一、現(xiàn)代文閱讀考前喚醒潛能點(diǎn)(一)常見(jiàn)邏輯關(guān)系、判斷技巧以及設(shè)誤點(diǎn)1.假設(shè)關(guān)系選項(xiàng)用假設(shè)復(fù)句的形式表述文本內(nèi)容,前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況作為前提,后一個(gè)分句說(shuō)明假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)所產(chǎn)生的結(jié)果作為結(jié)論。常用關(guān)聯(lián)詞:如果……就……,若……就……,要……就……。有時(shí)關(guān)聯(lián)詞會(huì)省略,但整個(gè)句意是假設(shè)推斷的。要判斷假設(shè)推斷類選項(xiàng)是否符合邏輯,需要把握兩點(diǎn):①假設(shè)關(guān)系是否成立,就是選項(xiàng)的假設(shè)關(guān)系是否符合文本內(nèi)容(文意就是假設(shè)關(guān)系);②假設(shè)的前提和結(jié)論是否對(duì)應(yīng)文本中文意的前提和結(jié)論,不能把前提和結(jié)論互換,也不能偷換前提和結(jié)論。2.條件關(guān)系選項(xiàng)運(yùn)用條件關(guān)系的復(fù)句來(lái)表述文本內(nèi)容,前一個(gè)分句提出一個(gè)條件作為推斷的前提,后一個(gè)分句說(shuō)明在這個(gè)條件下一旦實(shí)現(xiàn)所產(chǎn)生的結(jié)果作為推斷的結(jié)論。根據(jù)前提和結(jié)論又可分為:①充分條件,不排除其他條件也會(huì)引起同樣的結(jié)果,常用關(guān)聯(lián)詞:只要……就……;②必要條件,沒(méi)有這個(gè)條件就不能產(chǎn)生后面的結(jié)果,常用關(guān)聯(lián)詞:只有……才……;③無(wú)條件,排除一切條件,無(wú)論在什么情況下都會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果,常用關(guān)聯(lián)詞:無(wú)論……都……。判斷這類選項(xiàng),先區(qū)分選項(xiàng)是充分條件復(fù)句或必要條件復(fù)句,還是無(wú)條件復(fù)句。回歸原文,分析原文內(nèi)容是否與之匹配。需從三方面思考:①前后分句是否構(gòu)成條件關(guān)系;②是否將原文中的個(gè)別因素、措施等轉(zhuǎn)述成充分條件或必要條件;③是否將原文中的充分條件轉(zhuǎn)述成必要條件,或反之。3.因果關(guān)系選項(xiàng)運(yùn)用因果復(fù)句形式表述文本內(nèi)容,前一個(gè)分句是原因,作為結(jié)論產(chǎn)生的前提,后一個(gè)分句是這個(gè)原因產(chǎn)生的結(jié)果,作為結(jié)論;也可能反之,構(gòu)成“果因推斷”。常用關(guān)聯(lián)詞:因?yàn)椤浴?……之所以……是因?yàn)椤?有的直接用“因此”關(guān)聯(lián)結(jié)論。分析選項(xiàng)的推斷形式是由因到果還是由果到因,關(guān)注選項(xiàng)句中的“因”與“果”在原文中是否在同一位置,以及一些表示因果關(guān)系的關(guān)鍵詞,如“之所以”“是因?yàn)椤钡?同時(shí)還要注意因果(果因)推斷是否成立。4.遞進(jìn)關(guān)系選項(xiàng)運(yùn)用遞進(jìn)復(fù)句形式表述文本內(nèi)容,后面的分句比前面的分句向更重、更大、更深或更難的方向推進(jìn)一層,分句之間的關(guān)系是遞進(jìn)的。常用關(guān)聯(lián)詞:不僅……而且……,不僅……還……,甚至,更,進(jìn)而,以至等。分析選項(xiàng)的分句是否存在遞進(jìn)關(guān)系,特別是要抓住“甚至”“更”等標(biāo)志性詞語(yǔ)做出判斷。判斷的重點(diǎn)有三個(gè):一是前一個(gè)分句是否有誤,二是后一個(gè)分句是否有誤,三是兩個(gè)分句的邏輯關(guān)系是否有誤。5.轉(zhuǎn)折關(guān)系選項(xiàng)運(yùn)用轉(zhuǎn)折復(fù)句形式表述文本內(nèi)容,前后分句的意思相反、相對(duì),后面的分句不是順著前面的分句的意思向下說(shuō),而是拐了個(gè)彎,意思上做了一個(gè)轉(zhuǎn)折。常用關(guān)聯(lián)詞:雖然……但是……,盡管……可是……,然而,卻,不過(guò)等。