陸豐市新龍中學(xué)2025屆高中畢業(yè)生第三次模擬考試語(yǔ)文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：95％的大洋是黑暗無(wú)光、壓力巨大、地形復(fù)雜的深海。探索深海一直是人類(lèi)的夢(mèng)想。進(jìn)入20世紀(jì)，人類(lèi)才慢慢揭開(kāi)深海未知世界的神秘面紗。首先為人類(lèi)進(jìn)入深海提供“入場(chǎng)券”的是深潛技術(shù)。1930年兩位美國(guó)科學(xué)家乘坐最早的空心深潛球在百慕大成功潛到水下183米。1960年，瑞士“的里雅斯特”號(hào)深海潛水器承載兩人深潛到馬里亞納海溝的10916米處。此后逐步出現(xiàn)能夠在水下移動(dòng)、采樣，具有探測(cè)功能的深潛器。目前只有中國(guó)和美、法、俄、日等少數(shù)國(guó)家擁有載人深潛器。我國(guó)自主設(shè)計(jì)研制的“蛟龍”號(hào)、“深海勇士”號(hào)和“奮斗者”號(hào)，下潛深度覆蓋了大洋縱深萬(wàn)余米的“全海深”。在深海海底鉆探地殼，涉及深海探索難度最高的技術(shù)。1968年開(kāi)始的國(guó)際大洋鉆探計(jì)劃證實(shí)了海底擴(kuò)張等理論。我國(guó)科學(xué)家自主設(shè)計(jì)和主持的南海大洋鉆探，使南海成為大洋鉆探研究程度最高的邊緣海。人類(lèi)還追求進(jìn)入海洋內(nèi)部，進(jìn)行原位的長(zhǎng)期連續(xù)觀(guān)測(cè)。海底觀(guān)測(cè)網(wǎng)是21世紀(jì)的新事物。2009年加拿大建成“海王星”網(wǎng)，2015年日本建成纜線(xiàn)長(zhǎng)5700千米的海溝海底地震海嘯觀(guān)測(cè)網(wǎng)，2016年美國(guó)的海底觀(guān)測(cè)網(wǎng)投入使用。我國(guó)也正在東海和南海建造海底科學(xué)觀(guān)測(cè)網(wǎng)。“深潛”“深鉆”“深網(wǎng)”合稱(chēng)“三深”，構(gòu)成當(dāng)前進(jìn)入深海內(nèi)部進(jìn)行科學(xué)探索的主力。人們?cè)?jīng)以為，深海是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)、沒(méi)有生命的死寂世界。隨著探索的深入，人們發(fā)現(xiàn)深海不但充盈著水流和生命活動(dòng)，而且充滿(mǎn)了想象不到的奧秘。深海熱液是20世紀(jì)海洋科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)之一，美國(guó)的載人深潛器“阿爾文”號(hào)1979年在東太平洋發(fā)現(xiàn)2米高的“黑煙囪”向上噴出滾滾濃煙，這是滲入地殼的海水與上升的巖漿接觸后，形成富含金屬元素的熱液，即深海熱液。之后東太平洋發(fā)現(xiàn)的熱液生物群，顛覆了人們過(guò)去對(duì)生命必須依靠太陽(yáng)才能生存的基本認(rèn)識(shí)，深海海底存在依靠地球內(nèi)部的地?zé)崮堋⒃谶€原環(huán)境制造有機(jī)物的第二生物圈。地球系統(tǒng)科學(xué)理論把地球看作“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的完整系統(tǒng)，從深海探索地球內(nèi)部將會(huì)成為科學(xué)界的熱點(diǎn)。發(fā)展深海科技絕不能帶著“淘金”的狂熱竭澤而漁、“挖空”深海。進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，我國(guó)海洋資源開(kāi)發(fā)保護(hù)重大工程扎實(shí)推進(jìn)，半潛式鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨1號(hào)”在南海成功試采可燃冰，海洋經(jīng)濟(jì)向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變?nèi)〉蔑@著成效。近年來(lái)，深海生物資源的開(kāi)發(fā)利用已另辟蹊徑。地下深處巖石孔隙里的微生物構(gòu)成的地球最底層“深部生物群”，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。“水深火熱”條件下的它們"壽命"可以萬(wàn)年計(jì)算，還具有適應(yīng)高溫高壓、在還原缺氧環(huán)境下繁盛等"特殊功能"。提供這些特殊功能的基因是無(wú)價(jià)之寶，可能給人類(lèi)帶來(lái)全新福祉。（摘編自汪品先《深海探索：更好認(rèn)識(shí)海洋》)材料二：這里是凡爾納筆下“鸚鵡螺號(hào)”未曾抵達(dá)的終極深淵——曾被視為“生命禁區(qū)”的馬里亞納海溝。