六一特色活動方案六一特色活動方案「篇一」活動主題：“樂”與“動”共享快樂“六一”。一、活動目的：首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。二、活動準備：游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響三、活動內容幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲四、活動過程：(1)全體幼兒體操展示體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。(2)區域活動展示活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。(3)親子游戲：《請你跟我這樣做》游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。注意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。六一特色活動方案「篇二」一、活動時間5月28日——6月3日二、促銷活動內容超市根據自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。活動一：六一節買六送一在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。活動二：迎六一特價商品學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售;活動三：滿200送兒童優兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參和者有小禮品，得勝者有獎品。三、注意事項1、為了表示超市對兒童節的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可和廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費;3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參和者有小禮品，得勝者有獎品。六一特色活動方案「篇三」“六一”兒童節是全世界兒童共同期盼的節日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人；通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環境，特制定以下慶六一活動方案：【活動主題】我健康我快樂我自信【活動準備】1、設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）；2、以班為單位作好參加活動的準備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等；3、準備活動獎品和幼兒節日禮物。【活動時間】5月27日【活動地點】天使樂園廣場【活動內容】本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。1、親子大比拼活動（1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養幼兒的合作交往能力以及自信意識。（2）形式：A、（全家總動員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規定時間內制作出一幅有創新意識的作品，評出最佳創意獎、參與獎。B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊與藍隊打擂（提前兩周，激發家長、幼兒踴躍報名參與）家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰（表演才藝），藍隊選手可主動應戰，也可由隊長選派人員應戰，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。（紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）C、我會做：（體味生活）幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心）。2、文藝匯演（以班為單位預報名，截止日期：4月30日）（1）目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。（2）要求：展示內容健康向上、有創新意識，能激發教師的工作熱情；啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養幼兒樂觀、自信；節目自編自演、簡潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環保意識。倡導家長及社會人士共同為培養祖國的未來接班人而努力奮斗！（3）形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、制作等。3、頒獎、活動小結。六一特色活動方案「篇四」一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。二、時間安排：20xx年5月31日三、活動主題：一個也不能少為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節，我們本次的活動主題是一個也不能少，每個班兩個節目，其中一個節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！四、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統一安排。五、節目要求及節目推薦：1、本次節目內容以反映六一兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。3、每個節目要體現精、新，每個節目時長不超過4分鐘。六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下：1、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。2、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx3、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx七、活動流程：本次活動共分為兩部分：5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。(后附節目單)八、文藝匯演評分標準及評分規則：1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。六一特色活動方案「篇五」活動時間：xx年5月31日上午活動地點：綜合樓禮堂活動主題：《慶六一展風采》活動內容：1、慶祝儀式；2、文藝表演。活動目的：1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。2、通過活動培養少年兒童多方面的藝術才能，展示我校素質教育成果。活動準備：（一）入隊準備：1、一、二年級各班主任老師于5月17日前將新隊員名單上交少先隊大隊部，并布置新隊員買紅領巾，每人上交兩元錢至少先隊大隊部，統一購買紅領巾。（一年級每班10個名額，二年級未入隊的此次全部入隊。）；2、利用國旗下講話、班隊課及廣播站進行隊前教育，包括少先隊的由來、隊旗、隊禮、呼號等，具體可參“少先隊知識”；3、準備好新隊員講話稿、輔導員講話稿、主持人串聯詞及儀式程序；（5月24日前）4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”（5月30日放學后）5、5月20日前準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾，及準備好相關音樂的播放；6、新隊員上臺授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓練。（5月29日）7、旗手出旗、退旗訓練；（5月29日前）8、新隊員講話及主持人的演講培訓；（5月29日前）9、準備一份誓詞。（5月29日）（二）文藝節目準備：1、以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定，六年級自愿參加。參加節目的班級5月24日前上交一份節目串聯詞到大隊輔導員處。（即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）可選節目如下：（1）歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。（2）語言類節目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等）2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。3、5月25日，抽簽決定表演順序。4、xx年5月30日下午進行彩排。（三）其它準備：1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。2、個別人員安排統計分數：吳x鄧x音響設備：龍x拍攝照片：劉x獎狀書寫：左x李x舞臺背景設計：彭x（請所有副班主任共同協助，5月30日放學后完成舞臺背景的設計和布置）會場紀律：文x（負責維持紀律和秩序，保證學生進退場快捷有序）文藝節目評分標準：（100分為滿分，所有評委打出的分數累計除以評委個數，即是該節目的最后得分，后一個節目表演完畢公布前一個節目得分。）（1）歌曲、舞蹈（100分）1．服裝統一，色彩搭配效果好。（10分）2．動作舒展，形象化。（30分）3．方位明顯，隊形多樣。（20分）4．表情豐富，有感染力。（10分）5．節奏感強，整個節目流暢。（20分）6．節目形式多樣，主題鮮明。（10分）（2）相聲、小品、課本劇（100分）1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（15分）2．普通話標準，吐字清楚。(15分)3．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(30分)4．要求有感情，富有感染力。（15分）5．故事完整，情節突出。（15分）6．內容健康向上，主題鮮明。（10分）（六）評比辦法：分年級評出一、二、三等獎。評委：行政人員及科任老師活動程序1、全體立正2、出旗，全體隊員敬禮！（奏樂）3、唱隊歌4、大隊輔導員講話、宣布新隊員名單5、授巾6、隊旗下宣誓（由少先隊輔導員領誓，讀誓詞時舉右手。）7、新隊員代表講話8、表彰優秀隊員9、優秀隊員代表講話10、校長致辭、宣布文