武漢的二調模擬試題及答案化學

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.石油2.下列變化屬于化學變化的是（）A.冰雪融化B.酒精揮發C.蠟燭燃燒D.礦石粉碎3.決定元素種類的是（）A.質子數B.電子數C.中子數D.最外層電子數4.下列物質中，氮元素化合價為+5價的是（）A.N?B.NOC.NO?D.KNO?5.下列實驗操作正確的是（）A.點燃酒精燈B.傾倒液體C.讀取液體體積D.給液體加熱6.下列化學用語表示正確的是（）A.2個氫分子：2HB.4個氧原子：O?C.鈣離子：Ca?2D.氧化鋁：Al?O?7.下列物質能在空氣中燃燒，且產生大量白煙的是（）A.木炭B.紅磷C.硫粉D.鐵絲8.下列關于水的說法正確的是（）A.水是由氫分子和氧原子構成B.生活中可通過煮沸降低水的硬度C.水變成水蒸氣，分子體積變大D.電解水時正負極產生氣體的體積比為2:19.下列物質的用途主要由其化學性質決定的是（）A.用石墨做電極B.用干冰作制冷劑C.用氮氣作保護氣D.用銅絲做導線10.已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應，其微觀示意圖如下（一種小球代表一種原子），則下列說法正確的是（）A.圖示中的反應物都是單質B.該反應屬于置換反應C.圖示中共有4種分子D.該反應不符合質量守恒定律二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質中，屬于金屬材料的是（）A.不銹鋼B.鋁合金C.塑料D.玻璃2.下列關于碳及其化合物的說法，正確的是（）A.金剛石、石墨和C??都是由碳原子構成B.CO?能使被石蕊染成紫色的干花變紅C.一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬D.二氧化碳能滅火，既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質3.下列有關實驗現象的描述正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體B.硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧4.下列有關溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是無色透明的B.溶質可以是固體、液體或氣體C.均一、穩定的液體一定是溶液D.飽和溶液不一定是濃溶液5.下列各組離子在水中能大量共存的是（）A.Na?、H?、Cl?、CO?2?B.Na?、K?、NO??、Cl?C.H?、Ba2?、SO?2?、Cl?D.K?、NH??、OH?、SO?2?6.下列物質的鑒別方法正確的是（）A.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B.用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體C.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D.用肥皂水鑒別硬水和軟水7.下列說法正確的是（）A.同種元素的原子和離子，其電子層數可能相同B.最外層電子數為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子C.質子數相同的粒子一定屬于同種元素D.原子的質量主要集中在原子核上8.下列有關金屬的說法正確的是（）A.鋁在空氣中能生成一層致密的氧化物保護膜B.銅的化學性質不活潑，在潮濕的空氣中也不會生銹C.鐵制品在干燥的空氣中易生銹D.廢舊金屬的回收利用既可以節約資源，又可以減少對環境的污染9.下列關于燃燒與滅火的說法正確的是（）A.只要溫度達到著火點，可燃物就能燃燒B.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅C.蠟燭用嘴一吹即滅，是因為降低了蠟燭的著火點D.撲滅森林火災時，可設置隔離帶將樹木與燃燒區隔離10.下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）A.加熱一定量的高錳酸鉀固體B.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸D.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣三、判斷題（每題2分，共10題）1.氧氣能支持燃燒，可作燃料。（）2.所有的原子都有質子、中子和電子。（）3.用pH試紙測得某溶液的pH為3.5。（）4.化合物中各元素正負化合價代數和為零。（）5.合金的硬度一般比組成它的純金屬大。（）6.飽和溶液一定比不飽和溶液濃。（）7.復分解反應的條件是有沉淀、氣體或水生成。（）8.濃硫酸具有吸水性，可用來干燥氨氣。（）9.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有酸性。（）10.化學反應前后分子的種類和數目一定改變。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學方程式表示）。答案：-加熱高錳酸鉀：$2KMnO?\xlongequal{\triangle}K?MnO?+MnO?+O?↑$-加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物：$2KClO?\xlongequal[\triangle]{MnO?}2KCl+3O?↑$-過氧化氫在二氧化錳催化下分解：$2H?O?\xlongequal{MnO?}2H?O+O?↑$2.簡述一氧化碳和二氧化碳的化學性質有哪些不同？答案：一氧化碳有可燃性、還原性、毒性，能燃燒生成二氧化碳，能還原金屬氧化物；二氧化碳不可燃、不助燃，能與水反應生成碳酸，能使澄清石灰水變渾濁，一般無毒。3.用化學知識解釋“真金不怕火煉”。答案：金的化學性質很穩定，在高溫下也不易與氧氣等物質發生化學反應，所以即使經過高溫火焰的灼燒，金的質量和性質也不會改變，即“真金不怕火煉”。4.簡述如何從含有泥沙的粗鹽中得到精鹽。答案：先將粗鹽溶解于水，形成溶液，再進行過濾，除去泥沙等不溶性雜質，最后對濾液進行蒸發結晶，水分蒸發后得到精鹽。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論金屬活動性順序在化學學習和生活中有哪些應用？答案：在化學學習中，可用于判斷金屬與酸、金屬與金屬化合物溶液能否反應，還能幫助理解置換反應規律。在生活中，可用于選擇合適金屬制品，如用鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液；還可指導金屬的回收利用等。2.討論如何防止鐵制品生銹，并說明其原理。答案：方法有涂漆、涂油、鍍其他金屬等。原理是隔絕氧氣和水，因為鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水共同作用的結果，隔絕這些物質就能防止鐵生銹，如涂漆在鐵表面形成保護膜，阻止氧氣和水與鐵接觸。3.討論酸堿中和反應在實際生活中有哪些重要用途？答案：在農業上，可調節土壤酸堿度，如用熟石灰改良酸性土壤；在工業上，處理工廠廢水，如用熟石灰中和硫酸廠廢水；在醫藥上，可治療胃酸過多，如用氫氧化鋁中和胃酸。4.討論化學肥料對農業生產的利弊，并提出合理使用建議。答案：利是能提高農作物產量，補充土壤養分。弊是長期不合理使用會導致土壤板結、水體污染等。建議根據土壤情況和作物需求合理施肥，采用配方施肥；與農家肥配合使用，減少化肥使用量，降低對環境的不良影響。答案一、單項選擇題1.C2.C3.A4.D5.C6.D7.B8.