去極端化工作小結(jié)第一章去極端化工作的背景與重要性

1.當(dāng)前社會(huì)環(huán)境分析

在當(dāng)今社會(huì)，極端化思想已成為影響社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的重要因素。這些思想可能源自宗教、政治、文化等多方面，對(duì)社會(huì)和諧造成嚴(yán)重威脅。因此，去極端化工作顯得尤為重要。

2.去極端化工作的定義

去極端化工作是指通過(guò)一系列措施，引導(dǎo)極端化人群回歸正常社會(huì)生活，消除極端化思想，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：了解極端化人群

去極端化工作的第一步是深入了解極端化人群的背景、特點(diǎn)和需求。這包括了解他們的家庭環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育背景、信仰觀念等，以便有針對(duì)性地開(kāi)展去極端化工作。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)：加強(qiáng)政策宣傳和引導(dǎo)

5.實(shí)操細(xì)節(jié)：構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍

6.實(shí)操細(xì)節(jié)：關(guān)注特殊人群

針對(duì)特殊人群，如青少年、少數(shù)民族、貧困人口等，開(kāi)展有針對(duì)性的去極端化工作，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防極端化思想的滋生。

7.實(shí)操細(xì)節(jié)：加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作

去極端化工作需要多個(gè)部門(mén)的共同參與，如教育、公安、民政、宗教等。加強(qiáng)部門(mén)間的溝通協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)去極端化工作。

8.實(shí)操細(xì)節(jié)：建立長(zhǎng)效機(jī)制

去極端化工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，將去極端化工作納入日常工作中，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。

第二章去極端化工作的具體措施與實(shí)施

1.建立信息收集與分析機(jī)制

去極端化工作需要首先建立一個(gè)高效的信息收集系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)要能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控和收集可能孕育極端思想的苗頭和動(dòng)態(tài)。通過(guò)社交媒體、社區(qū)報(bào)告、教育機(jī)構(gòu)的反饋等渠道，收集相關(guān)信息，然后進(jìn)行分析，找出極端思想傳播的規(guī)律和特點(diǎn)。

2.開(kāi)展教育與宣傳活動(dòng)

在實(shí)際操作中，教育是去極端化工作的關(guān)鍵。學(xué)校、社區(qū)、宗教場(chǎng)所等都是教育的重點(diǎn)場(chǎng)所。可以通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)課程、舉辦講座、發(fā)放宣傳資料等方式，普及國(guó)家法律法規(guī)，提高人們的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3.實(shí)施心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)

對(duì)于已經(jīng)有極端傾向的人群，提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)是非常必要的。通過(guò)心理咨詢(xún)師的幫助，這些人群可以找到心理問(wèn)題的根源，學(xué)會(huì)正確的情緒管理和應(yīng)對(duì)壓力的方法，逐漸走出極端思想的誤區(qū)。

4.增強(qiáng)就業(yè)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)

提供就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助極端化人群解決生活困難，增強(qiáng)他們的社會(huì)歸屬感和自我價(jià)值感。通過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)，讓他們掌握一技之長(zhǎng)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從而減少對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)和極端思想的誘惑。

5.加強(qiáng)社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

社區(qū)是去極端化工作的前沿陣地。通過(guò)建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，發(fā)動(dòng)社區(qū)志愿者、社會(huì)組織參與到去極端化工作中來(lái)，為極端化人群提供生活幫助、法律援助、心理咨詢(xún)等服務(wù)，形成全方位的支持體系。

6.落實(shí)責(zé)任制和考核機(jī)制

明確各級(jí)政府、相關(guān)部門(mén)和社區(qū)的責(zé)任，建立健全去極端化工作的責(zé)任制和考核機(jī)制。確保每一項(xiàng)措施都有人負(fù)責(zé)、有跟蹤、有評(píng)估，確保去極端化工作的實(shí)效性。

7.促進(jìn)文化交流與融合

8.建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制

對(duì)于可能發(fā)生的極端事件，要建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)極端行為的跡象，能夠迅速采取行動(dòng)，防止極端事件的擴(kuò)大和蔓延。

