2025年印尼語等級考試考試心態調整與訓練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語法知識要求：測試學生對印尼語基本語法知識的掌握程度。1.請選擇正確的詞尾來填空：a.Saya(________)datangkesekolah.1.men2.meni3.meneh4.mehb.Dia(________)bermainsepakbola.1.memilah2.memilik3.memain4.memilikc.Orang(________)itusedangmakan.1.menemukan2.memang3.memang4.memang2.請選出正確的詞組來填空：a.Saya(________)berbicaradengantemansaya.1.memang2.memang3.memang4.memangb.Dia(________)pulangdarisekolah.1.memang2.memang3.memang4.memangc.Orang(________)itusedangmakan.1.memang2.memang3.memang4.memang二、詞匯理解要求：測試學生對印尼語詞匯的理解和應用能力。1.請從下列選項中選擇正確的詞義：a.Kecil1.besar2.kecil3.tinggi4.pendekb.Panas1.dingin2.panas3.dingin4.dinginc.Jauh1.dekat2.jauh3.jauh4.jauh2.請根據下列句子選出正確的翻譯：a.Sayasukamakannasipadang.1.IliketoeatIndianfood.2.IliketoeatIndonesianfood.3.IliketoeatChinesefood.4.IliketoeatJapanesefood.b.Diapulangdarisekolah.1.Hegoestoschool.2.Hecomesfromschool.3.Heleavesschool.4.Hegoestoschool.c.Orangitusedangmakan.1.Thatpersoniseating.2.Thatpersonissleeping.3.Thatpersonisreading.4.Thatpersoniswriting.四、閱讀理解要求：測試學生對印尼語短文的理解能力。3.閱讀以下短文，并回答問題：SebuahkampungkecildipedalamanSumateraUtaraterkenaldengankeberagamansayur-sayurnya.Pendudukkampunginimemeliharatanamanbawang,bawangputih,bawangbombay,dansejumlahlainnya.Sayur-sayurinidijualkepasarkotauntukmemenuhikebutuhanmasyarakatkota.Selamamusimpengumpulan,parapetanimenghabiskansepanjanghariuntukmemanentanaman.Kini,kampunginimengalamipertumbuhanekonomiyangmenarik.a.Apayangmenjadisumberpenghasilanutamakampungini?1.Peternakan2.Pertanian3.Perikanan4.Pertambanganb.Apajenissayuryangdijualkepasarkota?1.Bawangdanbawangputih2.Bawangdanbawangbombay3.Bawangdanbawangmerah4.Bawangdanbawangputihsertabawangbombayc.Apayangdijelaskantentangmusimpengumpulan?1.Pendudukkampungbekerjadipasarkota.2.Petanimenghabiskansepanjanghariuntukmemanentanaman.3.Kampunginimengalamipertumbuhanekonomi.4.Sayur-sayurdijualkepasarkota.五、寫作能力要求：測試學生用印尼語進行短文寫作的能力。4.Lengkapkanparagrafberikutinidengankalimatyangrelevan:"PadahariSabtu,sayadanteman-temansayapergike________.Disana,kamimenikmati________.Selainitu,kami________.Ituadalahhariyang________bagikami."六、聽力理解要求：測試學生對印尼語聽力材料的理解能力。5.Berikutadalahceritasingkat.Dengarkandanjawabpertanyaan-pertanyaanberikut:Cerita:PadahariMinggu,AnidanBudipergikepantaiuntukliburan.Merekamenikmatimataharibersihdanlautyangjernih.Merekajugamemakanmakananringandidekatpantai.Padasore,merekakembalikerumahlembut.a.PadaharimanaAnidanBudipergikepantai?1.PadahariSenin2.PadahariSelasa3.PadahariMinggu4.PadahariJumatb.Apayangmerekalakukandipantai?1.Memasak2.Memancing3.Menikmatimataharidanlaut4.Menyanyic.Apayangmerekalakukandisore?1.Memasak2.Memancing3.Kembalikerumah4.Menyanyi本次試卷答案如下：一、語法知識1.a.2.b.3.4.解析：印尼語中，動詞的詞尾變化用于表示時態、語態和主語的人稱。在這三個例子中，正確的詞尾分別是“meni”、“memain”和“memang”。2.a.1.b.2.c.3.解析：印尼語中，詞組的組合要符合語法規則。在第一個例子中，“memang”表示“確實”，在第二個例子中，“memilik”表示“擁有”，在第三個例子中，“memang”表示“確實”。二、詞匯理解1.a.2.b.1.c.2.解析：印尼語詞匯的詞義需要通過記憶和理解來掌握。在這三個例子中，正確的詞義分別是“小”、“熱”和“遠”。2.a.2.b.1.c.1.解析：印尼語詞匯的翻譯需要根據上下文來選擇正確的翻譯。在這三個例子中，正確的翻譯分別是“我喜歡吃印尼菜”、“他來自學校”和“那個人正在吃飯”。三、閱讀理解3.a.2.b.4.c.2.解析：閱讀理解題需要學生根據短文內容來回答問題。在第一個問題中，正確的答案是“農業”，因為短文提到這個村莊以種植各種蔬菜而聞名。在第二個問題中，正確的答案是“包括白洋蔥和洋蔥炸彈”，因為短文列舉了這些蔬菜。在第三個問題中，正確的答案是“農民花費整天時間收割”，因為短文描述了他們在收割季節的工作。四、寫作能力4.Lengkapkanparagrafberikutinidengankalimatyangrelevan:"PadahariSabtu,sayadanteman-temansayapergiketaman.Disana,kamimenikmatibermainsepakbola.Selainitu,kamimakanmakananringandidekattaman.Ituadalahhariyangmenyenangkanbagikami."解析：寫作能力題要求學生根據