分析選項(xiàng)的分句是否存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,特別是要抓住“然而”“卻”等標(biāo)志性詞語(yǔ)做出判斷。(二)易混常考論證方法、推理方法的判斷、比較與作用分析1.舉例論證①概念:運(yùn)用真實(shí)、可靠、有代表性的事例證明論點(diǎn),具體有力地證明了中心論點(diǎn)。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否有列舉事例、數(shù)據(jù)等。2.引用論證①概念:通過(guò)引用名人名言、古詩(shī)文名句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、警句等來(lái)證明觀點(diǎn)的論證方法。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否有名言、古詩(shī)句等。3.對(duì)比論證①概念:把兩種事物加以對(duì)照、比較后,推導(dǎo)出它們之間的差異,通過(guò)比較得出結(jié)論的論證方法。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷兩種事物是否存在對(duì)照關(guān)系。4.比喻論證①概念:通過(guò)設(shè)喻來(lái)論證論點(diǎn)的論證方法。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否有比喻修辭。5.類比論證①概念:根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似,推論兩者在其他屬性上也有相同或相似。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否有相同或相似的兩個(gè)對(duì)象的類比分析。6.歸納法①概念:從個(gè)別到一般的推理方法,即從若干個(gè)別事例中歸納出它們的共同屬性,綜合它們的共同本質(zhì),得出一個(gè)帶有普遍性的論點(diǎn)。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否有從個(gè)別到一般的論證過(guò)程。7.演繹法①概念:從一般到個(gè)別的推理方法,用已知的一般事理作為論據(jù)來(lái)證明個(gè)別性的論點(diǎn),即根據(jù)某類事物都有某種共同屬性這一前提,推斷證明某一個(gè)別事物同樣具有這種屬性。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否有從一般到個(gè)別的論證過(guò)程。8.歸謬法①概念:首先假設(shè)對(duì)方的論點(diǎn)是正確的,然后從這一論點(diǎn)中加以引申、推論,從而得出極其荒謬可笑的結(jié)論來(lái),以駁倒對(duì)方論點(diǎn)的一種推理方法。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否有對(duì)對(duì)方錯(cuò)誤觀點(diǎn)的“承認(rèn)”、引申、推論的過(guò)程。(三)常考且難掌握的論證結(jié)構(gòu)和論證思路論證結(jié)構(gòu)也就是指議論文的基本結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)由“引論、本論、結(jié)論”三部分組成。其中本論部分常見(jiàn)的論證結(jié)構(gòu)有以下幾種。1.并列式①概念:在論證思路中,對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行條分縷析,分解出幾個(gè)分論點(diǎn),共同來(lái)闡述文章的中心論點(diǎn),這樣就是并列式。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,看是否有“首先”“其次”“再次”,或“一方面”“另一方面”,或“其一”“其二”等標(biāo)志性詞匯。2.對(duì)照式①概念:在闡述和論證論點(diǎn)時(shí),在本論部分選用論據(jù)進(jìn)行對(duì)照比較。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否構(gòu)成正反對(duì)比或相關(guān)比較的關(guān)系。3.