云南省陸良縣八中2024-2025學年生物高二第二學期期末綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關于病毒的敘述，正確的是（）A．病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物B．病毒的遺傳物質是DNA或RNA，細菌的遺傳物質只有DNAC．由于病毒體內只有一種細胞器核糖體，所以病毒需要營寄生生活D．獲取大量病毒的方法是將其接種在營養齊全的培養基上培養2．為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對植物生根的影響，科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗，結果如下圖所示。有關分析正確的是A．ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根B．促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/LC．擬南芥下胚軸插條細胞中，生長素和乙烯是同時合成并發揮作用的D．兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條仍能生根，這與其自身的激素有關3．下列對哺乳動物體細胞核移植技術的描述錯誤的是A．可通過顯微操作法除去卵母細胞的細胞核B．該技術的難度明顯高于胚胎細胞核移植C．通常采用減數第二次分裂期的卵母細胞作為受體細胞D．克隆動物是對提供體細胞的動物進行了完全的復制4．下列有關生物學內容的描述正確的有幾項（）①病毒雖無細胞結構，但可以通過分裂繁殖后代②哺乳動物成熟的紅細胞內只有核糖體一種細胞器，只能進行無氧呼吸③分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同④細胞膜上蛋白質的功能主要有識別、運輸、催化等⑤人精原細胞減數分裂產生精子過程中，染色體和中心體都只復制一次⑥衰老細胞由于水分減少導致細胞核體積變小A．0項 B．1項 C．2項 D．3項5．在致癌因子的作用下，正常動物細胞可轉變為癌細胞，有關癌細胞特點的敘述錯誤的是A．細胞中可能發生單一基因突變，細胞間黏著性增加B．細胞中可能發生多個基因突變，細胞的形態發生變化C．細胞中的染色體可能受到損傷，細胞的增殖失去控制D．細胞中遺傳物質可能受到損傷，細胞表面的糖蛋白減少6．對某種動物的肝腫瘤細胞進行細胞培養，下列說法錯誤的是A．在利用肝組織塊制備細胞懸液時，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B．在合成培養基中，通常需加入血清、血漿等天然成分C．為了防止動物細胞培養過程中的污染，可向培養液中加入適量的抗生素D．動物細胞培養應在含5%C02的恒溫培養箱中進行，C02的作用是刺激細胞呼吸7．下列關于用加酶洗衣粉手洗衣物的敘述中，錯誤的是（）A．用溫水浸泡、延長浸泡時間可以提高洗滌效果B．用含堿性蛋白酶的洗衣粉洗滌衣物后應立即用清水沖洗雙手C．使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟，棉織制品不可使用D．加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度8．（10分）下圖中圖1是植物從土壤中吸收某種礦質離子的過程，圖2表示被轉運分子的濃度和轉運速率的關系。下列相關敘述中，錯誤的是A．圖1表示的運輸方式是主動運輸B．如果土壤中被運輸的礦質離子過高，可能會引起植物死亡C．圖2中的a曲線表示的運輸方式是自由擴散D．如果圖2中b曲線表示的運輸方式是協助擴散，則曲線達到平衡時的限制因素是載體數量或ATP二、非選擇題9．（10分）下圖表示遺傳信息的傳遞規律，根據下圖回答問題：（1）圖中標號①表示________過程；需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________（用圖中的標號回答）。（2）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是________；轉運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。（3）在正常人體的胰島B細胞中會進行________過程（用圖中的標號回答）（4）基因對性狀的控制有兩條途徑：一是通過控制________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制________直接控制生物體的性狀。10．（14分）請回答下列關于食醋釀制的相關問題：（1）食醋的天然發酵醋醅中存在多種醋桿菌，擬從中分離出高產酸醋桿菌。