會計實訓心得體會

會計實訓心得體會1

我努力將自己所學到的理論知識與實踐相結合，在實習期間

增長了實際工作經驗，鞏固了在校期間所學到的書本知識。在工

作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學習會計工作

中的經驗與技巧，學習前人的經驗，提高自己的能力。在工作中

我越來越覺得自己在學校中學習到的知識是遠遠不夠的，更多的

內容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要

在工作中不斷的鍛煉與提高。

在實習的最后的日子里，我還觀摩了師傅編制了合并會計報

表。由于該公司今年是首次按照企業會計制度的要求編制合并會

計報表，以至整個編制過程并不是十分順暢，而我只是在旁邊看，

所以實際的操作能力并沒有太多的提高。

合并會計報表的編制過程比書上講得要復雜得多，主要原因

是實際的公司的業務量較大，情況也憶較多，而且分公司的會計

處理中還存在這樣或那樣的困難，這些都給合并工作帶來了難度。

我想，合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟

練流暢。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程

中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業

知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，

茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的

不錯，一旦接觸到實際，才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作

的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時

才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本

上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。

會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里

的教學成果的最好的試金石C學校中所有學到的知識都要轉化為

工作能力，這樣才真正做到了學有所月。我非常希望學校能加強

實際的工作與理論教學之間的緊密結合程度，實踐可以非常好的

提高學生學習的積極性和教學的針對性，對我們以后盡快熟悉實

際工作是非常有好處的。

在實習期間我也深刻的感覺到了企業的工作效率非常需要大

力的提高。而造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要

的是企業沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制，分配方式不

夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改

變這種局面的直接可行的,方法有兩個：其一，領導的工作作風的

改變；其二，員工在工作時間約束的加強。我認為，聯歡會雖不

是慶功會，但也應該是在不影響正常的工作的前提下舉行的，而

不能由于要開聯歡會而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員

工在工作時間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處

理私事，而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。

這是我的一些個人的看法，作為一名員工，我也是希望自己所供

職的企業越來越好。

通過這三周的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進

行了簡單的實際業務的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽

象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現實中會計業務

處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業務的處理，使我對會計

實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到

了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，

我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的

影響。會計實訓心得體會2

大一的時候我們已經練習過一次手工實訓，但這學期學校為

我們安排的這個手工模擬實訓，是在我們學完財務會計后針對更

深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目

在實際中的運用，學校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我

們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一

會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”