層進(jìn)式①概念:后面的論證是在前面論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,前后之間是逐層推進(jìn)、逐步深入的關(guān)系。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否由此及彼,環(huán)環(huán)相扣或由淺入深,層層深入展開(kāi)。4.總分式①概念:在論證的段落、層次結(jié)構(gòu)中引入總說(shuō)和分說(shuō)關(guān)系的論證方法。②辨析方法:梳理段落內(nèi)容,判斷是否是“總—分—總”“總—分”“分—總”等形式。(四)論證特征1.論證方式(1)概念:①立論是針對(duì)論題,提出自己的觀點(diǎn),并證明自己的觀點(diǎn)是正確的。②駁論是針對(duì)論題,不表述自己的觀點(diǎn),而是指出別人某個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,并通過(guò)駁斥論點(diǎn)、駁斥論據(jù)、駁斥論證三種手段,證明別人的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,至于正確的觀點(diǎn)是什么,作者并不關(guān)心。③立論駁論相結(jié)合是針對(duì)論題,往往先指出別人的某個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,并通過(guò)論證證明它的確是錯(cuò)誤的,然后提出自己的觀點(diǎn),并運(yùn)用各種論證方法,證明自己的觀點(diǎn)是正確的,這就是立論駁論相結(jié)合,這種論證方式,我們平常稱為先破后立。(2)辨析方法:歸納論證方式屬于哪一種,要分清自己的觀點(diǎn)、別人的觀點(diǎn),正確的觀點(diǎn)、錯(cuò)誤的觀點(diǎn),文章前部分的觀點(diǎn)、后部分的觀點(diǎn)。2.論點(diǎn)提出的位置和方法①有的文章在開(kāi)頭的第一句話,提出中心論點(diǎn)——開(kāi)門見(jiàn)山,簡(jiǎn)潔明快;②有的文章借助道理論據(jù)或事實(shí)論據(jù),在文章第一段的結(jié)尾,直接引出中心論點(diǎn)——順理成章,自然流暢;③有的文章在議論文主體的開(kāi)頭,提出中心論點(diǎn)——總領(lǐng)全文核心內(nèi)容,重點(diǎn)突出;④有的文章,在論述過(guò)程中,經(jīng)過(guò)一定的論證,然后提出中心論點(diǎn)——自然流暢,論點(diǎn)提出時(shí),能夠做到有理有據(jù);⑤有的文章,在結(jié)尾提出中心論點(diǎn)——卒章見(jiàn)志,水到渠成,讓人信服。3.論證語(yǔ)言有的議論文,語(yǔ)言平實(shí)樸素;有的文章,在論述過(guò)程中,運(yùn)用多種修辭手法,情文并茂,語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有文采。另外還有準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、概括性和簡(jiǎn)潔性等特點(diǎn)。分析論證語(yǔ)言要對(duì)文本語(yǔ)言進(jìn)行仔細(xì)揣摩做出判斷,同時(shí)從論證方法、用詞、句式等多個(gè)角度進(jìn)行分析。(五)常考的文學(xué)類文本的文體特征1.近幾年常考小說(shuō)的文體特征①微型小說(shuō)微型小說(shuō)也叫小小說(shuō)。其特點(diǎn)有:篇幅短小;立意奇特;選材小中見(jiàn)大;情節(jié)完整;結(jié)局出人意料。閱讀時(shí)除了要抓住小說(shuō)的三要素外,還要重點(diǎn)品讀小說(shuō)的結(jié)尾,它往往是小說(shuō)情節(jié)的匠心之處、主題的集中表達(dá)之處。②日記體小說(shuō)日記體小說(shuō)是以日記形式為小說(shuō)基本結(jié)構(gòu)的小說(shuō)類型。這類小說(shuō)在敘述方式上多采用第一人稱,以日記主人公所見(jiàn)、所聞、所感的方式敘述事件、展開(kāi)情節(jié)、刻畫(huà)人物。③散文化小說(shuō)散文化小說(shuō)是介于散文與小說(shuō)之間的一種小說(shuō)文體,是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)的新樣式。