2025年普通高等學校招生全國統一考試（仿真模擬新高考I卷）核準準考證號條形碼上的以上信息，將條形2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：生命之樹上，所有活著的生物都在努力求生的生活方式，被生物學家們賦予了一個有點童話色彩的名字：紅皇后效應。它來自《愛麗絲夢游仙境》中的紅皇后的一句名言：“你只有不停奔跑，才能停在原地。”假設環境保持不變，那么進化不光有方向，可能還有終點。但我們也得注意，這個終點在很大程度上只是理論上存在，因為環境作為進化的外部約束，無時無刻不在發生變化。非生物環境的要素，比如溫度、濕度、大氣成分，它們的變化相對來說還是比較緩慢的。但只要一種生物自身在持續進化，對于和這種生物共生存的其他生物來說，就意味著它們面對的外部生物環境也在持續發生進化，這種變化的頻率和強是非常驚人的。我們用一個假想的例子，來演示紅皇后效應是如何發生的。在非洲草原上，獵豹追逐羚羊的生存游戲已經進行了幾百萬年。如果你在電視上看到過獵豹捕食羚羊的場面，你會覺得獵豹是這場生存競爭的勝利者，羚羊只是其爪牙下無助的獻祭品。但是別忘了，在獵豹的威脅下，羚羊并沒有滅絕，兩者的數量也維持在一個大體穩定的水平。這種平衡就是紅皇后效應的產物。羚羊在獵豹的威脅下會持續發生微小的進化：可能是跑得更快、更耐久，可以甩脫獵豹；可能是在奔跑中學會了急停轉身，足以迷惑獵豹……羚羊身上發生的這些變化，反過來又作為獵豹的生存壓力，驅動獵豹的持續變化，讓它們跑得更快、轉向更敏捷……這兩種進化的力量相互牽制，看起來似乎兩種生物誰也奈何不了誰，但如果我們沿著時間軸作比較，就會看到兩種生物在以彼此為參照，持續變化。如同一場拔河比賽，看起來勢均力敵，場上沒什么顯著的變化，但實際上參賽雙方都已經拼盡了全力。我們甚至可以想象：如果我們真能復活百萬年前生活的獵豹，它們可能根本抓不到今天這批又持續進化了百萬年的羚羊，只好餓肚子；而復活對象如果是百萬年前生活的羚羊，它們在今天的獵豹爪下可能也堅持不了幾秒鐘。正是在紅皇后效應的永恒驅動下，地球生物才一刻不敢放松進化的腳步。(摘編自王立銘的教學講義《不變的變——生物界的生存智慧》)材料二：物種的“壽命”千差萬別，是什么原因導致了物種的滅絕呢？我們最容易想到的解釋是物種不再適應環境，因此被自然選擇淘汰了。科學家估計，地球進化史上曾經出現過數十億個物種，其中99%，甚至99.9%，都已經徹底滅絕了。拋開環境變化的外生因素，物種有沒有什么內生的特征導致它們不可避免地走向滅絕？答案也是確定的。當一個物種在一個特定的環境中生存時間足夠長，就會變得越來越適應這個環境。而這種針對特定環境的適應能力越強，代價往往是應對環境波動的能力越弱，到最后，可能非常微弱的環境波動就會徹底掃蕩一個物種。這個邏輯體現了“風險對沖原理”。比如一棵一年生植物在完成交配、播撒種子之后，自己的繁殖使命就完成了。從繁衍后代傳遞基因的角度看，等到第二年春暖花開、降水充足的時候，這些種子全部抓緊時間發芽長大、繼續繁殖，效率是最高的。但人們發現，不是所有的種子都會同時發芽，特別是對于那些生活在干旱地帶的植物來說，一部分種子遇到一丁點水就會開始生根發芽，另一部分種子則來得遲鈍一點，可能需要下幾場雨才會發芽，甚至等待幾年都不發芽也有可能。從邏輯上看，這似乎不是一個最大化繁殖機會的最優解，但如果我們考慮到氣候的變化，就可以理解這個現象了——一年的四季變化固然很有規律，但降雨量到底是多少，什么時候下雨，之后的一場雨要等到什么時候，每年都會發生不小的波動。這樣一來，如果這些種子全都一個樣，下一場雨就全部生根發芽，那萬一這一年天氣干旱，第一場雨之后三個月不下雨，這些新芽就會全部枯死，繁殖后代的使命也就難以為繼了。如果植物在生產種子的時候能夠保留一點多樣性，有些種子更容易發芽，有些種子相對難一點，那么不管今年是風調雨順還是干旱少雨，總會有一部分種子能夠活下來。對于這棵植物而言，這才是真正能夠最大化自己繁殖機會的選擇。此時我們做一個極端假設：如果剛才提到的一年生植物，它們的生存環境變得極其穩定，降水的時間和強度完全可以預測，會發生什么呢？答案很明顯。在這種極其穩定的環境中，風險對沖策略就沒有價值了，還降低了繁殖后代的效率。