專題六走向未來的少年練習題一、選擇題（每小題2分）“外國人能干的，我們也能干，還能干得更好”。當中國決定自主研發深海鉆探設備時，萬步炎團隊迎難而上，以“知其難為而為之”的干事魄力扎根“祖國和人民最需要的地方”。如今，我國多條海洋科考船配備了萬步炎團隊發明的專利設備，開創了我國利用海底鉆機開展海底工程地質勘察的先河。成績的背后離不開成千上萬次的研究與實踐，他們一年平均有2個月的時間待在海上，最長的一次有5個多月之久。萬步炎先后被評為“時代楷模”和“國家卓越工程師”。閱讀上述材料，回答1~2題。1.萬步炎及其團隊的成功，是因為①確定人生目標，就能夠成為勞動模范②踐行工匠精神，精益求精、追求卓越③立足個人追求，用夢想引領人生輝煌④發揚敬業精神，以勞動創造人生價值A.①②B.②③C.②④D.③④2.萬步炎及其團隊的事跡啟示我們①個人命運與祖國命運是息息相關的②青少年的品格決定著國家未來發展③自強需要進取的精神和不懈的堅持④合理調節情緒，保持積極健康心態A.①②B.①③C.②④D.③④3.研學旅行繼承和發展了我國傳統游學“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質教育的新內容和新方式。研學旅行寓“教”于“行”，邊走邊學，開闊視野，增長見識。這說明研學旅行促進中學生①體驗不同職業，引領社會風尚②實現學以致用，促進知行合一③豐富人生閱歷，提升自身素質④提前進入社會，迎接各種考驗A.①②B.①④C.②③D.③④4.2024年4月28日，2024年慶?！拔逡弧眹H勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂舉行。在1088個獲得全國五一勞動獎章的對象中，屬于發展新質生產力的對象占33.7%,貨車司機、快遞員、外賣配送員等一批新就業形態勞動者占4.1%。以上數據啟示我們①傳統職業將退出歷史舞臺，新的職業將會興起②要順應時代變化，向“新”而行，迎接未來挑戰③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都值得我們尊敬④要根據社會發展的需要，合理規劃好自己的職業生涯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.如今，隨著鄉村振興的推進，一部分人決定不再遠行，而是將未來留給家鄉?！?0后”胡某大學畢業后一直在大城市工作，后來她辭去高薪工作，回到家鄉發展起了休閑農業。“做農業是一件很潮的事情！”胡某由衷地說。她的經歷告訴我們A.興趣愛好直接決定著一個人的職業選擇B.熱愛自己的本職工作就能成就一番事業C.要根據國家和社會發展需要謀劃人生D.應不斷豐富知識儲備以應對各種困難挑戰6.古代有一位哲學家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山，他們走了很長時間，發現那座高山實在太遠了，于是決定放棄。朋友感到很沮喪，“山沒有爬成，白白浪費了這么長的時間”；這位哲學家卻仍然很開心，“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景”。材料中哲學家的觀點給我們的人生啟示是①走向未來，重視人生過程中的種種經歷②學會多方面收集信息，作出最優的選擇③走好人生每一步，在歷練中不斷成長、成熟④要結合自己的能力和經驗，明白自己想做什么A.①②B.①③C.③④D.②④二、非選擇題（14分）7.少年強則國強，少年志則國志。青少年的健康成長既需要外界守護，又需要加強自我防護。同時，青少年也應有自己的職業理想，為報效祖國提前做好準備。請運用道德與法治的知識，回答相關問題。（6分）結合以上材料，運用責任、職業、勞動的相關知識，辨析以上的職業認識。（6分）8.這個夏天，我們在“三二一”后再見，又會在“一二一”中開始。我們應該如何度過人生這一重要階段，不負韶華？請你閱讀漫畫《畢業愿望清單》，結合所學知識回答問題。（6分）請結合漫畫情景，幫小美篩選和補充畢業愿望，并結合所學知識說明理由。（6分）

專題六走向未來的少年答案及解析1.C②④：萬步炎及其團隊迎難而上，以祖國需要為目標，踐行工匠精神和敬業精神，創造了人生價值，②④正確。①：成為勞動模范不僅要確定人生目標，還需要不斷奮斗，故①錯誤；③：萬步炎及其團隊不是立足個人追求而是將國家需要作為自己奮斗的目標，故③錯誤。2.B①：萬步炎及其團隊在開創國家科技成就的同時也實現個人目標，啟示我們個人命運和祖國命運是息息相關的，故①正確；③：萬步炎及其團隊以實際行動詮釋了自強需要進取的精神和不懈的堅持，故③正確；②：少年品格決定國家未來發展的說法錯誤，故排除②；④：材料未體現調節情緒，故排除④。3.C②③：參與研學活動有利于了解社會生活，關注社會發展；實現學以致用，促進知行合一；豐富人生閱歷，提升自身素質，故②③符合題意。①：中學生參加研學旅行主要是為了促進自身的成長和增加對職業的了解，而不是引領社會風尚，故①錯誤；④：學生的主要任務是學習，不是提前進入社會，故④說法錯誤。4.D①：傳統職業不會完全退出歷史舞臺，只是在社會發展過程中可能會發生調整，故①錯誤；②：發展新質生產力的對象和新就業形態勞動者在表彰中占有一定比例，這啟示我們要順應時代變化，向“新”而行，迎接未來挑戰；故②正確；③：無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都為社會作出了貢獻，都值得我們尊敬；故③正確；④：我們要根據社會發展的需要，合理規劃好自己的職業生涯，故④正確。5.CC：一部分人回到家鄉發展起了休閑農業，這說明我們要根據國家和社會發展需要謀劃人生，C正確；A、B：“決定、就能”的觀點太絕對，A、B錯誤；D：這不符合材料主旨，不符合題意，排除。6.B①③：“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景”啟示我們走向未來，重視人生過程中的種種經歷；走好人生每一步，在歷練中不斷成長、成熟，①③正確。②：“最優”的說法絕對，②錯誤；④：題干未涉及明白自己想做什么，④錯誤。7.①對傳統職業的認識，值得肯定。這樣的認識是具有社會責任感的表現，這一部分未成年人愿意服務社會、貢獻社會，不言代價與回報地承擔社會責任，能得到社會較高的尊重和認可。雖然承擔責任的回報既包括物質方面，又包括精神方面，但這部分未成年人更加看重精神方面的回報。②對新型職業的認識，有待加強。當自己的經驗、能力與未來的職業要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要，因此未成年人要在學習中不斷提高自己的能力，以適應這些新職業的要求；要正確處理職業與興趣的關系，在實踐中發展、培養興趣，做好職業準備，規劃自己的職業生涯。③對農民職業的認識，不正確。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得尊敬和學習；勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。即使從事農民職業，我們也能通過辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動創造美好的未來／即使從事農民職業，也應熱愛自己的本職工作，踐行勞模精神、勞動精神，腳踏實地、勤勤懇懇，實現自己的人生價值。8.①“放下書籍，暢玩網游”的愿望是不可取的（或可取，但要適度）。理由：我們應該樹立終身學習的理念，中考是結束也是新的起點，閱讀書籍可以豐富我們的知識，充盈我們的生命；楊玩網游是一種放松自我的方式，但網絡是把雙刃劍，不能沉迷網游，要懂得適度，否則會影響我們的生活、學習和身體健康。②“學會游泳，增強體質”的愿望是可取的。理由：學會游泳有利于我們養成健康生活方式，愛護身