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文檔簡介
成功與決策的高中作文【篇一:高考作文及經典素材】作文:用心聽人說話(站在對方的角度思考與行動)美國汽車推銷之王喬?吉拉德曾有過一次深刻的體驗。一次,某位名人來向他買車,他推薦了一種最好的車型給他。那人對車很滿意,并掏出10000美元現鈔,眼看就要成交了,對方卻突然變卦而去。喬為此事懊惱了一下午,百思不得其解。到了晚上11點他忍不住打電話給那人:“您好!我是喬?吉拉德,今天下午我曾經向您介紹一部新車,眼看您就要買下,卻突然走了?!薄拔?,你知道現在是什么時候嗎?”“非常抱歉,我知道現在已經是晚上11點鐘了,但是我檢討了一下午,實在想不出自己錯在哪里了,因此特地打電話向您討教。”“真的嗎?”“肺腑之言?!薄昂芎?!你用心在聽我說話嗎?”“非常用心。”“可是今天下午你根本沒有用心聽我說話。就在簽字之前,我提到犬子吉米即將進入密執安大學念醫科,我還提到犬子的學科成績、運動能力以及他將來的抱負,我以他為榮,但是你毫無反應?!彼^的耳聰,也就是傾聽的意思?!獝勰斈戕D換一個視角再看問題時,你有可能發現一個全新的世界。當我面對一群人,或是大眾傳播媒體談話時,我總是假想自己是和“一個人”進行推心置腹的談話。———巴伯2016高考作文素材:關于愛【思路提示】愛是寬容和理解,愛使我們的生活和我們的社會更美好.愛有時意味著責任.愛是博大的,不僅要愛自己,愛親人和朋友,還要愛社會,愛整個人類.愛的力量遠遠比恨強大.【名言】?老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.——[戰國]孟子?愛是美德的種子.——[意]但丁?用溫婉的憐恤叩門,再沉重的鐵門也會開放.愛是自然界第二個太陽.道德中最大的秘密就是愛.——[美]查普曼?愛,既非環境所能改變,亦非時間所能磨滅.——[英]雪萊?愛勝過一切.——[瑞士]希爾泰?愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮.——[荷蘭]梵高【經典素材】權欲可以使愛心泯滅(曹植的七步詩)曹操在66歲這年,因舊病復發,死在洛陽.曹操死后,太子曹丕繼承他做了魏王和丞相,全攬朝廷大權.曹丕即位以后,有人告發他的弟弟,臨淄侯曹植經常喝酒罵人,還把他派去的使者扣押起來.曹丕立即派人趕到臨淄,把曹植逮住押回鄴城審問.原來,曹丕和曹植都是曹操的妻子卞太后所生.曹操不但是個政治家,軍事家,又是個文學家,曹丕,曹植兄弟倆也擅長詩文,文學史上把他們父子合稱為三曹.曹植從小聰明非凡,十幾歲的時候,就讀了不少書,能寫很出色的文章.曹操覺得曹植才華出眾,對他特別寵愛,多次想把他封為太子,只因有些大臣反對,才決定不下來.曹丕怕自己地位不穩,想方設法討曹操歡喜.再加上左右侍從替曹丕說好話的人不少,曹操寵愛曹植的心才漸漸變了.曹丕稱帝以后,仍舊嫉恨曹植.這一回,就抓住機會把曹植抓起來,要處罰曹植死刑,他母親卞太后知道了,連忙在曹丕面前替曹植求情,要他看在同胞兄弟份上,寬恕曹植.曹丕把曹植召來以后,為了要懲罰他一下,要他在走完七步的時間里做出一首詩.如果做得出,就免他一死.曹植略略思索一下,就邁開步子,走一步,念一句,隨口就念出一首詩:煮豆燃其萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急.