而進化到這個地步，如果環境再次出現哪怕是一丁點的波動，已經完全適應這種理想環境的植物可能就徹底滅絕了。這就是特化【注】和多樣性之間的矛盾。進化的力量會驅使物種越來越適應自身所處的環境，而作為代價，這種特化會降低物種內部的多樣性。在進化歷史上，地球環境大大小小的波動是持續發生、不可避免的。那么，一個物種越成功，就越特化，越特化，就越無法抵抗環境波動，那物種的滅絕也就成了必然的結局。(摘編自王立銘的教學講義《進化，為何不能阻止死亡》)了必然的結局。【注】特化：一種生物進化方式，指物種適應于某一獨特的生活環境，形成局部器官過于發達的一種特異適應。1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是(3分)A.環境無時無刻不在發生變化，因此進化有終點這一觀點在理論層面與現實層面都不成立。B.在環境變化的外生因素與物種本身的內生特征的共同作用下，物種的滅絕是必然的結局。C.環境越穩定，風險對沖策略就越沒有價值，物種的特化性就越高，其滅絕的速度就越快。D.兩則文本都強調環境的重要作用，可見在物種進化、死亡過程中，環境是最重要的因素。座位號考場號姓名_______________準考證號碼語文試題第座位號考場號姓名_______________準考證號碼2.下列對材料中加點詞語的解析，不正確的一項是(3分)A.“在很大程度上”這一類限制性詞語在文本中運用，其作用在于使語言表達更加準確和嚴謹，增強文章的科學性和可信度。B.文本作為教師為講課而編寫的教材——講義，“你”構建了師生對話關系，易于啟發學生思考，也增強了讀者的代入感。C.“想象”領起類比論證，讓復活的百萬年前的“獵豹”或“羚羊”面對“持續進化了百萬年”的“羚羊”或“獵豹”，印證“紅皇后效應”。D.“掃蕩”有“蕩平，徹底清除之意”，此處使用了擬人的修辭手法，表現了環境波動對物種的致命殺傷力，使講義生動風趣。3.下列各項，最適合作為論據來支撐材料二畫橫線句子觀點的一項是(3分)A.迪士尼紀錄片《白色荒野》講述：挪威一帶生活的老鼠會在族群數量增加到環境容許的上限時成群結隊地奔向大海自殺。B.很多鳥類往往會生出幾個尺寸更大、營養更豐富的蛋，哪怕因此不得不減少蛋的總數量。這符合自然界優勝劣汰的原理。C.2022年7月21日，世界自然保護聯盟發布的最新報告稱，因生活環境惡劣等原因，長江白鱘已正式滅絕。D.北美旅鴿巔峰時期高達50億只，因為肉質鮮美，最終沒能逃出“被吃到絕種”的命運，1930年宣告滅絕。4.“你只有不停奔跑，才能停在原地。”以文學化的表達準確生動地解析了“紅皇后效應”，請根據材料一為其下定義。（不超過70字）(4分)5.請結合“紅皇后效應”和“風險對沖原理”的相關信息，對以下社會現象加以分析。(6分)1996年諾基亞一舉擊敗摩托羅拉、三星和蘋果，成為功能機時代的“王者”，這一輝煌一直持續到2011年。其間它陸續推出了許多具有里程碑意義的手機型號，如：1999年的諾基亞3210，確立了其“手機之王”的地位；2007年的諾基亞N95，被稱為一代“機皇”。隨著智能手機時代的到來，諾基亞錯失了向Android和iOS轉型的黃金機會。2013年，微軟宣布收購諾基亞手機業務，諾基亞正式退出手機市場。那個我喚作“父親”的“孩子”自從父親病后，我睡覺時大多不閉房門，這會兒他叫喚得緊，我便躺在床上大聲向他喊話：爸爸，你先睡，媽媽洗好澡就去陪你。他乖乖地答應：好的！可是半分鐘不到，他又開始叫喚。他用無辜的語調申訴：我睡不著！我無可奈何，只能半開玩笑地問：①睡不著？那怎么辦？要不要給你講故事？他居然朗聲答道：要！我努力睜開困倦的眼睛，從床上爬起來。我坐在父親床邊，如同哄我幼年時的兒子一樣，開始給他講故事：那時候，這個小孩已經六歲，可是六歲了，他還沒斷奶，真夠丟臉的。有一天，小孩的媽媽去河對岸的田里摘棉花，留他在家里自己玩。他玩啊玩啊，肚子餓了，于是跑到河邊，跳上一條小船，自己撐船過河，去田里找他媽媽吃奶去了……這個小孩，是不是你啊？我嬉笑著問我的老父親。他居然微紅了老臉，繼而自嘲般哈哈大笑，然后驚異地問：你怎么曉得這事？這個小孩就是我啊！我繼續回憶過去從奶奶、姑媽、大伯母抑或父親自己口中聽來的故事，他連連點頭：是的是的，你真的什么都曉得啊！