PAGE1-二美國1787年憲法課后篇鞏固提升學業水平引導一、選擇題1.華盛頓說:“我們要么在一個首腦的領導下組成聯邦,要么成為相互牽制不已的13個獨立的主權國家。……13個主權國家,你斗我,我斗你,又一塊同聯邦首腦斗,必定會很快地同歸于盡。”材料主要說明白當時的美國()A.建立聯邦制的必要性B.建立邦聯制的必要性C.實行三權分立的必要性D.實行兩黨制的必要性解析“你斗我,我斗你,又一塊同聯邦首腦斗”體現了地方的混亂,反映了美國邦聯制下州政府各自為政的弊端,說明白建立聯邦制的必要性,故選A項。答案A2.托馬斯·潘恩在《人的權利》(1791年)中說:“假如不是伴隨著在政府的原則和實踐方面的革命,美國的獨立只會被認作是從英國的分別,是無足輕重的事情……”“美國政府一旦將自己呈現在世界面前,專制主義就會感到震驚,人們就會起先思索調整。”“震驚”是因為美國實行()A.責任內閣制 B.奴隸制度C.共和制度 D.選舉制度解析英國實行責任內閣制,不是美國,故A項錯誤;奴隸制度并不能對抗專制主義,不符合“專制主義就會感到震驚”,故B項錯誤;美國實行共和制度,使“專制主義就會感到震驚”,故C項正確;選舉制度不符合“政府的原則和實踐方面的革命”,故D項錯誤。答案C3.1781年美國《邦聯條例》規定:《邦聯條例》的修改必需由“合眾國國會同意,并經各邦聯議會隨后批準”。這一規定()A.實現了美國的獨立 B.建立了聯邦政府C.變更了初期的混亂 D.不利于中心集權解析從材料“1781年”“合眾國國會同意,并經各邦聯議會隨后批準”中可以看出,材料中這一規定地方權力比較大,這樣不利于中心集權的加強,故D項正確,C項錯誤;A項史實發生于1783年,解除;B項評價的是1787年憲法,解除。答案D4.1787年,美國制憲會議針對奴隸制的存廢問題產生了嚴峻分歧,基于南方各州代表的堅持,最終通過的法案規定:國會在20年內無權禁止奴隸交易。這反映了美國()A.中心政府缺乏強制權力B.制憲會議代表們根本訴求不同C.憲法遵循分權制衡原則D.1787年憲法體現好用主義精神解析美國1787年憲法對于不禁止黑奴貿易的規定,體現出對于南方州利益的妥協,事實上體現出憲法的好用主義精神,故D項正確;憲法規定實行聯邦制加強中心政府的權力,故A項錯誤;制憲會議的代表們的根本訴求是維護資產階級的利益,故B項錯誤;分權制衡原則屬于中心政府權力運行的原則,故C項錯誤。答案D5.美國1787年憲法的規定,最能體現“州權同等”的是()A.眾議院議員的名額安排方式B.總統的選舉方式C.參議院議員的名額安排方式D.聯邦法官的構成解析依據憲法的規定,無論是大州和小州,每州在參議院中都有兩名議員,這是“州權同等”的體現方式。答案C二、非選擇題6.閱讀材料,完成下列要求。材料一王權還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”。……后來隨著“內閣制”的形成,王權又被進一步架空,化作一種由主要大臣組成的內閣會議的集體領導權,其負責對象也由原來的國王轉變為議會。——馬克垚主編《世界文明史》材料二正是在這里,孟德斯鳩“以權力制約權力”的學說第一次在政府體制的設計方面得到了較好的貫徹,現代民主政治的一些行之有效的制度性要素應運而生。費城會議(1)依據材料一并結合所學學問,英國的哪一部文獻給“光榮革命”后的王權套上了第一個“緊箍咒”?(2)依據材料二和所學學問,指出圖中所示會議的主要成果是什么。這一成果的最大特點是什么。該成果是如何詳細體現這一特點的?參考答案(1)《權利法案》。(2)成果:美國1787年憲法的制定。特點:制約權力、平衡利益。體現:中心政府的權力構建實行立法、行政、司法三權分立,相互制衡;在中心政府權力大大加強的同時,各州在行政上仍保持肯定的獨立性。實力素養拓展一、選擇題1.“假如美國接著維持當時‘權力首先是地域性的’政治結構,美洲必定再次被歐洲列強所瓜分,從而丟失獨立斗爭的成果。”上述材料反映的核心問題是要求()A.維護各州權力 B.爭取民族獨立C.加強中心政府權力 D.建立民主制度解析材料反映的是假如美國實行邦聯制就會再次被列強瓜分,因此材料意在強調加強中心集權的重要性。故C項正確。答案C2.費城制憲會議召開前,華盛頓說:“事實已經告知我們,假如沒有強制力氣的干預,哪怕是為人們的利益而設計的最好的制度,也難以得到很好地接受和執行。”這表明他主見()A.維護邦聯制 B.加強中心權力C.鞏固聯邦制 D.