《左傳》燭之武退秦師

《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)編年體著作，相傳為魯國(guó)史官左丘明所作。

《左傳》以《春秋》的記事為綱，詳細(xì)地記述了春秋時(shí)期各國(guó)內(nèi)政外交等大小事實(shí)（起于魯隱公元年，終于魯哀公二十七年）。記事比《春秋》詳細(xì)而具體?！蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰豆攘簜鳌范际菫榻庹f(shuō)《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”

關(guān)于《左傳》傳——注釋或解釋經(jīng)書的文字中國(guó)古代史書的體例編年體：按年月日順序編寫的史書體裁。如《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》等。國(guó)別體：分不同的國(guó)家編寫的史書體裁。如《國(guó)語(yǔ)》、《戰(zhàn)國(guó)策》等。紀(jì)傳體：以人物傳記為中心的史書體裁。如《史記》、《漢書》等?！稜T之武退秦師》①燭之武，鄭國(guó)的大夫。②“之”，介于姓和名之間的語(yǔ)助詞。③退：使……撤退。④秦師：秦軍解題

燭之武，鄭國(guó)大夫，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉正”（yǔ、養(yǎng)馬的長(zhǎng)官），大概相當(dāng)于《西游記》里所說(shuō)的“弼馬溫”。被舉薦使秦時(shí)，已年過(guò)七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。燭之武其人背景介紹

秦晉圍鄭發(fā)生在公元前630年。在這之前，鄭國(guó)有兩件事得罪了晉國(guó)。一是晉文公當(dāng)年逃亡路過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒(méi)有以禮相待；二是在公元前632年的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國(guó)曾出兵幫助楚國(guó)。結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗而告終。鄭國(guó)感到形勢(shì)不妙，馬上派人出使晉國(guó)，與晉結(jié)好。甚至在公元前632年5月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒(méi)能感化晉國(guó)。晉文公為了爭(zhēng)奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動(dòng)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。晉國(guó)之所以聯(lián)合秦國(guó)攻鄭，是因?yàn)榍貒?guó)當(dāng)時(shí)也要爭(zhēng)奪霸權(quán)，也需要向外擴(kuò)張。發(fā)生在公元前632年的城濮之戰(zhàn)，事實(shí)上是兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國(guó)聯(lián)軍，另一方則是以楚國(guó)為主的楚、陳、蔡、鄭四國(guó)聯(lián)軍（鄭國(guó)名義上沒(méi)有參戰(zhàn)，實(shí)際上已提前派軍隊(duì)到楚國(guó)）。兩年后，當(dāng)晉國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，自然要尋找得力的伙伴。秦、晉歷史上關(guān)系一直很好；更中重要的是，這時(shí)的秦國(guó)也有向外擴(kuò)張的愿望，所以，秦晉聯(lián)合也就成為必然。秦晉之好代表的是一種政治上的聯(lián)姻，是國(guó)家之間的聯(lián)合，但后來(lái)漸漸將男女之間的婚姻也稱作結(jié)為"秦晉之好"。秦晉之好

從公元前770年到前476年，歷史上稱為春秋時(shí)代。在這二百九十多年間，社會(huì)風(fēng)云激蕩，可以說(shuō)是烽煙四起，戰(zhàn)火連天。僅據(jù)魯史《春秋》記載的軍事行動(dòng)就有四百八十余次。司馬遷說(shuō)：春秋之中，“弒君三十六，亡國(guó)五十二，諸侯奔走不得保其社稷者，不可勝數(shù)?！毕鄠鞔呵锍跗谥T侯來(lái)只剩較大的幾個(gè)。這些大國(guó)之間還互相攻伐，爭(zhēng)奪霸權(quán)。歷史上把先后稱霸的五個(gè)諸侯叫做春秋五霸”。

春秋五霸是指齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王。

春秋五霸概括課文第1段：秦晉圍鄭第2段：臨危受命第3段：說(shuō)退秦師第4段：晉軍撤退小結(jié)起因發(fā)展高潮結(jié)局秦晉圍鄭無(wú)禮于晉，且貳于楚臨危受命夜縋出城勸退秦師坦言知亡，動(dòng)之以情闡明利害，曉之以理以利相誘，為秦著想秦晉退兵引史為例，巧設(shè)離間亡鄭無(wú)利，有小害對(duì)秦舍鄭無(wú)害，有小利對(duì)秦亡鄭將有大害對(duì)秦分析利弊，層層深入（表面）（深入）品味燭之武的游說(shuō)藝術(shù)春秋時(shí)期形勢(shì)圖地理形式游說(shuō)步驟1、首先：“示弱”，以退為進(jìn)?！扒?、晉圍鄭，鄭既知亡矣?！睜T之武使用副詞“既”、句末語(yǔ)氣助詞“矣”，來(lái)透露出鄭國(guó)必定滅亡的無(wú)奈心態(tài)，表明鄭國(guó)不敢“以卵擊石”，以便讓秦伯放下警惕之心。2、其次：“請(qǐng)托”，博得好感。燭之武用敬稱“執(zhí)事”和假設(shè)關(guān)系復(fù)句“若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事”，來(lái)表達(dá)對(duì)秦伯的尊重、希望與請(qǐng)托之情，吊起了秦伯的“胃口”，拉近了與秦伯的情感距離，以便讓秦伯有興趣聽(tīng)他說(shuō)下去。品味燭之武的游說(shuō)藝術(shù)3、然后：“換位思考”，替對(duì)方著想。①“亡鄭利晉”。燭之武首先從鄭國(guó)地理位置僻遠(yuǎn)、秦國(guó)管理困難的角度，闡述了“亡鄭”無(wú)益于秦國(guó)的道理:“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。”接著，又從“焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也”的角度，闡述了“亡鄭”厚人薄己，利晉害秦的道理。②“舍鄭利秦”。“若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，困，君亦無(wú)所害?！睜T之武采用假設(shè)闡述了“舍鄭”“存鄭國(guó)”對(duì)秦國(guó)的益處，并引導(dǎo)秦伯放棄與晉國(guó)一起攻打鄭國(guó)的想法。4、最后“離間”，成功勸退。①?gòu)臅x背信棄義的歷史角度——“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”，燭之武客觀地追溯歷史，勸說(shuō)秦伯要“以史為鑒”。②從晉貪得無(wú)厭的必然角度——“夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之”，燭之武展望未來(lái)，勸說(shuō)秦伯要“防患未然”。③從闕秦利晉的“企圖”角度——“闕秦以利晉，唯君圖之”，燭之武采用層層剝筍的策略，揭示出晉國(guó)的野心，提醒秦伯要“幡然醒悟”，不要“惹火燒身”。人物形象佚之狐鄭伯燭之武秦穆公晉文公雖然“臣之壯也，猶不如人”滿腹的委屈和牢騷，但在國(guó)難當(dāng)頭，深明大義，以捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的使命感只身赴敵營(yíng)。兩軍交戰(zhàn)，生死未卜;出使秦師，成敗難料。燭之武“夜縋而出”，勇入秦營(yíng)燭之武一己之力說(shuō)退秦師。燭之武以國(guó)家利益為重，深明大義——志士知難而上、義無(wú)反顧——勇士不卑不亢，機(jī)智善辯——辯士佚之狐