近日，中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)依托國(guó)產(chǎn)萬(wàn)米載人潛水器“奮斗者”號(hào)，首次向世界呈現(xiàn)這座海底萬(wàn)米深淵的系統(tǒng)生態(tài)圖景：獲取的7564個(gè)物種水平的代表性基因組數(shù)據(jù)構(gòu)建起“黑暗綠洲”，其中89.4％為新發(fā)現(xiàn)物種，多樣性規(guī)模與全球已知海洋微生物總多樣性體量相當(dāng)；基因組大小達(dá)人類(lèi)4倍的深淵鉤蝦編織起能量樞紐，特異性基因能應(yīng)對(duì)高壓、低溫、黑暗及食物匱乏環(huán)境，代謝通路的優(yōu)化則實(shí)現(xiàn)了能量的高效利用；深海魚(yú)類(lèi)用可追溯至白堊紀(jì)的演化智慧突破生存禁區(qū)，通過(guò)多不飽和脂肪酸積累實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞膜重塑，打破了深海魚(yú)依賴(lài)與腌菜防腐機(jī)制類(lèi)似的氧化三甲胺抗壓的傳統(tǒng)理論……這是人類(lèi)首次系統(tǒng)性研究深淵生命，揭示了深淵生態(tài)系統(tǒng)的生命適應(yīng)策略與資源潛能。“下潛萬(wàn)米深淵,就像倒著爬一次比珠峰還要高的山!”高達(dá)1100個(gè)大氣壓相當(dāng)于“20頭大象站在手掌心”。中國(guó)研究團(tuán)隊(duì)為此創(chuàng)新設(shè)計(jì)了一套模擬深海高壓環(huán)境的設(shè)備，但根本性難題是找不到明確的嗜壓基因。通常生物可能通過(guò)關(guān)鍵基因突變就能適應(yīng)一個(gè)環(huán)境條件,但微生物的適應(yīng)涉及成百上千個(gè)基因。自2004年《科學(xué)》發(fā)表首個(gè)深海細(xì)菌基因組研究后,該領(lǐng)域近20年未有突破性進(jìn)展。國(guó)際學(xué)界甚至出現(xiàn)“深海不重要論”,認(rèn)為淺海數(shù)據(jù)足以代表深海特征。技術(shù)無(wú)法突破、價(jià)值認(rèn)同動(dòng)搖的雙重困境使中國(guó)研究團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了“必須親眼看看海底"的執(zhí)念。2020年之前,能成功下潛萬(wàn)米以上深度且重復(fù)使用的潛水器,全球寥寥無(wú)幾。為了打造中國(guó)全海深載人深潛“國(guó)之重器”,中國(guó)科學(xué)院組織10余家院屬單位全面參與“奮斗者”號(hào)研制。通過(guò)跨系統(tǒng)、跨單位、跨部門(mén)的大團(tuán)隊(duì)合作,“奮斗者”號(hào)成為全球唯一具備深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣能力的載人潛水器。從此,研究者能在深淵現(xiàn)場(chǎng)選擇特征區(qū)域采樣,這種“眼見(jiàn)為實(shí)”的采樣方式,使樣品數(shù)量和質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。樣本從深海轉(zhuǎn)移至海面常壓環(huán)境時(shí),DNA會(huì)因環(huán)境劇變迅速降解。如何在樣本損毀前“搶救”出完整的遺傳信息?研究團(tuán)隊(duì)需要與時(shí)間賽跑。團(tuán)隊(duì)最終摸索出在常規(guī)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下成功提取滿(mǎn)足測(cè)序要求的DNA的實(shí)驗(yàn)條件,為后續(xù)高質(zhì)量基因組解析奠定了基石。破譯馬里亞納海溝“黑暗綠洲”生命密碼的研究,不僅實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破,也實(shí)現(xiàn)了協(xié)作模式的創(chuàng)新。平均年齡不足40歲的團(tuán)隊(duì)踐行“只有崗位、沒(méi)有單位”的理念,打破了傳統(tǒng)科研邊界。當(dāng)“奮斗者”號(hào)觸底,科學(xué)家們通過(guò)水聲通信系統(tǒng)向海面科考船傳輸了一段音頻。這段被永久存檔的宣言,標(biāo)志著《馬里亞納共識(shí)》的誕生-向全球開(kāi)放共享深淵生命數(shù)據(jù)。這些寶貴的數(shù)據(jù)是不可復(fù)現(xiàn)的歷史記錄,更推動(dòng)了全球深海生命研究從競(jìng)爭(zhēng)走向協(xié)作。正如團(tuán)隊(duì)核心成員肖湘教授所言,“深淵教會(huì)我們,真正的科學(xué)突破從不屬于某個(gè)國(guó)家，而是人類(lèi)共同跨越認(rèn)知邊界的里程碑”。