在老師的帶領下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在

了解企業的基本資料后，知道我們這次是負責12月份的業務往來

及年終報表。

由于工作量比較大，老師讓我們把這個月的業務一分為三，

PIO日匯總一次,1T20日匯總一次，2P31日匯總一次。第一次

課我們是完成建賬任務，主要是以出納角色建立日記賬，一合適

的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。二次課時完成rio日

的業務處理，業務處理的流程是：識別原始憑證，根據審核無誤

的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。

每筆業務一個循環，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為

了圖方便，不是按循環來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登

日記賬明細賬，結果后面還是出現過問題。第三次課我們是編制

1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要

根據記賬憑證，用T型賬戶進行匯總，再根據T型賬戶的匯總數

編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法

完成11?31日的業務。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比

如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日

記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金

額的顏色。期末業務比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是

對專業知識和經驗判斷的一次考驗！如制造費用的分配，固定資

產折舊，無形資產的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產減值

準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直

到第九次課時我們已經完成了這個月的業務，接下來是對賬，包

括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產清查，主要是存

貨的清查。還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比

如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線，

而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是

出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否

正確的一次核對。老師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報

表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發現

漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！出了報表，

接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己

教室裝訂好，我發覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑

證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定

好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。這些細節都是很

應值得注意的！張老師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更

教了我們很多方法，及現實生活中又要怎么做！老師每一節課都

有提醒我們嚴格按照規范的程序完成每筆業務的處理，數字書寫

規范，保持環境衛生，要養成一種良好的職業習慣。

此孜孜不倦！經過十多周的手工實訓I,使我的會計知識在實

訓中得到了驗證，并學到了一定的.基本實際操作能力。在取得實

效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致

核算結果出錯，引起不必要的麻煩；

2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的

不足，今后還得加強練習。

3、數字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日

子里，學校能給我們更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，

這樣更能幫助我們學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的

基礎。通過實訓I,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們

這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他

原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系

統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎

會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計

內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握

了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機

的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情

況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。會計實訓

心得體會3

時光如梭，很快的，為期一周的會計實訓就接近尾聲。伴隨

著暑假的來臨我們又將離開學校離開老師，離開學校，但是并沒

有離開我的專業，我們的會計呀，要時刻的為我們的會計考試做

準備呢。盡管我們叫苦叫累，甚至心中還充滿了些許的憤怒，在

想怎么這么難學啊，很煩躁，但是還是得耐著性子，把一筆一筆

的賬，登完，記完整，做到不重不漏。這次學習中，體會到：世界

上真的有太多，我們很難做到的事，但是世上無難事，只怕有心

人吧，有毅力有耐心也會做到，盡管會有很多失敗，又有一句話

說的好，失敗乃成功之母。

心得的開始說說我對熊老師的印象吧！說實話一開始我想象

中的實訓老師又是一個古板的老頭，可惜不是，從老師的第一句

話我就否定了我當初的想法，老師說話幽默很無趣，甚至有時候

很無厘頭，可能是我的小腦瓜轉不過來的緣故吧。在以后的課堂

中，我感覺自己是老師重點攻擊的對象啦，打擊的我恨不得找個

地縫鉆了，不過還好我很開心，這樣感覺老師特別親切，像自己

的老朋友一樣，沒有距離感，很親民。深得大家喜歡。

從開始登第一批總賬的時候，我就感覺會計真的很深奧，太

多的東西都得學了，很多東西都得研究，它是生活中不可或缺的

一部分，是值得學的一門學科。在會計實訓中，我感覺到，那么

一個0,是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么嚴重的一

錯誤呀。還有會計實務中所有的賬本都得一個接一個，按部就班，

要做到不遺漏，不錯誤。如果錯誤了，還得學習那些如何改錯的

方法，等等。在做登帳的過程中，對于數字的書寫也有嚴格的要

求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記

帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳雙

方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這

并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的

帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的'帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每

