2025年山東省臨沂市沂縣英語八下期中統(tǒng)考試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、—Wouldyoupleasetellme________todealwithalltheproblems,Mr.Chen?—Noproblem.A.how B.why C.what2、—Hi,Ben.Longtimenosee.________?—Iambusydoingtwojobsnow.It’skillingme.A.Whatareyouupto B.HowcanIhelpyou C.What’swrongwithyou3、Schoolsshould________studentstodevelopgoodworkinghabitsthroughlaboreducation(勞動教育).A.encourage B.warn C.promise4、—Let’splaybasketballnow.—Goodidea,________I’veforgottentobringtheball.A.so B.but C.and5、Wecan_______someinformationaboutthiscityontheInternet.A.lookupB.looklikeC.lookafterD.lookforwardto6、—Haveyouwashedtheclothes_______?—Yes,Ihave_______washedthem.A.just;just B.yet;just C.just;yet D.yet;yet7、Theshoesare________smallforme.Doyouhaveabiggerpair?A.abitof B.abitC.alittleof D.little8、—Althoughthemeatis________delicious,wehadbetternoteat________.—That’sright.A.muchtoo;toomany B.toomany;toomuch C.muchtoo;toomuch D.toomuch;manytoo9、—Whydidthebossgivehimthatjob?—Becauseofhis10-yearwork________.A.experience B.habit C.history10、She________thebook________twodaysago.A.hasborrowed;since B.haskept;for C.kept;since D.haskept;since二、短文填空（10分）11、根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的最佳選項，使短文意思通順、內(nèi)容完整。Doyouwanttoenjoyyourvacations?Herearesomegoodideas!____1____Youcan’twaitforthewinterseason?WinterisperfectinNewZealandinAugust.It’sfamousforbungeejumping(蹦極),andit’salsoagoodplaceforskiing.____2____Nature’sValleyontheeastcoastofSouthAfricaisagoodplaceforvacations.ThebeachesandtheforestsnexttothewarmIndianOceanareverynice.It’sgreattobeclosetonature!____3____ThepyramidsinEgyptarefamousattractionsallyearround.TheNileValleyisalwayswarminDecember.Youcanpacklightclothesupifyougothere.Justtakeacoatfortheevening.____4____LeavesstarttofallfromthetreesinAustralia,makingiteasiertoseesomeofthespecialanimalsthere.Goonanadventurous(冒險的)tourinautumn!____5____AmsterdamwillhavetheOrangeFestivalattheendofApril.Thousandsofpeoplewillhavepartiesandenjoythemselvesinarealorangeworld—orangehair,orangeshirtsandevenorangebodypaint!A.TakeawarmtourinDecember.B.Lookforspecialanimals.C.Beclosetonature.D.EnjoywinterinAugust.E.Havefuninanorangeworld.三、語法填空（10分）12、閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從1～15各題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項。Oneday,alittleboyaskedhisfather“Whatdoestheword‘great’mean?