2/2收集整理，僅供參考2024年海南上海外國語大學三亞附屬中學招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生應當注重全面發展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.專業素質B.文化素質C.思想道德素質D.身體心理素質【答案】：ABCD2.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業博士學位的輔導員總數達到（）名。A.2000B.1000C.1500D.500【答案】：B3.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.談心談話B.通知家長C.批評教育D.警告【答案】：C4.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.智力正常B.人格完整C.情緒健康D.意志健全【答案】：A5.高等教育推動社會發展的基本途徑不包括（）。A.從事科學研究，創新科技成果B.培養各類高級人才C.傳承、創新文化，培養跨文化的人才D.直接服務社會【答案】：C6.教師是學生集體的領導者，是紀律的監督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.管理的角色B.育人的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】：A7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業道德規范中，就是（）。A.關愛學生B.為人師表C.愛國守法D.敬業愛生【答案】：D8.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業類別”學生必修的專業基礎理論課程和專業技術基礎課程。A.專業基礎課程B.科研項目課程C.多學科交叉課程D.普通教育課程【答案】：A9.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.專業基礎課程C.學科基礎課程D.本科課程【答案】：D10."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發展的惟一方法是（）"A.實現素質教育B.加強理論教學C.注重實踐教學D.教育與生產勞動相結合【答案】：D11.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發展的途徑。A.教學設計B.教學反思C.教學計劃D.教學監控【答案】：B12.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養專才的職能B.社會服務的職能C.培養通才的職能D.發展科學的職能【答案】：D13.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.教學相長B.循序漸進C.因材施教D.防微杜漸【答案】：C14.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B.教育原則的影響C.教育法規的影響D.教育對象的影響【答案】：A15.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.專業為師B.經驗為師C.身正為師D.品德為師【答案】：C16.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.2～3歲B.2歲左右C.1歲左右D.3歲以后【答案】：D17.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應（）A.首因效應B.暈輪效應C.近因效應D.刻板效應【答案】：B18.根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是（）A.學科內容B.學生反應C.物理環境D.自我表現【答案】：D19.某同學在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學采用的這種學習策略是（）。A.復述策略B.精加工策略C.元認知策略D.組織策略【答案】：B20.在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是（）學派A.行為主義B.存在主義C.認知主義D.人本主義【答案】：B21.古人把教師的職責歸結為"傳道"、"授業"、"解惑",其實質是（）A.傳承和弘揚B.實踐和創新C.教書和育人D.改革和發展【答案】：C22.按照英國現代倫理學家羅斯的分法，我們日常生活中能夠看到的普遍的常識性的/理所當然的義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）A.顯見義務B.-般道德義務C.實際義務D.教育道德義務【答案】：A23.下列哪一項不是幼兒園衛生保健人員的主要職責A.晨檢、午檢和健康觀察B.指導調配幼兒膳食C.了解幼兒家庭的教育環境D.定期組織幼兒健康體檢【答案】：C24.教師節，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現出的教師職業道德是A.因材施教B.教書育人C.廉潔從教D.依法執教【答案】：C25.關于大學生情緒情感波動性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學生的社會性發展有關B.與大學生的人際關系發展有關C.與大學生的生理發展有關D.與大學生的心理發展有關【答案】：B26.下列有關市教委規定“禁止違規補課”的說法，錯誤的是（）。A.在雙休日、國家法定節假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課B.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學校可利用周六開展培優補差活動C.校園內應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課D.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外【答案】：D27.下列選項中，不屬于學習過程階段的是（）A.獲得和保持階段B.練習和強化階段C.注意定向階段D.記錄階段【答案】：D28.目前我國高校普遍采用的是（）A.完全學分制B.學年學分制C.學年制D.美國學分制【答案】：B29.從橫向結構看，高等學校課程可分為（）A.普通教育課程和學科基礎課程B.必修課程與選修課程C.專業基礎課程和專業課程D.隱性課程與顯性課程【答案】：B30.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態是（）。A.心理定勢B.功能固著C.問題情境D.原型啟發【答案】：A31.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現（）。A.合理化作用B.投射作用C.退化作用D.壓抑作用【答案】：B32.在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.牛津大學B.劍橋大學C.柏林大學D.哥尼斯堡大學【答案】：C33.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.評價B.執行C.制定D.實施【答案】：C34.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于（）。A.膽質汁B.抑郁質C.多血汁D.粘液質【答案】：B35.德國最早的大學是（）。A.科隆大學B.愛爾福特大學C.萊比錫大學D.海德堡大學【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.從業人員素質主要包含（）幾個方面。A.責任心B.知識C.能力D.態度【答案】：ABCD37.符合永恒主義課程理論的有（）。A.注重培養人的理性B.課程過去、現在、未來都應該是“不變的學問”C.是對學校課程功利主義的批判D.課程的核心在于改造社會E.提出了“閱讀百部名著”的計劃【答案】：ABCE38.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.命令權B.治安違法C.處罰權D.強制權E.刑事違法F.裁決權G.監督權H.教育違法【答案】：ACDFG39.創新對企事業單位和個人發展的作用表現在（）。A.是個人事業獲得成功的關鍵因素B.兩者沒有關系C.是企事業競爭取勝的重要手段D.是企事業持續、健康發展的巨大動力【答案】：ACD40.學習的內部條件包括（）。A.學習目標B.智力因素C.學習材料D.非智力因素【答案】：BD41.現代高等教育發展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以政府行政性評價為指導B.以第三方評價為核心C.以高校自我評價為基礎D.管、辦、評分開【答案】：ABCD42.職業范圍包括（）。A.崗位責任B.操作規則C.規章制度D.誠實守信【答案】：ABC43.作為高校教師，在服務社會的過程中，不應提倡的功利意識是（）。A.急功近利B.見利忘義C.見利思義D.義利兼顧【答案】：AB44.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型定向B.原型內化C.原型操作D.原型改變?【答案】：ABC45.人際關系包括的成分有（）。A.行為成分B.認知成分C.意志成分D.情感成分【答案】：ABD46.威斯康星思想的主要內容是（）。A.發展科學B.專家服務C.教學D.傳播知識【答案】：BD47.下列說法中，包含創新思想的有（）。A.另辟蹊徑B.患難與共C.見利思義D.與時俱進【答案】：AD48.傳統師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.循序漸B.啟發誘導C.以身作則D.因材施教【答案】：ABD49.專業屬性或標準可概括為（）。A.服務性與倫理性B.合法性與自主性C.專門性與高深性D.他律性與發展性E.教育性與組織性【答案】：ABCE50.高校要有效實現培養目標,需處理好以下哪幾方面關系?（）。A.處理好“五育”之間的關系B.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系C.處理好通識教育與專業教育的關系D.處理好知識、能力與素質的關系E.處理好科學教育與人文教育的關系【答案】：ABCDE51.從業人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是從業者的賣身契B.在任何情況下都不可變更C.是權利和義務統一的體現D.是從業者的護身符【答案】：CD52.正確的做法是（）A.