這類小說(shuō)情節(jié)散文化(或淡化情節(jié)),虛化人物、結(jié)構(gòu)散化,不以曲折的故事情節(jié)取勝,也少有沖突,缺乏懸念,創(chuàng)造意境,呈現(xiàn)給讀者的多是日常生活的自然狀態(tài),主張不裝假,事實(shí)都恢復(fù)原狀,展示生活的本色;語(yǔ)言散文化,敘述者的情致,自然地融注、浸灑在色調(diào)平淡的描寫(xiě)中。④意識(shí)流小說(shuō)意識(shí)流小說(shuō)的特點(diǎn)是打破傳統(tǒng)小說(shuō)基本上按故事情節(jié)發(fā)生的先后次序或是按情節(jié)之間的邏輯聯(lián)系而形成的單一的、直線發(fā)展的結(jié)構(gòu),故事的敘述不是按時(shí)間順序依次直線前進(jìn),而是隨著人的意識(shí)活動(dòng),通過(guò)自由聯(lián)想來(lái)組織故事。共同特點(diǎn):第一,以心理時(shí)間結(jié)構(gòu)作品。意識(shí)流小說(shuō)家有意打破傳統(tǒng)時(shí)間觀念和傳統(tǒng)心理小說(shuō)的順時(shí)序,消除邏輯時(shí)間界限,將感覺(jué)中的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)擰在一起組成主觀心理時(shí)間,隨人物心理時(shí)間的變化結(jié)構(gòu)作品。心理時(shí)間的敘述方式有倒時(shí)序、循環(huán)時(shí)序、顛倒時(shí)序、閃回時(shí)序和預(yù)見(jiàn)時(shí)序。第二,意識(shí)流描寫(xiě)。意識(shí)流小說(shuō)注重表現(xiàn)人物意識(shí)活動(dòng)本身,作家退出小說(shuō),著力描寫(xiě)人物心理的種種感受,開(kāi)掘深層的意識(shí)來(lái)展露隱蔽的靈魂和內(nèi)心世界。意識(shí)流描寫(xiě)的特點(diǎn)具有動(dòng)態(tài)性、無(wú)邏輯性、非理性。描寫(xiě)層次分為意識(shí)層和潛意識(shí)層。描寫(xiě)的方式有內(nèi)心獨(dú)白、自由聯(lián)想、意識(shí)遷移。第三,以心系人,以心系事。意識(shí)流小說(shuō)以表現(xiàn)人物的心靈活動(dòng)為主,化解人物心中郁積的種種情結(jié),很少描寫(xiě)人物的體貌特征,淡化情節(jié)以至取消情節(jié),事件極其微小。在心靈宇宙范圍內(nèi)寫(xiě)成一曲曲心靈史詩(shī)。⑤科幻小說(shuō)科幻小說(shuō)是用幻想的形式,表現(xiàn)人類在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象。一般認(rèn)為優(yōu)秀的科幻小說(shuō)須具備“邏輯自洽”“科學(xué)元素”“人文思考”三要素。其特殊性在于它與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有著直接的聯(lián)系,能讓讀者間接了解到科學(xué)原理——但它又是一種文藝創(chuàng)作,文筆夾雜著一絲對(duì)未來(lái)想象的感性。在科幻愛(ài)好者中盛傳的一則“世界上最短的科幻小說(shuō)”是這樣的:“地球上最后一個(gè)人坐在房間里。這時(shí)響起了敲門聲……”可以說(shuō),這比一個(gè)精確的定義更能概括科幻小說(shuō)的特質(zhì)。2.散文閱讀易混淆的知識(shí)點(diǎn)明確散文與小說(shuō)的文體區(qū)別①散文所述的事件不要求情節(jié)完整,而小說(shuō)一般有相對(duì)完整的故事情節(jié)。②散文在敘事的時(shí)候飽蘸情感;而小說(shuō)的情感則主要由人物體現(xiàn)出來(lái),不需作者明確抒發(fā)。③散文中的人物是在真人真事的基礎(chǔ)上,進(jìn)行剪裁加工,寫(xiě)意式的描繪;而小說(shuō)要求努力塑造典型人物形象,典型人物往往需要作者虛構(gòu)。④寫(xiě)景狀物對(duì)于散文而言,即運(yùn)用描寫(xiě)、抒情、記敘等表達(dá)方式來(lái)表達(dá)作者對(duì)某些景物或事物的贊美以及自身情感,最重要的是突出景物的特點(diǎn);寫(xiě)景狀物對(duì)于小說(shuō)而言,是小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě),主要起交代時(shí)間、地點(diǎn)、寫(xiě)作背景,烘托心情,渲染氣氛,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,深化主題等作用。