博物館學概論

?博物館定義：

ICOM的定義：

博物館是一個以研究、教育、欣賞為目的而征集、俁護、傳播和展出人類環境的有形和

無形遺產的、為社會及其發展服務的、向大眾開放的、非營利的永久性機構。

（1）博物館上述定義不受任何政體性質、地區特性、職能機構或相關機構收藏藏品的定位

等因素的限制而予以使用，

（2）除被指定為“博物餌”的機構外，以下機構具有博物館資格：

1）從事征集，保護和傳播人類及人類環境物證的，具有博物館性質的自然，考古及人類

學的歷史古跡和遺跡。

2）擁有并展出動物、植物活標本的機構，如植物園、動物園、水族館和人工生態園；

3）科學中心和天文館

4）非營利的藝術展出館

5）自然保護區

6）符合前述定義的國際、國家、區域或地方性博物館組織、負責博物館管理的政府部門

或公共機構

7）從事保護、傳承和管理有形和無形遺產的文化中心和其他實體

8）執行委員會經征求征詢委員會意見后認為其具有博物館的部分或所有特性，支持博物

館及博物館專職從事博物館學研究、教育或培訓的其他機構。

?《博物館條例》（2023）：

第一條為了促進博物館事業的發展，發揮博物館功能，滿足公民精神文化需求，提高公

民思想道德和科學文化素質，制定本條例。

第二條本條例所稱博物館，是指以教育、科研和欣賞為目的，收藏、保護并向公眾展示

人類活動和自然環境的見證物，經登記管理機關依法登記的非營利組織。

博物館涉及國有博物館和非國有博物館,運用或者重要運用國有資產設立的博物館為國有

博物館；運用或者重要運用非國有資產設立的博物館為非國有博物館。

?《博物館管理辦法》（2023）：

博物館，是指收藏、保護、研究、展示人類活動和自然環境的見證物，通過文物行政部門

審核、相關行政部門批準許可取得法人資格，向公眾開放的非營利性社會服務機構。

1）運用或重要運用國有文物、標本、資料等資產設立的博物館為國有博物館。

2）運用或重要運用非國有文物、標本、資料等資產設立的博物館為非國有博物館.

