專題九遵守社會規則課標素養要求考點考向考查頻次能夠了解個人生活和公共生活中基本的道德要求和行為規范，形成初步的道德認知和判斷，能夠明辨是非善惡；通過體驗、認知和踐行，養成良好的道德品質。遵守基本的社交禮儀，理性維護社會公德；理解誠信是做人的基本要求，做到言行一致；團結同學，寬容友愛；維護公共秩序，講社會公德，愛護公共財物，在公共生活中做一個文明的社會成員。能夠遵守社會規則和社會公德，依法依規有序參與公共事務，具有公共意識和公共精神。了解法律對個人生活、社會秩序和國家發展的作用；認識違法行為及其法律責任，理解犯罪的特征及后果，主動預防未成年人犯罪。社會生活離不開規則●維護秩序●遵守規則★★社會生活講道德●尊重他人●以禮待人●誠實守信★★★做守法的公民●法不可違●預防犯罪●善用法律★★★★★?考點一社會生活離不開規則考向1維護秩序（2024·遼寧）圖書館、博物館、電影院等公共場所常設有“請勿大聲喧嘩”的提示語，提醒人們保持安靜。這種做法的目的是（）A．改變社會規則 B．擴大公民權利C．限制人身自由 D．維護社會秩序解題技巧/易錯易混/特別提醒社會正常運行需要秩序，維護社會秩序離不開規則，社會規則保障社會秩序的實現。社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。考向2遵守規則（2024·北京市）健康生活理念深入人心，人們騎行和步行的需求日益增加。為讓大家擁有更好的體驗，不少公園將原有的混行路道，調整為自行車專用道和步行專用道，但個別人隨意亂用，影響他人安全。對此，下列認識正確的是（）①隨著社會生活的變化，公園改進完善規則②公園賦予騎行者和步行者平等的社會經濟權利③專用道使用者應自覺遵守規則．加強自律④人們有使用道路的權利，可按個人意愿任意使用A．①② B．①③ C．②④ D．③④解題技巧/易錯易混/特別提醒規則指的是為了維護秩序、指導行為、保障公平或實現特定目標而制定的一系列標準、原則或指令。規則可以存在于各個領域，包括但不限于法律、游戲、體育、教育、社交、工作場所等。?考點二社會生活講道德考向1尊重他人（2024·常州）換位思考是正確處理人際關系的一種智慧。下列能體現換位思考的是（）A．媽媽說我穿著另類——穿什么是我自己的事情，不用你管B．路上遇到同學，遭到對方白眼——難道是我做錯什么了嗎C．媽媽太煩人，總要我多穿點——這就是媽媽愛我的方式吧D．學習退步被老師批評——老師對我要求太嚴格，受不了啦解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對尊重他人的認識，學會換位思考。要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。考向2以禮待人（2024·齊齊哈爾模擬）近年來，人們隨著生活水平的提高，旅游熱情持續升溫。讓文明與美景一路相攜相伴，是每名游客應該展現出來的文明素養。下列行為符合這一觀點的是（）A．拍照打卡，攀爬文物 B．主動禮讓，用語文明C．穿著舒適，不修邊幅 D．插隊購票，乘車霸座解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查文明有禮。禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質，在社會生活中，禮主要體現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。考向3誠實守信（2024·濱州）2024年“3·15”晚會聚焦“共筑誠信：共享安全”主題，曝光了消費市場中存在的假防火玻璃黑產業鏈、滅不了火的滅火器等不誠信行為，一夜之間，這些產品銷量驟減，甚至，人問津。這啟示我們（）①提高誠信意識，弘揚誠信文化②誠信是企業的無形資產③加大懲處力度，給予刑罰處罰④完善懲戒機制，人人參與執法A．①② B．①④ C．②③ D．③④解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對誠信的認識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。?