你講的，就是我呀……說著，他激動地從被窩里坐起來，幾乎撲上來要擁抱我。我忽然感到莫名的緊張，下意識地擋住他意欲抱住我的張開的雙臂。我把他的手輕輕塞回被窩：睡覺，快睡哦，手伸出來會著涼的。②他怔了怔，而后很乖地縮回被窩，接著要求我繼續講他小時候的“故事”。我就這樣搜腸刮肚地回憶著聽來的有關父親的往事，他凝神傾聽，臉上帶著歡喜，仿佛被帶到了遙遠的往昔，回到了他那無憂無慮的兒童抑或少年時代。③好幾次，因為聽得激動，他又要從被窩里坐起來擁抱我，而我，一次次阻擋著他，雖然竭盡溫和，卻是無疑的阻擋。不知道為什么，我很難接受我的老父親像一個孩子那樣，從我這個女兒身上尋求溫暖和愉悅的肌膚體驗。可是我相信，倘若這個聽我講故事的“孩子”不是我的父親，而是我的兒子，我就會毫不猶豫地接受他的擁抱，并且給予他更溫暖的回抱。為什么？我質疑這發自本能的抵觸。我并不懷疑自己的孝心以及責任心，可我不知道為什么會這樣。想起某一年的重陽節，在楓涇的眾仁養護院，我們為老年人表演節目，演出結束后和老人們聊天。我記得，我擁抱了一位坐在輪椅上已經不會說話的老太太。我更記得，老太太的護工，一位五十歲左右的農村婦女，直接用自己的手指捏去老人鼻子底下淌出的兩條鼻涕……當時，我很驕傲自己能擁抱那個淌著鼻涕的老太太，當然，我從未指望自己直接用手指擦別人的鼻涕，除了，除了我的孩子……那么，我既然可以擁抱一個陌生的患病老人，又為什么要拒絕父親的擁抱？我想象著，當父親的AD（阿爾茨海默病）發展到完全失去智能時，我會心甘情愿地為他做端屎接尿的工作嗎？我一直覺得我是可以為我所愛的人付出一切的，可是現在，我開始懷疑。是不是，到那時候，我不需要親自動手為父親端屎接尿，只要花錢請護工來替代我完成那些工作，就足以證明我的孝順？可我在給嬰兒的兒子端屎接尿的時候，何曾想過要請保姆替代我履行作為母親的職責以及親歷那些幸福的體驗？我知道，我不可能把所有的“端屎接尿”當成一種幸福，尤其是，這個需要我給予“母愛”般付出的對象，竟是我的父親。但是，我亦相信，當那一天來臨時，我還是會去做，對，去做，就像去擁抱那個養護院里的陌生老太太，那是一種出于責任、出于人道、出于同情、出于道德要求的行為。可是，我拒絕了父親的擁抱，父親的擁抱，不是責任問題，不是人道問題，絕不是，我確知我愛他，我也愿意為日漸年邁的父母擔負起一切責任，可我無法敞開懷抱接納我那正在變成孩子的父親。我做不到，他不是我的孩子，他是我的父親，我拒絕把他當做一個孩子，骨子里拒絕。我一邊質疑自己，一邊依然沒有勇氣逼迫自己去接受父親的擁抱，我只能假裝關心他的身體，一次次擋住他意欲擁抱我的雙臂，并且把它們塞回被窩：會著涼的，快鉆進去，快睡，睡哦……是不是，我們生來就這么羞于表達對父母的愛？按照中國人的生存狀況，家庭成員之間應該是極其親密而無所保留的。然而我們卻并非如此，我們連彼此給予一個擁抱都不愿意，或者說，不好意思。我想，并不是我們不愛彼此，而是源自我們的傳統，生存的傳統，以及教育的傳統。我們以“不表達”，來表達我們彼此的愛，這就是我們。可是我該用什么樣的方式給他撫慰？當他需要我的擁抱的時候？我猶豫著，不知所措。終于把他童年的故事講到彈盡糧絕，手機鈴聲適時在隔壁房間響起，我急急站起來：爸爸你睡哦，我要接電話……然后逃也似地回自己臥室去了。如今的父親，已回歸為一個孩子，一個需要肌膚撫慰的孩子。而我，卻依然生活在傳統的現實中，我無法讓自己隨著他的回歸而改變，我做不到，做不到充當他的母親，我，是你的女兒啊！爸爸！語文試題第3頁（共8頁）語文試題第4頁（共8頁）語文試題第5頁（共8頁）語文試題第6頁（共8頁）④他聽不見我的呼喚，他正以飛快的腳步向著他的童年奔赴而去，他是要以返老還童的實踐來向他的兒女演繹生命的過程嗎？母親洗完澡從浴室出來了，在父親身邊坐下。彼時，她那已然返老還童的老伴，仿佛一個迷路許久的孩子，忽然發現了親人的身影，臉上霎時露出由衷的欣喜。然后，他側過身軀轉向母親，腦袋往母親的枕頭邊一埋，安然睡去……那會兒，我忽然很想感謝母親，真的，感謝她。他的依戀，他孩童般的身心所需的所有撫慰，只有我的母親能毫無障礙地，敞開懷抱，給予他。6.下列對本文相關內容與藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是()A.