（部編）二年級上冊語文第一單元試卷許許多多仿寫：（)

一、看拼音寫詞語。（）

bang%dnhaiydngzhishfgengmeiIiangif

火紅火紅仿寫：（）

（）

bianf6dupfp\maotiaogaodaig6

五、將正確答案的序號填在橫線上。

二、選擇正確的讀音畫上“——”。1、“孩”按拼音查字法，應先查大寫字母--------O

撞捉(bupu)歡迎(yfngydng)A、hB、haiC、H

奔跑（binben)山頂(dIngjTng)2、“植物旅行又用什么辦法”這句話應讀出------語

氣。

三、比一比，組成詞語。

A、驚訝B、疑問C、肯定

那（）坐（)

3、《我是什么》這篇課文中“我”真是--------o

跳（）傍（)

A、變化萬千B、各種各樣

哪（）作（)

4、選擇合適的標點符號：（1）你喜歡旅游嗎（）（2）

挑（）就（)這里的景色真美呀（）合適的標點是--------

四、照樣子仿寫。A、，！B、？。C、？！

六、按照課文原文填空。

1、（）（）我在池子里（）（）,在,有時候，,有時候?

小溪里（）（）,在江河里（））,

在海洋里（）（）、（）（）、

八、閱讀短文，回答問題。

（）（）（）。

（一）貓

2、不知（）（）（），小青蛙的

尾

巴

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉

們

他

1去，哪怕是極小的聲音，它也能,及時辯出。貓有一雙明亮

的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，

能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬

3、植物媽媽的辦法（）（）（）

樹、跳墻、追捕老鼠。

（）,不信你就（）（）（）

（）o那里有（）（）（）（)的1、短文有（）句話。

（）（）,（）（）的小朋友（)

2、短文寫了貓的（）、（）、（）

（）（）（）（）O

和（）。

4、《梅花》作者（

梅，凌寒（）（3、用“——”劃出描寫貓的耳朵的句子。

（）（）（（二）

（）（）（

放學了，我回到家，看見奶奶生病了，爸爸、媽媽都

七、照樣子，把句子補充完整。不在家。我放下書包就去照顧奶奶。我紿奶奶倒開水，拿

蘋果，還給奶奶講故事。奶奶高興地笑了。

我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。

1、這個短文共有（）句話。

2、用“”畫出我是怎樣照顧奶奶的句子。

3、詩你給短文寫個題目：《：笆號(tongteng)捶鷹(xfngxi6ng)

九、看圖寫話.題目：《上學路上》叢林(c6ngc6ng)蝴蝶(ji6di6)

三、比一比，組詞。

忙（)李（）處（）壯

()

歸（)李（）群（）吹

()

四、填上合適的詞。

一（）字典一（）課一（）魚塘

一（）嘴巴一（）腿一（）旅行

（部編）二年級上冊語文第二單元試卷一（）石橋一（）帆船一（）翠竹

一、看拼音寫詞語。一道（）一把（)一片

()

kdngci6odu1qfsh5nchuxTnkQp6ngyou

五、查字典。

1、“橋”按照拼音查字法，應先查字母（），在查

xi6ngmaosdngbdigdsh6ngnngsh1hudf6i

音節（），按照部首查字法，應先查部首

I（），在查（）畫，可以紐?詞為（）、

二、選擇正確的讀音畫“一”（）.

2、“忙”按照拼音查字法，應先查字母（），在查一吐（）韭（），（）（）稻花

音節（），按照部首查字法，應先查部首（）O

（）,在查（）西，可以組刊為（）、

忠厚（）（）（),()()繼世

（）。

長。

六、將正確答案的序號填在橫線上。

2、秋季里，稻上（），谷像（）（）

1、我門多么吩望著潔白的云朵永遠——在城市的天空。（）（）（）O

A、漂浮B、飄揚C、飄浮3、你拍十，我拍十，()()()

（）（）（)()0

2、遇到不認識的字可以用部首查字法查字典，先要確定

要查字的--------O4、十年（）（），百年（）

A、音序B、頁碼C、部首（）O

3、有"活化石”稱號的植物是--------o樹高（）（），葉落（）（）。

A、銀杏樹B、老柳樹C、大熊貓樹（）（）不長，人（）（）不

4、我喜歡藍天，不喜歡大海--------（選擇標點符號）

八、按順序排列句子。

A、。B、？C、！

（）同學們向她投去敬佩的目光。

七、按照課文原文填空。

（）啊！那時四年級的楊紅，她冒著大雨把國旗

1、有山皆（）（），無水（；（）降了下來。

（）O（）這時，我看見一個女同學飛快地朝操場東頭

奔去.