曹丕心里有愧,只好放曹植回去.志同道合,其愛彌篤(李清照和趙明誠)宋朝年間杰出女詞人李清照和金石家趙明誠,是一對志同道合的恩愛夫妻.他們共同鑒賞字畫,勘校古籍,寫詩作詞一唱一和,恩愛無比.為了收集資料,夫妻倆節衣縮食.趙明誠把做太守的俸祿節省下來,兩人經常外出購買名人字畫和鐘鼎彝器,碑碣石鼓等文物.回來后夫婦共同編寫目錄,切磋研究.趙明誠在愛妻李清照支持和幫助下.寫出了一部30卷的《金石錄》.趙明誠不幸英年早逝,李清照非常悲痛.《金石錄》印行時,她寫了篇《后序》.今天只要讀一讀后序,仍然會被他們夫婦的恩愛所感動.用心溝通無益處的。面對挫折,惟有積極地改變心態,方能戰勝它,方能阻止痛苦進一步擴大?!拔耐蹙卸荨吨芤住?,仲尼厄而作《春秋》”,司馬遷如是說。一位受過腐刑,在肉體和心靈上都遭受了常人難以想象的折磨的賢人,面對挫折,沒有想到死,而是想起先賢們的痛苦和他們的成功。于是《史記》應運而生。魯濱遜荒島余生,他想到的也不是死,而是如何在新的環境中生存。猛獸、食人族、孤獨,他什么都戰勝了,于是他在荒島上生存二十三年,最終等來了希望,得以重返社會。然而,令我們痛心的是,一個個花季生命過早地在挫折面前凋謝,也許我們還記得重慶十四歲的少女余金津的“千字遺書”,她的“來去匆匆化作泥土,從此世上便不會再有我”曾讓多少人心疼,曾讓多少人泫然。站起來,邁向前,那扇門有一絲亮光透出,于是你便知道它沒有鎖。與其哭泣,不如欣然面對,然后尋求改變,也許你推開的那扇門才是你真正期待的生活。桑蘭說過:“奧遠的金牌我是摘不到了,但我要摘下人生的金牌?!碧撗诘拈T背后,是挫折的死敵——希望。◆分析本文在原文的基礎上,稍作修改。“面對挫折,惟有積極地改變心態,方能戰勝它,方能阻止痛苦進一步擴大”這一觀點在文中既有明確表述,又貫穿始終?!叭麪柆敗钡墓适鲁蔀橐鲇^點的引子,司馬遷、魯濱遜、少女余金津的事例從正反兩方面充實了文章的論證,桑蘭的名言為文章的結尾增添了魅力。這樣,觀點更明確,論證更嚴密,結構更合理,材料更準確而典型。語言方面則保留了原文的風格,且更為流暢、精練。奔向光明的通道畫家為世界增添了色彩,音樂家歌唱了世間的美好,文學家挖掘了世界里的豐富知識??他們的成就是如此的光輝,又是什么能使他們有今天的業績呢?是“積累”讓他們走上了光明的通道。魯迅先生曾說過:“無論什么事,如果不斷收集材料,積之十年,總可成一學者。”在實踐中學會積累,把握客觀規律,如此一來持續下去,不就可以為自己打開一條通向光明的通道嗎?被譽為新一代互聯網英雄的百度總裁李彥宏,善于捕捉商機,市場眼光非常獨到。北大畢業的他,學業有成。在不同的環境下,他不停積累有關互聯網的信息,憑著自己的信念,在滄海桑田,變幻莫測的互聯網世界,他審時度勢,不斷更新戰略決策,令百度公司在商海的驚濤巨浪中巋然不動,決勝千里。時至今日,李彥宏憑其“不畏浮云遮望眼”的過人膽識成為呼風喚雨的數字英雄。成功的一時在于實踐,在實踐中懂得將其中的經驗教訓積累起來,這是必不可少的一個步驟啊!就好像學習一樣,當我們遇到困難的題而無從下手時,我們便會向他人請教,在此后對這種題不停進行分析和總結,將其積累起來,就這樣,我們學會了在學習中積累必要的知識點,有目的地去學習。如果我們從不把一些關鍵的知識點積累起來,那么之前那些所謂的不懈努力就相當于白白浪費了嗎?