博物館的定義：

形態的多樣化區域性文化特性與意識形態的差異

職能的多重性內涵與外延的歷史性變化

研究對象

《中國大百科全書?文物博物館卷》：博物館學研究的對象是保存、研究和運用自然標

本與人類文化遺存，以進行社會教育的理論與實踐，涉及博物館事業發生、發展的歷史及其

與社會的關系，也涉及博物館社會功能演進、內部機制的運營和互相作用的規律。

博物館學的定義

國際博物館協會：博物館學是一種對博物館的歷史和背景、博物館在社會中的作用，

博物館的研究、保護、教育和組織，博物館與自然環境關系以及對不同博物館進行分類的研

究。

《中國大百科全書》：博物館學是研究博物館性質、特性、社會功能、實現方法、組

織管理和博物館事業發展規律的科學。

一般而言，博物館學應當既研究微觀的博物館系統，又研究宏觀的博物館事業，而前

者是核心。

學科性質

(1)社會科學：人是博物館活動的主體，博物館的活動與發展受社會制約，博物館的任

務重要，是為精神文明建女服務，屬于上層建筑，是社會科學研究的領域。其所涉及的知識

范圍,重要是教育學、心理學、社會學以及管理學等社會科學，其方法論也重要采用社會科

學的一般研究方法。因此，一般認為博物館學是一門社會科學。

(2)信息科學：近年來，隨著博物館信息化的發展，有學者指山博物館的物是信息的教

體，博物館學應屬于信息科學

(3)跨學科性：博物館學的發展與政治經濟社會自然以及人的生理、心理發展密切相關,

也必然與這些相關領域的理論及研究方法產生聯系，因此博物館學具有很強的跨學科性。

研究內容與任務

(1)一是研究博物館藏品、陳列、觀眾以及各項工作及互相聯系，博物館事業建設各個

方面以及各級各類博物館之間的關系等。

(2)二是研究博物館與社會公眾，以及社會經濟、政治、文化教育、科學技術發展的關

系。

只有既從博物館的內部聯系，又從博物館的外部聯系，既從博物館的歷史演進，又從其

未來發展趨向，全面地歷史地探討其客觀規律性，才干形成比較完整的博物館學體系。

相關學科

博物館學不是?個孤立的學科領域，它與許多門學科有著多方面的密切聯系，特別是在

科學發展綜合化趨勢加強、各門學科互相交叉滲透日益增強的形勢下，博物館學與其他學科

的聯系更加密切。

一般來說，博物館學與教育學、心理學、管理學等學科的關系更為密切。

博物館學與教育學

博物館是社會文化教育機構，負有向廣大觀眾進行科學文化知識教育、思想道德教育的

任務，所以，為了卓有成效地開展這一教育工作，就必須研究博物館教育的內容、方法和組

織形式，教育工作者的訓練與培養，以及教育育人的關系等。

博物館學與心理學

博物館學研究博物館道德觀眾，主線上說就是要解決如何以自己獨特的方式，方法吸引

觀眾，感染觀眾的問題。這就需要運專心理學的理論與方法分析各種不同觀眾的心理狀態，

剖析觀眾的心理特性和實質，探討影響觀眾的心理因素，以便使博物館工作更加符合觀眾心

理活動的客觀規律，最大限度地收到抱負的社會效果。

針對不同地區、不同類型的博物館觀眾狀況，可以借鑒兒童心理學、教育心理學、藝術

心理學等，逐步建立博物館觀眾心理學。

博物館與社會學

博物館學研究博物館的社會職能時，其中?個重要方面就是研究博物館這種社會現象，

是如何對人們發揮作用的，它的社會地位如何。如此一來，博物館學與社會學就有了一個交

接點，產生了一個新的研究領域一一博物館社會學。

博物館與管理學

博物館學重要研究博物館的管理體制、組織機構、人員組成、職責及其活動方式，研究

博物館的管理目的、管理過程、原則與方法，就是運用管理學的知識和理論。博物館管理學

可以說是博物館學與管理科學之間邊沿性的分支學科?.