第三章去極端化工作的實(shí)際案例分享

1.社區(qū)層面的成功案例

在某個(gè)社區(qū)，工作人員發(fā)現(xiàn)了一些青少年開(kāi)始出現(xiàn)極端化傾向，他們及時(shí)介入，通過(guò)組織籃球比賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)這些青少年將精力投入到積極健康的活動(dòng)中。同時(shí)，社區(qū)還邀請(qǐng)心理咨詢(xún)師定期為這些青少年提供心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助他們解決心理問(wèn)題，逐漸擺脫極端思想的困擾。

2.教育機(jī)構(gòu)中的實(shí)際操作

在一所中學(xué)，學(xué)校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了關(guān)于法治、愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)等主題的教育課程。老師們用生動(dòng)的案例和淺顯易懂的語(yǔ)言，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到極端思想的危害，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。此外，學(xué)校還組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

3.宗教領(lǐng)域的去極端化嘗試

某個(gè)宗教場(chǎng)所，為了防止極端思想的傳播，宗教人士主動(dòng)與社區(qū)和政府部門(mén)合作，對(duì)宗教教義進(jìn)行正確解讀，引導(dǎo)信教群眾樹(shù)立和平、寬容的價(jià)值觀。他們還定期舉辦宗教知識(shí)講座，幫助信教群眾正確理解宗教，避免被極端思想所誤導(dǎo)。

4.跨部門(mén)合作的案例

在處理一起涉及極端化傾向的事件時(shí)，政府部門(mén)聯(lián)合教育、公安、民政等多個(gè)部門(mén)，共同開(kāi)展工作。他們一方面對(duì)涉事人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)和法律教育，另一方面加強(qiáng)對(duì)周邊社區(qū)的安全防范，確保類(lèi)似事件不再發(fā)生。

5.利用媒體進(jìn)行宣傳

某地媒體在去極端化工作中發(fā)揮了重要作用。他們制作了一系列關(guān)于去極端化的宣傳節(jié)目和短片，通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等渠道廣泛傳播，提高民眾對(duì)極端思想的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。

6.企業(yè)參與去極端化工作

一家企業(yè)發(fā)現(xiàn)，部分員工受到極端思想的影響，影響了企業(yè)的穩(wěn)定和員工的福祉。企業(yè)立即行動(dòng)，組織員工參加法治教育培訓(xùn)班，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，提升員工的法制觀念和文化素養(yǎng)，有效預(yù)防了極端思想的傳播。

7.家庭在去極端化中的作用

在去極端化工作中，家庭的作用不容忽視。某個(gè)家庭在發(fā)現(xiàn)孩子有極端化傾向時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)與學(xué)校和社區(qū)溝通，共同制定教育引導(dǎo)方案。家長(zhǎng)通過(guò)陪伴、溝通、教育，幫助孩子樹(shù)立正確的世界觀，最終成功幫助孩子擺脫了極端思想的影響。

要

第四章去極端化工作中面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略

1.面臨的挑戰(zhàn)

去極端化工作并不是一帆風(fēng)順的，工作人員在實(shí)際操作中面臨諸多挑戰(zhàn)。比如，極端化思想傳播途徑多樣，難以全面監(jiān)控；部分人群對(duì)去極端化工作有抵觸情緒，不配合；工作人員在處理極端化事件時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)，難以準(zhǔn)確判斷和處理。

2.應(yīng)對(duì)策略：提高工作人員專(zhuān)業(yè)能力

為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，首先要提高去極端化工作人員的專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)培訓(xùn)、研討、案例分析等方式，讓他們掌握極端化思想的特點(diǎn)、傳播途徑和應(yīng)對(duì)方法，提高工作效率。

3.應(yīng)對(duì)策略：加強(qiáng)部門(mén)間的溝通與協(xié)作

去極端化工作需要多個(gè)部門(mén)的共同參與，因此加強(qiáng)部門(mén)間的溝通與協(xié)作至關(guān)重要。定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，分享信息，制定聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保各部門(mén)在去極端化工作中形成合力。

