六年級(jí)古詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)2.《石灰吟》的作者是（）A.李白B.于謙C.王維3.“不及汪倫送我情”中“不及”意思是（）A.比不上B.來(lái)不及C.到達(dá)4.“欲窮千里目”中“欲”意思是（）A.想要B.欲望C.將要5.下列不是描寫(xiě)春天的詩(shī)句是（）A.碧玉妝成一樹(shù)高B.霜葉紅于二月花C.處處聞啼鳥(niǎo)6.《出塞》中“但使龍城飛將在”的“飛將”指（）A.霍去病B.衛(wèi)青C.李廣7.“遙知兄弟登高處”的下一句是（）A.不及汪倫送我情B.不及林間自在啼C.遍插茱萸少一人8.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”寫(xiě)的是（）A.李白送杜甫B.杜甫送李白C.李白送孟浩然9.下列屬于邊塞詩(shī)的是（）A.《詠柳》B.《涼州詞》C.《靜夜思》10.“粉骨碎身渾不怕”的下一句是（）A.要留清白在人間B.烈火焚燒若等閑C.只留清氣滿乾坤二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詩(shī)人屬于唐代的有（）A.李白B.蘇軾C.王維D.辛棄疾2.描寫(xiě)友情的詩(shī)句有（）A.桃花潭水深千尺B.勸君更盡一杯酒C.不及汪倫送我情D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客3.下列屬于送別詩(shī)的有（）A.《送元二使安西》B.《贈(zèng)汪倫》C.《出塞》D.《涼州詞》4.含有數(shù)字的詩(shī)句有（）A.飛流直下三千尺B.一片冰心在玉壺C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳D.萬(wàn)條垂下綠絲絳5.下列詩(shī)人字號(hào)正確的有（）A.李白號(hào)青蓮居士B.杜甫號(hào)少陵野老C.王維號(hào)摩詰居士D.蘇軾號(hào)東坡居士6.描寫(xiě)秋天的詩(shī)句有（）A.停車坐愛(ài)楓林晚B.荷盡已無(wú)擎雨蓋C.菊殘猶有傲霜枝D.碧玉妝成一樹(shù)高7.下列詩(shī)句出自唐詩(shī)的有（）A.舉頭望明月B.春眠不覺(jué)曉C.小荷才露尖尖角D.畢竟西湖六月中8.下列屬于田園詩(shī)的有（）A.《山居秋暝》B.《過(guò)故人莊》C.《靜夜思》D.《望廬山瀑布》9.下列詞語(yǔ)與詩(shī)詞搭配正確的有（）A.春風(fēng)又綠江南岸-王安石B.疑是銀河落九天-李白C.只緣身在此山中-蘇軾D.不及林間自在啼-歐陽(yáng)修10.下列詩(shī)句中表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的有（）A.人生自古誰(shuí)無(wú)死B.王師北定中原日C.不破樓蘭終不還D.處處聞啼鳥(niǎo)三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詠鵝》是駱賓王七歲時(shí)寫(xiě)的。（）2.“更上一層樓”的上一句是“黃河入海流”。（）3.蘇軾是唐代著名詩(shī)人。（）4.“遙知兄弟登高處”是王維重陽(yáng)節(jié)思念親人所作。（）5.《望廬山瀑布》寫(xiě)的是廬山香爐峰瀑布的景色。（）6.“春江水暖鴨先知”出自蘇軾的《惠崇春江晚景》。（）7.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”描繪的是冬天景色。（）8.王昌齡被稱為“詩(shī)仙”。（）9.《石灰吟》借石灰表達(dá)詩(shī)人高尚氣節(jié)。（）10.“處處聞啼鳥(niǎo)”中的“啼鳥(niǎo)”指鳥(niǎo)的叫聲。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)表達(dá)的情感。答：表達(dá)了李白與汪倫之間真摯深厚的友情，通過(guò)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”生動(dòng)體現(xiàn)。2.《題西林壁》蘊(yùn)含了什么哲理？答：蘊(yùn)含了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的哲理，從不同角度看廬山呈現(xiàn)不同樣子，說(shuō)明看問(wèn)題要全面客觀。3.簡(jiǎn)述《示兒》中陸游的情感。答：陸游在詩(shī)中表達(dá)了至死不渝的愛(ài)國(guó)之情，渴望朝廷收復(fù)失地，統(tǒng)一中原，以“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”體現(xiàn)。4.《楓橋夜泊》描寫(xiě)了哪些景物？答：描寫(xiě)了月落、烏啼、霜滿天、江楓、漁火、寒山寺、客船等景物，營(yíng)造出孤寂清冷的氛圍。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論一下古詩(shī)詞對(duì)我們現(xiàn)在生活有什么意義？答：古詩(shī)詞豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)，提升文學(xué)素養(yǎng)；傳承文化，讓我們了解古人智慧與情感；還能陶冶情操，在欣賞中感受美，豐富精神世界。2.如何更好地學(xué)習(xí)和傳承古詩(shī)詞？答：可多讀多背，理解詩(shī)意；參加詩(shī)詞活動(dòng)，增強(qiáng)興趣；借助現(xiàn)代媒體如動(dòng)畫(huà)、講解視頻輔助學(xué)習(xí)，將其融入生活傳承。3.說(shuō)說(shuō)你最喜歡的一首古詩(shī)詞及喜歡的理由。答：如喜歡《望岳》，喜歡它描繪泰山雄偉磅礴的壯麗景象，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”更展現(xiàn)詩(shī)人豪情壯志與遠(yuǎn)大抱負(fù)。4.討論古詩(shī)詞在小學(xué)教育中的重要性。答：能培養(yǎng)語(yǔ)感，提高語(yǔ)言能力；增強(qiáng)文化認(rèn)同感，傳承民族文化；培養(yǎng)審美情趣，提升人文素養(yǎng)，對(duì)小學(xué)生全面發(fā)展意義重大。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.C9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABC3.AB4.ABCD5