大學名人傳試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.《名人傳》的作者是？A.羅曼·羅蘭B.巴爾扎克C.雨果2.下列哪位不是《名人傳》中的人物？A.貝多芬B.米開朗琪羅C.托爾斯泰D.梵高3.貝多芬在雙耳失聰后創作的作品是？A.《月光奏鳴曲》B.《命運交響曲》C.《田園交響曲》4.米開朗琪羅主要從事什么創作？A.繪畫B.雕塑C.音樂5.托爾斯泰的代表作是？A.《戰爭與和平》B.《巴黎圣母院》C.《紅與黑》6.貝多芬一生渴望的是？A.財富B.愛情C.自由與歡樂7.米開朗琪羅的痛苦主要來自？A.貧窮B.身體疾病C.精神壓力與家族束縛8.托爾斯泰晚年想放棄什么？A.寫作B.貴族特權C.宗教信仰9.《名人傳》中誰的童年較為不幸？A.貝多芬B.米開朗琪羅C.托爾斯泰10.下列屬于貝多芬名言的是？A.我要扼住命運的咽喉B.走自己的路，讓別人說去吧C.最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念多項選擇題（每題2分，共10題）1.《名人傳》三位名人共同的特點有？A.有極高的藝術成就B.經歷了種種磨難C.為人類精神作出貢獻2.貝多芬經歷過的困難有？A.貧窮B.失戀C.耳聾3.米開朗琪羅的作品有？A.《大衛》B.《創世紀》C.《最后的晚餐》4.托爾斯泰作品反映的主題有？A.社會批判B.人性探索C.愛情美好5.下列哪些描述符合《名人傳》？A.展現名人偉大人格B.激勵人們面對苦難C.記錄名人生活瑣事6.貝多芬的音樂風格特點有？A.充滿激情B.富有哲理C.輕柔舒緩7.米開朗琪羅在創作中遇到的阻礙有？A.教皇的干涉B.同行的嫉妒C.材料短缺8.托爾斯泰的思想轉變體現在？A.對貴族生活的反思B.追求平民化生活C.改變宗教信仰9.《名人傳》能帶給讀者的啟示有？A.堅持夢想B.不懼挫折C.珍惜財富10.下列關于三位名人表述正確的是？A.貝多芬用音樂表達情感B.米開朗琪羅用雕塑展現力量C.托爾斯泰用文字揭示社會問題判斷題（每題2分，共10題）1.《名人傳》只講述了名人的輝煌成就。（）2.貝多芬在失聰后就放棄了音樂創作。（）3.米開朗琪羅是一個性格開朗的人。（）4.托爾斯泰的作品深受貴族喜愛。（）5.《名人傳》的三位名人都出生在法國。（）6.貝多芬的音樂只注重旋律優美。（）7.米開朗琪羅完成《大衛》雕塑用時很短。（）8.托爾斯泰一直堅定自己的貴族立場。（）9.閱讀《名人傳》可以讓我們獲得精神力量。（）10.三位名人都在中年時期取得最大成就。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《名人傳》的寫作目的。答：作者旨在通過描述貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的人生經歷與成就，展現他們在苦難中不屈的精神，激勵讀者在困境中堅守，追求精神的崇高。2.說說貝多芬的音樂對后世的影響。答：貝多芬的音樂充滿激情與力量，拓寬了音樂的表現力。其作品蘊含深刻哲理，為后世音樂家提供創作靈感，影響了音樂風格的發展與演變。3.米開朗琪羅在雕塑創作上有什么獨特風格？答：風格雄渾、豪放且極具力量感。注重對人體形態的精準刻畫，能展現出人物內在的精神氣質，作品往往給人以震撼之感。4.托爾斯泰作品的社會意義是什么？答：深刻批判了當時俄國社會的種種弊端，如貴族的腐朽、農民的苦難等。引發人們對社會問題的思考，推動社會變革與進步。討論題（每題5分，共4題）1.從《名人傳》三位名人身上，我們能學到哪些面對挫折的態度？答：學到貝多芬的頑強抗爭，不向命運低頭；米開朗琪羅的堅韌執著，默默承受苦難；托爾斯泰的深刻反思，在困境中尋求改變。以積極態度應對挫折。2.《名人傳》在當今社會還有怎樣的價值？答：在當今社會，它激勵人們面對困難勇往直前，追求卓越。提醒人們重視精神世界，反思社會問題，為個人成長和社會發展提供精神動力。3.對比三位名人，他們在追求理想過程中的方式有何不同？答：貝多芬通過音樂抒發情感，與命運搏斗；米開朗琪羅以雕塑展現內心追求，承受巨大壓力；托爾斯泰用文字揭露社會問題，轉變思想推動社會進步。4.結合自身，談談《名人傳》對你的啟發。答：它讓我明白，成功需經歷磨難。在學習生活中遇到困難，要像名人一樣勇敢面對，堅定信念，不斷努力，用頑強毅力實現自己的理想。答案單項選擇題1.A2.D3.B4.B5.A6.C7.C8.B9.A10.A多項選擇題1.ABC2.ABC3.AB4.AB