4.應(yīng)對(duì)策略：注重宣傳教育與輿論引導(dǎo)

5.應(yīng)對(duì)策略：關(guān)注重點(diǎn)人群和區(qū)域

針對(duì)重點(diǎn)人群和區(qū)域，制定有針對(duì)性的去極端化措施。比如，對(duì)青少年、少數(shù)民族地區(qū)等，加大教育和培訓(xùn)力度，提供更多就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)。

6.應(yīng)對(duì)策略：建立預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制

建立預(yù)警系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)極端化傾向，提前介入。同時(shí)，制定應(yīng)急處置預(yù)案，確保在極端事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速、高效地應(yīng)對(duì)。

7.應(yīng)對(duì)策略：充分發(fā)揮家庭和社區(qū)的作用

家庭和社區(qū)在去極端化工作中具有重要作用。要充分發(fā)揮家庭的教育功能，關(guān)注家庭成員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。同時(shí)，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提供更多文化、教育、娛樂(lè)等服務(wù)，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和向心力。

8.應(yīng)對(duì)策略：借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)

在去極端化工作中，可以借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，探索適合我國(guó)的去極端化模式。與國(guó)際組織、其他國(guó)家開(kāi)展交流與合作，共同應(yīng)對(duì)極端主義威脅。

第五章去極端化工作的成效評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)

1.效果評(píng)估的重要性

去極端化工作的成效評(píng)估是檢驗(yàn)工作成果的重要環(huán)節(jié)，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)工作的不足，及時(shí)調(diào)整策略和方法。通過(guò)評(píng)估，我們能夠了解哪些措施有效，哪些需要改進(jìn)，從而不斷提升去極端化工作的質(zhì)量和效果。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)：建立評(píng)估指標(biāo)體系

在實(shí)際操作中，去極端化工作的評(píng)估需要建立一套科學(xué)的指標(biāo)體系。這套體系應(yīng)該包括極端化思想的傳播趨勢(shì)、重點(diǎn)人群的思想動(dòng)態(tài)、社區(qū)的安全穩(wěn)定狀況等多個(gè)方面。通過(guò)這些指標(biāo)，我們可以量化去極端化工作的成效。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：定期收集數(shù)據(jù)和信息

評(píng)估工作需要大量的數(shù)據(jù)和信息支持。我們要定期收集相關(guān)數(shù)據(jù)，比如極端事件的發(fā)案率、社區(qū)居民的滿(mǎn)意度、參與去極端化活動(dòng)的人數(shù)等。這些數(shù)據(jù)可以從政府部門(mén)、社區(qū)、學(xué)校等多個(gè)渠道獲取。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)：開(kāi)展實(shí)地調(diào)研和訪談

除了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)地調(diào)研和訪談也是評(píng)估工作的重要手段。工作人員可以直接走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、宗教場(chǎng)所，與居民、學(xué)生、宗教人士進(jìn)行交流，了解他們的真實(shí)想法和感受。

5.實(shí)操細(xì)節(jié)：組織專(zhuān)家評(píng)審和公眾參與

評(píng)估工作可以邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、社區(qū)代表、政府部門(mén)工作人員等參與，他們可以從不同角度對(duì)去極端化工作的成效進(jìn)行評(píng)審。同時(shí)，也可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、公開(kāi)征求意見(jiàn)等方式，讓公眾參與到評(píng)估中來(lái)。

6.持續(xù)改進(jìn)的措施

根據(jù)評(píng)估結(jié)果，我們需要對(duì)去極端化工作進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。比如，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)社區(qū)的去極端化工作效果不佳，可以增加對(duì)該社區(qū)的資源投入，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，改善工作方法。

7.建立反饋和激勵(lì)機(jī)制

為了鼓勵(lì)去極端化工作的持續(xù)改進(jìn)，可以建立反饋和激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于表現(xiàn)突出的工作人員和社區(qū)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)他們的工作積極性。