父親聽到作者講述自己童年往事時，“微紅了老臉，繼而自嘲般哈哈大笑”，這一神態描寫生動表現出父親的尷尬與羞愧。B.“我”能抱陌生老太太，但對父親渴望的擁抱卻本能抗拒，這種對比意在表明“我”內心善良且富有同情心，“我”同樣能給予父親關愛。C.在“母愛”與“女兒對父親的愛”之間，“我”有著截然不同的態度，說明自己更愛兒子，對父親的愛則稍顯淡薄。D.母親能毫無障礙地給予父親所需的撫慰，而“我”卻做不到，這既體現了父母之間特殊的情感紐帶，也側面反映出“我”在親情表達上的困境。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是()A.句子①以連續追問展現女兒哄父親時的無奈與調侃，語言口語化顯親切日常。B.句子②通過“怔”“縮”“要求”等細節，細膩刻畫父親被拒后的失落與依賴。C.句子③父親的渴望與“我”的抵觸形成情感沖突，強化了關于親情表達困境的主題。D.句子④以問句收束，表達對生命過程的思考，暗含對父親病情的釋然與對親情的頓悟。8.文中“我”在拒絕父親擁抱時，為何要假裝關心他身體？請簡要分析。9.假如你是文中的“我”，在經歷這些事情后，你認為該如何更好地表達對父親的愛？請結合文本并聯系生活實際談談你的想法。（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10-14小題。材料一：章邯已破項梁，以為楚地兵不足憂，乃渡河，北擊趙，大破之。王①召宋義與計事而大說之，因置以為上將軍。項羽為次將，以救趙。宋義行至安陽，留四十六日不進。項羽曰：“秦圍趙急，宜疾引兵渡河；楚擊其外，趙應其內，破秦軍必矣。”宋義曰：“不然。今秦攻趙，戰勝則兵疲，我承其敝；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。”因下令軍中曰：“猛如虎，狠如羊，貪如狼，強不可使者，皆斬之！”遣其子宋襄相齊，身送之至無鹽，飲酒高會。天寒，大雨，士卒凍饑。項羽曰：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食半菽，軍無見糧，乃飲酒高會；不引兵渡河，因趙食，與趙并力攻秦，乃曰‘承其敝’。夫以秦之強，攻新造之趙，其勢必舉。趙舉秦強，何敝之承！今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣也！”項羽晨朝將軍宋義，即其帳中斬宋義頭，出令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之。”當是時，諸將皆懾服，乃相與共立羽為假上將軍。（節選自《史記?項羽本紀》）材料二：荀悅論曰：夫立策決勝之術，其要有三：一曰形，二曰勢，三曰情。形者，言其大體得失之數也；勢者，言其臨時之宜、進退之機也；情者，言其心志可否之實也。宋義待秦、趙之斃，與昔卞莊刺虎②同說者也。施之戰國之時，鄰國相攻，無臨時之急，則可也。戰國之立其日久矣一戰勝敗未必以存亡也；其勢非能急于亡敵國也；進乘利，退自保，故累力待時。今楚、趙所起，其與秦勢不并立，安危之機，呼吸成變，進則定功，退則受禍。此同事而異勢者也。（節選自《資治通鑒?漢紀二》）材料三：古之豪杰，遭天下之變亂，慨然而起，皆有拯民撥亂之志。其兵力威勢，亦足以就功成業者。一旦肝腦屠潰于庸夫、孺子之手，曾不少悟，為天下笑者，何也？怙氣而易人，矜眾而忽禍，卒然而發于心意之所不及故也。宋義之令軍中曰：“猛如虎，狠如羊，貪如狼，強不可使者，斬之。”其意固在乎項羽也。羽知其意之在我也，是以先發而誅之。使其不先發，即羽亦誅矣。（節選自何去非《劉伯升論》）【注】①指義帝熊心，本是楚國貴族，楚國滅亡后，隱匿民間為人牧羊。項梁起事后，采納范增建議，立熊心為楚懷王。②《史記·張儀列傳》：“（卞）莊子欲刺虎，館豎子止之，曰：‘兩虎方且食牛，食甘必爭，爭則必斗，斗則大者傷，小者死，從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。’”