保障各州權力解析制憲會議召開前,美國只是一個松散的聯盟,實行的是邦聯制,邦聯制下地方權力過大,材料中華盛頓提到要用“強制力氣”去執行好的制度,即針對邦聯制下的弊端提出,可見華盛頓不是維護邦聯制,故A項錯誤。由材料中華盛頓強調要用“強制力氣”執行好的制度,同時結合所學學問可知,華盛頓希望通過建立一個強有力的中心政府,進而建設一個統一而強大的國家,可見其主見“加強中心權力”,故B項正確。制憲會議召開前美國仍是邦聯制,聯邦制尚未建立,更談不上“鞏固”,故C項錯誤。華盛頓的話的意思是要加強中心權力,而不是保障各州權力,故D項錯誤。答案B3.約翰是一位來自美國內華達州的參議員,他在參議院可能見到代表該州的“老鄉”最多有()A.1名 B.2名 C.3名 D.不確定解析依據1787年憲法的規定,參議員由各州議會選出,每州兩名,任期六年。由于約翰本人是參議員,因此約翰在參議院可能遇到代表該州的“老鄉”最多只有1名,故答案為A項。其他三項與1787年憲法的規定不符,解除B、C、D三項。答案A4.美國1787年憲法規定:假如總統對國會通過的法案不簽署,參眾兩院可以再次進行表決,假如均達到2/3多數通過,法案即可生效。此規定()A.體現了權力制衡的原則B.保證國會的肯定立法權C.表明總統無權推翻法案D.防范了總統的專制獨裁解析“參眾兩院可以再次進行表決,假如均達到2/3多數通過,法案即可生效”說明國會對總統實行制約,體現出美國憲法權力制衡的原則,A項正確;材料主要論述的不是肯定立法權,B項錯誤;總統有推翻權,C項錯誤;該措施主要是提倡共和制,D項錯誤。答案A5.美國憲法修正案第一條規定,人民有向政府請愿、言論自由和出版自由的權利。該規定()A.保障了公民政治權利的同等B.使美國成為資本主義世界最自由的民主國家C.徹底殲滅了美國的種族卑視D.為各種利益集團的合法存在供應了憲法保障解析美國是建立在多元經濟和文化基礎之上的,憲法修正案的規定,為各種利益集團合法存在和開展活動供應了憲法依據。答案D6.18世紀末,有一位美國政治家認為,危急的野心多半為熱心于人民權利的美麗外衣所掩蓋,很少用熱心擁護政府堅決而有效率的嚴峻面孔作掩護。該論斷的意圖是()A.為強化聯邦政府權力做辯護B.呼吁美國人民正確行使自己的權利C.論證民主社會導致多數人的暴政D.主見政府權力要分權與制衡解析“很少用熱心擁護政府堅決而有效率的嚴峻面孔作掩護”說明當時聯邦政府的權力較為弱小,為此要加強中心政府的權力,A項正確;B項不符合材料主旨,故錯誤;C項屬于民主和專制問題;D項屬于中心政府權力運作程序。答案A7.美國1787年憲法體現了啟蒙思想家三權分立理念。下列選項中符合①②③應填內容依次的是()A.行政、司法、立法 B.立法、司法、行政C.司法、立法、行政 D.行政、立法、司法解析美國1787年憲法規定聯邦的行政權歸總統,立法權歸國會,司法權歸最高法院,故解除A、B、C三項,選D項。答案D8.當各州對西部土地爭奪難決的時候,應各州要求,1780年10月邦聯國會確定,凡可能割讓或轉讓予合眾國的土地,“其日后的處理應符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權,使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是()A.邦聯制有利于強化中心政府限制力B.聯邦制能夠維系中心與地方的平衡C.向西擴張領土可提升國家的凝合力D.擴大中心權力有利于維護國家穩定解析由材料可知,邦聯國會通過決議,對國土劃分做出要求,使得各州對西部土地的爭奪得到解決,即可由此推出中心政府地位和權力的強化有利于解決各州之間的爭端與沖突,維護國家的穩定,故D項正確;邦聯制下美國事實上是各州組成的松散聯盟,中心政府權力很小,因而邦聯制有利于強化中心限制的說法與史實不符,故A項錯誤;聯邦制此時尚未建立,材料也沒有體現出聯邦制對中心與地方關系的影響,故B項錯誤;美國的“西進”對國家凝合力的影響材料中沒有體現,對西部土地的爭奪反而加劇了各州之間的沖突,故C項錯誤。答案D9.法國政治思想家托克維爾在《論美國的民主》一書中說道:“美國的聯邦憲法,似乎能工巧匠創建的一件只能使獨創人成名發財,而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術品。”對此理解正確的是()A.民主制度具有很強的可推廣性B.民主制度離不開特定的環境C.聯邦憲法好看而不好用D.聯邦憲法沒有受到外部思想的影響解析題干材料明確指出,美國的聯邦憲法與其國情相符合,而其他國家并不肯定適用。