個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就

是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神

就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為

按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算

錯了不少數據，好在王會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道

要把帳本涂改成什么樣子。這真是應？一句話：不試不知道，試

嚇一跳！從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要

認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會

計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬，什么時候

才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手

了。

此次實習，我了解了真實工作中的流程，解開了我長久以來

對會計工作到底要做什么的疑惑，并且懂得了會計工作的要義，

那就是細心和耐心。在實習中，起初面對麻煩的數字和不停的出

錯很是煩悶，恐懼于未來的工作，但是熟練并且耐心之后，做賬

開始得心應手，慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過：凡職業都具有

趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。在老師和同學的幫

助下，我的手工實習最終順利的完成？，雖然賬頁上有一些我不

滿意的瑕疵，但是，畢竟不斷的錯誤和改進，我成長了，我的會

計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開始并成功的繼續！

在實習期間，我結識了一些已經工作的前輩，有一位竟是校

友，她告訴我一經過這樣的模擬實習會讓新手在真實的工作中更

容易進入角色和團隊，說起模擬實習，她至今還感謝學校有這樣

的課程設置。她還告訴我，現在的工作都是電算化，會計工作量

要比從前少，也輕松。會計實訓心得體會4

在忙碌中學校的實習結束了，從前兩周的叫苦連天，到最后

的依依不舍，從前兩周的懵懵懂懂，到現在的充實不舍，心里真

的是很傷感。

在學校的日子，從一開始的不知道如何下手，到漸漸的適應，

慢慢的把一筆筆業務做起來，慢慢熟悉各個崗位的工作要點，工

作任務等等。實訓開始的第一件事情就是要我們小組自己制定會

計制度，覺得一開始學校就給我們除T個難題呢，這個雖然之前

已經做過手工實訓吧，但是會計制度都是已經制定好的了，我們

只要按照那個去做就可以了；但是現在全是要我們自己去制定，

然后根據自己制定的會計制度去做，真是讓我們有點找不到頭緒,

回到寢室后馬上打開電腦上網百度看看上面是怎么制定的，看得

大家暈乎乎的時候也就只討論出來一份簡單的報銷制度，因為對

于報銷制度真的是大家接觸的最多記憶最深刻的一個制度，討論

制定起來也快一些，這只是會計制度的一角啊，后面的其他還要

我們更多的討論，所以在上交會計制度的時候我們小組只上交了

差旅費報銷制度，之后的會計制度是我們在一邊做賬一邊完善的,

我覺得這樣我們能夠是我們的會計制度和賬務處理更好的融合在

一起。后面接下來的工作就是熟悉賬務進行賬務處理了，在做這

些之前有很重要的一點，那就是組員之間的分工明確和互幫互助,

只有這樣我們才能按照流程處理好每一筆業務。在接下來的業務

處理中很多都是按照我們之前做手工帳時的狀況去做的，覺得這

樣一定不會有錯的，但是錯誤還是一個接著一個的出現，唉！聽

了老師的解說之后才恍然大悟幫的明白，原來就一個摘要就是要

點連連啊；

1、要寫的簡單明了；

2、摘要要寫的準確；

3、錯賬更正摘要要規范；

4、摘要中要反映必要的數字等等，我們寫的時候只注意到了

第一點；還有在填寫差旅費報銷單的時候分不清填寫的時候覺得

磕磕絆絆的總是不能很好的完成；在登帳的時候也是總是會出現

點錯誤，要么是數字老填錯，要么就是賬已經登好了才發現憑證

錯誤，又要去做憑證沖銷與更改在登帳；最容易錯的還是那現金

銀行存款日記賬了，因為業務大多都和貨幣資金有關需要登的賬

量也會多，數量多就容易錯，出現錯誤的幾率多了就容易煩，所

以登帳是最需要耐心和細心的一件工作了，現在最是體現集體力

量的時候了；原本以為做的滿好的我們，其實要注意的要改進的

地方還有這么的多，加油！從發現的這一刻開始改進自己。

與組員相處的這兩個月可能更多的時候都是在斗嘴，討論，

因為意見不合的爭論，我們討論更多的可能是電算化吧，因為電

算化是每人做一份，因為是一個集體一個團隊，所以在初始的設

置上和平時錄入時都是有很多要統一的‘東西，自然的討論的東西

也就會變多；我們其實根本就是從開始討論到結束，一路下來也

發現了我們對于電算化還是有很多的木足的，就說初始建賬是應

注意：

1、建賬日期。

2、科目編碼簡單，不宜太長，要為以后留有空間。

3、輔助核算要把握原則，項目核算項目分類一定要唯一，項

目目錄一個名字只能出現一次。數量核算，個人往來，部門核算，

各科目是否要設置要考慮周到。怎么使多個項目在同一張賬頁上

反映出來。尤其是第三點，如果沒有老師的指導的話我想我們的

腦細胞不知道要“犧牲”多少啊，嘿嘿。在初始設置時令我印象

最深的就是項目設置和成本計算表、折舊表的設置了：項目目錄

的設置是討論的云里霧里，設置的也是磕磕絆絆的，在我們一次

一次的設置錯誤一遍一遍的修改后終于是設置完成；在設置這些

表之前我們也做了準備的回去看了以前的成本會計書、上網

百度查看了，大致了解了制表樣式與公式設置；也算是順利

的完成了制表。電算化和手工帳相對而言，我覺得電算化難就難

在初始設置上，只要初始設置做得好后面一路肯定是暢通無阻的；

手工帳的難點就在月末賬務處理了，每一筆業務的數據都要一個

一個的在前面相關的業務中統計出來，在根據財務制度來一步一

步的完成。而且業務出來還有一定的順序絕對不可以弄錯，不然

就是一環錯下面就是全盤皆輸了。這些都是我們從出錯到更改中

得到的一點點收獲。

現在的我們已經習慣了喜歡上這樣忙碌但充實的生活，希望

我們接下來的每一天都能是這樣的充實。在這兩個月中我們的友

誼一天比一天深厚和堅定，我們學到的、懂得的知識也更多了；

這些都是一份寶貴的我想珍惜一輩子的回憶。不管如何，我們完

成了，靠大家的一份努力把實習的任務完成。

我在招聘會的時候抱著試一試的心態投了一份簡歷到報喜鳥,

但在兩天后接到了她們的電話讓我去面試，這是我投出去的第一

份簡歷能得到這樣的結果我已經很開心了。同時這也是我即將走

出校門的第一次面試，接到電話后就一直著緊張，呵呵！在我的

印象中面試就是面試官和面試人員面對面坐著一邊問一邊搭，但

這次我去了報喜鳥之后才知道面試也可以是集體一起只討論一個

問題就可以的，真的覺得另自己大開眼見了，能夠得到這次的面