縱觀古今中外,那些偉大的名人,學者,他們的成績難道就是一步登天的嗎?不,他們也是在艱辛的環境下成就了自己的人生。著名的歷史學家沈從文,在新中國成立后,他被安排到了博物館工作,猶如一件文物被塵封了一樣。然而,在這期間,他千萬百計接觸文物,積累了不少的資料,在文革期間,他捧出了大氣之作《中國古代服飾研究》填補了我國文化史上的空白,成為了著名的歷史學家,為國人照明了希望的曙光。還有電視劇《宮》里飾演“八阿哥”的馮紹峰,在娛樂圈的他飾演過各種各樣的角色,好色的皇帝,跑腿的下人他都演過,而每一次出演都給他留下了寶貴的經驗。成功在于積累,磨煉數十年的他終于憑著《宮》脫穎而出,成為了最為矚目的潛力股新人。不管前方的路有多艱澀,只要堅持去拼搏,不停積累,我們的生命之光終將沖破眼前的阻礙,帶領我們奔向未來光明的通道!沉淀然后升華“厚積薄發”是中國非常有名的成語,意思是年月日耐心的積累,為的是日后充滿力量的爆發。人生不也正是如此的嗎?我們難免會失敗,會遇到各種各樣的挫折,但是,只需我們能從每一次的失敗中吸取教訓,積累日后我們奮力振翅的資本,就能取得巨大的成功。縱觀古今,許多偉大的人物大部分不是一次成功的,他們都是在經歷了多次失敗后,越挫越勇,最終才到達人生的巔峰。他們取勝的訣竅在哪里呢?關鍵在于他們注重經驗的積累。如今的nba巨星lbj,可謂是集名氣與金錢于一身,??墒窃谶@之前,他經歷了長達七年的低谷期??v使他的數據再怎么耀眼,終究難逃失利的命運。可是,他并沒有氣餒,而是從每一次失利中吸取經驗。分析對手的套路和技術特點,抓緊時間不斷練習,最終到達了可望而不可及的高度。這與年月的積累與努力所訓練是分不開的?!安唤洑v風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,的確,成功需要經過長時間的積累,成功需要我們經歷風雨,需要經過時間的積累。蠶是一種壽命很短的昆蟲,在它們生命的最后時刻,它們會不停地吃桑葉。也許有人會問:到死了還吃這么多桑葉,有意義嗎?必然是有意義的。它們一刻不停地吃桑葉,是為將來的破繭成蝶做準備。它們在積累自己的力量,等力量積蓄好了,它們將以一種更完美的生命形態展現于世界。這不正是說明了成功是一個不斷積攢力量的過程嗎?大到宇宙、行星,小到人類,或是一只小小的螞蟻,無論是什么,要想到達自己理想的高度以及目標,都需要一個漫長的積累力量的過程。歷經幾億年漫長的虛無、黑暗終誕生了宇宙,懷胎十月才孕育出一個嶄新的生命。一切的一切并不僅是在等待,更重要的是在漫長的等待中吸取經驗,積蓄力量,為最終的到來做好準備。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。相信在無數的沉淀過后,我們的生命終將能得到升華。厚積才能薄發“風之積也不厚,則其負大翼也無力。”何以至南海?因此,萬丈高樓平地起,厚積才能薄發。魯迅說;“無論什么事,如果不斷收集材料,積了十年,總可成一學者?!笔堑?,魯迅先生所說的這句話很有道理,也提醒了不少人要學會積累。當我們在做事情的時候,我們應該學會要為自己著想,邊做事邊收集一些積極健康的有利于大眾或自己的材料、知識,這樣我們積累多了,那么有朝一日這些被收集到的材料與知識也會用得上。厚積,是通往成功的途徑。一步一腳印,不管流過多少汗水和淚水。