___1___dopeoplebecomegreat?”Thefatheraskedhisson___2___twoplantsandthentoplantoneinsidethehouse,and___3___outsidethehouse.Theboydidashisfathersaid.Thefatheraskedhisson,“Whichonedoyouthinkwillbesaferandbigger?”Theboyreplied,“___4___plantinsidethehousewillgrowsaferandbigger,whiletheplantoutsidethehouseisnotsafeatall___5___noonewillbetheretolookafterit.Asdayswenton,itmay___6___byanimals.”Thefathersmiledandsaid,“Let’swait___7___.Wewillknowtheanswer___8___thequestion.”Thentheboy___9___forstudy.Afterfouryears,hecamebackandsaidtohisfather,“Look,____10____badhappenstotheplantinsidethehouse.”Whentheboywentoutside,hewassurprisedtoseeabigtreeandcouldn’tbelieve____11____eyes.Hecouldn’tunderstandhowtheplantoutsidewasabletogrow____12____thantheplantinsidethehouse.“Theplantoutsidethehousefacedfourseasons____13____metmanydifficulties!”Thefatherexplained,“Theplantinsidedidn’tfaceweatherchangesanddidn’tgetpropersunlight,____14____.”Hereisthekeyabout____15____great:Tobecomeagreatperson,onemustexperiencedmanydifficultiesandovercomethem.Afterthat,heisabletobecomegreat.1.A.How B.Which C.What D.Where2.A.bring B.brings C.tobring D.bringing3.A.other B.others C.another D.theother4.A.A B.An C.The D./5.A.because B.unless C.until D.although6.A.eat B.ate C.waseaten D.beeaten7.A.patient B.patience C.patients D.patiently8.A.in B.to C.with D.at9.A.leave B.leaves C.left D.hasleft10.A.something B.nothing C.everything D.anything11.A.he B.him C.his D.himself12.A.big B.bigger C.morebigger D.biggest13.A.and B.or C.but D.so14.A.neither B.also C.too D.either15.A.be B.being C.is D.been四、完形填空（10分）13、閱讀下面語篇,從各小題所給的A、B、C三個選項中,選出最佳選項.Ididvolunteer(志愿者)workinaMexicanorphanage(孤兒院)severaldaysago.Itwasanunforgettable____1____.WhenIcrossedtheborder(國界)withmyclassmates,Isawmanypoorhouses.Iwas____2____thatwemightfacesomeproblemsfromourlivingconditions.Iwasright.Wehadtosleepinavery____3____room—3girlslivedtogether.Andastherewasnotenough____4____,wehadtosaveitdayinanddayout.Weonlyhadfiveminutestoshowereachtime.____5____thelivingconditionswerebad,wedidmanythingstohelpthechildrenthere,liketeachingandcleaning.Themostdifficultthingformewastakingcareofbabieswhowerelessthanoneyearold.ThatwasthefirsttimeIhadheldababy.Itwasnot____6____atall.Thebabieskept____7____nomatterwhat(無論什么)Idid.WhenIfedthem,theystilldidn’tcalmdown.Afterawhile,Iwasso____8____fromthepain(疼痛)inmybackandshoulders.Irealized(意識到)howmuchmyparentsdidformewhenIwasyoung.Whenwewereaboutto____9____,a5-year-oldgirlgaveherteddybeartous.ItwasherChristmasgift.Seeinghersmilingfaceandthecleanorphanage,wefeltproudof____10____.1.A.experience B.decision C.vacation2.A.excited B.worried C.interested3.A.cheap B.small C.dirty4.A.food B.water C.money5.A.But B.Because C.Though6.A.easy B.funny C.hard7.A.laughing B.crying C.sleeping8.A.relaxed B.angry C.tired9.A.leave B.start C.turn10.A.her B.it