試機會真的是太好了，同時也為自己積累了一點點面試經驗，面

試的結果也還是算好的吧「因為經理讓我們再來第三次的面試C

從經理說了第三次面試后一直都在心里想著回事要面試點什么，

呵呵。而且同時一起來面試的還有我們學校的其他學生，也因為

這次面試多認識了幾個朋友。相對自己說“加油，努力一切都會

越來越好的”。

這兩個月真的很充實，雖然辛苦，但是學到了很多，懂得了

很多，認識到自己有很多的不足，會更加努力的去學習更多的知

道來補足自己的不足的。真的很滿足，謝謝老師們這三年來的教

導，“謝謝”。會計實訓心得體會5

1、不知不覺，為期四個月的模擬實訓已經結束了，通過本次

實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計

中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計

工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論

知識，我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強

了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也

讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在

課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，

我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編

寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的

會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握

這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

2、經過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一

步的認識，在取得實效的'同時，我也在實習過程中發現了自身的

一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算

結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后

還得加強練習。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課

堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向

社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講

授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在

實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒

有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的

過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決

問題。

3、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作

中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根

據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記

的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，

進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填

制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很

簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的

把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實

太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發現

自己對某些工作經常是無從下手。會計實訓心得體會6

專業考試一結束，學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的

實習和工作，特意為我們安排了從6月7日-7月2日為期四周的

會計手工綜合模擬實習課程，并安排了張莉老師對我們進行專業

指導。

模擬實訓的內容是作為一個會計人員的身份，為沈陽興隆機

電有限公司處理12月份的相關業務。在老師的指導下，將12月

業務分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了四周。一

開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓

太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家

的進度都相當的快，也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。

不幸的是老師發現了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你

將所發生的業務編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只

有發生業務的原始單據。因此，老師希望我們拋棄現成的題，而

從分析每一張原始單據來填制記賬憑證。

分析原始單據，這是做賬的'第一步。首先，應分析每一張原

始單據的相關性，確定其實歸屬于哪一業務。其次，得看日期。

另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關專業知識適當的

會計科目，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼

要，會計科目與相關金額應準確無誤，這充分需要我們擁有認真、

仔細的態度。

完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據記賬憑證的

每一筆業務填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存

商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據期初余額先開

設各明細賬的賬戶，銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本,