據此推斷,正確答案是B項。答案B10.最近,美國總統特朗普的移民禁令再度被凍結。美國夏威夷州一名聯邦法官裁定:“新移民禁令涉嫌宗教卑視違反憲法,在全國范圍內暫停執行。”據此反映出美國政治制度的特點是()A.法律至上,法官有裁判權B.權力分散,相互制約平衡C.相互扯皮,辦事效率較低D.政黨體制,總統難有作為解析“美國總統特朗普的移民禁令再度被凍結”“聯邦法官裁定”“新移民禁令涉嫌宗教卑視違反憲法,在全國范圍內暫停執行”表明權力分散,相互制約平衡,故選B項。答案B11.美國1787年制憲會議對憲法的批準程序進行了變革,由《邦聯條例》規定的13個州議會的一樣批準,改為“經過9個州的制憲會議批準,即足以使本憲法在批準本憲法的各州成立”。這一變革體現了()A.代議制與政黨政治相結合B.三權分立由理論到實踐C.聯邦制與干脆民主相結合D.州權與人民主權相結合解析材料未涉及政黨政治,故A項錯誤;材料也沒有反映三權分立,故B項錯誤;材料無法體現聯邦制與干脆民主的問題,故C項錯誤;“經過9個州的制憲會議批準,即足以使本憲法在批準本憲法的各州成立”反映了州權,同時,制憲會議的產生源于人民主權,故這說明州權與人民主權相結合,故D項正確。答案D12.美國1787年聯邦憲法默認了黑奴存在,但1865年修正案規定:“任何人都不得將他人當作奴隸。國會有權以適當立法來保證美國境內任何地區對此宣言的執行。”這一規定()A.維護了美國公民的權利B.嚴格限制美國境內黑奴逃亡C.成為資本主義發展的障礙D.體現了美國憲法的不斷完善解析“維護了美國公民的權利”與材料的內容不符,故A項錯誤;到1865年憲法規定禁止將他人當作奴隸,不是嚴格限制美國境內黑奴逃亡,故B項錯誤;1865年禁止將他人當作奴隸促進了資本主義的發展,故C項錯誤;從默認黑奴到禁止將他人當作奴隸體現美國憲法的進一步完善,故D項正確。答案D二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料眾議院……有彈劾(違法失職的總統、副總統和高級文官)的全權。……參議院有審訊一切彈劾案的全權。……凡必需經參議院及眾議院一樣同意的吩咐、決議……應經總統批準……經參議院的協議及同意,并得該院出席議員三分之二贊成時,總統有權締結條約;總統提出大使、公使、領事、最高法院法官及合眾國政府其他官吏,經參議院的協議及同意時,任命之。——《美利堅合眾國憲法》(1)指出美國憲法三權分立制的理論思想主要出自哪本著作。(2)依據上述材料并結合所學學問,分別概述美國的“三權”在實踐中是如何被限制的。(3)依據上述材料并結合所學學問,評價美國1787年憲法。參考答案(1)《論法的精神》。(2)立法權:國會分成眾議院和參議院;國會立法須經總統批準,總統對立法有推翻權;最高法院可以以“違憲”的名義,廢止已通過的立法。行政權:總統締結條約須經參議院同意;總統任命官員須經參議院同意;國會對總統有彈劾權;總統連任不得超過兩屆。司法權:最高法院法官由總統任命,參議院批準。(3)進步性:①它是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法。②強調“分權與制衡”,體現了肯定的民主精神。局限性:①保留奴隸制。②帶有種族卑視和性別卑視的烙印。③違反了《獨立宣言》中人人生而同等的原則,其本質是維護資產階級利益。14.閱讀材料,完成下列要求。材料一美國人使自己擁有了一種迥然不同的社會制度——自由、同等,不僅在法律面前同等,而且在機會面前同等,每個人都有同等地追求華蜜的權利。……當英國統治者將本土不征收的稅收強加給殖民地時,美國人民對此就越覺得不行忍受,于是他們革命。他們創建了一種新的社會文化制度,而不僅僅是進行了一場獨立斗爭。——摘編自茅琦《歷史的邊際與坐標》材料二美國憲法是人類法律文明史上的重要里程碑。它的制定將從歐洲文藝復興以來的有關人類對理性政治的思索從空洞的理論變成了現實的政治原則,使這些宏大的思想在政治實踐中獲得發揚光大。——摘編自《西方政治制度史》材料三制憲會議取得制憲的任務,不是基于人民的創意或同意……而是由于會議中代表自己的確定。參與會議的各州代表的產生,不是出于人民干脆或間接的選舉,制定出來的新憲法也未交人民表決。(1)材料一中“新的社會文化制度”是指什么?它的法律依據是什么?(2)用史實說明你如何理解材料二中美國憲法“將……有關人類對理性政治的思索從空洞的理論變成了現實的政治原則”?(3)分析材料三,有人據此認為