C.ourselves五、閱讀理解（30分）14、Helpingothersisagreatthingtodo.Youcanlearnnewthingsandhavefun.Youcanhelppeople,animalsortheenvironment.Itcanmakeyoufeelgood,too!Charities(慈善機構(gòu))areorganizationsthathelpothers,suchasUNICEFandWWF.Youcanhelpcharitiesbygivingyourtime,givingmoneyorgivingthingsthatyouown.Youcanalsohelppeopleorplacesyouknow.Howcanyouhelp?Herearesomeways.VolunteeringVolunteeringmeansyougiveyourtimetohelpothers.Somewaysofvolunteeringare:?visitingoldpeopletotalktothemorhelpthem?walkingdogsatananimalshelter(收容所)?cleaningupaparkFund—raisingFund—raisingmeansyouraisemoneytohelpothers.Somewaysoffund—raisingare:?makingcakesorbiscuitstosell?doingasponsoredwalk(慈善籌款徒步活動)DonatingDonatingmeansyougiveyourthingstohelpothers.Somewaysofdonatingare:?givingyouroldtoysorclothestoacharitythathelpssickchildrenorpoorpeople?givingyouroldbookstoalibrarySo,whatcanyoudotohelpothers?1.Whichofthefollowingisacharityorganizationaccordingtothepassage?________A.WTO. B.TheUN. C.WWF. D.CCTV.2.Whatisagoodwaytoraisemoneyforacharity?________A.Visitingoldpeople. B.Makingcakestosell.C.Cleaningupapark. D.Givingoldbookstoalibrary.3.Whatisthepurpose(目的)ofthispassage?________A.Toshowwaysofhelpingothers. B.Toshareacharitystory.C.Toexplainreasonsfordoingvolunteerwork. D.Tohelpstudentsintrouble.15、閱讀短文內(nèi)容及文后A-E選項，選出可以填入1-5空白處的最佳選項。Whatiscalligraphy(書法)?It’shandwriting.Anylanguagecanbewrittenincalligraphy,butChinesecalligraphyisespeciallybeautiful.IttakesalotofpatienceandpracticetowriteChinesecalligraphy.Peopletakelessonstolearnhowtodoit.___1___Theyalsolearnhowtomakedifferentstrokes(筆畫)tomakeChinesecharacters.Therearemanydifferentkindsofbrushespeoplecanbuytodocalligraphy.___2___Buthereisonekindofcalligraphybrushthatisextraspecial.Thisbrushismadefrombabyhair!HundredsofyearsagoinChina,peoplestartedtobelieveababy-hairbrushcouldbringgoodluck.Itisatradition.___3______4___Tomakeabrush,afamilywillcutoffababy’shairwhenheorsheisaboutonemonthold.Thentheywilltakesomeofthebaby’shairtoashoptomakeitintoabrush.___5___Ittakesmorethan80stepstomakeonebrush.That’swhythesebrushesaresuchatreasure.A.Makingabrushisnoteasy.B.Theylearnhowtoholdabrushduringthelessons.C.Differentbrushesaremadefromdifferentanimals’hair.D.Butnooneisreallysurewherethetraditioncamefrom.E.TodaypeopleinAsiastillhavebrushesmadefrombabyhair.16、Here’salistthatshowswhatisoneachfloorofadepartmentstore(百貨大樓).根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳選項。