8.定期總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn)

定期總結(jié)去極端化工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)會(huì)議、報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)等形式，將成功的經(jīng)驗(yàn)和做法分享給其他工作人員和社區(qū)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和復(fù)制。

第六章去極端化工作的社會(huì)支持與公眾參與

1.社會(huì)支持的重要性

去極端化工作不是政府或某個(gè)部門(mén)能夠獨(dú)立完成的任務(wù)，它需要廣泛的社會(huì)支持和公眾參與。社會(huì)支持可以提供更多的資源和力量，公眾參與則能增加工作的透明度和公眾的認(rèn)同感。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)：發(fā)動(dòng)志愿者參與

社區(qū)志愿者是去極端化工作的重要力量。可以組織志愿者隊(duì)伍，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們參與到宣傳教育、信息收集、心理輔導(dǎo)等工作中來(lái)。志愿者在社區(qū)中的積極作用，往往能夠產(chǎn)生意想不到的效果。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：建立合作伙伴關(guān)系

與學(xué)校、企業(yè)、宗教團(tuán)體、社會(huì)組織等建立合作伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)去極端化工作。比如，企業(yè)可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)，學(xué)校可以進(jìn)行法治教育，宗教團(tuán)體可以正確解讀宗教教義，社會(huì)組織可以提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)：利用媒體進(jìn)行宣傳

媒體在去極端化工作中扮演著重要角色。通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，可以廣泛宣傳去極端化的重要性，報(bào)道工作中的典型案例和成效，提高公眾的防范意識(shí)和參與意愿。

5.實(shí)操細(xì)節(jié)：舉辦公眾活動(dòng)

舉辦各種形式的公眾活動(dòng)，如文化節(jié)、論壇、講座、展覽等，讓公眾了解去極端化工作的內(nèi)容和意義。通過(guò)這些活動(dòng)，可以增進(jìn)公眾對(duì)去極端化工作的理解和認(rèn)同。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)：開(kāi)展公民教育

在社區(qū)、學(xué)校等場(chǎng)所開(kāi)展公民教育，培養(yǎng)公民的法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和民族認(rèn)同感。通過(guò)教育，讓公眾認(rèn)識(shí)到極端思想對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害，自覺(jué)抵制和反對(duì)極端行為。

7.實(shí)操細(xì)節(jié)：建立反饋和建議渠道

為了讓公眾更有效地參與到去極端化工作中，需要建立反饋和建議渠道。公眾可以通過(guò)熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社區(qū)服務(wù)中心等方式，提出自己的意見(jiàn)和建議，為去極端化工作提供幫助。

8.實(shí)操細(xì)節(jié)：加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)

社區(qū)是去極端化工作的基礎(chǔ)單元。通過(guò)加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提升社區(qū)服務(wù)功能，營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境，可以有效地預(yù)防和減少極端思想的影響。社區(qū)可以組織各種興趣小組、俱樂(lè)部，讓居民在參與中增進(jìn)交流，建立友誼，共同維護(hù)社區(qū)和諧。

第七章去極端化工作的法治保障

1.法治在去極端化工作中的地位

法治是國(guó)家治理的基石，去極端化工作同樣需要法治的保障。依法開(kāi)展工作，不僅能夠確保工作的合法性和有效性，還能夠保護(hù)公民的合法權(quán)益，防止工作中的濫用和失誤。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)：完善相關(guān)法律法規(guī)

國(guó)家和地方政府需要不斷完善與去極端化相關(guān)的法律法規(guī)，為工作提供明確的法律依據(jù)。比如，制定針對(duì)極端主義活動(dòng)的預(yù)防、調(diào)查、處理等方面的法律條款，確保有法可依。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：加強(qiáng)法律宣傳教育

4.實(shí)操細(xì)節(jié)：嚴(yán)格執(zhí)法

在去極端化工作中，執(zhí)法部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行法律，對(duì)發(fā)現(xiàn)的極端行為和活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)查處。同時(shí)，要確保執(zhí)法公正，避免濫用職權(quán)和侵犯公民權(quán)益。