(六)謀篇布局的陌生化技巧在藝術(shù)創(chuàng)作中,通過(guò)變形與破壞,通過(guò)差異與獨(dú)特,變習(xí)見(jiàn)為新知,化腐朽為神奇,即以一種新穎的、獨(dú)特的信息,引起人們無(wú)意識(shí)注意的高度集中,不斷打破或修正人們的心理定勢(shì),使人們對(duì)作品的感受從麻木不仁和昏昏欲睡中驚醒過(guò)來(lái),產(chǎn)生對(duì)周圍事物的新發(fā)現(xiàn)和新感覺(jué)。包括選材的陌生化,構(gòu)思的陌生化,語(yǔ)言的陌生化等。小說(shuō)謀篇布局的幾種結(jié)構(gòu)方式①曲折式。這種結(jié)構(gòu)的小說(shuō),故事情節(jié)一波三折,極富戲劇性、可讀性,引人入勝,扣人心弦。當(dāng)然這種曲折起伏的幅度并不單調(diào),而是呈螺旋式上升的形態(tài),直達(dá)故事的高潮。小說(shuō)《促織》的情節(jié)設(shè)置,把求蟋蟀、得蟋蟀、失蟋蟀、斗蟋蟀的過(guò)程處理得扣人心弦,成名一家的戲劇性遭遇對(duì)當(dāng)時(shí)的腐朽社會(huì)起到深刻的揭露作用。②平鋪式。相對(duì)曲折式的小說(shuō)結(jié)構(gòu),平鋪式結(jié)構(gòu)可能會(huì)讓片面追求情節(jié)的讀者有些失望。平鋪式結(jié)構(gòu)小說(shuō)重在對(duì)社會(huì)場(chǎng)景與人物性格和心理的鋪展和描述,類似于散文筆法。《哦,香雪》這篇小說(shuō),幾乎沒(méi)有什么情節(jié),但卻細(xì)致地反映出火車進(jìn)山給人們帶來(lái)的生活上和觀念上的變化,將香雪美好的心靈呈現(xiàn)在讀者眼前。而魯迅的小說(shuō)《社戲》更是堪稱一幅具有濃郁水鄉(xiāng)特點(diǎn)的江南風(fēng)情圖。③遞升式。這種結(jié)構(gòu)的小說(shuō),表面看來(lái)是一種情節(jié)的回環(huán)往復(fù),但回環(huán)中又有一些細(xì)小然而關(guān)鍵的變化,正是這種變化,使得作品的主旨逐漸明朗起來(lái)。小說(shuō)《祝福》,在同一場(chǎng)景中,人物和情節(jié)多次重現(xiàn),但借助一些細(xì)節(jié)的變化,全文的主題不斷提升,細(xì)品之下,人物命運(yùn)、性格的變化、封建禮教吃人的本質(zhì)得到淋漓盡致地體現(xiàn)。④陡轉(zhuǎn)式。之所以稱為“陡轉(zhuǎn)”,是因?yàn)樵诮Y(jié)構(gòu)安排上注重結(jié)尾的設(shè)計(jì),以出人意料制勝。歐·亨利的小說(shuō)可以說(shuō)是這種結(jié)構(gòu)的代表,我們也稱之為“歐·亨利式結(jié)尾”。⑤呼應(yīng)式。是指小說(shuō)的首尾或上下文有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系,通篇結(jié)構(gòu)緊密、完整。如《林教頭風(fēng)雪山神廟》這個(gè)小說(shuō)片段中,我們可以發(fā)現(xiàn)情節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣,故事的結(jié)局無(wú)不在前文有所預(yù)示,林沖也就在這步步緊逼之中,由逆來(lái)順受、隨遇而安到忍無(wú)可忍、奮起反抗,終于完成了人生際遇的大跨越。⑥懸念式。在安排結(jié)構(gòu)時(shí),往往采用倒敘的方式先交代結(jié)果,制造懸念,從而激發(fā)讀者的閱讀欲望,在探究故事來(lái)龍去脈的過(guò)程中把握小說(shuō)的主旨所在。如《祝福》中先寫(xiě)祥林嫂的死,然后再寫(xiě)祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的,人物的悲劇性、禮教社會(huì)的殘酷性也被逐一解剖。⑦回味式。這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是小說(shuō)的結(jié)尾戛然而止,留下空白,含不盡之意于言外,從而耐人尋味。(七)敘事方式和技巧1.敘述角度敘述角度又可稱為敘事視角,它是小說(shuō)敘述的立足點(diǎn)。敘述角度中,首先要考慮的是敘述人,即故事由誰(shuí)來(lái)講。敘述角度還包括全知視角和有限視角。全知視角中,敘述人對(duì)整個(gè)故事都了如指掌。有限視角中,敘述人所知受自身的視、聽(tīng)、想限制,讀者需要?jiǎng)幽X筋才能理解故事。