1.IfyouwanttobuyyourfatheraT-shirt,whichfloorcanyougo?A.SecondFloor. B.FirstFloor. C.GroundFloor.2.Onwhichfloorcan’tpeopledotheshopping?A.SecondFloor. B.FirstFloor. C.SecondBasement.3.Ifyoustartshoppingonthesecondfloorandfinishinthesecondbasement,what’sthemostreasonableorder(合理的順序)togetthethingsbelow?a.trousersforkidsb.atoycarc.ajazzCDd.asilkdressA.c→a→d→b B.b→c→a→d C.a→c→b→d4.Whichofthefollowingcanweputinonthe2F?A. B. C.5.Whatisthefunction(功能)ofthislistinthestore?A.Aguide. B.Anotice. C.Aletter.六、完成句子（10分）17、Withthe_________(發(fā)展)ofscienceandtechnology,ourlifebecomeseasierandbetter.18、Onmybirthday,myfamilym______(成員)oftenhaveapartyformeinapark.19、happen,yesterday_________________________________________________________20、ruler,me,green,that,pass________________________________________.21、taste________________________________________________________.七、補全對話（10分）22、根據(jù)對話內(nèi)容選出最佳答案。A:Hello!Youlookilltoday.___1___B:Ihavegotastomachache.A:___2___B:Eversincethismorning.A:___3___B:Nothingstrange.Iwenttomyfriend’sbirthdayparty.Ijustdranksomecolaandatealittlecheese.A:___4___B:Yes,Ido.ButIdon’tofteneatcheese.A:That’sit.Youcan’thavecheeseagain.B:___5___A.Doyouoftendrinkcola?B.Howlonghaveyoubeenlikethis?C.What’sthematterwithyou?D.Thanksalot.E.Whatdidyoueatyesterday?八、閱讀表達（10分）23、請閱讀下面的短文，根據(jù)所提供的信息，用完整的句子回答后面的問題，并把答案寫在答題卡指定的位置上。OntheeveningofApril15,2020,WangXiukun,agraduatestudent(研究生)fromWuhanUniversityofcentralChina’sHubeiProvince,introducedChina’santi-epidemic(抗疫)experiencetoyoungpeoplefromallovertheworldandsharedherownstoriesofbeingavolunteeratanonlinemeeting.Duringtheepidemic,Wang,togetherwithotherstudentsfromWuhanUniversity,triedtheirbesttohelpsomeyoungchildrenbyofferingonlinelessonstothem.Theseyoungchildrenwereallfromthefamiliesofmorethan600doctorsandnursesinWuhan.Wang’slifewasfullandhappyaftershebegantovolunteer.“Iwastoobusytofeelanxious.Volunteeringbringsmefriendshipanditalsoteachesmethemeaningandvalueofbeingavolunteer.IwillmakevolunteeringalifelongcareerandI’mwaitingforthenextchance!Asweallknow,InternationalVolunteerDay,December5th,isanopportunityforvolunteersandtheirorganizationstocallonmorepeopletobecomevolunteers.Ihopemoreyoungpeoplecanjoinustomakeourworldabetterplacetolivein.”1.WheredoesWangXiukunstudy?___________________________________2.Whendidsheshareherownstoriesofbeingavolunteer?___________________________________3.HowdidWanghelpsomeyoungchildreninWuhanduringtheepidemic?___________________________________4.Didshefeelanxiousaftershebegantovolunteer?___________________________________5.WhatdayisDecember5th?___________________________________九、書面表達（20分）假設(shè)你是李華，即將參加一項交換生活動并住在John家里，為表示友好和宣傳中國文化，你提前寄送了三份具有中國傳統(tǒng)特色的手工品作為禮物。請根據(jù)提示內(nèi)容寫一封E-mail，給John及其家人介紹一下這些禮物及其特色。注意：1.字?jǐn)?shù)：80詞以上（短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）。