（）第二天，她受到了老師的表揚。

）一天，老天爺一直陰著臉c十、寫話

）紅領巾在她胸前飄動，就像一束飄動的火

秋天米「，秋天的景包好美，田野、樂園、校園

）下午放學時，同學們正在準備回家，天突然請寫一寫。（不會寫的字可以用拼音代替）

下起雨來。

九、閱讀短文，回答問題。

人見人愛的大熊貓

在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著

兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡，走起路來四平八穩，還（部編）二年級上冊語文第三單元試卷

真有點紳（shgn）士風度呢。一、看拼音寫詞語。

大熊貓是一百多萬年以前就出現的古老動物，一直存sh(houIdoshTchdnggdnIidncdnzhu6midn

活到現在，所以被人們稱為“活化石”。現在世界上大熊

貓的數量已經很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和

甘肅等地。是我國第一類保護動物，也是世界珍稀動物。nidnsuididndengm6nchu6ngxi6z\ch6nmd

1、全文共（）段，第二段（）句話。

2、大焦貓是（）以前就出現的古老動物，被稱為二、選擇正確的讀音畫上“

（）O

重量(zhdngchdng)削皮(xiGoxue)

3、大熊貓什么樣？請你用西出來。

盛飯(shengcheng)興奮(xingxTng)

三、比一比，組成詞語。六、按要求填空。

起()才十()站()妙(1、“船”按照音序查字法應查字母(),在查音節

(),按部首查字法應查部首(),在查

哄()杼()由()柱()

()畫，組詞為()。

四、按要求填一填。

2、寫出一個描寫秋天的成語：()

一支(一()培一()辦法

3、()爸爸出國了，要過半年才能回來,

)的花朵)J也想)地寫()露西想給爸爸寫一封信。

()的眼睛雪白的()沉著的(選一選：(1)雖然...但是....(2)因為....所

()以....)

有趣的()遙遠的(：寒冷的七、按照課文原文填空。

()

1、《小兒垂釣》作者(),蓬頭稚子()

五、照樣子，完成練習，并加上標點。垂綸，側()莓苔()()()o路人

()()()()(),()

1、例：我把小鳥送回樹林。小鳥被我送回樹林。

()()()()()()。

他把小魚扔回大海。

2、大象()()()(),身子像

2、例：竹林熊貓在嬉戲。熊貓在竹林嬉戲。()()()，腿像()()

())。官員們一邊()一邊()

天空雁群在寫字。

（）:象這么（），（）（）有多種數量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成

呢？群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。

3、我（）（）上美術課，（）（）最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那

（）（）（）畫畫。老師（）（）畫了么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下

一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫（）（）在來。

賽跑的馬。

1.這篇短文有一個自然段。第三自然段有一句話。

4、以許每天早上你（）（）釗胡子，（)

2.本文主要講西沙群島上有海鳥。其中最

（）逗我玩。還有，家里的臺燈（）（),

多的是,最大的是O

我們修不好。（）（）（）（）,家里

（）（）很（）（）O3.“成百上千”的意思是o

八、照樣子，寫句子。4.用“——”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。

1、官員們一邊看一邊議論。十、寫話。

----------邊--------------------邊每個人都有自己喜歡的玩具。你最喜愛的玩具是什

么？可以說說它是什么樣子的，也可以說說怎么玩？（不

2、睡夢中的媽媽真美麗。

會寫的字用拼音）

-----------------真---------------

九、閱讀短文，回答問題。

西沙群島上的海鳥

在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。（部編）二年級上冊語文第四單元試卷

一、看拼音寫詞語。

weiI6uhuaI\zhdnxianchengshishdur6ng秀麗()()聞名()()

()形()狀幺()古()

shen9qfncinbuceng1duguj1PTgua()()環繞()()茂盛

mnr()()好客()()水秀

二、選擇正確的讀音畫

六、照樣子寫出詞語。

弄錯(n6ngndng)硬臥(ydngy1ng)