取10g醋醅樣品加入裝有90mL_______的錐形瓶中，混勻后用_______法接種于培養基（用溴甲酚紫做指示劑，根據有無變色圈判斷是否產酸）上，適宜條件下培養48h，挑取________的菌落，純化培養。（2）醋醅中常混入一些麩皮、谷糠來增加疏松程度，其作用是_______。除醋桿菌外，醋醅中還有紅曲霉菌等微生物，這些微生物賦予了食醋獨特的風味。若要分離出其中的紅曲霉菌，可用_______（A．LB培養基B．MS培養基C．土豆培養基D．牛肉湯培養基）培養。紅曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等，除能賦予食醋獨特的風味，還能_______，以增加產量。（3）使用果膠酶處理可使食醋澄清。為減少果膠酶的使用量，常用脫乙酰幾丁質為載體、戊二醛為偶聯劑固定果膠酶，這種固定化方法屬于_______。為了解固定化果膠酶的特性，科研人員進行了相關實驗得到如下結果。據圖分析，固定化果膠酶的優點是_______。11．（14分）材料一：玫瑰精油是玫瑰基本的藥用成分。它能刺激和協調人的免疫系統和神經系統，同時具有改善內分泌腺的分泌，去除器官硬化，修復損傷細胞等功能。材料二：據《本草綱目》記載，中藥材陳皮（即曬干的橘皮）可用于脘腹脹痛、惡心嘔吐的治療。材料三：番茄紅素是一種類胡蘿卜素，具有很強的抗氧化能力，在生活和生產中具有重要的應用價值。作為一種天然色素，它主要存在于茄科植物番茄（西紅柿）的成熟果實中。人們可以從番茄果實中提取番茄紅素。回答下列問題：（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰油具有_________________________的性質。蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油，原因是________________________。（2）橘皮除可曬干制藥外，還可用于提取橘皮精油，提取前需要將橘皮放在石灰水中浸泡至少10小時，這樣做的主要目的是_______________，整個提取過程需要過濾________次。（3）從番茄中提取番茄紅素常用萃取法，提取的效率主要取決于提取劑的_________；提取過程應采用________加熱，以防止有機溶劑燃燒爆炸。在加熱瓶口還要加________裝置，以防止加熱時有機溶劑揮發。12．蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉基因酵母菌。回答下列問題：注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。（1）將圖中的重組DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____種DNA片段。圖示的表達載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導入用于食品生產的酵母菌中,據圖分析，可用______（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表達載體重新連接起來。（2）作為受體細胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養基中才能存活，因此，圖示表達載體上的URA3基因可作為________供鑒定和選擇，為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌，所使用的培養基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。（3）目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩定和表達的過程，稱為______。為了確定受體細胞中SOD基因是否轉錄,可用標記的__________作探針進行分子雜交檢測，分子雜交的原理是___________________。（4）利用蛋白質工程獲得活性更高的SOD時,需根據所設計蛋白質的結構推測其_____________序列,最終確定相對應的脫氧核苷酸序列并經____________獲得所需的基因。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】病毒無細胞結構，不屬于原核生物，A錯誤。病毒的遺傳物質是DNA或RNA，具備細胞結構的細菌的遺傳物質只有DNA，B正確。病毒無細胞結構，無核糖體，所以需寄生生活，C錯誤。病毒不能獨立生活，D錯誤。【考點定位】病毒【名師點睛】學生對病毒理解不清衍射法構建病毒的知識[深度思考]（1）能用普通培養基培養病毒嗎？為什么？提示不能。病毒營寄生生活，一旦離開活細胞，就不再具有生命活動，所以在培養病毒時必須利用活細胞培養。2、D【解析】

