六年級古詩詞書寫考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥2.《石灰吟》的作者是（）A.李白B.于謙C.王維3.“不及汪倫送我情”中“不及”意思是（）A.比不上B.來不及C.到達4.“欲窮千里目”中“欲”意思是（）A.想要B.欲望C.將要5.下列不是描寫春天的詩句是（）A.碧玉妝成一樹高B.霜葉紅于二月花C.處處聞啼鳥6.《出塞》中“但使龍城飛將在”的“飛將”指（）A.霍去病B.衛青C.李廣7.“遙知兄弟登高處”的下一句是（）A.不及汪倫送我情B.不及林間自在啼C.遍插茱萸少一人8.“孤帆遠影碧空盡”寫的是（）A.李白送杜甫B.杜甫送李白C.李白送孟浩然9.下列屬于邊塞詩的是（）A.《詠柳》B.《涼州詞》C.《靜夜思》10.“粉骨碎身渾不怕”的下一句是（）A.要留清白在人間B.烈火焚燒若等閑C.只留清氣滿乾坤二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詩人屬于唐代的有（）A.李白B.蘇軾C.王維D.辛棄疾2.描寫友情的詩句有（）A.桃花潭水深千尺B.勸君更盡一杯酒C.不及汪倫送我情D.獨在異鄉為異客3.下列屬于送別詩的有（）A.《送元二使安西》B.《贈汪倫》C.《出塞》D.《涼州詞》4.含有數字的詩句有（）A.飛流直下三千尺B.一片冰心在玉壺C.兩個黃鸝鳴翠柳D.萬條垂下綠絲絳5.下列詩人字號正確的有（）A.李白號青蓮居士B.杜甫號少陵野老C.王維號摩詰居士D.蘇軾號東坡居士6.描寫秋天的詩句有（）A.停車坐愛楓林晚B.荷盡已無擎雨蓋C.菊殘猶有傲霜枝D.碧玉妝成一樹高7.下列詩句出自唐詩的有（）A.舉頭望明月B.春眠不覺曉C.小荷才露尖尖角D.畢竟西湖六月中8.下列屬于田園詩的有（）A.《山居秋暝》B.《過故人莊》C.《靜夜思》D.《望廬山瀑布》9.下列詞語與詩詞搭配正確的有（）A.春風又綠江南岸-王安石B.疑是銀河落九天-李白C.只緣身在此山中-蘇軾D.不及林間自在啼-歐陽修10.下列詩句中表達愛國之情的有（）A.人生自古誰無死B.王師北定中原日C.不破樓蘭終不還D.處處聞啼鳥三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詠鵝》是駱賓王七歲時寫的。（）2.“更上一層樓”的上一句是“黃河入海流”。（）3.蘇軾是唐代著名詩人。（）4.“遙知兄弟登高處”是王維重陽節思念親人所作。（）5.《望廬山瀑布》寫的是廬山香爐峰瀑布的景色。（）6.“春江水暖鴨先知”出自蘇軾的《惠崇春江晚景》。（）7.“兩個黃鸝鳴翠柳”描繪的是冬天景色。（）8.王昌齡被稱為“詩仙”。（）9.《石灰吟》借石灰表達詩人高尚氣節。（）10.“處處聞啼鳥”中的“啼鳥”指鳥的叫聲。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要說出《贈汪倫》這首詩表達的情感。答：表達了李白與汪倫之間真摯深厚的友情，通過“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”生動體現。2.《題西林壁》蘊含了什么哲理？答：蘊含了“當局者迷，旁觀者清”的哲理，從不同角度看廬山呈現不同樣子，說明看問題要全面客觀。3.簡述《示兒》中陸游的情感。答：陸游在詩中表達了至死不渝的愛國之情，渴望朝廷收復失地，統一中原，以“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”體現。4.《楓橋夜泊》描寫了哪些景物？答：描寫了月落、烏啼、霜滿天、江楓、漁火、寒山寺、客船等景物，營造出孤寂清冷的氛圍。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論一下古詩詞對我們現在生活有什么意義？答：古詩詞豐富我們的語言表達，提升文學素養；傳承文化，讓我們了解古人智慧與情感；還能陶冶情操，在欣賞中感受美，豐富精神世界。2.如何更好地學習和傳承古詩詞？答：可多讀多背，理解詩意；參加詩詞活動，增強興趣；借助現代媒體如動畫、講解視頻輔助學習，將其融入生活傳承。3.說說你最喜歡的一首古詩詞及喜歡的理由。答：如喜歡《望岳》，喜歡它描繪泰山雄偉磅礴的壯麗景象，“會當凌絕頂，一覽眾山小”更展現詩人豪情壯志與遠大抱負。4.討論古詩詞在小學教育中的重要性。答：能培養語感，提高語言能力；增強文化認同感，傳承民族文化；培養審美情趣，提升人文素養，對小學生全面發展意義重大。答案一、單項選擇題1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.C9.B10.A二、多項選擇題1.AC2.ABC3.AB4.ABCD5