認真對待、積累,這樣,你距離成功將會近一步,眾所周知,曹雪芹披閱十載增刪5次,終成千古奇作《紅樓夢》;王羲之染盡洗硯池,才成天下第一行書《蘭亭序》;巴爾扎克東奔西走,司馬遷訪遍神州……博古通今的傳世之作,往往來自于日積月累。可見,厚積的地位作用是如此的重要,它給我們帶來了很多東西,如成功,如文化積累,如各種各樣的經驗。如今,我們也不必羨慕別人的成功,我們要做的,那就是學習成功者們的方法,以他們為榜樣,做一個厚積薄發的人。正如大詩人蘇軾所說:“博觀而約取,厚積而薄發。”做任何事請都要經過長時間有準備的積累才能有所作為,生活如此,學習更是這樣。厚積才能薄發,借鑒別人的經驗,自己也總結經驗,在做事情時,善于收集,善于總結、積累,這樣,在必要之時也派上用場。所以,成功需要積累,厚積才能薄發?!酒?013高考作文】31.請別人挑錯,成就成功人生古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!闭垊e人挑錯,是一種態度,是一種自我涵養。千古興亡,百年悲歡,終如長江東去,只有那謙遜的青松,傲岸千年。請別人挑錯,挑出那條通往成功的路。請別人挑錯是一種大氣。八歲登基,少年擒鰲拜,剿滅噶爾丹,他的身影如同一座青山,屹立在大清朝心脈之上。千古一帝,為自己的江山創下豐功偉績,卻不知,他帝王身份的背后是謙遜的包容。身邊有明珠、索額圖等眾多有才之人,讓他如沐春風。每每決策之際,他都會與其探討,讓他們為自己挑出錯誤,做出正確決策??滴醮蟮?,他有容人之大氣,勇于請別人為自己挑錯,讓自己無往而不勝,讓“康乾盛世”萬古流芳。請別人為自己挑錯,康熙化身巨龍,在成功的天空咆哮。請別人挑錯是一種胸懷,讓成功觸手可及。他不是天才,他也沒有過人的能力,他只是能夠從別人的批評中汲取自己所欠缺的營養。當自己的導師直言自己論文中的不足時,他欣然接受,并在下一篇論文完成時請導師指導,無論導師言辭如何激烈,他都欣然。因為有請別人挑錯的胸懷,錢學森成為“兩彈元勛”,他用自己的力量促進祖國的強大,讓自己走向成功。請別人為自己挑錯,錢學森用胸懷在成功簿上大放異彩。請別人挑錯是一種智慧。1799次拒絕,沒有讓他喪失對夢想的追求。每次遭遇劇本被拒,他有的不是氣惱,而是謙遜地請對方為自己指出自己的不足。一次次的拒絕,一次次的學習,史泰龍就在這不斷被人挑出錯誤的過程中積累。然后,他成了好萊塢最優秀的演員。知道自己有太多不足,所以請別人為自己挑出錯誤,然后不斷改正,最終爬上成功的頂峰。請別人挑錯是一種智慧,史泰龍用智慧在成功的舞臺上成為一顆明星,冉冉升起。請別人挑錯,曹雪芹與他的“紅樓”在后世流傳千古;請別人挑錯,袁隆平帶著他日漸完美的水稻,為我國人民帶來溫飽;請別人挑錯,郎平成就“鐵娘子”的神話?!叭朔鞘ベt,孰能無惑?!闭垊e人挑錯,是消除謬誤的好辦法,更是走向成功的康莊大道。【閱卷教師評點】本文能根據題目材料準確提煉出“請別人挑錯,成就成功人生”的主題,圍繞這一主題,展開議論。文中為突出主旨,作者多次點題,確保了文章中心鮮明,體現了考場作文的根本要求。本文還做到了事例典型,層次清晰。為論證主題,作者精心選擇康熙大帝、錢學森、史泰龍和曹雪芹以及袁隆平等中外名人事例為論據,多層次多角度進行論證,使得文章內容充實豐滿。當然,本文說理分析還不夠深刻,材料組合上也有瑕疵,但仍不失為一篇寫得較好的文章。32.走出心靈的沼澤的確,人無完人。