1、笑盈盈()()

趁早(chenchen)綠藤(tengt6ng)

2、隱隱約約()()

三、比一比，組詞詞語。

3、閃閃發光()()

掛()依()披()勝

七、接要求寫句子。

()

1、箭葡溝是個好地方。(改為感嘆句)

桂()份()坡()客

()

四、寫出下列吃詞語的反義詞。2、枝葉向四面展開，就像搭起了一個涼棚。(擴句)

南一()窄一()淺一()

3、日月潭吸引了中外游客。(改為“被"字句)

冷淡--()上升一()早晨一

()

閑~()古一()開一()4、我怎么能要你的蘋果呢？(變成不帶問號的句子)

五、補充詞語。

八、按照課文原文填空。五岳（）（）（）（）（），黃山

（）（）不看岳。

1、《婺鸛夜樓》作者（），白日（()

（），黃河（）（）（）。欲窮)九、閱讀短文，回答問題。

（）（）,（）（）（:（）

一只崎蜓不小心撞到蜘蛛網上。我（）地

（）O

把它救下來，我把小靖蜒（）地拿在手里，

2、《望廬山瀑布》作者（），日照（)（）地看了起來。小靖蜒長著一對亮晶晶的眼

（）（）（）（）,（）()晴，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美

瀑布（）（）（）。飛流（）()麗極了。我多么想玩一會兒呀！我想起靖蜒是益蟲，就趕

（）（）（）,疑是銀河（）（緊張開手把它放了。

（）。

1、在的括號里填上合適的詞（不能重復），使句子生

3、它兩只胳膊（）（）腿，（）()動。

（）（）地蹲在山頭上，（）（)翻滾

2、短文關有（）句話，寫了和的

的（）（）。這就是有趣的（）（)

事。

（）（）O

3、小靖蜓是什么樣子的？用”——“畫出有關句子，這

、湖面上飄著薄薄的霧。天邊的（）（）和

4里描寫了靖蜓的、和—

山上的（）（）（）（），隱隱約

約地（）（）在湖水中。

4、我看到這美麗的靖蜒，有什么想法？用“一”畫出

5、桂林（）（）（）（）來。

（）0

5、因為蛤蜓是,所以我把它放了。

上有（）（），下有（)）。

十、寫留言條。

11月3日上午，李紅去辦公室還書，老師不在。枯（）做（）棵（）喝（）

（不會寫的字可以用拼音代替）

四、寫出下列詢的反義詞.

降一（）將來一（)問一（）

錯一（）敵人一（)冷淡一（）

隱藏一（）重一（)暖和一（）

五、選詞填空。

（部編）二年級上冊語文第五單元試卷

慢慢的輕輕地微微的

一、看拼音寫詞語。

1、溫暖的春風（）吹在我臉上。

jTngydnIfnjuzudsh1shudhuawenda

2、她看見我，只是（)一笑，并沒有說什

么。

卜H

zh1bingqfguai1angdujiang1diquesh13、小葫蘆（）變黃了，一個一個都落了。

m

六、照樣子，寫句子。

二、選擇正確的讀音畫上“一”O

1、例：有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么！

送水（h6ngh6ng）戰種（gdnggeng）

這點困難不算什么。------------------------------

疼痛（tdngteng）扃捏（dandan）

2、例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？

三、比一比，組成詞語。

這么小的雨不用打傘。------------------------------

觀（）作（）際（）渴（）

3、例：天空執著氣球。藍藍的天空飄,著五彩的氣球。

池塘開滿荷花。九、選擇，把正確的序號填在“一”上。

七、連線.1、下列成語中描寫秋天景色的是---------

《坐井觀天》A、事物之間是有聯系的A、大雁南飛B、春色滿園C、白雪皚皚

《寒號鳥》

B、認為有人，天外有大，做人不2、云在空中——著，碰到冷風就變成水珠落下來。

能自以為是C

A、飄浮B、漂浮C、飄揚

《我要的是葫蘆》C、做事要有長遠目標，不能懶

惰。3、“坐井觀天”按照音序表查字典，根照字母順序是

八、按照課文原文填空。

A、現井天坐B、觀天坐井C、天坐井現

1、青蛙（)()(）。小鳥飛

來，（）)()(上。十、閱讀短文，回答問題。

2、沒過幾天，葉子上的螃蟲（）（了。小烏鴉和百靈

葫蘆（）（）（）（））

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌

（）,一個一個都（）了。

來。人們一談起百靈鳥，都會稱它。

）,千山（)()