分析題圖可知，在柱形圖顯示的幾個濃度中，在一定的范圍內，隨生長素濃度升高，促進插條生根的作用增強，當超過一定的濃度后對插條生根的促進作用減弱；與空白對照實驗相比，較低濃度的ACC對插條生根具有促進作用，當超過一定的濃度后，隨ACC濃度升高，ACC對插條生根具有抑制作用。【詳解】由圖中信息可知，與ACC激素濃度為0比較，低濃度的ACC對插條生根有促進作用，高濃度的對插條生根有抑制作用，所以ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性，A錯誤；分析圖示可知，促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度在10μmol/L和100μmol/L之間，若進一步探究最適濃度，可以在10μmol/L和100μmol/L范圍內縮小濃度梯度，但不能判斷50μmol/L是最適宜濃度，B錯誤；該實驗沒有涉及擬南芥胚軸插條細胞中生長素和乙烯合成時間，C錯誤；兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關，D正確。本題是對IAA和ACC對插條生根的影響，意在考查考生分析題圖獲取信息并進行推理、判斷的能力。3、D【解析】

哺乳動物體細胞核移植技術把體細胞核和卵母細胞的細胞質重新組合，形成重組細胞，利用動物細胞核的全能性，把重組細胞培養為新個體。【詳解】A、動物體細胞核移植技術屬于細胞水平的操作，可通過顯微操作法除去卵母細胞的細胞核，A正確；B、由于體細胞分化程度較高，該技術的難度明顯高于胚胎細胞核移植，B正確；C、通常采用減數第二次分裂期的卵母細胞作為受體細胞，C正確；D、重組細胞的細胞質來源于卵母細胞，克隆動物不是對供核動物的完全復制，D錯誤。故選D。4、B【解析】

本題考查病毒、細胞結構和功能，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷。【詳解】病毒無細胞結構，不能進行分裂繁殖，①錯誤；哺乳動物成熟的紅細胞內無核糖體，②錯誤；分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子的堿基排列順序可能不同，因此所攜帶的遺傳信息不一定相同，③錯誤。細胞膜上蛋白質的功能主要有識別（糖蛋白）、運輸（載體蛋白）、催化（酶）等，④正確。人精原細胞產生精子過程中中心體復制兩次，⑤錯誤衰老細胞細胞核體積變大，⑥錯誤。選B。哺乳動物成熟紅細胞中沒有細胞器；減數分裂過程中中心體在減一和減二都進行復制，但DNA只在減一的間期復制一次；堿基排列順序是DNA多樣性的原因；衰老細胞體積變小、皺縮，但細胞核體積變大。5、A【解析】【分析】依題意可知：本題是對細胞癌變的原因及其癌細胞特點的考查。理清相應的基礎知識、形成清晰的知識網絡，據此分析各選項。【詳解】細胞癌變的發生并不是單一基因突變的結果，而是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果，癌細胞的形態結構發生顯著變化，其細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間的黏著性降低，A錯誤，B正確；原癌基因主要負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，如果細胞中的染色體受到損傷，導致原癌基因或抑癌基因隨著它們所在的染色體片段一起丟失，則可能會出現細胞的增殖失去控制，C正確；綜上分析，癌細胞中遺傳物質（DNA）可能受到損傷，細胞表面的糖蛋白減少，D正確。【點睛】本題的易錯點在于：誤認為只要相關的單一基因突變就能引發細胞癌變；事實上，細胞癌變是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果。本題的難點在于對C選項中的“染色體可能受到損傷”的理解；如果能聯想到“基因與染色體的位置存在平行關系”，則會有一種“豁然開朗”的感覺。6、D【解析】

動物細胞培養的條件：（1）無菌、無毒的環境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養液，以清除代謝廢物；（2）營養物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質；（3）溫度和PH；（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養液的PH）。【詳解】在利用肝組織塊制備細胞懸液時，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，以消化組織細胞間的蛋白質，得到單個細胞，A正確；合成培養基的成分包括糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，通常需加入血清、血漿等天然成分，B正確；為了保證細胞處于無菌、無毒的環境，應對培養液和所有培養用具進行無菌處理，通常還要在培養液中添加一定量的抗生素，以防培養過程中的污染，C正確；細胞培養應在含5%CO2的恒溫培養箱中進行，CO2的作用是維持培養液的pH，D錯誤。解答本題的關鍵是掌握動物細胞培養的過程，識記動物細胞培養需要滿足的幾個條件，進而根據選項內容分析答題。7、C【解析】

加酶洗衣粉指含有酶制劑的洗衣粉，常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶。【詳解】A、用溫水浸泡，該溫度下酶活性較強，延長浸泡時間，可以讓酶充分的發揮作用，可以提高洗滌效果，A正確；B、用含堿性蛋白酶的洗衣粉洗滌衣物后應立即用清水沖洗雙手，避免傷害皮膚，B正確；C、棉織品可以用添加纖維素酶的洗衣粉洗滌，C錯誤；D、加酶洗衣粉的酶可以通過基因工程生產，能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度，D正確。故選C。8、D【解析】