5.實(shí)操細(xì)節(jié)：建立法律援助機(jī)制

對(duì)于受到極端思想影響的人群，建立法律援助機(jī)制，為他們提供法律咨詢(xún)和援助，幫助他們解決法律問(wèn)題，引導(dǎo)他們回歸法治軌道。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)：培訓(xùn)執(zhí)法人員

加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的培訓(xùn)，讓他們熟悉去極端化相關(guān)的法律法規(guī)，掌握正確的執(zhí)法程序和方法，提高執(zhí)法的專(zhuān)業(yè)性和有效性。

7.實(shí)操細(xì)節(jié)：保護(hù)證人權(quán)益

在極端案件的調(diào)查和處理中，要保護(hù)證人的安全和權(quán)益，避免證人因提供證詞而受到威脅或報(bào)復(fù)。可以通過(guò)立法或政策，為證人提供必要的保護(hù)措施。

8.實(shí)操細(xì)節(jié)：促進(jìn)國(guó)際合作

去極端化是一個(gè)全球性的問(wèn)題，需要國(guó)際社會(huì)的共同努力。通過(guò)國(guó)際條約、協(xié)議和合作機(jī)制，加強(qiáng)與其他國(guó)家在法律領(lǐng)域的交流與合作，共同打擊極端主義活動(dòng)。

第八章去極端化工作的心理健康促進(jìn)

1.心理健康在去極端化中的作用

心理健康是預(yù)防極端化思想滋生的重要環(huán)節(jié)。許多極端行為背后往往隱藏著心理問(wèn)題。因此，關(guān)注和促進(jìn)心理健康，對(duì)于去極端化工作具有重要意義。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)：建立心理健康服務(wù)體系

在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等地方建立心理健康服務(wù)體系，提供心理咨詢(xún)、心理治療等服務(wù)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的幫助，解決可能引發(fā)極端思想的潛在心理問(wèn)題。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：開(kāi)展心理健康教育

4.實(shí)操細(xì)節(jié)：關(guān)注重點(diǎn)人群

對(duì)青少年、弱勢(shì)群體、受極端思想影響的人群等，給予更多的心理健康關(guān)注。針對(duì)他們的特點(diǎn)，提供個(gè)性化的心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)。

5.實(shí)操細(xì)節(jié)：培訓(xùn)心理健康專(zhuān)業(yè)人員

加強(qiáng)對(duì)心理健康專(zhuān)業(yè)人員的培訓(xùn)，提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。確保在去極端化工作中，心理健康服務(wù)能夠得到有效的提供。

6.實(shí)操細(xì)節(jié)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展心理健康教育和咨詢(xún)服務(wù)。通過(guò)在線(xiàn)問(wèn)答、心理測(cè)試等形式，讓公眾更便捷地獲取心理健康知識(shí)和幫助。

7.實(shí)操細(xì)節(jié)：建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制

對(duì)于可能發(fā)生極端行為的個(gè)體，建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。一旦發(fā)現(xiàn)危機(jī)信號(hào)，能夠迅速介入，采取有效措施，防止極端行為的發(fā)生。

8.實(shí)操細(xì)節(jié)：加強(qiáng)心理健康宣傳

第九章去極端化工作的跨界合作與國(guó)際交流

1.跨界合作的重要性

去極端化工作不僅僅是一個(gè)國(guó)家內(nèi)部的事務(wù)，它往往涉及到跨國(guó)界的交流和合作。跨界合作能夠讓我們學(xué)習(xí)到其他國(guó)家和地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能夠共同應(yīng)對(duì)極端主義帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)：建立國(guó)際合作伙伴關(guān)系

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：參與國(guó)際會(huì)議和論壇

積極參與國(guó)際會(huì)議和論壇，如聯(lián)合國(guó)反恐會(huì)議、世界和平論壇等，與國(guó)際社會(huì)共同討論極端主義問(wèn)題，分享我國(guó)在