2.要對所寫內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)耐卣埂?.不得透露學(xué)校、姓名等任何個人信息，否則不予評分。DearJohnandyourfamily,Iamveryexcitedtobestayingwithyouasanexchangestudent.ToshowyoumythanksandsharesomeChineseculturewithyou,IhavesentyouthreetraditionalChinesehandicraftsasgifts.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ihopeyouwilllikethesebeautifulpiecesofart.Iamlookingforwardtomeetingyousoon.Bestwishes,LiHua

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、A【解析】【詳解】句意：——陳先生，請告訴我如何處理這些問題好嗎？——沒有問題。考查詞義辨析。how如何；why為什么；what什么。根據(jù)“Wouldyoupleasetellme...todealwithalltheproblems”可知，告訴如何處理問題，故選A。2、A【解析】【詳解】句意：——嗨，好久不見。你在忙什么？——我現(xiàn)在忙著做兩份工作。累死我了。考查情景交際。Whatareyouupto你在忙什么；HowcanIhelpyou需要我?guī)兔幔籛hat’swrongwithyou你怎么了。根據(jù)“Iambusydoingtwojobsnow.It’skillingme.”可知，上句在問對方在忙什么，A項符合題意。故選A。3、A【解析】【詳解】句意：學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生通過勞動教育形成良好的工作習(xí)慣。考查動詞辨析。encourage鼓勵；warn警告；promise許諾。根據(jù)“Schoolsshould...studentstoformgoodworkinghabitsthroughlaboreducation(勞動教育).”可知，是鼓勵學(xué)生通過勞動教育形成良好的工作習(xí)慣。故選A。4、B【解析】【詳解】句意：——我們現(xiàn)在打籃球吧。——好主意，但是我忘記帶球了。考查連詞辨析。so因此；but但是；and和。根據(jù)“Goodidea”以及“I’veforgottentobringtheball.”可知，前后表示轉(zhuǎn)折，應(yīng)該用but連接。故選B。5、A【解析】【詳解】句意：我們可以在網(wǎng)上查詢有關(guān)這個城市的一些信息。本題考查動詞短語。A.lookup查詢，查找；B.looklike看上去像；C.lookafter照顧；D.lookforwardto盼望。根據(jù)句意選A。6、B【解析】【詳解】句意：——你洗完衣服了嗎？

——是的，我剛洗完。考查副詞的詞義辨析。根據(jù)題干：—Haveyouwashedtheclothes_______?—Yes,Ihave_______washedthem.——你洗完衣服了嗎？

——是的，我剛洗完。考查固定用法：現(xiàn)在完成時中，already和yet都可以表示"已經(jīng)"的意思。兩者區(qū)別主要如下：already用于肯定句，放在句中或句尾。yet用于否定句或疑問句中，放在句尾，因此第一個空填yet，排除A/C；根據(jù)答語Ihave_______washedthem.可知，第二個空用just。表示“我剛洗完。”故選B。7、B【解析】【詳解】句意：這些鞋對我來說有點兒小。你有更大的一雙嗎？abitof一點，修飾名詞；abit一點，修飾形容詞或副詞；alittle一點，修飾名詞或形容詞；little幾乎沒有，修飾名詞；此處修飾形容詞small，故用alittle或abit。故選B。8、C【解析】【詳解】句意：——雖然肉很好吃，但我們最好還是不要吃太多。——是的。考查詞義辨析。toomuch太多，修飾不可數(shù)名詞；toomany太多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；muchtoo太，表示程度，修飾形容詞或者副詞。第一個空修飾形容詞delicious，表示肉太美味了，用muchtoo；第二個空表示不要吃太多肉，肉是不可數(shù)名詞，用toomuch。故選C。9、A【解析】【詳解】句意：——老板為什么給他那份工作？——因為他10年的工作經(jīng)驗。考查名詞辨析。experience經(jīng)驗；habit習(xí)慣；history歷史。根據(jù)問句“Whydidthebossgivehimthatjob?”及選項可知，老板給他工作是因為他有10年的工作經(jīng)驗。故選A。10、D【解析】【詳解】句意：自從兩天之前她就借了那本書。考查現(xiàn)在完成時及介詞辨析。borrow借出；keep保留；since自從，since+過去的時間點，for表示一段時間，for+一段時間；根據(jù)“twodaysago兩前天”可知，第二空使用since，表示自從，動作發(fā)生在過去，持續(xù)了一段時間，時態(tài)為現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)為have/has+過去分詞；borrow是非持續(xù)性動詞，不能與一段時間連用；borrow對應(yīng)的持續(xù)性動詞是keep。主語she是第三人稱單數(shù)，助動詞用has；keep的過去分詞是kept。故選D。二、短文填空（10分）11、1.D2.C3.A4.B5.E【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了度假的幾個好去處。