其他相關學科

此外，博物館學與美學、經濟學、未來學、情報學等也有關系，與數學、物理學、化學、

微生物學、環境保護學和建筑學等自然科學也有關系。特別是某些自然科學學科對結識和解

決藏品保存、保護中的某些技術問題有著重要作用。隨著科技的飛速發展，博物館與自然科

學的關系會日趨密切。

理論博物館學（博物館是什么，博物館為什么）：哲學、藝術史、歷史學、文化人類學、

社會學、政治學、技術科學、自然科學

收集：條例、法規；運送

保管與登記：氣候學、保管化學、登記與應用

博物館學（博物館怎么做）：文獻學、自動化與電腦

傳播：公共關系學、教育學、科學調查、展覽

設計

博物館管理：管理學、市場學、財政管理學

提綱：

?文藝復興以前-歷史上的博物館現象

?16T8世紀-近代公共博物館產生

?19世紀-擴張與發展

?20世紀-再建與變革

第一次革命：“博物館現代化運動”（19世紀末至20世紀三十年代）

第二次革命：對博物館社會教育功能的再結識（20世紀五十至七十年代）

第三次革命：從“以物為核心”向“以社會為核心”的轉化（20世紀80年代）

西方博物館的起源

亞歷山大博物館：284b.c.,將軍托勒密在埃及亞歷山大城亞里士多德學園的基礎上建立。

該館延續600余年，從地中海國家招聘了上百名知名學者研究和講學，實際是一所研究機構、

圖書館及學園的聯合體。今天談到“大學”、“博物館”、“圖書館”、甚至“檔案館”的歷史

時都要追溯到亞歷山大博物館。

羅馬共和時代

-出現了原始博物館

?羅馬城是一所博物館

古希臘半島的神廟，前5世紀雅典衛城中的畫廊

羅馬神殿成為炫耀戰功的場合

公共設施擺放大量藝術品或復制品

?君王在領地上仿建異域建筑

中世紀教會收藏

這種收藏傳統發展到中世紀時，重點轉向教會

?教堂、修道院和教會學校是收藏古物和宗教文物的重要場合，世俗文物多集中在宮廷、貴

族府邸、莊園城堡之中。

?意大利的圣馬可教堂和蒙扎修道院，德國哈雷修道院，瑞上的圣莫麗斯修道院都是以收藏

宗教文物而知名的

?教會收臧文物，聚斂財富，讓藝術家裝飾教堂，吸引教徒，展小大國美景，宣揚教義。

近代博物館的產生

?1453年拜占庭帝國滅亡時，拜占庭學者和教師大批搬家西歐，帶去了大量希臘著作的手

抄本和從羅馬廢墟中發掘出來的古代藝術珍品

?文藝復興時期出現了許多偉大的藝術家，像達芬奇、拉斐爾、米開朗基羅、提香等人，創

作了一批不朽的作品，被收藏起來，保存下來

?哥倫布到達美洲后，搜集了不少印第安人的東西回歐洲

?許多歐洲的探險家、商人來到東方，滿載中國、印度的文物回到歐洲

?商人、手工業、市民階層的形成

文藝復興時期的公私收藏

?皇家收藏：西班牙王室、法國布爾戈尼公爵和凡爾賽宮、意大利佛羅倫薩及梵蒂岡等等

?私人收藏：意大利的美第奇家族，英國的約翰?崔生，荷蘭的昆齊貝家族等。

?學者個人收藏：16世紀，僅意大利一國至少有250位收藏家

1565,荷蘭醫生昆貝奇著文談自然標本分類

?公共收藏

學術團隊收藏：倫敦皇家學會（1660）,巴黎科學學術會議（1666）,英國倫敦古物愛好

者協會（1707）

1523年和1583年，威尼斯共和國兩次接受葛瑞馬尼家族的捐贈

1662年，瑞士巴塞爾市政府購買阿莫巴赫的收藏，并將其存放在本地大學圖書館，該館

于1671年開放。

私人收藏-美第奇家族

安娜?瑪利亞?路易莎?德?美第奇

1743年家族將所有收藏捐給政府，即今烏菲齊博物館

博物館與收藏

?收藏：非基本生活消費品，為滿足情感、社會、愉悅需求的物品

?為什么收藏（動機）：

本能：收集儲存基本生活物品的擴展，或基本生活品的擴展

經濟：高值，保值，增值。囤積居奇

社會：社會地位

自我認知：個人能力，愛好，品味的體現

記憶：實物觸媒，紜繩記事

審美：愉悅

收藏的目的

?探究：了解未知世界

?記憶：與物相關的行為、過程、現象

?延續：物及信息的存在，使相關事件延續

?價值觀

?個人收藏與社會收藏

主體：個人；社會；政府、公共機構、社會公益組織、慈善組織、社會信托組織

目的：個人愛好和個人目的，滿足個人需求；社會發展，保護、教育、傳承