10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)戰國A之立B其日C久矣D一戰E勝敗F未必G以存亡也。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是(3分)A.舉，攻克，占領，與《鴻門宴》“殺人如不能舉，刑人如恐不勝”中的“舉”意義不相同。B.菽，是豆類的總稱，五谷之一。古代“五谷”一般指的是：稻（麻）、黍、稷、麥、菽。C.假，與真實相對，與《蘇武傳》“武與副中郎將張勝及假吏常惠等”中的“假”意義相同。D.其，指示代詞，與《石鐘山記》“于亂石間，擇其一二叩之”中的“其”用法相同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是(3分)A.宋義認為秦趙相爭，無論結果如何，對楚國來說都有利，所以主張先讓秦趙相斗，這一策略與項羽的想法相悖。B.項羽有勇有謀，剛毅果敢，借覲見宋義的時機，假托楚懷王命令，斬殺宋義，奪取軍權，軍中將領們都畏懼服從。C.荀悅認為等待秦、趙兩敗俱傷再趁機出擊的策略在戰國時可行，但在當時楚、趙與秦勢不兩立的形勢下則不可行。D.何去非認為項羽本可以憑借兵力威勢成就功業，然而最終卻敗于庸人之手，竟絲毫沒有醒悟，以致被天下人嘲笑。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)不引兵渡河，因趙食，與趙并力攻秦，乃曰‘承其敝’。(4分)(2)怙氣而易人，矜眾而忽禍，卒然而發于心意之所不及故也。(4分)14.材料二中荀悅從“形”“勢”“情”三個角度分析戰略決策，認為宋義的策略不可行。請結合材料，從這三個角度概括項羽斬殺宋義這一行為的合理性。(5分)語文試題第7頁（共8頁）語文試題第8頁（共8頁）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首詩歌，完成15-16小題。趙翼只眼須憑自主張，紛紛藝苑漫雌黃。矮人看戲何曾見，都是隨人說短長。元好問心畫心聲總失真，文章寧復見為人。高情千古閑居賦①,爭信安仁拜路塵②。[注]①閑居賦：西晉文學家潘岳（字安仁）的代表作，抒發了其閑居時的高雅情懷。②《晉書·潘岳傳》：“岳性輕躁，趨世利，與石崇等諂事賈謐，每候其出，與崇輒望塵而拜。”。15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是3分）A.趙詩“雌黃”代指隨意評點，形象展現文藝評論界眾說紛紜的亂象，為后文議論張本。B.“矮人看戲”的現象，表達對文藝批評家學識淺薄的憤慨，隱含對創作自由的呼吁。C.“高情千古”四字，既點明《閑居賦》格調高雅，又賦予其跨越時空的藝術價值。D.兩首詩均為論詩絕句，以議論為主，趙詩善用比喻，元詩援引典故，富有理趣之美。16.這兩首詩都談及了文學作品欣賞中的一些問題，請結合文本簡要概括兩首詩觀點的異同。（6分）（三）名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《諫太宗十思疏》里，魏征就選拔人才、廣開言路提出“，”,這種治國理政的理念至今仍有積極的借鑒意義。(2)小姜根據晏殊《菩薩蠻（小山重疊）》中“，”的描述，手工縫制中國傳統女子服飾，其中成品圖案鳥兒雙飛，繡工精美，受到漢服愛好者追捧。閱讀下面的文字，完成18~22題。（共18分）晚上10點睡還是11點睡，看上去只是差了一個小時，但在醫生看來，對健康的影響差了很多。綜合來看，這兩個入睡時間對健康的影響，主要有以下幾個區別：22點入睡，第二天精神狀態更佳。大多數人可能有體會，哪怕只是提前一小時睡覺，第二天的精力和情緒狀態也大不一樣。2020年《睡眠》雜志刊登的一項研究顯示，如果夜間睡眠比平時少，第二天往往會（A）。22點入睡，搭上了褪黑素的“便車”。褪黑素的作用是幫助睡眠，它的分泌受光線影響具有晝夜節律性：。22點入睡，正好與褪黑素大量分泌的時間相契合，揮其促進睡眠的作用，提高率。22點入睡，心梗風險最低。西安交通大學附屬第一醫院的一份研究發現，22點至23點就寢的人，心梗發病率為5.1%；23點至24點就寢者，該數值為7.0%；24點后就寢者，該數值為9.2%。