【1題詳解】根據(jù)“Youcan’twaitforthewinterseason?WinterisperfectinNewZealandinAugust.”可知，下文介紹了八月的冬天，選項D“享受八月的冬天。”符合語境。故選D。【2題詳解】根據(jù)“Nature’sValleyontheeastcoastofSouthAfricaisagoodplaceforvacations.”可知，這里介紹了大自然。選項C“親近自然。”符合語境。故選C。【3題詳解】根據(jù)“TheNileValleyisalwayswarminDecember.Youcanpacklightclothesupifyougothere.”可知這里介紹了12月很暖和，選項A“在12月來一次溫暖的旅行。”符合語境。故選A。【4題詳解】根據(jù)“LeavesstarttofallfromthetreesinAustralia,makingiteasiertoseesomeofthespecialanimalsthere.”可知，這里提到了特殊的動物，選項B“尋找特殊的動物。”符合語境。故選B。【5題詳解】根據(jù)“Thousandsofpeoplewillhavepartiesandenjoythemselvesinarealorangeworld-orangehair,orangeshirtsandevenorangebodypaint!”可知，這里提到了橙色的世界，選項E“在橙色的世界里玩得開心。”符合語境。故選E。三、語法填空（10分）12、1.A2.C3.D4.C5.A6.D7.D8.B9.C10.B11.C12.B13.A14.D15.B【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了父親通過讓孩子種植兩株植物的故事告訴我們：一個人必須面對并克服很多困難，他才能變得偉大。【1題詳解】句意：人是如何變得偉大的？How怎樣；Which哪個；What什么；Where哪里。根據(jù)“Whatdoestheword‘great’mean?”以及后文的內(nèi)容，可知是指人是如何變得偉大的，故選A。【2題詳解】句意：父親讓兒子帶上兩株植物，然后把一株種在屋內(nèi)，另一株種在屋外。bring帶來，原形；brings三單形式；tobring不定式；bringing動名詞/現(xiàn)在分詞。asksbtodosth“讓某人做某事”，故選C。【3題詳解】句意：父親讓兒子帶上兩株植物，然后把一株種在屋內(nèi)，另一株種在屋外。other其他的，后接名詞復(fù)數(shù)；others其他的人/物；another另一個，三者或三者以上；theother兩者間的另一個。根據(jù)“twoplants”可知此處是指兩者中的另一個，故選D。【4題詳解】句意：屋內(nèi)的植物成長得會更安全、更大，而屋外的植物則一點也不安全，因為沒有人會在那里照顧它。A一個，用以輔音音素開頭的單詞；An一個，用以元音音素開頭的單詞；The表特指。此處需要the特指前文提到的屋內(nèi)的植物，故選C。【5題詳解】句意：屋內(nèi)的植物成長得會更安全、更大，而屋外的植物則一點也不安全，因為沒有人會在那里照顧它。because因為；unless除非；until直到；although雖然。前后表因果關(guān)系，故選A。【6題詳解】句意：隨著時間的推移，它可能會被動物吃掉。eat吃，原形；ate過去式；waseaten一般過去時的被動語態(tài)；beeaten被動語態(tài)。主語it與“吃”之間存在被動關(guān)系，需用結(jié)構(gòu)bedone，而情態(tài)動詞may后接動詞原形，故選D。【7題詳解】句意：讓我們耐心等待。patient耐心的；patience耐心；patients病人；patiently耐心地。此處需要副詞修飾動詞wait。故選D。【8題詳解】句意：我們就會知道這個問題的答案。in在……里面；to到；with和；at在。answertothequestion“問題的答案”，故選B。【9題詳解】句意：然后，男孩離開去學(xué)習(xí)。leave離開，原形；leaves三單形式；left過去式；hasleft現(xiàn)在完成時。文章故事描述的時態(tài)為過去時，因此此空需用過去式，故選C。【10題詳解】句意：看，房子里的植物沒有發(fā)生什么不好的事情。something某事；nothing沒什么；everything每件事；anything任何事。根據(jù)“Look…badhappenstotheplantinsidethehouse.”以及“plantinsidethehousewillgrowsaferandbigger”可知是指房子里的植物如男孩之前所想沒有發(fā)生什么不好的事情。故選B。【11題詳解】句意：當(dāng)男孩走到外面時，他驚訝地看到一棵大樹，簡直不敢相信他的眼睛。he他，主格；him賓格；his他的；himself他自己。此空需要形容詞性物主代詞his修飾空后的名詞eyes。故選C。【12題詳解】句意：他不明白屋外的植物怎么能長得比屋里的植物還大。big大的；bigger更大的；morebigger錯誤形式；biggest最大的。根據(jù)“than”，可知此處需用比較級，故選B。【13題詳解】句意：屋外的植物面臨著四季以及遇到了許多困難。and和；or或者；but但是；so因此。前后表并列，用and，故選A。【14題詳解】句意：里面的植物沒有面對天氣變化，也沒有得到適當(dāng)?shù)年柟狻either兩者都不；also也，放于句中；too也，位于句末，用于肯定句；either也，用于否定句。此句是否定句，此空位于句末，故選D。【15題詳解】句意：以下是成為偉人的關(guān)鍵。be是，原形；being動名詞/現(xiàn)在分詞；is一般現(xiàn)在時；been過去分詞。