考點三做守法的公民考向1法不可違（2023·宜昌）小成的爸爸沒有注意到“禁止停車”的標志，將車停在路邊，被交警依據道路交通安全法處以200元罰款。小成爸爸的行為屬于（）A．民事違法 B．行政違法 C．刑事違法 D．犯罪行為解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對違法行為的認識，違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為。根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。考向2預防犯罪（2024·濱州）在議學活動中，課代表以“遠離違法犯罪”為題與同學們分享了如下素材：最高人民法院強調：審判既要成為對失足未成年人懲戒處罰的公堂，又應作為挽救教育的課堂。對此，解讀正確的是（）A①年齡不是違法犯罪的擋箭牌②增強法治觀念，遠離犯罪“雷區”③預防違法犯罪，人民法院是關鍵④未成年人已不再受法律的特殊保護A．①② B．①③ C．②④ D．③④解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對預防犯罪和對未成年人的特殊保護的認識，生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。考向3善用法律（2024·福建）中學生小閩發現鄰居行跡神秘，通過觀察懷疑他們在實施違法行為，于是撥打報警電話，為公安機關偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學習的是（）A．自己遭遇侵害時學會依法求助 B．懲惡揚善，制裁違法犯罪行為C．敢于并善于同違法犯罪作斗爭 D．杜絕不良行為，預防違法犯罪解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查敢于應對犯罪知識點。犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規定人到了一定年齡實施嚴重危害社會行為才可能構成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。（新考法·開放性設問）（2024·長春）閱讀材料，完成下列要求。為充分發揮誠信典型的示范帶動作用，大力弘揚誠信文化，積極推進誠信建設，我國已連續多次開展全國誠實守信道德模范、“誠信之星”評選活動。對此小吉發表了看法：（1）你贊成小吉的看法嗎？請運用所學知識說明理由。踐行誠信，從我做起。請列舉兩項中學生在日常生活中的誠信行為。1．（2024·漢川模擬）2022年12月2日是第十一個“全國交通安全日”，今年的主題為“文明守法平安回家”。當交通參與者多一分文明，自己和他人的生命安全便多一分保障；多一分遵守法律法規意識，便少一分安全隱患。這說明（）A．規則劃定自由的邊界，限制了人們的自由B．法律只是交通參與人要共同遵守的行為規范C．文明比守法重要，是生命安全的基本保障D．規則營造良好秩序，讓我們享受生活安寧2．（2024·柳南模擬）在生活中有很多規定，如“不準帶手機進考場”“嚴禁酒后駕車”“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個公民都必須遵守這些規定，因為（）A．我國現在建立的法律制度還不夠完備B．社會規則保障社會秩序的實現C．公民無法做到自律只能依靠外在約束D．人們的社會行為都是不自覺的3．（2024·重慶市模擬）為滿足部分乘客喜好安靜的需要，部分高鐵開設了靜音車廂，并作出如下規定。乘客享受到的服務乘客遵守的規定1.降低廣播音量；2.為乘客提供耳機、眼罩；3.乘客可用手機掃碼購買物品；4.乘務員牢記乘客到站信息，“一對一”提醒；1.保持安靜；2.手機靜音；3.車廂內不打電話、不交談；4.關閉手機外放或佩戴耳機；5.管好孩子，避免喧嘩；如有乘客不能自覺遵守以上規定，經多次勸說無果，工作人員會采取“強制措施”，引導乘客前往非靜音車廂，也有可能限制這些乘客后續購買同類車票。