晚睡的原因（B），有的人是“主動熬夜”，有的人是因為工作和其他需求“被迫熬夜”，還有的人是“無奈失眠”。建議大家積極調整作息，盡量減少熬夜對身體的損傷。將“自由活動時間”前置。很多人熬夜，是想為自己爭取一點“私人時間”。其實，我們可以把這段時間提前到白天，比如下班后到附近的公園散步、飯后拿出20分鐘放空大腦等。制定“睡前儀式感”。讓睡覺變成一種享受，試著給睡覺增添一份儀式感。比如，睡前1小時放下手機、電腦等電子設備，換上舒適的睡衣，泡泡腳，讓身體放松下來。然后閉上眼睛，用聲音伴隨入眠，可以是一段溫馨的音樂，也可以是白噪音。試著“倒空思緒”。①如果你總是因為“想太多”而難以入睡，②可以設置一個時限，③允許自己用10分鐘思考這件事，④時間一到就不再糾結；⑤或者睡前把擔憂記錄下來，⑥寫下來的過程有助于幫你厘清思路、獲得掌控感。培養見床就困的條件反射。睡前可以先在沙發、客廳等區域活動，等困了再上床睡覺。若躺了30分鐘還是睡不著，可以離開床做一些有助放松的事情，等困了再躺回床上。通過反復訓練，培養床和睡眠之間的條件反射。睡眠盡量規律。成年人推薦的睡眠時長為7~8小時，6小時是底線。入睡和起床的時間盡可能規律，哪怕是周末，也不宜太晚起床。好好睡覺是善待自己的開始。調整作息后你會發現，不僅精力體力有所改善，更不容易生病，還有助贏得對生活的掌控感。18.請在文中括號處填入恰當的成語。（2分）19.文中標序號的句子有兩處語病，請指出序號并修改。（4分）20.請結合圖表補充橫線上的內容。（100字以內5分）21.文中加點詞語“倒空思緒”用得生動形象，請簡要分析其表達效果。（3分）22.假設要為夜班工作者（必須凌晨5點以后睡覺）設計健康建議，請基于材料原理，寫出兩條既承認現實限制又降低健康風險的建議。（4分）四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)大海有風平浪靜之時，也有風狂雨驟之時；狂風驟雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。這句話引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于800字。參考答案1．B【解析】A由材料一第二段前兩句話可知，“進化有終點”在理論層面上是存在的。C環境越穩定，物種滅絕的速度就越慢。D根據原文，無法推斷出“環境是最重要的因素”。2．C【解析】“想象”表明該處為假設論證。假設論證法就是針對上面所舉的事，從反面進行假設，進而推論論據的真實性、可靠性，從而有力地論證中心論點。3．C【解析】A據材料分析，旅鼠自殺屬于自主行為，不符合“被自然淘汰”的被動表述。B是論證“風險對沖”的素材。C“生活環境惡劣”“長江白鱘已正式滅絕”與材料觀點“不再適應環境，因此被自然選擇淘汰了”吻合。D北美旅鴿滅絕的原因是“人為因素”，不是“自然選擇”的結果。4.“紅皇后效應”是物種（生物）為應對持續進化的環境而不斷進化，從而與環境（和其共生存的其他生物）形成彼此參照、相對平衡但在整體上持續變化的一種生活方式。【評分細則】（1）下定義句式占1分。“紅皇后效應”是……的一種生活方式。（2）物種進化，占1分3）“不變”：物種與環境（其共生存的其他生物）在整體上持續變化（1分5.（1）“紅皇后效應”強調不斷進化（1分）。摩托羅拉、三星和蘋果等競爭對手的刺激（1分促使諾基亞十幾年間陸續推出了許多具有里程碑意義的手機型號（1分）。（2）“風險對沖原理”強調特化和多樣性之間的矛盾。（亦可從第四段中尋找信息：物種針對特定環境的適應能力越強，應對環境波動的能力越弱，最后會因非常微弱的環境波動而滅亡。1分）。手機型號不斷迭代更新，確立了諾基亞連續十幾年功能機時代的“王者”地位，正是特化（適應特定環境）的體現（1分）。而這種特化會降低企業產品的多樣性（應對環境波動的能力隨著智能手機時代的到來，“退出手機市場”成了必然的結局（1分）。6.C【解析】A“表現出村民的迷信與愚昧”錯誤，應是表現出他們的淳樸與虔誠。B“感慨于相同的人生際遇”錯誤，文中沒有作者人生際遇的信息，無法判定相同與否。D“目的就在于表現石拱門建筑質量高”錯誤，主要是為了通過石拱門的堅韌和厚重側面表現出建造者的用心和苫山村悠久而厚重的歷史。