小學2025年秋季教務管理工作計劃引領教育創新，推動素質教育全面落實，提升教學質量，優化管理體系，確保學校整體工作邁上新臺階。本年度工作以“落實立德樹人根本任務，提升教育教學水平，推動學校持續健康發展”為核心，圍繞教學管理、教師隊伍建設、課程改革、學生發展、信息化建設、安全穩定等方面展開，制定科學合理、操作性強的具體措施。一、工作背景與分析隨著國家教育改革的不斷深化和素質教育的全面推進，基礎教育面臨新的發展機遇與挑戰。全市乃至全國范圍內，義務教育均衡發展任務繁重，學生個性化、多樣化需求日益增長。小學作為學生成長的基礎階段，承擔著培養基礎能力、塑造品格的重要責任。近年來，學校在教學管理、課程設置、教師隊伍、學生素質等方面取得一定成效，但仍存在課程內容單一、教學創新不足、學生個性發展空間有限、信息化水平有待提高等問題。在此背景下，制定2025年秋季教務管理工作計劃，旨在明確目標任務，優化管理流程，強化教師培訓，深化課程改革，提升學生綜合素養，確保學校教育教學工作穩步推進，為學生的全面發展奠定堅實基礎。二、總體目標與指導思想2025年秋季學期，學校教務管理工作將以“以人為本，全面發展”為指導思想，貫徹落實國家教育方針，落實立德樹人根本任務，深化課程改革，強化教學管理，提升教師專業素養，豐富學生學習體驗，全面推進素質教育。具體目標包括：建立科學高效的教學管理體系，確保教學秩序規范有序。完善課程體系，豐富課程內容，推進課程創新與特色發展。加強教師隊伍建設，提升教師專業能力和教學水平。實施多樣化教學評價體系，促進學生個性化發展。推動信息化與現代化技術應用，提升教學效率與質量。保障校園安全，營造良好的育人環境。三、主要任務與措施（一）優化教學管理體系加強課程計劃的科學制定與執行，確保課程安排合理、科學。建立完善的教學檔案管理制度，確保教學過程有據可依。推行班主任、學科組、教研組的責任制，明確各級管理職責，強化教學管理的協調與督導。建立常態化的教學檢查機制，定期組織教學巡查、聽課評課，及時發現并解決教學中存在的問題。制定詳細的教學工作計劃表，明確每周、每月的教學重點與目標。強化教學常規管理，落實備課、上課、批改、作業布置與批閱、考試等環節的規范操作，確保教學質量穩步提升。推行教研活動，鼓勵教師之間的交流與合作，促進教學經驗共享。（二）深化課程建設與改革完善課程體系，突出學科特色，強化核心素養的培養。推行“課程思政”，將思想政治教育融入各學科教學中。豐富校本課程和興趣活動，提升學生的綜合素養和實踐能力。加強對信息技術與學科融合的研究，將多媒體、互聯網等現代技術引入課堂，推動智慧課堂建設。加快校本課程開發步伐，推動特色課程、校本教材的應用，鼓勵教師創新教學方式。開展課程評估與優化，確保課程內容符合新課標要求，滿足學生多樣化學習需求。（三）提升教師隊伍素質開展全員培訓，重點圍繞新課程標準、信息技術應用、教學技能提升等方面進行培訓。推動教師專業發展，建立教師成長檔案，分類指導，逐步實現名師引領、骨干帶動。強化教師教研能力，鼓勵教師參與課題研究、教改項目，提升教學創新能力。建立教師激勵機制，完善績效考核體系。推行“名師工作室”、“青年教師成長計劃”等項目，為教師提供交流、展示平臺。加強師德師風建設，營造團結、合作、奮進的良好氛圍。（四）推進學生個性化發展完善學生學業評價體系，實行多元評價，注重過程評價與發展性評價相結合。開設豐富的興趣特長課程，鼓勵學生多方面發展。推行“自主、合作、探究”學習方式，培養學生的創新精神與實踐能力。建立學生成長檔案，關注每位學生的興趣、特長、發展需求，提供個性化指導。開展心理健康教育和行為習慣養成教育，增強學生的自我管理能力和心理素質。（五）信息化建設與應用加快智慧校園建設步伐，完善校園網絡基礎設施，確保網絡覆蓋全校。推廣使用電子教案、多媒體課件，推動數字化教學資源的開發與利用。建設數字化學生檔案管理系統，實現數據共享與管理便利。開展信息技術應用培訓，提高教師信息化教學能力。利用校內平臺開展線上教學、遠程研修、家校互動，確保信息化與教學深度融合。（六）安全穩定保障落實校園安全責任制，完善安全管理制度。加強安全教育，提高師生安全意識。開展消防演練、突發事件應急預案演練，確保應對能力。加強校園環境整治，確保校園環境整潔、安全、宜人。落實疫情常態化防控措施，建立健康監測機制。加強食品安全、交通安全、財產安全等方面的監管，確保校園安全無事故。四、具體工作安排與時間節點八月至九月：完成新學期教學計劃制定，落實課程安排，組織教師培訓，完善教學管理制度。開展新教師崗前培訓和在職培訓，提升教師專業素養。九月至十月：推進課程改革試點，開發校本特色課程，組織集體備課與教研活動。開展學生興趣小組及特長班的籌備工作。十月至十一月：開展教學常規檢查與評估，組織課堂觀摩、評優評先。落實信息化設備調試與培訓，提升智慧課堂水平。十二月至次年一月：總結上半學期教學工作，進行期中考試與評價，調整教學策略。開展教師專業成長專題講座，強化教師隊伍建設。一月至二月：制定下學期教學工作計劃，準備迎接新學期教學任務。開展安全教育與校園安全排查，確保春節期間校園安全穩定。二月至四月：深化課程評價與優化，推動校本課程持續開發。推進信息化應用，組織線上線下混合教學試點。四月至六月：組織期末教學評估與總結，開展學生素養展示和成果展示活動。組織教師教學經驗交流，推動教學創新發展。五、預期成果與成效指標教學管理體系逐步完善，教學秩序井然，教學常規落實率達到95%以上。課程體系多樣化，校本課程及特色課程覆蓋率達到80%以上，學生滿意度提升至85%以上。教師專業水平明顯提升，培訓覆蓋率達到100%，優秀教師比例增加10%。學生個性化發展顯著，興趣特長班招生比例提高20%，學生自主學習能力增強。信息化建設取得突破，智慧教室覆蓋率達100%，線上線下融合教學比例提升到70%以上。校園安全形勢穩定，無重大安全事故發生，安全教育覆蓋率達100%。六、保障措施建立健全工作責任制，將任務細化到部門和個人，明確工作目標與時間節點。加強組織協調，定期召開工作推進會，及時解決工作中遇到的問題。強化經費保障，確保教學資源、信息化設備和教師培訓的資金需求