這場(chǎng)始于萬(wàn)米海底的科研革命,正在將中國(guó)方案轉(zhuǎn)化為全球探索深海的新范式,為全球深海探索發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。(摘編自李晨《破譯馬里亞納“黑暗綠洲”的生命密碼》)[注]材料一作者汪品先是中國(guó)海洋地球科學(xué)專(zhuān)家、中科院院士。材料二選自《中國(guó)科學(xué)報(bào)》。1.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)（）A.深海神秘莫測(cè),由于地理、技術(shù)等條件的制約,人類(lèi)對(duì)深海世界的探索至今還存在諸多未知領(lǐng)域。B.載人深潛器是深海探索的重要工具,目前只有少數(shù)國(guó)家擁有,中國(guó)已在該領(lǐng)域取得突破性成果。C.“深鉆”是難度最高的深海探索技術(shù),有助于地理研究和資源開(kāi)發(fā),必然會(huì)帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)收益。D.“深網(wǎng)”技術(shù)出現(xiàn)較晚,人類(lèi)利用它在海洋內(nèi)部進(jìn)行原位長(zhǎng)期連續(xù)觀(guān)測(cè),可借此預(yù)測(cè)自然災(zāi)害。2.根據(jù)材料二內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)（）A.“奮斗者”號(hào)的研制成功為深淵研究提供了有利條件,使得深淵采樣的效能提升。B.深淵生物基因組數(shù)據(jù)的采集,顛覆了國(guó)際學(xué)界一直以來(lái)對(duì)深海探索的錯(cuò)誤認(rèn)知。C.從海底深淵到海面,隨著海水壓強(qiáng)的巨大變化,生物樣本的研究難度也逐步遞增。D.中國(guó)深海探索的研究成果,標(biāo)志著人類(lèi)對(duì)深海生命基因系統(tǒng)性研究的再次突破。3.下列對(duì)兩則材料論述與說(shuō)明的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)（）A.材料一雖使用不少專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),但整體表述簡(jiǎn)潔通俗而不失生動(dòng)形象,可讀性較強(qiáng)。B.材料二按照邏輯順序展開(kāi),主要報(bào)道了中國(guó)科學(xué)團(tuán)隊(duì)探索深淵生命的曲折過(guò)程。C.材料二馬里亞納海溝生命密碼的破譯,可以佐證材料一關(guān)于深海生態(tài)系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)。

D.兩則材料都列舉了具體的數(shù)據(jù),表述清晰準(zhǔn)確,增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和可信度。4.請(qǐng)結(jié)合材料二,談?wù)勀銓?duì)我國(guó)在深海探索發(fā)展中貢獻(xiàn)的“中國(guó)智慧”的認(rèn)識(shí)。(4分)5.兩則材料都圍繞深海探索進(jìn)行了介紹,二者的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么?(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6-9題。邊城翠翠譚仲池從邊城歸來(lái),在很長(zhǎng)的一段日子里,我的眼前仍晃動(dòng)著那根光澤锃亮的鋼纜。它穿過(guò)船體上的鐵環(huán),橫跨江面固定在岸邊堅(jiān)實(shí)的墩座上。我們上船后,一個(gè)苗族青年手持帶有凹槽的短木棒,在鋼纜上一卡一拉,船就順著鋼纜駛向?qū)Π丁！坝伤拇ㄟ^(guò)湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為‘茶峒’的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只有一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山嶇流,約三里便匯入茶峒大河。”由沈從文《邊城》開(kāi)篇時(shí)提到這7個(gè)“一”,巧妙地鋪開(kāi),便牽出了一個(gè)動(dòng)人的凄美愛(ài)情故事。從此，翠翠就活在許多讀者心中。2021年秋天,我第一次來(lái)邊城,是特意來(lái)尋訪(fǎng)邊城故事的誕生地。當(dāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)白塔下河邊上聳立著兩架水車(chē)。這是《邊城》中沒(méi)有提到的。可這兩架水車(chē),卻勾起了我一番感慨。