7.B【解析】“旨在說明曹植才華橫溢，從而突出苫山村人才輩出”錯誤。第⑤段引述《高僧傳》，主要是為了說明魚山與梵唄音樂的淵源，以及黃河改道后魚山有了倚山觀河的獨特風景，并非旨在說明曹植才華橫溢和突出苫山村人才輩出。8.參考答案：（1）第⑨段：此處描繪陽光灑在石雕花朵上的景象，營造燦爛氛圍，引發“我”的詩意聯想，體現磚石歷經歲月沾染人間煙火的寂寞。（2）第⑩段：此處用陽光的溫暖反襯我渾身發冷的感受，借此強調石碑給我帶來的壓抑與陌生感，突出其在院子中的孤獨。【每點2分，情感1分、分析1分，共4分。分析得當，言之成理即可酌情給分。】9.參考答案：（1）現實層面：指苫山村石佛寺石碑間旺盛生長的蒲公英，以及石樓石壁縫隙中擠出以石為土盛開的小花兒，它們在艱苦環境中依然旺盛燦爛。（2）精神層面：象征著苫山村歷經兩千年歲月，雖歷經火煉、水洗、風抽、沙吞，但仍安然無恙的堅韌精神，如同野花頑強生長。（3）文化層面：代表著苫山村濃厚的文化底蘊和讀書風氣，像野花扎根于石頭一樣，文化扎根于這片土地，代代相傳。【解析】（1）根據原文“一叢叢蒲公英在碎石碑間旺盛著”以及“擠出縫隙以石為土開出的小花兒，一株株，一簇簇，比泥土中的牡丹旺盛且燦爛許多”可知，這直接點明了現實中“野花”就是石佛寺石碑間的蒲公英和石樓石壁縫隙中的小花兒，且描述了它們在艱苦環境（以石為土）中依然旺盛燦爛生長的狀態。（2）根據原文“腳下這片黃色的土地，被火煉過被水洗過被風抽過被沙吞過，好在，兩千多年的陽光還在”“苫山村，一個源自漢代的村莊沒有被埋在黃河淤沙下，沒有被拆瓦筑圈，沒有被烽火戰爭洪水泛濫毀滅，兩千年后，雖然清貧卻安然無恙”可知，這體現了苫山村歷經兩千年的磨難仍安然存在，這與野花在艱苦環境中頑強生長的狀態相似。（3）根據原文“石頭上原本刻著字，有人刻的也有自然雕琢的，人們用帶字的石頭蓋起書房壘砌臥房，房子浸出的靈性讓當地讀書風氣濃厚，拒絕著世俗的打擾”可知，這說明苫山村有濃厚的文化底蘊和讀書風氣，如同野花扎根在石頭上一樣，文化扎根在這片土地代代相傳。【每點2分，共6分。分析得當，言之成理即可酌情給分。】10.BDF（句意：秦王子嬰坐著白車白馬，用絲帶系著脖子，封好皇帝的玉璽和符節，在軹道旁投降。）11.B【解析】B“余嘉其能行古道，作《師說》以貽之”的“以”用法是表目的的連詞，與原文不同。12.D【解析】“于是遵照楚懷王的囑咐而善待秦王”錯誤。根據原文“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥”，這表明劉邦不殺秦王一是因為認為自己本就以寬容著稱，二是覺得殺已降之人不吉利，并非“遵照楚懷王的囑咐”。13.（1）秦地人民已經安心接受劉邦的統治而仇視項籍，那么在這種形勢下不能再強迫他們臣服項籍了。（“安”，安心接受；“仇”，把……當做仇人，仇視；“臣”，臣服。每點1分，句意1分。）（2）沛公又推辭不接受，說：“倉庫里的糧食很多，不缺乏，不想讓百姓們破費。”（“讓”推辭；“乏”缺乏；“費”，使……破費。每點1分，句意1分。）14.①善用賢臣謀略：劉邦采納張良的計策，派酈生、陸賈游說秦將，以利益引誘其投降。②德行仁德寬厚：劉邦進咸陽后，廢除秦朝苛法，與百姓約定“殺人者死，傷人及盜抵罪”，不貪圖百姓財物，贏得百姓支持；劉邦始終遵守與諸侯“先入關者王之”的約定，將秦王子嬰交還吏屬(非殺之)。③項羽意氣優柔：項羽在占有優勢時僅爭一時勝負，未把握時機乘勝追擊。（第一點2分，第二點2分，第三點15.D【解析】本詩中的“黃花”為虛寫，從“待與子、相期采黃花”可知。16.①由眼前的秋雨引發對友人的思念，“惟是停云想親友”由雨想到友人；②回憶去年雨夜聚談之樂，反襯今日相離之悲；③擔憂重陽有雨，無法一起采菊花，表達了對相聚的期待。（6分，每點2分。意思對即可。若有其他答案，言之有理可酌情給分）17.