在生命的跌宕起伏中成長,我們背起行囊走在路上,但有時身上那些大大小小的錯誤與缺點會像一只充滿魔力的手將我們拉入沼澤地中。這時,我們就需要有人幫我們指出身上的缺點,使我們走出心靈的沼澤。伍爾芙有言:“歲月波光粼粼,賜予愛與生命,唯有生活不能被他人代替,只會有寂寞相隨?!鄙眯枰约鹤咄?,而他人的指正與批評,則會使我們走出心靈的沼澤,繼而去欣賞一路春光,細雨落花。當我們欣賞著《玄秘塔碑》的嚴謹與靈秀,驚嘆柳公書道之深時,殊不知,如果沒有那位以足作書的老人的批評和指正,就沒有后來的“顏筋柳骨”,也沒有今日可欣賞的視覺盛宴。漫步于北大校園的季羨林老先生誠懇地接受世人的指正和糾錯,于是“國學大師”的桂冠于他頭頂熠熠生輝。當我們吃著潔白的大米,卻有幾人知曉袁隆平在研制雜交水稻時,誠懇接受的批評與指正。正是他的這種低姿態,使他走出了人生的沼澤,培育出了畝產達九百多公斤的雜交水稻。他真實于自我,淡泊于名利,那里有一個民族崛起最古老的密碼。自覺接受批評不是沒有原則的遷就。我們仍會記得“寧鳴而死,不默而生”的馬寅初,不放棄自己的《新人口論》,在人們的批評下,堅定不移地站成一道風景,激勵著我們要與真理為友,走出心靈的沼澤。但同時又有多少人不懂得以誠懇之心去聽從他人正確地指正,最后只能放任自己陷入心靈的沼澤,不能自拔。當年的章太炎自以為自己醫術了得,聽不進去他人的建議,最后只能是誤己誤人。紙上談兵的趙括,無視父親的建議,長平一戰,全軍覆沒,留給歷史蒼白的哀傷與回憶?!鹃喚斫處熢u點】本文論點鮮明,材料豐贍,文情并茂、文氣沛然。議論文的結構,散文化的語言,理趣、情趣并存是本文的特色。這篇例文結合名人事例說理,文化氣息濃郁,品味高雅,對人物素材的嫻熟運用,對名言警句的恰當摘引,對文化名人的中肯評價,使文章立意深刻,思想卓然超群、意蘊豐富、具有不可抗拒的思想力量。33.世界因改錯而精彩愛因斯坦曾說:“世界正是在發現錯誤,糾正錯誤中進步?!币虼耍矣诔姓J錯誤正是當下民族進步的階梯。子曰:“人非圣賢,孰能無過,過而改之,善莫大焉。”因此,每當接受指錯時,我們要虛心接受。二戰時期,作為侵略國出場的德國臭名昭著,人們難以相信這個集音樂、政治、藝術于大成的美麗國度能如此喪心病狂,全世界被籠罩在硝煙之中。二戰后,勃蘭特總理在猶太人墓前的一跪,讓世界又重新對這個國家肅然起敬,勃蘭特總理墓前的一跪不是屈辱,相反卻是正義與尊嚴。而恰恰相反的是,同樣是侵略國身份的日本,其罪行卻永久令人發指。二戰期間,企圖占領中國、稱霸世界的日本人狂妄自大。日本戰敗后,他們非但沒有承認錯誤,反而認為一切都是理所當然,世界永遠擁有明亮的眼睛來觀看日本的可恥面容。我們不禁想到,在錯誤面前,擁有一個敢于承擔錯誤的態度,是多么的必要。志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也;志之所向,無堅不摧;銳兵精甲,不能御也。人們曾說,請別人挑錯,是消除謬誤的好辦法,眾志成城,方能盡顯我中華本色。對于個人而言,對錯誤的正確認識并及時的修正,那么個人完善勢必如虎添翼;對于社會的秩序而言,整個社會提倡勤儉節約,綠色出行,則“低碳生活”指日可待,“美麗中國”方能日益顯現;對于世界而言,和諧世界需要糾正錯誤。人人幫我,我幫人人,不積小流,無以成江海,不積跬步,無以至千里。個人與他人互相糾錯,社會在自己的虛心改錯中,則會更加和諧精彩。