由此可見（）①享受服務和遵守規定是完全對應的一②遵守社會規則既要他律，又要自律③建立新規則的目的是為了限制自由④采取強制措施能有效維護公共秩序A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2024·新疆維吾爾自治區模擬）社會生活離不開規則。有同學說，規則像道路上的斑馬線，像懸崖邊上的護欄，像過山車上的安全帶。這一說法啟示我們（）①規則劃定自由的邊界，是自由的保障②違反規則就會受到法律的制裁③規則是在人們達成共識基礎上形成的④每個人要發自內心地敬畏規則A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2024九下·舟山模擬）為了營造良好班風，九（3）班同學堅持每天撰寫班級日志。針對日志內容，下列“改善建議”最合理的是（）日期：2024年4月15日早上晨會，其他班級同學臺上演講時，班內幾名同學在隊伍內說笑；課間，兩位同學聊天玩鬧用語不文明；今天有其他老師來校參觀，班級部分同學沒有主動問好。改善建議：______。A．學會尊重他人 B．正確處理沖突C．發掘生命力量 D．全面認識自我6．（2024·從江模擬）共享單車的出現是為了方便市民出行，但是現實生活中卻有很多人不文明使用共享單車。下列屬于不文明的行為的有（）①為了方便自己，將共享單車隨意停放②為了省錢，騎行共享單車搭乘多人③用鐵鏈鎖著共享單車私用④自覺戴頭盔騎行共享單車A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（2024九下·海州模擬）在武漢地鐵站，一位老人刷卡進站時，超過免票身高的孫子調皮地緊貼爺爺“逃票”過了閘。對此，爺爺果斷批評并讓孫子重新刷卡進站。這位爺爺教育孫子要（）①遵守規則②包容他人③樂于助人④誠實守信A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2024·吉安模擬）針對下側漫畫《套路》，以下評論正確的是()①企業應該誠信經營，塑造良好的形象和信譽②公民依法懲治違法犯罪，維護社會公平正義③消費者可以通過訴訟的方式，依法維護權益④公民行使民主決策的權利，向相關部門舉報A．①③ B．①② C．②③ D．③④9．（2024九下·克拉瑪依模擬）陳某因違法受到法律懲處。根據如圖判斷他的行為應該是（）A．起哄大鬧，擾亂治安 B．撿到手機，拒絕歸還C．聚眾斗毆，致人傷殘 D．上學遲到，冒名登記10．（2024·永修模擬）下列對案例解讀正確的有（）案例2024年1月2日，瑞昌市公安局成功破獲一起散布網絡謠言案，打響2024年網絡謠言打擊第一槍。曹某寧多次在短視頻平臺上發布“地震預警”虛假信息。依據《中華人民共和國治安管理處罰法》規定，瑞昌市公安局依法給予曹某寧行政拘留5日的處罰。①曹某寧的行為屬于一般違法行為②任何違法行為都要承擔相應的法律責任③法律是由國家制定或認可的④曹某寧的行為具有嚴重社會危害性A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（2024九下·上虞模擬）下圖漫畫給我們青少年的警示有（）①珍愛生命，遠離一切毒品誘惑②防微杜漸，避免沾染不良習氣③嚴防違法，否則必受刑罰處罰④嚴格執法，嚴懲吸毒販毒行為A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2023·天門模擬）公民要不斷增強尊法學法守法用法的意識，提高依法辦事的能力。面對不法行為，以下做法值得提倡的是（）A．遇到入室盜竊，不動聲色，尋找時機及時報警B．遭受校園暴力，以暴制暴，糾集他人進行報復C．發生交通糾紛，保留證據，第一時間提起訴訟D．購物買到假貨，忍氣吞聲，多一事不如少一事13．（2024·重慶市模擬）每到上下學時段，某校校門口會成為一個“堵點”，學生和行人只能穿行于混亂的車流中。對造成擁堵的原因，附近的居民和學生家長各執一詞。請閱讀漫畫，運用道德與心理的知識回答問題。如何疏通漫畫中的“堵點”？請從責任、規則和交往的品德角度，談談你的看法。

14．（2024九下·石家莊模擬）閱讀材料，完成下列要求。張某得知有人利用其姓名在政府網站上進行舉報，意識到自己的姓名被冒用，遂向派出所報案。經調查，發現系其同事王某冒用其姓名所為。張某認為其姓名權受到了侵害，便將王某起訴至法院，要求王某書面賠禮道歉、