3、《江雪》作者（烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓

（），萬徑（）蹤（）。（)()子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去

蓑笠翁，（）釣（）（）（)O找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。

4、天亮了，太陽出來了，喜鵠在枝頭（）百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動

（）寒號鳥。（）（），寒號鳥（）聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅

（）在（）（）凍死了。持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏（不服氣，不滿意）驚恐(kengkdng)■加(tianqian)

地飛走了。

奔跑(bSnben)星辰(ch6nch6ng)

害怕困難的人，什么也不會得到。

三、比一1比，組成詞語。

1、短文一共有（）個自然段C劃去括號中不合

站（）潑（）隊（）夜()

適的詞。

戰（）撥（）伍（）業()

2、烏鴉的目

是O四、補充詞語。

3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用()()且過自（）自（)

“”在文中畫下來。

無（）無（）一言（)()

4、這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話用“一一”

畫出來。甜（）安（）安居（)()

（部編）二年級上冊語文第六單元試卷（）（）滿面令人（）（）

五、寫出下列詞語的近義詞。

一、看拼音寫詞語。

奇異一（)仿佛一（)到處一（)

h6ngzainandaochdnyezhansh1du1wu

高興一（)遠看一（)神奇一（)

hu6pcxiangwdngbiandanz6nmenanwang展現一（)盛情一（)冷靜一（)

六、請你填上合適的標點符號。

二、選擇正確的讀音畫上“一1、我多想有一件美麗的褚子呀（〉

2、哪個小朋友能找到藏在耒子里的書呢（）點，踩著鳳凰花鋪成的地毯，同傣族人民（）

（）跳舞。

3、小紅大聲的唱起了歌（）

4、多么（）（)()()啊,

4、冬天到了（）這棵樹葉子都掉了（）是什么

（）年的潑水節！

樹呢（）

5、有志（）（

七、加偏旁變成不同的字，在組詞。

（）（）存

巴一（）（）包一（）（)

（）（）（）（）竟成。

青一（）（）皮一（）（)

九、補充句子。

羊一（）（）每一（）（)

1、------------天空飄著-----------------氣球。

八、按照課文原文填空。

大

家

在2、------------池塘開滿-----------------荷花o

（）洪水淹過的土地上耕種，（）

>1

）（）漸漸恢復了，百姓過上了3、-----------------決活地-------------------

）（）（）的生活。

4、--------是,-------------也是

2、()()(）（）的鳳鳳花開了，傣族人民

()()）（）的潑水節又到了。

十、閱讀短文，回答問題。

3、周總理）（）對襟白褂，咖啡色長褲，頭上

()(）一條（）（）（）的頭巾，牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠。他的兒

()(）（）（）地來到人群中。他女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼

()(）一只象腳鼓，敲著（）（）的鼓睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽

若，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡

得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地唾上一、看拼音寫詞語。

一覺了，你們給我施了什么魔（m6）法？”“哪有什么

cangm6nghuxiangchdnggesanb0fdngwu

魘法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松神

經，促進血管、內分泌（mi）系統正常工作，對各種病

都有很好的療效呢！”

rengdidoIuny0yTnmianIidnganhundan

1.這段話共句。

2.牛伯伯因為,二、選擇正確的讀音畫上

所以住進了O成風(weiv/en)轉身(zhuanzhudn)

3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有很好的療效蜃子(shanshan)整數(zhdrgzhdng)

呢！"這句話是對說的o

比一比，組成詞語。

4.音樂有什么作用？找一找，在了面畫“—”。

趕（)氣（）扔（）誰（)

十一、寫話練習。

起（)汽（）仍（）朗()

你一定讀過很多課外書吧？讀了這本書，一定有很多

收獲吧？請你介紹一下。（不會寫的字用拼音代替）四、：補充詞語'O

(）信（）疑()張()望

神氣()()()呼()

擠擠()()勞（)費（

（部編）二年級上冊語文第七單元試卷