對于我們年輕人來說,正處于自身愛情、事業、價值觀的形成期,一個正確的三觀才能使我們今后立足于社會,在家長、朋友的關照下茁壯成長。虛心納諫的李世民告訴我們,錯是能改的,因此,我們何所懼?紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷百獸震惶;奇花初胎,郁郁皇皇;鷹隼試翼,風塵翕張;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃,我們是年輕人,我們無所畏懼!我們善于改錯,我們會成為社會脊梁。世界因改錯而精彩!【閱卷教師評點】本文聯想豐富,刻畫細膩,內容充實,見解獨特,說理透徹。第一個特點是材料豐富。文章取材廣泛,正反開闔,做到了:古今聯系,上下五千年;中外結合,縱橫十萬里。第二個特點是引用豐富恰當,句式靈活,整散結合,語言富有哲理。作者借大量的名句名言和經過提煉的語言,萃取精華,引用化用,綴合成文;句式整散結合,具有抑揚頓挫之美,使得文章氣韻律動,特別是幾處四字句文辭華美,光彩照人,展現了一個高中生駕馭素材和運用的語言不俗功力。34.人當聞過則喜人無完人,金也無足赤,誰能無過?聞過則喜,善莫大焉。犯錯誤不可怕,怕的是在別人為你指出錯誤時,你卻不知悔改,憤怒不已于他人的多嘴。人之所以為人,是聞過則喜的態度讓人區別于其他低級動物。由是,當鐵凝和莫言在被挑出“錯”這根刺時,二人發自內心的快樂并衷心感謝,這是如雪山之巔純潔雪蓮一般高尚品格的表現。君憶否?一如天空蒼穹的浩渺,虛懷若谷。唐太宗以人為鏡,照出自身的缺點和過失。在魏征的直言進諫中聞過,不計較魏征言論中的頂撞之意,從諫如流,欣然于其中而治理出太平盛世。真心地改正錯誤,聞過則喜,也正是這一從容大度折服了古往今來無數志士仁人。君可見?一如空谷幽蘭的淡雅,心納善言,正吾身,淡然脫俗??鬃釉谛訅v學,造就三千弟子,受各國統治者敬仰。即便如此,他也要“日三省吾身”,對于自己過失不隱藏不躲避,聞過則喜。這種如蘭淡雅的高尚操守,為后人景仰。君可知,逝者如斯,在人人追求物質豐裕的時代,當今學者沖出象牙塔,渴求在絢麗鎂光下演講成名,哪還有什么聞過則喜?談什么從諫如流?“商品文學”日益充斥我們的生活,若有讀者指出他的過錯,他會覺得拂了面子,硬是辯駁,卻不知此正是為人所不恥。諸如莫言、鐵凝之類人確已鳳毛麟角。物欲橫梳的社會不良現象腐蝕了那些“學者”們聞過則喜的品質,被面子、榮譽所蒙蔽。聞過則喜是滌蕩人們心靈的甘泉,平淡如他,卻能除人心之渾濁,除靈魂之雜草,給予人本性之高尚。無數前人的經驗告訴我們,聞過則喜在歷史長河中熠熠生輝,生命種子會在不斷找錯、糾錯的循環更替中長成參天大樹。聞過則喜讓心“明鏡似臺,不惹塵?!?,也終會“花枝春滿,天晴月圓”?!鹃喚斫處熢u點】這篇文章論證時,考生用“君憶否?”“君可見?”“君可知”三句句領起,構成排比式并列結構,敘議結合,詮釋文章的主旨,指出:“人當聞過則喜”的觀點。這樣的論證結構,使文章思路清晰、條理分明,氣韻酣暢,體現出了作者思維的深刻程度。此外,文章融敘事、抒情、議論于一體,語言精練,詞匯豐富,論述精當,并能首尾呼應,凸顯題旨,顯示出較好的語言文學功底。35.請君剪枝春風悄然歸去。夏雨過,一樹梨花落。碩果滿意枝的梨樹本應高昂著頭,等待人們贊美,然而事實為,它們恭敬地垂下頭,敬請剪枝人為它們剪除無用甚至錯長的雜枝。請君剪枝,除去謬誤拖累,才能孕出更鮮美的果實,人生亦如此。