第25課少年閏土第二課時(shí)分層作業(yè)作業(yè)內(nèi)容分層要求【字詞理解】1.根據(jù)語境寫詞語。閏土是個(gè)見多識廣的少年，他在捕鳥的時(shí)候，用fù（）著繩子的短棒支起一個(gè)大竹匾，sǎ（）下秕谷，就等鳥雀來吃。猹和cìwei（）一樣，是很línglì（）的動物，用胡叉刺它，它卻向閏土奔來，反而從閏土的胯下cuàn（）走了。下面加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）那時(shí)我的父親還在世，家景也好，我正是一個(gè)少爺。（家境，家中經(jīng)濟(jì)狀況）因?yàn)槲以缏牭介c土這個(gè)名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)。（好像）所以（他的父親）在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。（愿望）我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有。（現(xiàn)在寫作“撿”，撿起、拾取）3.對下面句子中加點(diǎn)部分理解正確的一項(xiàng)是（）①我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道……②我素不知道天下有這許多新鮮事……③阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。A.正面描寫了閏土的見多識廣。B.表明了“我”和“我往常的朋友”由于沒有學(xué)習(xí)足夠多的知識而顯得孤陋寡聞。C.說明了“我”對閏土說的很多新鮮、稀奇的事都不知道，表達(dá)了“我”對自己所處環(huán)境的不滿和對豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。D.表明了“我”和“我”的小伙伴們都很有自知之明，知道自己跟閏土相比確實(shí)是孤陋寡聞，所以很大方地承認(rèn)自己的不足。【課文感知】4.回顧課文填空。（1）______的天空中掛著____________的圓月，下面是海邊的沙地，都種著__________________的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，______，_______，向一匹猹_______刺去。（2）從閏土給“我”講______、_____、_______、______等幾件事，可以看出閏土是一個(gè)_________的海邊農(nóng)村少年。5.品讀句子，完成練習(xí)。◎他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。句中的“他們”指_，“院子里高墻上的四角的天空”指_，“只”表達(dá)了。（2）下列對這句話理解不正確的一項(xiàng)是()A.這句話表達(dá)了“我”對整天被關(guān)在高墻深院里，不能廣泛接觸大自然的不滿。B.這句話表達(dá)了“我”對閏土那種豐富多彩的生活的向往。C.這句話說明“我”與往常朋友過的是高墻大院的富裕生活，看不起窮困的閏土。必做題6.拓展閱讀【材料一】：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。【材料二】：這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圓臉，已變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。……我問問他的情況。他只是搖頭。“非常難。第六個(gè)孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”【材料三】：材料一、二都出自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。《故鄉(xiāng)》的素材是魯迅1919年從北京回故鄉(xiāng)的見聞。它深刻概括了1921年前三十年內(nèi)，特別是辛亥革命前后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝，農(nóng)民生活日益貧困的歷史，反映了那個(gè)時(shí)代的社會風(fēng)貌。材料一是作者回憶中的畫面，請用小標(biāo)題概括畫面的內(nèi)容：（2）讀材料一，我們感受到的少年閏土；讀材料二，我們感受到的中年閏土。（3）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．材料一最后一句寫出了“猹”的靈活。B．材料一、二對閏土的描寫都只運(yùn)用了外貌描寫的方法。C．材料一中劃橫線部分屬于環(huán)境描寫，寫出了夜晚海邊瓜地的靜謐。D．材料三是材料一、二的寫作背景介紹。必做題【表達(dá)與交流】7.讀寫練筆坊（1）閱讀下面一段話，完成練習(xí)。“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”這是月下__________的閏土，作者想象的場景中有深藍(lán)的天空，有______，有_______，這樣的顏色搭配。這段也是作者記憶中的閏土，刻畫了閏土______、_____的美好形象。（2）小練筆：照片凝固了我們生活中的一個(gè)個(gè)瞬間。從你的照片中選一張，仿照上面的語段寫一寫。選做題今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！參考答案：1.縛撒刺猬伶俐竄2.B3.C4.（1）深藍(lán)的一輪金黃的一望無際的碧綠項(xiàng)帶銀圈手捏一柄鋼叉盡力的（2）雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹

看跳魚兒見多識廣5.品讀句子，完成練習(xí)。（1）句中的“他們”指__“我”往常的朋友，“院子里高墻上的四角的天空”指_“我”往常的朋友生活