水車(chē)極自然地成了見(jiàn)證邊城巨變的“時(shí)光老人”。我白天在邊城看到水,看到牌樓、石橋、村落、街道、小巷、碼頭和木船、竹筏、客棧、飯店門(mén)前懸掛的酒旗、燈籠,還有已被歲月風(fēng)雨沖洗和人車(chē)踩出的深淺不一的印痕。這一切都在被旋轉(zhuǎn)歌唱的水豐日夜不停地召喚著。我在茶峒師范原址,看到依山而建、青瓦重疊有序覆蓋的音樂(lè)教室,似已有近百年歷史。令人感嘆惋惜的是在這個(gè)一腳踏三省的茶峒,翠翠與儺送等待的“明天”始終沒(méi)有到來(lái)。反而在一個(gè)風(fēng)聲、雨聲、雷聲交加的夜晚,白塔被洪水沖塌,老船夫在風(fēng)雨嘶鳴中死去，只留下翠翠和一只黃狗……我第一次來(lái)到邊城，就把這些看到、品味著的印象，形成了不同的畫(huà)面，留在心上。我第二次來(lái)邊城，打算多住幾天，看看能不能在這里遇見(jiàn)當(dāng)今的翠翠。我很幸運(yùn)。曾經(jīng)相識(shí)的湘西女作家龍寧英，她對(duì)當(dāng)?shù)匚幕苡醒芯俊＿@次有她同行，自然就成了我的向?qū)Ш屠蠋煛Ｔ诓稍L(fǎng)空隙，她不止一次用苗語(yǔ)給我們唱歌：你歌沒(méi)有我歌多，我歌共有三雙牛耳朵。唱了三年六個(gè)月，剛剛唱完一只牛耳朵。是的，現(xiàn)在的邊城與3年前的邊城又不一樣了。在當(dāng)下全域旅游掀起的熱潮中，邊城又煥發(fā)了青春的蓬勃，變得更加整潔、繁華、美麗。在邊城，不知不覺(jué)就過(guò)去了兩天。第三天，我決定去離邊城鎮(zhèn)幾公里外的和平村，看看鄉(xiāng)村振興中的這座邊城新農(nóng)村。清早，團(tuán)團(tuán)白霧還飄浮在蒼翠的山巒，田園村落都隱藏在茫茫白霧里。待太陽(yáng)升高，白霧散盡，山野的一切都顯露出各自的姿態(tài)，放射著青綠黃紫的鮮活色彩。上午10點(diǎn)，穿過(guò)黑瓦白墻夾道的棟棟村民住宅，沿著彎曲村路，我們步行去看村上規(guī)模達(dá)4000畝的臍橙基地。望著山巒坡邊掛滿(mǎn)臍橙的果園，我轉(zhuǎn)身端詳眼前的80后女村支書(shū)曾華，覺(jué)得她正是我心中想象的當(dāng)今翠翠。此時(shí)，我想起了頭天下午與她在鎮(zhèn)上交談的情景。她穿一件白色短袖上衣，烏黑的短發(fā)，白凈的瓜子臉，一雙大眼睛，臉上不時(shí)浮起淺淺的笑窩。我問(wèn)曾華讀過(guò)《邊城》沒(méi)有？她說(shuō)：“當(dāng)然讀過(guò)，我記得最清楚的是書(shū)中的一句話(huà)，別說(shuō)一個(gè)光人，一個(gè)有用的人，兩只手?jǐn)车梦遄敕唬÷尻?yáng)橋也是魯班兩只手造的'。”我記起來(lái)了，這是書(shū)中老船夫與一個(gè)茶峒人的對(duì)話(huà)。后來(lái)，老船夫在心里說(shuō)：“翠翠有兩只手，將來(lái)也去造洛陽(yáng)橋吧，新鮮事！”了解曾華的故事后，我才明白她為何喜歡這句話(huà)。她體悟到了其中的深意，我從內(nèi)心佩服她。曾華不是魯班，她不能造“洛陽(yáng)橋”，可她用兩只手和村民們?cè)炝艘蛔盎ü健薄Ｔ诮徽勚校疫€知道曾華的丈夫因一次車(chē)禍落下了終身殘疾，可他克服身殘的困苦，仍去廣東打工，全力支持曾華的工作。而曾華勇敢地挑起了養(yǎng)育兩個(gè)子女、操持家業(yè)、帶領(lǐng)全村脫貧致富、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的擔(dān)子。望著眼前這個(gè)靈秀聰穎的女子，我無(wú)法想象她內(nèi)心的明澈、她意志的堅(jiān)強(qiáng)，我被感動(dòng)得淚花盈眶。我走進(jìn)果園，用顫抖的手從樹(shù)上摘下一個(gè)帶著幾片綠葉的金色臍橙。我要帶回長(zhǎng)沙去，與家人分享曾華和鄉(xiāng)親們一起創(chuàng)造的甜美生活。我在邊城鎮(zhèn)采訪(fǎng)時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意中，聽(tīng)到鎮(zhèn)干部講起火焰土村的故事。我決定去實(shí)地察看。火焰土村有202戶(hù)人家，長(zhǎng)期以來(lái)散居在山巒坡邊。房屋底下都是已打通的礦洞。隨著時(shí)間的推移，如遇暴雨雷擊、山洪暴發(fā)，隨時(shí)都可能引來(lái)房屋的倒塌。站在我眼前的女村支書(shū)龍伍華，年齡并不大，可她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，使我對(duì)她的經(jīng)歷產(chǎn)生了好奇。她對(duì)我說(shuō)：“前些年，由于礦山的業(yè)主違規(guī)無(wú)序開(kāi)采，整個(gè)山體百孔千瘡。好在近幾年從嚴(yán)督辦、整改，采取關(guān)礦、堵洞、墾復(fù)、栽樹(shù)還綠的舉措，才還了昔日的青山綠嶺。”