并且每一筆業務都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶

等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業務，也無需當

每筆發生時都結出余額。填制時，如果當當頁已寫完，需在最后

一行摘要寫‘轉次頁'并結出'借‘、'貸'方及余額，而在下

一頁以‘承上頁'并寫下前門的‘借‘、'貸'方，及余額的金

額。另外，當填制時發現金額錯誤須月紅字劃掉，并用藍字作以

改正。

接下來，根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工

帳可以先將各會計科目用字型賬戶在草稿上結出其‘借'、

'貸'方發生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方

發生額與貸方發生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根

據明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。

總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明

細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、

賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余

額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本

期借方發生額與本期貸方發生額、本期借方余額與本期貸方余額

都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產負債表和利潤表等

財務報表。

最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一

份會計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷毀，

應妥善保管，在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原

始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致

活，應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的

上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂巳來的賬本美觀大方，獨具

一格。

以上就是這四周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。

當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發現錯誤

時，查各賬戶的因果關系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確

的方法作出更正處理。會計實訓心得體會7

經過幾個星期的手工帳模擬實驗，使我對整個過程有了更深

層次的了解。從最初的建賬到寫分錄，填記賬憑證，歸集粘貼原

始憑證，再到登記日記賬，編制每旬的科目匯總表，并由此登記

總賬，最后到編制報表（資產負債表與利潤表）并裝訂成冊。這

一系列的程序下來，加強了我的實際操作能力，對會計流程的各

個步驟和具體操作有了更深的理解。同時使我系統的對老師講過

的知識進行了一次實踐，加強了我對理論的記憶，學到了許多書

本上沒有的知識，并且意識到只有將書本理論運用到會計實際操

作中，才能真正掌握這門知識。

這一系列程序下來并不容易，不是建賬建錯了就是分錄寫錯

了，不是數字寫錯了就是摘要寫錯了，不是憑證種類寫錯了，就

是明細賬寫錯了，不是科目匯總表不平就是報表不平……盡管我

們也盡量按照會計方法來改，但是這錯誤實在是防不勝防，錯了

一次又一次，以致于我們只能將一些錯誤用重新抄寫的方法來更

改。這繁瑣的程序讓我深深體會到，會計的工作不能有絲毫馬虎。

由于缺乏一些工具，人數又不夠，分工不是很明確，所以一些步

驟操作的不是很規范，不過我想這以后到了實踐中會得到鍛煉的。

通過這次模擬實驗，我總結了會計工作者必須要有的三個特

點：第一，要細致，第二，要有很強的邏輯能力，第三，要特別謹

慎。細致在每個環節，每個程序都必不可少。但在寫分錄尤其重

要，對于寫分錄的工作人員，每一筆經濟業務都不能放過，應計

入那邊科目，金額是多少，借方還是貸方，日期…???一旦你錯了，

整個過程都需要改，它就像建筑物的地基一樣。另外邏輯思考能

力是一個優秀會計工作者所必備的，對于發生的一項業務，會計

工作者要迅速反應，這項業務的發生意味著什么，自己應該做些

什么…...最后但同樣重要的是謹慎，它貫穿于會計工作的始終。

犯錯誤是難免的，像手工帳這種活動，筆誤是避免不了的，關鍵

是看你如何對待。作為一個會計工作者，你不能再像平常寫字一

樣，寫錯了，劃掉即可，會計不行。會計工作要求每一個錯誤都

要按照規定的方法來改，要求嚴謹。

這次模擬實驗，讓我有一種真正上崗工作的感覺，因為自己

終于接觸到了真正專業性職業性的東西，而不是一直在紙上談兵

To這次的'模擬實驗，培養了我的會計業務處理能力、實際動手

能力。使我對會計工作有了全面的了解，加強了我對基本理論的

理解、基本學習方法的運用及基本技能的訓練，從而達到理論知

識與會計實務的統一，讓我對今后的會計學習有了一個更為明確

的方向和目標，為今后走向社會奠定T基礎，收益頗多。會計實

訓心得體會8

會計學是一門應用性比較強的學科，要求我們必須具備較強

的實踐能力。這次的實習讓我們對會計有了感性的認識，為我們

將來進入企業解決相應問題打下了一個良好的基礎。實習極其注

重動手能力，實踐能力的培養。以適量的，較為典型的經紀業務

啊，按照會計核算程序進行訓練c加強我們對所學專業理論知識

的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，

也是對所學專業知識的一個檢驗。

三個星期短暫而又漫長，從最初的興奮到最后的厭倦，從最

初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興

奮勁兒，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦！三個星期，樂與苦交織，

串聯了一生難忘的經歷！三個星期的實習提高的不僅僅是實際操

作能，更磨練了我的性格。三個星期的實習卻讓我們更深刻的了

解會計手工操作的程序。從練習寫阿拉伯數字到裝訂憑證等一系

列的實際操作，包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證，

登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。每一個看似簡單的程序,

操作起來卻不是我們以為的那樣！