介詞about后接動名詞形式。故選B。四、完形填空（10分）13、1.A2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.A10.C【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了作者去孤兒院做志愿者的一段難忘的經(jīng)歷，她克服艱苦的生活條件，給孩子們上課，幫他們打掃衛(wèi)生，并且意識到了做父母的不易，她為自己感到驕傲。【1題詳解】句意：那是一段難忘的經(jīng)歷。experience經(jīng)驗，經(jīng)歷；decision決定；vacation假期。根據(jù)“Ididvolunteer(志愿者)workinaMexicanorphanage(孤兒院)severaldaysago”，可知作者在孤兒院做志愿者是一段難忘的經(jīng)歷。故選A。【2題詳解】句意：我對我們可能遇到的生活條件的問題感到擔(dān)憂。excited興奮的；worried擔(dān)憂的；interested有趣的。根據(jù)“Isawmanypoorhouses”，可知作者要去的地方很貧窮，所以她對生活條件很擔(dān)憂。故選B。【3題詳解】句意：我們3個女孩不得不擠在很小的房間里。cheap便宜的；small小的；dirty臟的。根據(jù)“3girlslivedtogether”，可知房間很小。故選B。【4題詳解】句意：并且那里也沒有足夠的水，我們必須日復(fù)一日的節(jié)約。food食物；water水；money錢。根據(jù)“Weonlyhadfiveminutestoshowereachtime.”，可知那里的水不夠。故選B。【5題詳解】句意：盡管我們生活條件很艱苦，但我們還是做了很多事情來幫助那里的孩子，比如教學(xué)和打掃衛(wèi)生。But但是；Because因為；Though盡管。根據(jù)“thelivingconditionswerebad,wedidmanythingstohelpthechildrenthere”，可知該句為讓步狀語從句，用though引導(dǎo)。故選C。【6題詳解】句意：那一點也不容易。easy容易的；funny有趣的；hard困難的。根據(jù)“Thebabieskept...theystilldidn’tcalmdown...”，可知抱孩子很不容易。故選A。【7題詳解】句意：無論我做什么，孩子都在哭。laughing笑；crying哭；sleeping睡覺。根據(jù)“WhenIfedthem,theystilldidn’tcalmdown”，可知孩子在哭鬧。故選B。【8題詳解】句意：一會兒我就會因背和肩膀的疼痛感到疲勞。relaxed放松的；angry生氣的；tired疲勞的。根據(jù)“fromthepain(疼痛)inmybackandshoulders”，可知肩膀和背的疼痛讓人感覺疲勞。故選C。【9題詳解】句意：當(dāng)我們要離開的時候，一個5歲的女孩把她的玩具熊給了我。leave離開；start開始；turn轉(zhuǎn)變。結(jié)合上下文，此處是作者要離開了，女孩送給作者禮物。故選A。【10題詳解】句意：看到她微笑的臉龐和干凈的孤兒院，我們?yōu)樽约候湴痢er她，賓格或形代；it它；ourselves我們自己。根據(jù)“Ididvolunteer(志愿者)workinaMexicanorphanage(孤兒院)severaldaysago”和“Seeinghersmilingfaceandthecleanorphanage”，可知作者在孤兒院做志愿者，她對她們自己的工作成果感到驕傲。故選C。五、閱讀理解（30分）14、1.C2.B3.A【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了幫助他人的重要性以及如何幫助他人。作者呼吁讀者們也要行動起來，幫助他人。【1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“Charities(慈善機構(gòu))areorganizationsthathelpothers,suchasUNICEFandWWF.”可知，WWF是慈善組織，故選C。【2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Fund—raising”中的“Fund—raisingmeansyouraisemoneytohelpothers.Somewaysoffund—raisingare:?makingcakesorbiscuitstoselldoingasponsoredwalk”并結(jié)合選項可知，為慈善機構(gòu)籌集資金的好方法是制作蛋糕出售，故選B。【3題詳解】主旨大意題。根據(jù)文章首句“Helpingothersisagreatthingtodo”和第二段“Howcanyouhelp?Herearesomeways.”以及通讀全文可知，這段話的目的是解說幫助他人的方法，故選A。15、1.B2.C3.D4.E5.A【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了書法中使用的毛筆是用什么制作的，以及它的重要性。【1題詳解】根據(jù)“Peopletakelessonstolearnhowtodoit.”和“Theyalsolearnhowtomakedifferentstrokes(筆畫)tomakeChinesecharacters.”可知，此處是介紹書法課上人們可以學(xué)到的東西；選項B“他們在課堂上學(xué)習(xí)如何握筆。”符合。故選B。【2題詳解】根據(jù)“Therearemanydifferentkindsofbrushespeoplecanbuytodocalligraphy.”可知，毛筆有不同的種類，由此推知空處與毛筆頭相關(guān)；選項C“不同的毛筆是由不同動物的毛制成的。”