我爬上山梁，穿越荊棘叢生、已經(jīng)封堵墾復(fù)的礦井舊址，就能看見(jiàn)腳下和遠(yuǎn)處山巒已完全恢復(fù)良好生態(tài)。我不禁深深感嘆于沈從文那句“一切生命無(wú)不出自綠色，無(wú)不取給于綠色，最終亦無(wú)不被綠色所困惑”。這時(shí)，一個(gè)背著雙肩包的青年小伙子，趕著一群毛色油亮的黃牛，向山頭緩緩移動(dòng)，一會(huì)兒就消失在一片綠色的叢林中。返程途中，我想起沈老先生在《邊城》中的一段話(huà)：“詩(shī)人們會(huì)在一件小事上寫(xiě)出整本整部的詩(shī)，雕刻家會(huì)在一塊石頭上雕出骨血如生的人像，誰(shuí)不是為了惦著一個(gè)微笑的影子，或是一個(gè)皺眉的記號(hào)，方弄出那么些古怪成績(jī)？”說(shuō)得真妙！我想沈老先生若地下有知，他看到今天的邊城鋪開(kāi)的瑰麗畫(huà)卷，呈現(xiàn)的美好生活風(fēng)情，他或許會(huì)寫(xiě)一個(gè)《邊城》的續(xù)集，描繪當(dāng)代翠翠的傳奇。（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.文章開(kāi)篇提到的鋼纜和水車(chē)，象征著邊城的現(xiàn)代化進(jìn)程，表現(xiàn)了邊城喜人的變化。

B.作者在邊城看到的景物和感受到的氛圍，與《邊城》開(kāi)篇中的描寫(xiě)，并不完全一致。

C.作者兩次前往邊城的目的不同，前次是尋訪(fǎng)故事誕生地，后來(lái)是想遇見(jiàn)當(dāng)今的翠翠。

D.文章以設(shè)想為《邊城》寫(xiě)續(xù)集作結(jié)，流露出作者對(duì)當(dāng)今邊城美好人事的贊美之情。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.文章標(biāo)題中的"邊城"意蘊(yùn)豐富，既指沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn)，又指現(xiàn)實(shí)中的湘西新農(nóng)村。B.女作家龍寧英的歌唱有濃郁的湘西地域風(fēng)情，也自然地引出了后文新時(shí)代邊城的故事。C.文章將和平村與火焰土村的環(huán)境進(jìn)行對(duì)比，表明在新農(nóng)村建設(shè)中加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要性。D.本文語(yǔ)言既優(yōu)美雅致，又質(zhì)樸清新。對(duì)自然的描寫(xiě)富有詩(shī)情畫(huà)意，兼有畫(huà)面感和抒情性。8．聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)線(xiàn)句的理解。(4分）9．請(qǐng)結(jié)合沈從文《邊城》的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“當(dāng)代翠翠”這一形象的認(rèn)識(shí)，并分析這一形象在當(dāng)代社會(huì)的意義。(6分）二、古代詩(shī)文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：將有五強(qiáng)八惡。高節(jié)可以厲俗，孝弟可以揚(yáng)名，信義可以交友，沈慮可以容眾，力行可以建功，此將之五強(qiáng)也。（節(jié)選自《諸葛亮兵法二十四篇·將強(qiáng)》）材料二：明主之所導(dǎo)制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑、德也。何謂刑德？曰：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。昔者韓昭侯醉而寢，典冠者見(jiàn)君之寒也，故加衣于君之上，覺(jué)寢而說(shuō)。問(wèn)左右曰：“誰(shuí)加衣者？”左右對(duì)曰：“典冠。”君因兼罪典衣與典冠。其罪典衣，以為失其事也；其罪典冠，以為越其職也。非不惡寒也，以為侵官之害甚于寒故明主之畜臣臣不得越官而有功不得陳言而不當(dāng)。越官則死，不當(dāng)則罪，守業(yè)其官，所言者貞也，則群臣不得朋黨相為矣。（節(jié)選自《韓非子·二柄》）材料三：五月，太子禪即位，時(shí)年十七。尊皇后曰皇太后，大赦，改元建興。封丞相亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧，政事無(wú)巨細(xì)，咸決于亮。亮乃約官職，修法制，發(fā)教與群下曰：“夫參署者，集眾思，廣忠益也。若遠(yuǎn)小嫌，難相違覆，曠闕損矣。違覆而得中，猶棄敝蹻而獲珠玉。然人心苦不能盡，惟徐元直處茲不惑。又，董幼宰參署七年，事有不至，至于十反，來(lái)相啟告。茍能慕元直之十一，幼宰之勤渠，有忠于國(guó)，則亮可以少過(guò)矣。”