我們實習的主要是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一

筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應

的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細

帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入

總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、

損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳

項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果

相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時

查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是

要更改帳簿記錄。由于我們實習的數據只是企業一個月的基本業

務，有些程序就簡單帶過。

曾聽過“最怕認真這兩個字”。對于會計我們就是需要有認

真的態度，嚴謹的作風。填制和審核憑證就充分的體現出這一點！

原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。

即如實填列經濟業務內容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內容完

整。即應該填寫的項目要逐項填寫，K可缺漏，尤其需要注意的

是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，

不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關人員的簽

章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成，都要

立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清

楚。即字跡端正、易于辨認，做到數字書寫符合會計上的技術要

求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復寫的憑證，要不串格、

不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的'憑證要順序或

分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋“作

廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常

重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。

對我這樣一個學會計的學生來說,，實務的學習是非常重要的。機

會，雖然這些經歷將對我的專業學習增添許多新元素。作為一名

即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自

己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力。心理素質，適應

能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我

們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬

學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人

際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術，也

是一種本領，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富

發揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。會計實訓心得體會9

現在上大二了，感覺自己有好多課要上，而且好多課都不是

特別的好學！我在大二這半年里，全都忙在了會計學院辯論隊里,

從我們下軍營宣傳辯論隊，到十一過后的招新，再到新生杯辯論

賽，到現在的一二九辯論賽，我們打入了四強。整個過程說長不

長，說短也不短，我們幾乎全都在辯論上，自己的學習時間很少。

現在還有一個月都要期末了，我必須現在打起精神來，準備期末

考試。要不然掛科了就慘了。

好了，這篇日志重點不在這里，而是講一下我上中級財務的

感受，我們這學期遇到了一個超級特殊的總計財務老師，他姓朱，

我們都叫他朱老師，他上課不是在給我們講會計實物，而是給我

們講哲學和人生，講我們現在所處的環境，我們應該怎樣為自己

的未來做準備。我們應該怎樣理性的看待這個社會，不要盲從，

不要跟隨主流，應該有自己對生活的看法，我們總是被別人牽著

走，我們要做自己的主人。

我先不問這個老師好不好，他每次上課也不點名，說學習是

我們自己的事，學不學都在我們自己，他每次講課都有一種天馬

行空的感覺，同學們都說他上課沒有邏輯，聽不懂。他上課整天

扯廢話，完全沒有按照課本。所以上課的人越來與少。到還有一

個月就要期末的時候，我們班每次上課只有20多人，而我們班就

有50人。但是老師的心態很好，他不像有些老師那樣暴跳如雷,

也不會去點名來逼迫有些學生去上課。他依然在講臺上講他的課,

說實話，我雖然基本上每一節課都去？，但是很多也都不懂，但

是我還是去聽。因為我覺得他這個人很有意思，我覺得這個課我

自己下課可以自己去看書，自己去學。但是思想是我學不到的，

他在上課的時候給了我很大的思想啟發，知道我們大學應該怎樣

過下去，他用很多奇異的思想來解釋社會的現象。

也讓我們對一些現象有了很多的看法。他作為一個會計老師,

講到哲學，講到歷史，包括勵志和成功的故事。說句心里話，我

覺得沒有去上他課的人是個損失，他的思想是很難學到的。我今

天上他的課特別的‘有感受，人必須改變自己，自己作出的決定就

要堅持下去。我們有了危機意識，看到了以后我們就要為這些危

機做準備，可以是一年，也可能是幾年。所以我們要不斷的學習，

增長自己的能力。說道改變自己的方法，他說了兩點：1,有些人

是明明知道這樣做不對，卻偏要這樣做，因為他受到大環境的影

響，我們要不段的學習，不斷的思考，通過看書，通過積累，通過

思考轉識成智，在大學中找到自己。我們要擺脫自己的影響，不

要讓自己難受，將壓力轉化為動力。2,進行行為學習，多跟優秀

的人在一起，學習優秀的人的習慣，做一個頭腦清醒的人，學習

優秀的習慣。

自己學了就要用，讓自己更優秀，力口油！會計實訓心得體會10

實踐是檢驗真理的唯一標準。眼看著，為期一周周的實訓就

要在今天畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我們來說，這是一

個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!