“若使?fàn)T之武見(jiàn)秦軍，師必退?！?/p>

說(shuō)明佚之狐對(duì)燭之武的外交才能有足夠的了解，對(duì)鄭、秦、晉三國(guó)的形式有充分的洞察力和預(yù)見(jiàn)性。佚之狐——關(guān)心國(guó)事，慧眼識(shí)英雄

“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也，然鄭亡，子亦有不利焉?！?/p>

積極聽(tīng)取佚之狐的建議，讓燭之武去秦國(guó)，且在燭之武流露出對(duì)之前待遇的不滿之時(shí)，主動(dòng)積極承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，并耐心勸解燭之武為國(guó)分憂。鄭伯——善于聽(tīng)取意見(jiàn)，敢于自我檢討

知錯(cuò)就改

知人善任鄭伯秦穆公晉文公秦伯說(shuō)從秦國(guó)的利益角度來(lái)考慮問(wèn)題，聽(tīng)取了燭之武的建議。

秦穆公——善于決策，善謀利益

不受信用，見(jiàn)利忘義“不仁不智不武”的“不戰(zhàn)之論”。

晉文公——頭腦清醒，隨機(jī)應(yīng)變隱忍不發(fā)，審時(shí)度勢(shì)富有才干，聲名遠(yuǎn)播深明大義，顧全大局以國(guó)為重，機(jī)智勇敢能言善辯，足智多謀辯士形象一身孤膽闖虎穴，三寸巧舌退強(qiáng)敵！總結(jié)燭之武的形象燭之武1、情節(jié)波瀾起伏大軍壓境（十萬(wàn)火急）——佚之狐薦燭之武（一線生機(jī)）—-燭之武發(fā)牢騷（波瀾）——鄭公平息燭之武的怨氣（轉(zhuǎn)機(jī))——燭之武出使退敵成功（大功告成）——子犯建議攻秦(出現(xiàn)危機(jī))——晉公再曉之以理（一場(chǎng)虛驚）。2、伏筆和照應(yīng)得當(dāng)秦、晉圍鄭，是因?yàn)槠錈o(wú)禮于晉，且貳于楚也，說(shuō)明秦、鄭并沒(méi)有多大的矛盾沖突。這就為燭之武說(shuō)退秦軍埋下了伏筆?！耙箍P而出”照應(yīng)了開頭的“秦、晉圍鄭”，“國(guó)危矣”?！霸S君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版”和“微夫人之力不及此”，又照應(yīng)上文秦、晉雖是聯(lián)合行動(dòng)，但貌合神離，這就為秦、鄭聯(lián)盟提供了條件。3、敘事詳略得當(dāng)。詳寫燭之武的說(shuō)辭。略寫“退秦師”的前因后果。寫作特點(diǎn)一、必須看清所勸說(shuō)的對(duì)象。二、一定明確勸說(shuō)的目的。三、注意勸說(shuō)的方法和態(tài)度。四、勸說(shuō)的語(yǔ)言。勸說(shuō)藝術(shù)

“伴君如伴虎。”批“龍鱗”，逆“圣聽(tīng)”，需要大勇與大智。作為君王，則應(yīng)虛心采納，方可成就霸業(yè)。

1、鄒忌與齊威王

（正面）齊王接受皺忌的進(jìn)諫，聽(tīng)取群臣吏民的意見(jiàn)，于是有“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的美談。

2、觸龍與趙太后（正面）抓住趙太后愛(ài)子、憐子之心，觸龍拿人心比自心，以己子做誘引，動(dòng)之以情，申明大義，進(jìn)而解開太后心結(jié)。

3、魏征與唐太宗（正面）唐太宗虛懷若谷，善于納諫，終成一代名君。唐太宗“夫以銅為鑒，可以正衣冠；以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。今魏徵歿，朕失一鑒矣！”

4、管仲與齊桓公（正面）