圖1所示物質被逆濃度吸收進細胞，且需要消耗能量；圖2中a的轉運速率與被轉運分子的濃度成正相關，代表自由擴散；b的轉運速率有最大值，應是受載體蛋白數目的限制，可能為協助擴散。【詳解】A、根據分析可知，圖1表示的運輸方式是主動運輸，A正確；B、如果土壤中被運輸的礦質離子濃度過高，可能會引起植物失水過多而死亡，B正確；C、圖2中的a曲線表示的運輸方式是自由擴散，C正確；D、協助擴散不需要消耗ATP，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、DNA復制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白質的結構【解析】

分析題圖：圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復制過程；②為轉錄過程；⑤為翻譯過程；③為逆轉錄過程；④為RNA分子的復制過程，其中逆轉錄過程和RNA分子復制過程只發生在被某些病毒侵染的細胞中。【詳解】（1）通過分析可知，圖中①表示DNA分子復制過程；需要tRNA和核糖體同時參與的過程是⑤翻譯。（2）如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是……ACGGAT……，根據堿基互補配對原則，在DNA分子復制過程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序為……TGCCTA……；在轉錄過程中，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是……UGCCUA……；mRNA上相鄰的3個堿基為一個密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個密碼子，需要2個tRNA才能把所需要的氨基酸轉運到核糖體上。（3）在正常人體的胰島B細胞是高度分化的細胞，不會進行DNA復制，可以合成蛋白質，故正常人體的胰島B細胞會進行②⑤過程。（4）基因對性狀的控制有兩條途徑：①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；②基因通過控制蛋白質的結構，直接控制生物體的性狀。本題考查基因的表達，考查對DNA復制和基因表達的轉錄、翻譯過程的理解。解答此類題目，可根據模板、原料或產物判斷遺傳信息的傳遞過程。10、無菌水涂布分離變色圈大增加通氣性，以利于醋酸發酵（為醋酸發酵提供所需的氧氣條件）C提高淀粉等原料的利用（提高淀粉分解轉化成葡萄糖）共價偶聯法對pH的穩定性增加（pH改變不易失活、適用的pH范圍更廣）【解析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。2、固定化酶的方法包括：包埋法（將酶、細胞或原生質體包埋在各種多孔載體中，使其固定化的方法。）、交聯法（選擇適宜的載體，使之通過共價鍵或離子鍵與酶結合在一起的固定化方法。）、吸附法（利用各種吸附劑將酶或含酶菌體吸附在其表面上而使酶固定的方法。）、交聯法（用雙功能試劑或多功能試劑進行酶分子之間的交聯，使酶分子和雙功能試劑或多功能試劑之間形成共價鍵）。【詳解】（1）分離出高產酸醋桿菌首先需要將樣品加入裝有90mL無菌水的錐形瓶中，起到稀釋的目的，用涂布分離法接種，48h后，目的菌落有變色圈，變色圈的大小可以反映菌落產醋酸的能力，因此需要挑選變色圈大的菌落純化培養；（2）由于醋酸菌是好氧菌，醋醅通常加入麥麩以增加通氣性，利于醋酸發酵。紅曲霉菌為真核生物，可以利用淀粉，要分離出紅曲霉菌，可用土豆培養基培養。紅曲霉菌有淀粉酶，可以提高淀粉等原料的利用，增加產量；（3）用偶聯劑固定果膠酶屬于共價偶聯法。從pH對果膠酶的活性影響圖示可看出，固定化后的果膠酶對低pH的耐受度更高，在較低pH下仍保持較高活性。本題考查果醋的制作、微生物的培養、固定化酶等知識，要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型；識記微生物培養的條件，能結合所學的知識準確答題。11、化學性質穩定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾水蒸氣蒸餾時，玫瑰精油和水會一同蒸餾出來破壞細胞結構，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率

2性質和使用量水浴加熱回流冷凝【解析】

植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，具體采用哪種方法要根據植物原料的特點來決定。水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法。【詳解】（1）玫瑰精油化學性質穩定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，故適用于水蒸氣蒸餾法提取。由于水蒸氣蒸餾時，玫瑰精油和水會一同蒸餾出來，故蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油。（2）石灰水能夠破壞細胞結構，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，故提取橘皮精油時，提取前需要將橘皮放在石灰水中浸泡至少10小時，整個提取過程需要過濾2次。（3）萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和使用量，萃取時，為了由于有機溶劑都是易燃物，直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸，故應采用水浴加熱。為了防止加熱時有機溶劑揮發，還要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置。橘皮精油提取過程中的壓榨液的