通過會計實訓，使我系統地練習企業會計核算的基本程序和

具體方法，加強我對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手

能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對我所學的專業知識

的一個檢驗。使我掌握登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能

夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具

體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到

會計理論與會計實踐相結合的目的C

以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、

賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月

初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的

登記、對賬、結賬，編制資產負債表、利潤表、所有者權益變動

表、現金流量表等。

一周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓

的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是無知所措，只能依靠老師的

引導和幫助。通過這一周來的會計實訓我深刻的體會到會計的客

觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比

性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、

歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、

重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會

計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本

程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂

趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握

會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬

憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程

序的運用到會計報表的'編制，從而對企業會計核算形成一個完整

的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好

這個專業。

俗話說：要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材。此

次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒

有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的

有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多

時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點，

也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，

有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候

就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。

所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也

很關鍵的。兩個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這

次實訓還是比較滿意的，它使我學到？很多東西，雖說很累，但

是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業,

畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃

有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是

一份細心+一份耐心+一份責任心二人生價值的詮釋。同時我也認識

到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重

要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們

要更多更快得從一個學生向工作者轉變。會計實訓心得體會11

我是浙江科技工程08級財會班的一名學生，離開學校，進入

社會已經接近半年了在這半年在我的思想，感觀發生巨大的變化,

有學校里不一樣的成熟。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計

人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員,

為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，

培養較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參

加了學校為我們提供的會計實習。

作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳

目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方

法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘

若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從

下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學

到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工

作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的

會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它

的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會

計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的,

發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日

記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這

為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序

登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯

賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步

驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為

其三。

登賬的方法：首先要根據業務的發生，將取得的原始憑證，

登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫

科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成

本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年

度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對

著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會

計這個工作，以致于登賬登得錯漏百田。愈錯愈煩，愈煩愈錯，

這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右

逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有

趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗

心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細

心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

在這次會計實習中，我可謂受益良多。僅僅的四個月實習，

我將受益終生。讓我對未來有了一個明確的目標，讓我對未來有

了憧憬。會計實訓心得體會12

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。

在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的

技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的

基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操

作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業

知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制

和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，

而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，

會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的

證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、

原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結

賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知

識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理

論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不

會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就

不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，

收付款人等等的填寫c接著填寫相關的數據資料0再繼續審核和

填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。

根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀

行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表,

進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、

日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和