（1）夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞（2）胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已（3）示例一：朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽示例二：朝避猛虎，夕避長蛇示例三：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花18.A息息相關/密不可分B夸大其詞（辭）/言過其實/嘩眾取寵【解析】A處，前文提到“‘文字討好癥’是數字時代越來越常見的一種社交現象”，后文闡述了在互聯網出現前后交流方式的變化，說明“文字討好癥”的出現和傳播媒介的變化有緊密的聯系。可填“息息相關/密不可分”。“息息相關”形容彼此的關系非常密切。“密不可分”形容十分緊密，不可分割。B處，前文提到“語氣夸張只是為了彌補線上交流肢體、表情語言的欠缺”，意思是說用“討好”來形容這種現象夸張了，不符合實際情況或是為了吸人眼球。可填“夸大其詞/言過其實/嘩眾取寵”。“夸大其詞”過分夸大事實，言過其實。“言過其實”指話說得過分，超過了實際情況。“嘩眾取寵”意思是用言論行動迎合眾人，以博得好感或擁護。19.甲：以文字形式發生在線上乙：除了字與詞之外【解析】前文提到“在互聯網沒有出現之前，人與人的交流常常是面對面進行的”，接著說“到了數字時代”，并且后文強調“在無法得知對方表情和語氣的情況下……給文字加上各種‘外掛’”，由此可知數字時代人與人的交流方式發生了變化，不再是面對面，而是通過文字在線上進行。所以甲處可補寫“以號、表情、網圖等元素也都成了要考量和調用的工具”，說明在互聯網場域內，語言的呈現形式更加豐富了，除了字詞還有其他元素。所以乙處可補寫“除了字與詞之外”。20.①“文字討好癥”②表示特殊含義③表示直接引用（或“表示著重強調”）④“哈哈”（或“討好”【解析】①特定稱謂是指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等。在文中“文字討好癥”是數字時代一種特定社交現象的稱謂，所以①處應填“文字討好癥”。②特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思。“外掛”原指在電腦游戲中通過作弊等手段來增強游戲角色能力的程序，在文中“于是人們常常給文字加上各種‘外掛’”，這里的“外掛”并不是其原本的意思，而是指人們為了表達友善對文字進行修飾所采用的一些方式，所以②處應填“表示特殊含義”。③引號的作用還有表示直接引用或表示著重強調，前者如“哈哈”，后者如“討好21.勾——溝筐——框繁——煩22.①語氣表達不同：原句語氣相對委婉地表達認同，更契合作者整體對“文字討好癥”這一說法持探討和商榷的態度，上下文更加和諧；改句是陳述句，以一種直接、肯定的方式表達，語氣較為強硬，給人一種不容置疑的感覺。（3分）②交流感更強：原句作為問句，具有一定的互動性和交流感，它引導讀者去思考和回應，仿佛與讀者進行對話；改句只是單純地陳述一個事實，缺乏與讀者的互動。（2分）【評分細則】第一點答出原句“委婉”1分，“契合整體”或“上下文更加和諧”等1分，改句“直接”或“強硬”1分。第二點答出“互動感交流感”1分，“引導讀者思考回應”1分。23.作文審題：審讀材料兩句話：（一）第一句對“手工”進行基本層面解讀。“手工手工，動手有功”這句話提醒我們，手工活動不僅僅是一種娛樂或愛好，它還具有多方面的價值和意義。（二）第二句話對人工智能時代的“手工”進行深入解讀。1.“手工是一種生產力,創造力，如今已成為一種時尚”：工”代表的是親自動手、實現創造,親自體驗、與物合一；“手工”也可代指勞動創造、藝術創造力、人格獨立、人性溫度、文化的傳遞以及經濟的貢獻等。2.“歷史性變革的時代”：在人工智能引發歷史性變革的時代，手工也迎來了變革。這里的手工不僅是傳統意義的農耕時代的純手工，也不僅是簡單的復古和懷舊，更是新時代人們以新的方式對傳統“手工”的傳承、創新和發展。3.“生產力，創造力”：手工活動不僅能夠創造物質財富，還能夠激發人們的創新思維和審美能力，促進文化的傳承和發展。4.“成為一種時尚”：時尚可以解釋為當時的或時興的風尚。它代表著一種流行的趨勢，是人們在特定時期內共同追求和效仿的。它不僅是生活方式或行為模式，更是文化現象和社會心理的體現。時尚具有多樣性，不同的文化、地域、