又曰：“昔初交州平，屢聞得失；后交元直，勤見(jiàn)啟誨；前參事于幼宰，每言則盡；后從事于偉度，數(shù)有諫止。雖資性鄙暗，不能悉納，然與此四子終始好合，亦足以明其不疑于直言也。”偉度者，亮主簿義陽(yáng)胡濟(jì)也。亮嘗自校簿書(shū)，主簿楊颙直入，諫曰：“為治有體，上下不可相侵。請(qǐng)為明公以作家譬之。今有人，使奴執(zhí)耕稼，婢典炊爨，雞主司晨，犬主吠盜，牛負(fù)重載，馬涉遠(yuǎn)路。私業(yè)無(wú)曠，所求皆足，雍容高枕，飲食而已。忽一旦盡欲以身親其役，不復(fù)付任，勞其體力，為此碎務(wù)，形疲神困，終無(wú)一成。豈其智之不如奴婢雞狗哉？失為家主之法也。是故古人稱(chēng)‘坐而論道，謂之王公；作而行之，謂之士大夫’。故丙吉不問(wèn)橫道死人而憂(yōu)牛喘，陳平不肯知錢(qián)谷之?dāng)?shù)，云‘自有主者’，彼誠(chéng)達(dá)于位分之體也。今明公為治，乃躬自校簿書(shū)，流汗終日，不亦勞乎！”亮謝之。及颙卒，亮垂泣三日。（節(jié)選自《資治通鑒·魏紀(jì)二》）10.材料二中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）以為侵官之害A甚于寒B故明主之畜C臣D臣不得越E官而有功F不得陳G言而H不當(dāng)。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.“弟”，敬愛(ài)兄長(zhǎng)，與成語(yǔ)“兄友弟恭”中的“弟”意思不同。B.“慮”，考慮，與《諫太宗十思疏》中“慮雍蔽則思虛心以納下”的“慮”意思相同。C.“朋黨”指官僚們?yōu)闋?zhēng)權(quán)奪利、排除異己而糾結(jié)在一起形成的政治集團(tuán)。D.“誠(chéng)”，確實(shí)，實(shí)在，與《陳情表》中“愿陛下矜憫愚誠(chéng)”的“誠(chéng)”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.諸葛亮認(rèn)為將領(lǐng)應(yīng)該有高尚的節(jié)操、信義忠誠(chéng)等品質(zhì)，這些是將領(lǐng)強(qiáng)大的表現(xiàn)。B.韓非子認(rèn)為君主通過(guò)刑和德這兩種基本手段就可以有效引導(dǎo)和制約臣子的行為。C.劉禪即位后，諸葛亮被封武鄉(xiāng)侯，在政治決策中享有核心地位，決定大小政事。D.諸葛亮認(rèn)為作為君主就應(yīng)該身體力行來(lái)處理事務(wù)，自己親自校對(duì)公文就是范例。13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）昔者韓昭侯醉而寢，典冠者見(jiàn)君之寒也，故加衣于君之上，覺(jué)寢而說(shuō)。（2）豈其智之不如奴婢雞狗哉？失為家主之法也。14.請(qǐng)根據(jù)材料三，概括諸葛亮的形象特點(diǎn)。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩(shī)，完成15~16題。柏林寺南望郎士元溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。青山霽后云猶在，畫(huà)出東南四五峰。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.首句先聲奪人，引發(fā)詩(shī)人泊舟登岸去探尋鐘聲來(lái)源，最終看到青山美景，結(jié)構(gòu)上可謂自然天成。B.第三句色彩淡雅，以青色的山巒和白色的云霧為主要色彩，描繪出雨后青山在云霧繚繞中的景象。C.本詩(shī)運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，將鐘聲的動(dòng)態(tài)和山峰的靜態(tài)結(jié)合，營(yíng)造出一種幽深、靜謐的美感。D.本詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，用詞精妙，“畫(huà)出”一詞將山峰在白云映襯下的美景生動(dòng)地展現(xiàn)了出來(lái)。16.經(jīng)歷安史之亂后，郎士元寫(xiě)了《柏林寺南望》，杜甫寫(xiě)了《登高》，這兩首詩(shī)表達(dá)的情感相同嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。（6分）(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)某景區(qū)從李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中“

，

”兩句獲得靈感，在懸崖觀(guān)景臺(tái)打造日出光影秀，再現(xiàn)詩(shī)中奇幻壯麗的自然景觀(guān)。(2)小武的學(xué)校正在組織“讀三國(guó)，論英雄”的讀書(shū)交流活動(dòng)，他依據(jù)蘇軾《赤壁賦》中描寫(xiě)曹操風(fēng)采的“