報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

在本次會計培訓中，我們培訓的內容以一個較大的模擬單位

的會計資料為基礎，結合專業教材的內容，對會計主體的'必要簡

介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓

中，我們充當單位的記賬人員，掌握T應該如何處理具體的會計

業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足

的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到

實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，使我們感到培訓的真

實性，增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬培訓I。

培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這

樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實

驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等

的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我

對自己往后熟練的填寫很有信心c然后就要把培訓書上各種單子、

憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂

成冊。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到

更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學

科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬

培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能

顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會

計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學

校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理

論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出

校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺

對這樣的工作也不是太陌生，但只是粒略的沒有那個氛圍，而且

還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老

師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有

種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在

老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常

上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自

己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又

說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但

是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原

始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，

現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就

相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,

但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中

得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的

同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠

心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不

必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實

際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不

足，今后還得加強練習。

通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的

日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格

要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計

學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核

算的感性認識進一步加強。加深理解？會計核算的基本原則和方

法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜

合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉

化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐,

有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運

作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不

過是些簡單而瑣碎的工作。然而在接手出納工作半年以后，我終

于知道出納工作并不是我想象中的那么簡單。出納員常年與現金

和銀行存款打交道，因此要慎之又慎，認真細心；要做到“腦勤、

手勤、腿腳勤”，才能勝任本職工作。特別是剛開始工作的那段

時間里，我對崗位的職責不了解，完全不知道要做什么、應該做

什么，十分茫然。于是，我向領導和同事請教，并記錄下一些日

常的工作流程和注意事項。在他們的智助下，我漸漸熟悉了業務

操作，工作流程也明朗化了，對出納工作的認識更加全面，對工

作也愈加投入，不再像以前那樣盲目的重復操作，而是在工作中

更加注重操作的改良和創新。現在我把工作中的一些心得體會與

大家分享：

一、認真做好本職工作

財務是一個重要的職能部門，時時刻刻要為領導決策提供科

學的依據，發揮著“參謀部”的作用，因此要有使命感和責任感，

要管好錢、用好錢，以高度的責任心和責任感為我局的發展獻計

獻策。進一步建立健全財務制度，規范財務行為，提高資金使用

效益，依法理財，合理、節約、有效地使用每一項資金C

二、加強學習，提高專業知識水平

切實加強有關法律、法規的學習，充分認識國家財政體制改

革的重大意義，加強宣傳教育，提高執行財務制度的自覺性，樹

立嚴肅財經紀律，依法理財的觀念，從根本上防范和遏制違法違

規問題的發生。另外認真學習相關書籍或瀏覽精品網站，從中學

習方方面面的經驗技巧和財務理論知識，提高出納人員的職業道

德意識，提高自身綜合素質，自覺抵制金錢的誘惑，真正做到反

腐倡廉。

三、端正態度，堅守操作規范

天天跑銀行，時時收付款，具體瑣碎的事務不僅能使自己的

財會業務能力與時俱進，更能提升自己的綜合判斷分析能力及有

效解決問題的能力。做出納不僅要心細、認真、嚴謹，更重要的

是要有良好的職業操守和對工作的責任心。應該做的、交付的任

務，要盡心負責，認真做好每一個環節；不該問的、不該說的、不

該做的，堅決不做，堅守操作規范。

四、工作創新，做好服務保障工作

作為財務工作者，要適應新形勢的要求，克服保守思想，增

強憂患意識，克服守舊觀念，強化創新意識。在日常工作中應與

各單位、股室多交流，讓大家明白財務工作實質、工作流程，這

樣才能配合好財務工作。要進一步增強事業心和責任感，不斷改

進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態度和求實

的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率

觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，始

終保持與時俱進、開拓創新，以熱忱飽滿的精神狀態，真正做好

經費保障工作。

在今后的工作中，我會揚長避短，嚴格要求自己，虛心向同

事請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，利用空

余時間認真學習財務相關知識，掌握一些基本的會計技能，更好

的完成本職工作。總之，以快樂的心態當出納，細心處理每筆款

項，耐心熱情地對待報賬人，抱著虛心、秉持公心、滿懷信心地

工作，使自己省心、會計稱心、領導放心，讓大家舒心。會計實訓

心得體會13

大二第二學期考試完畢之后，我們會計專業學生要做一個會

計綜合實訓。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓I,感覺

會計的任務很繁重。在平時的會計學習中，從一點都不了解到慢

慢了解，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業資格證

到準備考初級助理會計師，就覺得學習會計很繁重。不過，只有

親身經歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我們各方面

都有一定程度的提高。

首先，要清楚了解會計綜合實訓中企業的重要信息。老師要

求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企

業的概況，所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問

了之后才發現是自己沒有了解企業的重要信息。因此，要清楚實

習企業的概況，包括企業類型與經營范圍，內部組織機構及人員

分布，最重要的是生產工藝的流程，還要知道企業會計政策與內

部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞

著這些重要信息展開。

其次，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后

做什么，最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的

話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，

我大概知道會計的做賬的.基本程序。第一，建立賬套資料，包括

總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余

額。第二，填制原始憑證、轉賬現金支票；審核無誤的原始憑證，

填記賬憑證；編制科目匯總表；根據科目匯總表登總賬；根據記

賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；最

后結賬，編制資產負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關的

資料。最后，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業。

以前的同學曾經說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神

病，選擇