請君剪枝,剪除無用之枝,剪除謬誤之枝,結出我滿意的人生之實。街頭巷尾,總有那樣一個素白的身影,吟著綠草清風,尋找著他的剪枝人。白居易,他的詩句在那個浮華滿世的年代,宛如一枝出水白蓮,沒有華麗的辭藻,沒有無用的修飾,有的只是他請底層百姓剪除浮夸過后的真實。平淡的欣喜,真實的暢想,這才是他追求的純凈。青青故人莊,脆脆馬蹄響,白居易的真實與真誠,令他從油膩的濁世間脫穎而出,獨居峰巔。請君剪枝,修出了一片干凈的剪影,茶煙輕揚,果實芬芳。以銅為鏡,人之本能;以史為鏡,學者本能;以人為鏡,明君本能。“貞觀之治”的取得,絕非偶然。遇到明君是魏征的幸運,但遇到賢臣,更是明君的幸運。大多數君王都能心懷天下,只有明君才懂得逆耳忠言得之不易的道理。魏征是一個優秀的剪枝人,他將君王的不正、不公、不忠通通剪除,留下一顆兼濟天下的赤子之心,孕育了百年盛世。請君剪枝,將帝王傲氣引至成就河清海晏之盛世,功成德至,佳言留世。面對《咬文嚼字》的“挑刺”,鐵凝、莫言誠懇感謝其為自己剪枝;面對八歲孩童毫不客氣的指正,鄭板橋恭敬修改并請他評價。這是大方之家對修正自我機會的準確把握,是修正自我,重塑自我絕佳機遇的把握。面對別人的批評,請不要惱怒,微笑面對,抓住這個修正自我的機會,并感謝他對你的幫助。請君剪枝,剪除謬誤拖累,修正自我,結出滿園清香?!鹃喚斫處熢u點】本文視野開闊,把理性的思考化為形象的揭示,生動地詮釋了主題,使所供材料的主旨得以彰顯。作者善用比喻,把“改錯”喻為“剪枝”,這就把抽象的概念化為了具體可感的形象。論述時分別舉例論證,均以“請君剪枝……”句領起,構成排比式并列,運用描寫性語言,把讀者帶入了幽美的意境之中,并引入了三個歷史人物為材料,旁征博引,敘議結合,論述充分,才氣逼人。36.謙遜認錯——鋪敘人生之花海冰心曾說:“走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花迷漫……”人非圣賢,孰能無過?人生旅途中,錯誤不可避免,而我們要學會承認錯誤,改正錯誤。我們要以謙遜之態承認錯誤,鋪敘人生之花海。春,播撒花種,梨花飄灑,如雪裊裊。時光的轉軸飛轉,仿佛間我回到了春秋戰國時的赤縣大地上。面對臣子的委婉勸諫,齊王心領神會,虛心接受。“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”鳳棲蒼梧,虛心認錯,終于騰飛九天,笑傲群雄。你以謙遜之姿認錯,以誠懇之心改正,贏得人生輝煌,博得一國臣民之福祉。夏,播撒花種,荷香四溢,沁人心脾。縱橫九萬里,大夢無言,夢回大唐可看見,遺留的詩篇……“貞觀之治”——大唐史冊中濃墨重彩的一筆,閃耀汗青,永放光芒。溯其根源,皆是由于唐太宗善于納諫,面對臣子對自身過錯的指摘,他總以謙遜之態接受,進而改正,因此才有了世人敬仰的“貞觀長歌”……秋,播撒花種,金菊傲霜而立,別有風骨。冰心女士正是因為以謙遜之態接受讀者對其作品錯誤的指責,才有了小讀者心中充滿愛心的作家形象;鐵凝女士正是因為以謙遜之態面對讀者對其作品的“咬文嚼字”,才有了其在廣大讀者心中更加良好的形象;莫言正是因為以謙遜之態改正錯誤,才讓這位“諾貝爾獎”獲得者背后的光環更加閃耀。冬,播撒花種,梅花靜綻,美麗動人?!啊瓚呱习讼拢壬壓伟松掀呦?/p>
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