熱點4修辭手法的分析與運用考向1修辭手法的運用典例剖析(2024·新課標I卷·節選)閱讀下面的文字,完成后面的題目。當你覺得勞累而懶得說話,情緒、胃口不佳且腦子不轉時,往往是身體在提醒你:“電量已經觸底,需要立即充電。”常用的充電方式,包括合理睡眠、適度運動、調整飲食等多種,其中睡眠最為重要。如果睡眠不足或睡眠過度都會加重人的疲憊感,引發多種疾病,所以,如何通過睡眠快速讓自己精力充沛,才是問題的關鍵。文中用“電”比喻人的精力體力,使用了借喻的修辭手法。請以“云”為本體寫一個句子。要求:語意完整,使用借喻;借喻貼切,表達流暢。(5分)我來答題:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解題思維第一步:精準審題,確定答題思路第二步:速讀文本,構建答題思維1.回顧借喻知識借喻指不出現本體和比喻詞的比喻。這要求題目中不能出現“云”這一本體和“仿佛”“如同”“像”“似的”等比喻詞。2.分析云的特點,聯想喻體云有潔白、飄浮、成群等特點,可以聯想到喻體有羊群、棉花糖、棉被、蓮花等。3.寫句子選擇一個貼切的喻體寫成比喻句,語意完整,表達流暢。高分攻略(1)審清題干。明確題干要求,看清題目要求運用何種修辭,其他隱性要求。不同的修辭,不一樣的答法。(2)厘清思路。回顧修辭的特點。以此切入選擇合適的對象,依據題目要求選擇陳述對象,寫好修辭句。可以從詩詞、名句中尋找寫作靈感。(3)規范作答。根據題干要求書寫,語意完整,表達流暢。自查自糾滿分答卷示例一:那是一個晴朗的夏日,蔚藍的天空中飄著一朵朵潔白的蓮花。示例二:一陣大風吹過,天空中擁擠的羊群被吹得搖搖擺擺,逐漸向遠處散去。名師評卷使用了借喻的修辭手法,給2分;借喻貼切,給1分;語意完整,給1分;語言流暢,給1分。規避誤區①出現本體,只要有“云”字出現,一律打0分。②出現喻詞,有“像”“似的”要扣1分,“是”不扣分。③喻體不正確。本體喻體要形狀相似、語意關聯、情感相似。考向2判定修辭手法典例剖析(2022·全國甲卷)下列選項中,加點的詞語和文中“槐蟬”所用修辭手法不同的一項是(3分) ()古代社會,槐樹還是三公(太師、太傅、太保)宰輔之位的象征,并出現了一些由“槐”字構成的具有政治寓意的詞,如槐岳(朝廷高官)、槐蟬(高官顯貴)、槐第(三公的宅第)等。槐樹因此也受到讀書人的喜愛。A.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。B.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。C.六軍不發無奈何,宛轉娥眉馬前死。D.心非木石豈無感?吞聲躑躅不敢言。解題思維步驟分析第一步:分析修辭句,確定修辭文中的“槐蟬”使用了借代的修辭手法,“槐蟬”代指高官顯貴第二步:比較選項和原句修辭A、B、C三項,均使用了借代的修辭手法。A項,“管弦”代指音樂;B項,“桑梓”代指家鄉;C項,“娥眉”代指美女,詩中指楊玉環;D項,沒有使用借代的修辭手法第三步:確定答案D高分攻略1.抓住每個修辭手法的本質特征。2.特別注意易混修辭手法的區別。3.要在整體詩句情境理解下辨析手法。考向3精準分析修辭效果典例剖析(2022·新高考Ⅰ卷)閱讀下面的文字,完成后面的題目。欒恩杰從導彈研究的技術員到中國探月工程首任總指揮,經歷過各種各樣的失敗,大到火箭里面的特殊裝置出現問題,小到一個插頭插錯了,這些失敗意味著什么?意味著多少個日夜的辛苦付之一炬,意味著接下來的工作更加艱苦卓絕,意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道。欒恩杰認為:失敗也是在給我們上課,當問題一一解決的時候,成功就在我們前面。文中畫橫線的句子使用了設問和排比的修辭手法,請結合材料簡要分析其表達效果。(4分)我來答題:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解題思維第一步:精準審題,確定答題角度第二步:速讀語段,構建答題思維句子結合內容分析效果“這些失敗意味著什么?意味著多少個日夜的辛苦付之一炬……”畫橫線句中對問句“這些失敗意味著什么”的回答是在強調航天研發過程中的失敗的影響,使用設問的修辭手法,通過自問自答來吸引讀者注意,引發讀者思考,強調了失敗的影響“意味著多少個日夜的辛苦付之一炬,意味著……意味著……”畫橫線句中三個“意味著……”構成排比,形式整齊,由淺入深,層層遞進,節奏感強,突出了失敗的影響高分攻略(1)審清題干。明確題干要求,看清題目問的是修辭的特征還是表達效果。不同的問法,不一樣的答法。(2)厘清思路。分析修辭的特征,主要是分析其構成與種類。分析表達效果,要把該修辭手法的自身效果與在選段中的實際效果結合起來。所謂選段的實際效果,主要是結合選段性質說明效果。如選段是說明性的,則要扣住“說明”來分析;如選段是文學性的,則要扣住“文學”來分析。(3)規范作答。根據題干要求,逐條組織答案要點。自查自糾滿分答卷①設問:先用“失敗意味著什么”提問,然后作答,有提醒注意、引導思考、強化回答內容的效果;②排比:連用三個“意味著”的語句,形式整齊,節奏感強,把失敗帶來的嚴重后果有層次地表達出來名師評