符合。故選C。【3題詳解】根據(jù)“Itisatradition.”可知，此處與傳統(tǒng)相關(guān)；選項D“但沒有人確切知道這個傳統(tǒng)是從哪里來的。”符合。故選D。【4題詳解】根據(jù)“Tomakeabrush,afamilywillcutoffababy’shairwhenheorsheisaboutonemonthold.”可知，此處是說人們用胎發(fā)做毛筆；選項E“今天，亞洲人仍然使用嬰兒毛發(fā)制成的毛筆。”符合。故選E。【5題詳解】根據(jù)“Ittakesmorethan80stepstomakeonebrush.”可知，制作毛筆這個過程不簡單；選項A“制作一支毛筆并不容易。”符合。故選A。16、1.B2.C3.A4.C5.A【解析】【導(dǎo)語】本文是一家百貨大樓每層樓都有什么的一張清單。【1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)清單內(nèi)容FirstFloor“Men’sclothing”可知，想給父親買T恤應(yīng)該去一樓。故選B。【2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)清單內(nèi)容SecondBasement“Parking”可知，地下二層是停車場，不能購物。故選C。【3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)清單內(nèi)容可知，應(yīng)先在二樓買爵士樂CD；然后在一樓買兒童長褲；然后在地面層購買絲綢連衣裙；最后在地下一層購買玩具車。所以合理的順序應(yīng)該是：c→a→d→b。故選A。【4題詳解】推理判斷題。根據(jù)清單內(nèi)容SecondFloor“FoodHall”（餐廳）可知，應(yīng)把C選項放入問號處。故選C。【5題詳解】推理判斷題。根據(jù)“Here’salistthatshowswhatisoneachfloorofadepartmentstore(百貨大樓).”可知，這個清單可以作為指南，故選A。六、完成句子（10分）17、development【解析】【詳解】句意：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更容易且更好。結(jié)合“Withthe…of”和漢語提示可知，development“發(fā)展”，不可數(shù)名詞，在句中作介詞with的賓語。故填development。18、(m)embers【解析】【詳解】句意：在我生日那天，我的家人經(jīng)常在公園里為我舉行聚會。根據(jù)漢語提示和首字母m可知，這里要用member“成員”的復(fù)數(shù)形式members作主語。故填(m)embers。19、Atrafficaccidenthappenedyesterday.【解析】【詳解】根據(jù)圖片以及所給詞可知，此處可表達為“昨天發(fā)生了一起交通事故”。句子用一般過去時，主語是atrafficaccident，謂語動詞用過去式happened；昨天：yesterday。故填A(yù)trafficaccidenthappenedyesterday.20、Passmethatgreenruler【解析】【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點可知本句是祈使句，分析所給單詞可知，pass作謂語動詞，me作賓語；that指示代詞；green作定語修飾名詞ruler，thatgreenruler作賓語。故填Passmethatgreenruler“把那把綠色的尺子遞給我”。21、Thebirthdaycaketastesgood.【解析】【詳解】根據(jù)圖片和單詞可知，此處可以表達為“生日蛋糕嘗起來很好吃”，時態(tài)是一般現(xiàn)在時。birthdaycake“生日蛋糕”，作主語；taste“嘗起來”，系動詞。good“好的”，作表語。主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式。故填Thebirthdaycaketastesgood.七、補全對話（10分）22、1.C2.B3.E4.A5.D【解析】【導(dǎo)語】本文為A、B兩人的對話。對話主要為談?wù)揃生病的情景。【1題詳解】根據(jù)“Ihavegotastomachache”可知，空格處應(yīng)詢問B怎么了，選項C“你怎么了”，符合語境。故選C。【2題詳解】根據(jù)“Eversincethismorning”可知，是在詢問時間長短，選項B“你這樣多久了”符合語境。故選B。【3題詳解】根據(jù)“Nothingstrange.Iwenttomyfriend’sbirthdayparty.Ijustdranksomecolaandatealittlecheese”可知，此處在詢問對方吃了些什么，選項E“你昨天吃了什么”符合語境。故選E。【4題詳解】根據(jù)“Yes,Ido”可知，空格處應(yīng)為一般疑問句，且以助動詞Do開頭，選項A“你經(jīng)常喝可樂嗎”符合語境。故選A。【5題詳解】根據(jù)“That’sit.Youcan’thavecheeseagain”可知，對方找出了生病原因，故接下來應(yīng)該謝謝對方，選項D“非常感謝”符合語境。故選D。八、閱讀表達（10分）23、1.ShestudiesatWuhanUniversity,HubeiProvince.2.ShesharedherownstoriesontheeveningofApril15,2020.3.Shehelpedsomechildrenbyofferingonlinelessonstothem.4.No,shedoesn’t.5.It’sInternationalVolunteerDay.【解析】【導(dǎo)