，

”兩句,認(rèn)為曹操是真正的英雄。(3)古詩(shī)文中經(jīng)常可見(jiàn)“美人”這一意象。它既可以指美麗的女子，也可以寄寓美好的理想、高遠(yuǎn)的志向，如“

，

”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字，完成下面小題。諧音梗指用聲韻相同或相近的字來(lái)代替本字，以達(dá)到某種意趣效果。早在宋朝，百姓過(guò)年把柏樹(shù)枝、柿餅和橘子當(dāng)供品，分別取其中一個(gè)字“柏”“柿”“橘”，寓意“百事吉”。古人的詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)等文學(xué)形式，或?yàn)榱搜喉崳虬岛渌馑迹捕汲霈F(xiàn)過(guò)“諧音雙關(guān)”的表達(dá)。如今，諧音梗更是演生出多種形式。諧音梗作為一種語(yǔ)言創(chuàng)新形式，豐富了漢語(yǔ)的表達(dá)方式和文化內(nèi)涵，反應(yīng)了不同文化元素在當(dāng)代社會(huì)的溶合與碰撞。諧音梗中既有傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，又有現(xiàn)代社會(huì)的科技、經(jīng)濟(jì)、娛樂(lè)等元素的體現(xiàn)，A。例如“book思議（不可思議）”“深藏blue（深藏不露）”等，既展現(xiàn)了英語(yǔ)文化與漢語(yǔ)語(yǔ)境的交融，又體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人對(duì)多元文化的接受和創(chuàng)新運(yùn)用能力。這些諧音梗作為時(shí)代的文化印記，紀(jì)錄了社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的文化變遷和人們的生活狀態(tài)，具有一定的歷史和文化價(jià)值。然而，諧音梗有著較強(qiáng)的隨意性，在“進(jìn)化”過(guò)程中也容易陷入誤區(qū)。當(dāng)某一諧音梗走紅，網(wǎng)友為迎合流行趨勢(shì)，會(huì)進(jìn)行大量同質(zhì)化表達(dá)，長(zhǎng)此以往，①由于個(gè)體思維模式的固化所致，②這些庸俗的諧音爛梗可能會(huì)使人們的語(yǔ)言表達(dá)能力下降。③諧音梗中常用的錯(cuò)字別字，④也會(huì)異化語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式，⑤降低人們規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，⑥給日常生活帶來(lái)不良影響。比如，“自抱自泣（自暴自棄）”“Duck不必（大可不必）”等詞語(yǔ)，一定程度上影響了漢語(yǔ)言文字規(guī)范。另外，不同社會(huì)群體在對(duì)諧音梗的解讀和使用上，也展現(xiàn)出不同的接受性和認(rèn)可度。面對(duì)不熟悉這種語(yǔ)言表達(dá)的人，使用諧音梗溝通容易筑起“厚障壁”。比如面對(duì)“雨我無(wú)瓜（與我無(wú)關(guān)）”“杯具（悲劇）”這類(lèi)年輕人常用的詞匯，由于缺乏相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備和諧音理解力，父母長(zhǎng)輩與年輕人溝通時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確把握其含義，B。語(yǔ)言是思想的外衣，恰當(dāng)?shù)闹C音梗傳遞的應(yīng)該是正面信息和價(jià)值觀(guān)，而不僅僅是追求一時(shí)之樂(lè)。相信我們期待和追捧的“亦莊亦諧”的優(yōu)質(zhì)諧音梗，將在大浪淘沙中歷久彌新，為我們創(chuàng)造出源源不斷的驚喜與愉悅。18.在畫(huà)橫線(xiàn)處填上相應(yīng)的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（4分）19.文中畫(huà)波浪線(xiàn)處有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻＃?分）20.文中第二段有多處錯(cuò)別字，找出三處并加以改正。（3分）21.文中下列各項(xiàng)中的引號(hào)與文中“進(jìn)化”的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“百事吉” B．“book思議（不可思議）” C．“厚障壁” D．“亦莊亦諧”22.