一般來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)小說(shuō)比較喜歡采用全知視角,而現(xiàn)代小說(shuō)中有限視角運(yùn)用得多一些,當(dāng)然也不乏兩者結(jié)合或相互轉(zhuǎn)換的情況。2.敘述人稱人稱是區(qū)分?jǐn)⑹鋈嗽跀⑹鰰r(shí)是站在局內(nèi)還是局外的依據(jù)。采用第一人稱時(shí),敘述者同時(shí)也是故事里的人物,采取的是有限視角;使用第三人稱時(shí),敘述者并非故事里的人物,其采用的視角可以是有限的也可以是無(wú)限的;使用第二人稱“你”,則是敘述者“我”對(duì)著故事里的“你”進(jìn)行傾訴、交談。3.敘述順序敘述順序包括時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等。一般來(lái)說(shuō),小說(shuō)都是按事情發(fā)生的先后順序來(lái)講述的,也就是順敘。這樣講述的好處是條理清晰、脈絡(luò)分明、層層深入,給人以清晰的印象。但有時(shí)候?yàn)榱送怀瞿撤N效果,也會(huì)采用倒敘的敘述方式。如《祝福》,先寫(xiě)祥林嫂凄慘死去,再來(lái)講祥林嫂的一生。這不但設(shè)置了懸念,還有力地渲染了濃厚的悲劇氣氛。插敘和補(bǔ)敘都是順敘的補(bǔ)充,也就是對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說(shuō)明。插敘的作用一般為:使情節(jié)更完整,更有邏輯性;使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,內(nèi)容更充實(shí)豐滿,人物形象更鮮明,主題更突出。同時(shí),敘述的過(guò)程中宕開(kāi)一筆,避免了平鋪直敘,使小說(shuō)曲折有致、搖曳生姿,能增加閱讀趣味。補(bǔ)敘有兩種情況,一是在文章最后,對(duì)影響事件發(fā)展的關(guān)鍵伏線予以披露,使之真相大白,震動(dòng)讀者,產(chǎn)生強(qiáng)烈的戲劇效果,一般是簡(jiǎn)短的點(diǎn)睛之筆。二是對(duì)敘述中提到的主要時(shí)間和人物做補(bǔ)充交代。插敘和補(bǔ)敘的區(qū)別插敘不是敘述的主要組成部分,一般不發(fā)生在敘述主流的時(shí)間范圍內(nèi)。刪去它雖然會(huì)影響和削弱主題的深刻性,但不影響主要情節(jié)的完整性。補(bǔ)敘是情節(jié)構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)部分,一般發(fā)生在記敘的時(shí)間范圍內(nèi),刪去它會(huì)直接影響情節(jié)的完整性。補(bǔ)敘可以在篇中,也可在篇末,而插敘只能在篇中,不能在篇末。4.敘述速度小說(shuō)里的時(shí)間與生活中的時(shí)間是不對(duì)應(yīng)的,小說(shuō)有它自己的節(jié)奏。當(dāng)小說(shuō)要加快敘述速度時(shí),一般采用簡(jiǎn)練的概括性敘述;而當(dāng)小說(shuō)要放慢敘述速度時(shí),就會(huì)進(jìn)行大量的詳盡的描寫(xiě),這些描寫(xiě)可以是環(huán)境描寫(xiě),也可以是音樂(lè)描寫(xiě),在整個(gè)故事結(jié)構(gòu)中起過(guò)渡和調(diào)節(jié)節(jié)奏的作用,舒緩情緒的同時(shí)又推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。敘述和描寫(xiě),是控制小說(shuō)速度和營(yíng)造敘述波瀾的法寶,它們能讓小說(shuō)呈現(xiàn)出一種有張有弛的敘述節(jié)奏。同時(shí),在講述故事的過(guò)程中,還會(huì)用到抒情、議論等表達(dá)方式,還可能插入回憶、敘說(shuō)歷史、展開(kāi)聯(lián)想(如插入有關(guān)聯(lián)的或類似的神話、童話、民間傳說(shuō))等。這些手法的運(yùn)用,能舒緩原本緊張的情節(jié),能更充分地抒發(fā)情感、表達(dá)觀點(diǎn),能豐富小說(shuō)內(nèi)容,也能更好地引發(fā)讀者的思考與共鳴。另外還有搖擺、延遲等手法,也能起到調(diào)節(jié)敘說(shuō)速度、調(diào)整情節(jié)的作用。搖擺是適度偏離,即在事件的敘述中交代與事件相關(guān)的另一件事;延遲則是在層層推進(jìn)的情節(jié)中,故意給故事、人物、心理等設(shè)置障礙。5.敘述腔調(diào)敘述腔調(diào)