考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年北京郵電大學世紀學院

專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.精神疾病與發展咨詢B.心理健康與發展咨詢C.擇業與發展咨詢D.學業與發展咨詢【答案】：BCD2.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.財產罰C.能力罰D.申誡罰【答案】：C3.教育執法的形式不包括（）。A.教育行政強制執行B.教育行政監督C.教育行政措施D.教育行政處罰【答案】：B4.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.二年C.一年D.三年【答案】：B5.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養成教育。A.科學精神B.科學目標C.科學原則D.科學信仰【答案】：A6.在教學活動中,學生的學習表現為一個怎樣的過程?（）A.被動發展的過程B.自主建構的過程C.自然發展的過程D.被動生成的過程【答案】：B7.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會B.校-處-院系-課題組C.學部-學系-研究所-講座D.校-學院-系【答案】：B8.教師職業道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.個體認知B.他人期望C.教育評估D.傳統習慣【答案】：D9.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是（）。A.終身學習B.關愛學生C.教書育人D.為人師表【答案】：D10.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.理論與實踐相結合的原則B.面向全體與因材施教相結合的原則C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則D.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則【答案】：B11.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.敘事研究B.質的研究C.行動研究D.院校研究【答案】：D12.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓模式B.自我實現模式C.教學反思模式D.個人主導模式【答案】：A13.教師的威信隨著時間的推移，會發生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動性B.外顯性C.強烈性D.穩定性【答案】：D14.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.特殊的規范性C.獨特的多層次性D.更大的穩定性【答案】：B15.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.水平評估B.等級評估C.專業評估D.層次評估【答案】：A16.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是（）A.精神分析心理學B.行為主義心理學C.格式塔心理學D.人本主義心理學【答案】：D17.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）。A.艾賓浩斯B.馮特C.巴甫洛夫D.弗洛伊德【答案】：A18.法治的前提條件是（）。A.司法公正B.良法C.權力制約D.依法辦事【答案】：B19.騎自行車的技能是（）。A.認知技能B.操作技能C.智力技能D.心智技能【答案】：B20.在團體心理輔導的團體發展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發展的（）A.過渡階段B.結束階段C.工作階段D.初創階段【答案】：C21.機能主義強調的是（）。A.行為B.意識的功能C.思維D.意識的結構【答案】：B22.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體，如科技工業園區、服務中心、咨詢中心等，體現了高校社會服務職能的（）A.實體性B.廣闊性C.專業性D.合作性【答案】：A23.人利用自己的意識，通過理智的權衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現。這種品德心理要素是（）。A.道德認同B.道德追求C.道德意志D.道德理性【答案】：C24.實現各級各類學校培養目標的教學設計方案界定的是（）。A.教輔材料B.廣義課程C.教材D.狹義課程【答案】：D25.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規范之間關系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規范是教師道德范疇的前提B.教師道德原則和規范是教師道德范疇發揮作用的必要條件C.教師道德范疇是教師道德原則和規范的前提D.教師道德原則和規范從屬或者依附于教師道德范疇【答案】：A26.以下哪點屬于內部的、穩定的歸因（）。A.運氣B.任務難度C.能力D.努力【答案】：C27.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為，最合適的安排應該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看的行為B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業C.只有按時完成家庭作業后才能看電視D.規定每周看電視的適當時間【答案】：C28.強調在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.需要層次B.成就動機C.強化D.歸因【答案】：C29.高校組織的管理特征是（）A.二元性B.模糊性C.復雜性D.學術性【答案】：C30.在高校戰略評估中，主要采用（）A.社會評估B.自我評估C.政府評估D.市場評估【答案】：B31.大學生正處于認知發展的（）A.下降期B.平穩期C.高原期D.高峰期【答案】：D32.高等教育評價應該以（）為基礎。A.調查B.事實判斷C.價值判斷D.分數【答案】：B33.綜觀高等教育發展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主義、實用主義、進步主義B.理性主義、功利主義、進步主義C.理性主義、功利主義、實用主義D.理性主義、保守主義、實用主義【答案】：C34.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.視覺編碼B.語義編碼C.語言中介編碼D.語言聽覺編碼【答案】：C35.教師自覺利用環境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）A.指導自我教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實際鍛煉法【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.就人的身體發展和心理發展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發展和心理發展之間沒有什么關聯B.人的身體發展是心理發展的物質基礎C.人的心理發展是身體發展的基礎D.人的身體發展和心理發展兩者之間相互依存、相互促進【答案】：BD37.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.好勝心過于強烈B.思想偏激C.在家人的幫助下生活一帆風順D.自我認識從消極方面入手【答案】：ABC38.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的問題B.高等教育的矛盾C.高等教育的規律D.高等教育的現象【答案】：ABD39.認知策略主要包括（）。A.組織策略B.復述策略C.調節策略D.精加工策略【答案】：ABD40.按照權利救濟的途徑和程序，高等教育領域的權利救濟可以分為（）和（）。A.制度救濟B.司法救濟C.非制度救濟D.非司法救濟【答案】：BD41.教師的道德理想內容包括（）。A.為人師表B.教書育人C.以人為本D.崇高的理想信念【答案】：ABD42.影響我國高等教育的基本調節力量是（）。A.國際因素B.高校自主辦學C.國家宏觀調控D.市場調節【答案】：BCD43.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.巧溝通C.常宣傳D.細管理E.勤警示【答案】：ABCD44.現代社會提倡的節約，包括節約（）。A.空間B.資金和物質C.時間D.人力【答案】：AC45.高校教師職業道德內化的條件（）。A.教師個人道德修養B.教師待遇的提高C.教師道德評價D.社會道德教育【答案】：ACD46.服務行業職業道德的特性包括（）。A.穩定性B.多樣性C.職業性D.針對性【答案】：ABC47.校園文化形成與發展的主要影響因素有（）。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學校的宣傳與輿論引導C.社會文化的滲透與制約D.學校的領導與管理活動【答案】：BCD48.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現為（）。A.推動社會歷史進步B.開啟人的心智C.塑造完善人格D.傳承人類社會文明【答案】：AD49.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課B.不能使學生直接體驗所學知識C.不利于課堂的管理D.是一種單向性的思想交流方式【答案】：ABD50.教師的職業情感主要體現在（）A.熱愛所教學科B.熱愛教育事業C.熱愛中國共產黨D.熱愛學生【答案】：ABD51.下列有關高校師生關系中,學生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導B.由于自我意識和反省水平不斷提高,學生需要獨立自主C.大學生學習自主性是社會發展的客觀要求D.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發展【答案】：ABCD52.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.閱讀時對自己的注意狀態加以跟蹤B.考試時監視自己的速度和時間?C.產生待回答的問題D.設置學習