近來(lái)，一些政務(wù)服務(wù)平臺(tái)利用“諧音”取名走紅，如湖南省的政府服務(wù)號(hào)叫“新湘事成”，廣東省政務(wù)服務(wù)平臺(tái)為“粵省事”，重慶市政務(wù)服務(wù)平臺(tái)為“渝快辦”，還有甘肅的“甘快辦”，山西的“晉快辦”，河北的“冀時(shí)辦”，天津的“津心辦”等等。請(qǐng)從中任選一例咀嚼其含義及妙趣。（4分）四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)生活中，許多人對(duì)未知懷有恐懼之心，總是感慨“我不知道”；然而，驅(qū)動(dòng)一個(gè)人成長(zhǎng)的往往是“不知道”的力量，人們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)“不知道”的驅(qū)動(dòng)下，持續(xù)求索，不斷成長(zhǎng)，走向更加廣闊的天地。身處當(dāng)今時(shí)代的你對(duì)于以上材料有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案1.C；材料一指出“深鉆”是深海探索難度最高的技術(shù)，但“必然會(huì)帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)收益”于文無(wú)據(jù)，原文強(qiáng)調(diào)發(fā)展深海科技不能僅帶“淘金”狂熱，該項(xiàng)理解錯(cuò)誤。A、B、D項(xiàng)均能從材料一找到對(duì)應(yīng)依據(jù)。2.A；材料二明確“奮斗者”號(hào)是全球唯一具備深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣能力的載人潛水器，使樣品數(shù)量和質(zhì)量飛躍，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)“顛覆了國(guó)際學(xué)界一直以來(lái)對(duì)深海探索的錯(cuò)誤認(rèn)知”錯(cuò)誤，是顛覆對(duì)生命生存條件的認(rèn)識(shí)；C項(xiàng)“生物樣本的研究難度也逐步遞增”錯(cuò)誤，是樣本DNA易降解；D項(xiàng)“再次突破”錯(cuò)誤，是首次系統(tǒng)性研究。3.B；材料二主要按時(shí)間和邏輯順序，報(bào)道中國(guó)科學(xué)團(tuán)隊(duì)探索深淵生命的技術(shù)突破與協(xié)作創(chuàng)新，而非“曲折過(guò)程”，該項(xiàng)分析錯(cuò)誤。A、C、D項(xiàng)分析正確。4.①技術(shù)創(chuàng)新：自主研制“奮斗者”號(hào)，實(shí)現(xiàn)深淵系統(tǒng)調(diào)查采樣，突破深海高壓環(huán)境設(shè)備設(shè)計(jì)等技術(shù)難題；②協(xié)作模式創(chuàng)新：跨系統(tǒng)、跨單位、跨部門(mén)大團(tuán)隊(duì)合作，踐行“只有崗位、沒(méi)有單位”理念；③開(kāi)放共享理念：提出《馬里亞納共識(shí)》，向全球開(kāi)放共享深淵生命數(shù)據(jù)，推動(dòng)全球深海生命研究從競(jìng)爭(zhēng)走向協(xié)作。5.側(cè)重點(diǎn)：材料一側(cè)重介紹深海探索的技術(shù)手段（深潛、深鉆、深網(wǎng)）及深海生態(tài)系統(tǒng)的奧秘與資源開(kāi)發(fā)；材料二側(cè)重講述中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)依托“奮斗者”號(hào)破譯馬里亞納海溝生命密碼的過(guò)程，突出技術(shù)突破與協(xié)作創(chuàng)新。原因：材料一為科普性文章，旨在普及深海探索的整體情況；材料二為新聞報(bào)道，聚焦中國(guó)在深海生命研究領(lǐng)域的具體成果與貢獻(xiàn)。6.A；鋼纜是現(xiàn)代交通工具的體現(xiàn)，水車(chē)見(jiàn)證邊城巨變，二者象征邊城發(fā)展，但“象征著邊城的現(xiàn)代化進(jìn)程”表述不準(zhǔn)確，開(kāi)篇鋼纜是現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，水車(chē)是引發(fā)感慨的載體，并非直接象征現(xiàn)代化進(jìn)程。B、C、D項(xiàng)理解正確。7.C；和平村與火焰土村環(huán)境均為積極變化，未形成對(duì)比，文章旨在展現(xiàn)不同村落的發(fā)展面貌，該項(xiàng)分析錯(cuò)誤。A、B、D項(xiàng)分析正確。8.①沈從文在《邊城》中通過(guò)小事、細(xì)節(jié)創(chuàng)作，展現(xiàn)人物情感與社會(huì)風(fēng)貌；②作者認(rèn)為若沈從文看到當(dāng)今邊城的美好變化，會(huì)以新的“微笑的影子”或“皺眉的記號(hào)”創(chuàng)作續(xù)集