2024-2025學年安徽省蚌埠市A層高中高一下學期第六次聯(lián)考數(shù)學試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學年安徽省蚌埠市A層高中高一下學期第六次聯(lián)考數(shù)學試卷一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.復數(shù)1?ii的虛部為(

)A.?1 B.1 C.?i D.i2.已知等腰△ABC中,A=120°,則BC在BA上的投影向量為(

)A.?32BA B.32BA 3.已知直線a,b,平面α,β,且a?α,b?β,α∩β=l,a,b共面,則下列結(jié)論一定成立的是(

)A.a/?/l B.b⊥l

C.直線a與β內(nèi)的任意直線均異面 D.a,b,l交于一點或互相平行4.將函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移φ個單位后得到函數(shù)y=cos2x的圖象,則φA.?π4 B.?π2 C.5.已知cosαcosα?sinαA.23+1 B.3?1 6.為了培養(yǎng)學生的數(shù)學建模能力,某校成立“不忘初心”學習興趣小組.今欲測量學校附近淮河河岸的一座“望淮塔”的高度AB,如圖所示,可以選取與該塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個測量基點C與D,現(xiàn)測得∠BCD=15°,∠BDC=135°,CD=20m,在點C測得“望淮塔”塔頂A的仰角為60°,則“望淮塔”高AB=A.202m B.203m7.下列命題不正確的有(

)A.?x∈(0,π2),sinx<x B.?x∈(0,π2),x+cosx>π8.如圖,在四棱錐P?ABCD中,BC//AD,AD=2BC,點E是棱PD的中點,PC與平面ABE交于F點,設CP=λCF,則λ=(

)

A.3 B.2 C.13 D.二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。9.設復數(shù)為z=1+i,則下列命題正確的是(

)A.z2=z?z B.|z|2=z?10.下列說法正確的是(

)A.一個棱柱至少有5個面

B.直角三角形繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)一周形成的曲面圍成的幾何體是圓錐

C.若平面α內(nèi)任意直線和平面β平行,則平面α//平面β

D.若直線a平行于平面β,則直線a與平面β內(nèi)的無數(shù)條直線垂直11.已知向量a=(?2,1),b=(?1,t),其中t∈R,則下列說法正確的是(

)A.若a⊥b,則t的值為?2

B.若t>?2,則a與b的夾角為銳角

C.若a/?/b,則t的值為12

三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.已知M(?1,2),N(3,5),則與向量MN方向相同的單位向量e的坐標為

.13.已知2i?3是關于x的方程2x2+px+q=0(p,q∈R)的一個根,則p+q=

14.如圖,多面體ABCD?A1B1C1D1是用平面α截底面邊長AB=2,側(cè)棱長AA′=4的長方體A′B′C′D′?ABCD剩下的一部分幾何體,其中DD1=32AA1=32四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題13分)

如圖,角α的頂點與原點O重合,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊與單位圓O交于點P,且P的橫坐標為?13,P在第二象限.

(1)求sinα,tanα(2)求2sin?(16.(本小題15分)若函數(shù)fx=2sinωx+φω>0,0<φ<(1)求函數(shù)fx(2)若將函數(shù)fx的圖象向右平移3個單位后得到函數(shù)gx的圖象,當x∈?1,5時,17.(本小題15分)

如圖,BC=3BD,E是線段AD的中點,過點E的直線MN交線段AB于M,交線段AC于N,AM=mAB,AN=nAC.

(1)求證:2m+1n為定值,并求這個值;

(2)若|AB|=3,18.(本小題17分)

在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,O為底面中心,M,E分別為PA,PD的中點,△PDC為等腰直角三角形,且DP=DC.

(1)求證:MO//平面PDC;(2)求異面直線MO與EC所成角的余弦值;(3)若F,N分別為CE,DE的中點,點G在線段PB上,且|PG|=t|GB|,若平面GFN//平面ABCD,求實數(shù)t.19.(本小題17分)

我們在初中學習“全等三角形”的知識時,知道了若已知三角形的三邊,這個三角形就被唯一的確定了;到了高中,進一步了解了正、余弦定理后,知道了如何用已知的三邊求得三角形的面積:記△ABC的面積為S,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,則S=p(p?a)(p?b)(p?c),這里p=12(a+b+c).據(jù)說這個問題最早是由古希臘數(shù)學家阿基米德解決的,最早出現(xiàn)在海倫著于公元1世紀的《測地術》中.在13世紀,我國南宋的數(shù)學家秦九韶在《數(shù)學九章》中推出了等價的結(jié)論(1)已知△ABC的面積為1023,且sinA:(2)三角形的面積有多種計算方法,利用面積進行“算二次”是獲得等量關系的常見手段.若記△ABC的外接圓半徑為R,內(nèi)切圓半徑為r,證明:R≥2r;(3)試將三角形的面積公式推廣到四邊形,如圖,已知凸四邊形ABCD的四邊長分別a,b,c,d,記p=12(a+b+c+d).證明:此四邊形的面積S≤參考答案1.A

2.B

3.D

4.C

5.D

6.C

7.B

8.A

9.BD

10.ACD

11.AC

12.(413.38

14.10

15.(1)因為P的橫坐標為?13,且圓O為單位圓,所以P的縱坐標為由三角函數(shù)定義sinα=y(2)

16.解:(1)∵函數(shù)y=fx圖象的兩條相鄰對稱軸之間的距離為6記fx=2sinωx+φω>0,0<φ<又T=2πω,∴ω=π6∵函數(shù)y=fx的圖象經(jīng)過點0,3,則sinφ=32∴函數(shù)y=fx的解析式為f(2)將函數(shù)y=fx的圖象向右平移3個單位后得到函數(shù)y=g由(1)得,fx∴函數(shù)y=gx的解析式為g當x∈?1,5時,π6x?綜上,當x∈?1,5時,函數(shù)y=gx的值域為

17.(1)證明:因為BC=3BD,所以BD=13BC=13(AC?AB),

則AD=AB+BD=23AB+13AC,

因為E是線段AD的中點,所以AE→=12AD→=13AB→+16AC→,

由AM=mAB,AN=nAC,得AB=AMm,AC=ANn,AE=AM3m+AN6n,

因為M,E,18.(1)證明:連接AC,則O為AC中點,

又點M為PA中點,∴MO//PC,

∵MO?平面PDC,PC?平面PDC,

∴MO/?/平面PDC.

(2)解:由(1)得,異面直線MO與EC所成角即為EC與PC夾角,

在等腰直角三角形PDC中,設DP=DC=2,

則PE=DE=1,PC=22,CE=5,

在△PEC中,由余弦定理得,cos∠PCE=PC2+CE2?PE22PC?CE=8+5?1410=31010,

∴異面直線MO與EC所成角的余弦值為31010.

(3)證明:連接BD,如圖所示,

因為平面GFN//平面ABCD,平面PBD∩平面GFN=NG,平面19.解:(1)已知a:b:c=9:10:11,設a=9k,b=10k,c=11k,k>0,

半周長p=a+b+c2=9k+10k+11k2=15k.

根據(jù)海倫公式S=p(p?a)(p?b)(p?c),

把值代入得S=15k?6k?5k?4k=302k2.

又已知△ABC面積為1023,即302k2=1023,解得k=13,

因為cosB=92+112?1022×9×11=5199>12所以B<60°,

故A<B<60°<C,所以所求邊c=11

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