資源：個人財力；社會資源

運用：個人，同好；社會公眾

形式：公立、公有、大學、學會、社團

?個人收藏構成社會收藏的基礎，影響相關者的收藏品味。

社會收藏則根據社會知識水平和價值觀，對個人收藏起指導、引導作用

?個人收藏具有感性、即時的特點，我喜歡，我收藏。如現代藝術家作品。

社會收藏具有理性、滯后的特點，只收藏學術界了解的東西。

?博物館組織特點對收藏的影響

收藏只是博物館的構成要素之一，只是工作基礎前提之一，可影響，不可決定。

博物館收藏反映的是朽會對特定物品的結識

博物館組織性質、使命對藏品的影響，藏品影射博物館的性質

博物館藏品的管理、使用對藏品的影響

?博物館更關注綜合價值.特別是文化價值、歷史價值的實現

個人收藏更多傾向于特定價值的實現

首座對外開放的公共博物館

?1683年，世界上第一座對外開放的公共博物館希臘文藝復興風格古典建筑-英國牛津大學

阿什莫林博物館，專門收集考古與藝術珍品，同時為學校教學、科研服務

?阿什莫林博物館捐贈者；崔生?方舟

?法國第一座公共博物館；1694年，在BESANSON的文森特大教堂開放

?首座國立博物館-大英博物館

?1759年，大英博物館-公眾納稅建造的第一座博物館，也是第一座世界綜合博物館，世界

四大博物館之一，收藏了埃及、希臘、羅馬、中國、日本、西亞等文物

?大英博物館的建立：漢斯?舒隆爵士

?大英博物館藏品和陳列室：收藏有各國精美的藝術珍品800萬余件。100余間陳列室，分

為埃及古器物、希臘、羅馬古器物、西亞古器物、歐洲中世紀器物、東方古器物、英國史前

和羅馬占領時期藝術等部門展出

?大英博物館收藏埃及文物：

古代埃及藝術部分收藏文物達7萬余件

舉世聞名：羅賽塔石碑、法老木乃伊等珍貴文物

法老阿蒙霍普特三世頭像、拉美西斯二世大像

鎮館之寶：《亞尼的死者之書》公元前1300——前1200：此畫距今322023前，畫在紙

草上。作為陪葬品放在尼亞的墓中，全長24公尺，用長達六十章的篇幅，描繪死者在來世

獲得永生所需的咒文和約定事項

?大英博物館收藏的希臘、羅馬文物：古代希臘、羅馬部分，展出了古羅馬歷代皇帝的半身

雕像，以及帕特農神廟的埃爾金大理石雕塑之《命運三女神》雕像。

■大英博物館收藏的中國文物：東方藝術大部分是中國的稀世珍寶，為數達三萬多件，涉及

斯坦因從中國敦煌掠走的壁畫和經卷。

大英博物館藏品的發展

?建館藏品

捐贈的7萬余件文物、書籍和標本

書籍和手稿

收藏手稿

?初期藏品

從SirWilliamHamilton處收購的希臘陶罐

收購的埃及木乃伊

庫克船長三次太平洋航行收集品

?經典藏品（19世紀初期和中期）

文物部成立后購買、收集的文物。（希臘、羅馬、中東）

?英國和中世紀藏品（19世紀晚期）

新的部提成立、專門收集英國和中世紀藏品

?新發現藏品（20世紀）

考古發現的藏品

建立科學實驗室

,當代藏品（未來的方向）

200冊日本戰后影集

LaBoucheduRoi

大英博物館內圖書閱覽廳

?圖書閱覽廳位于大英博物館內的中央大廳，建于1857年

?它由于馬克思、列寧、布拉姆?斯托克和柯南道爾聞名

?收藏中國書刊資料6萬多種，涉及中國波羅蜜佛經的最早版本、45卷的《永樂大典人太

平天國的一些文獻資料、中國歷代宮廷檔案和大批甲骨文、簡牘、敦煌藏經和地圖等。

盧浮宮的對外開放

?1793年，法國資產階級革命推翻了封建專制，法國國民決定將盧浮宮向公眾開放，對公

共博物館的發展起到積極地推動作用。從此，博物館在全世界逐步發展繁榮起來。

盧浮宮簡介

?藏品：40萬件；面積5.5萬平方米：陳列室：200多個

?博物館下設：埃及和圣像藝術部；希臘、羅馬藝術部；中世紀、現代雕刻藝術部；東方藝

術部；繪畫、素描、版畫藝術部；家具藝術部；基督教藝術部；伊斯蘭藝術部等

?盧浮宮“三寶”：勝利女神（公元前306）、蒙娜麗莎（）、維納斯雕像（1820）

?盧浮宮“鎮館之寶”：漢謨拉比法典、獅身人面像、孔雀瓷盤、蘇杰爾之鷹

歐洲近代博物館產生的因素

?科學技術的發展擴大了收藏的范圍

?航海事業的發展、社會財富的增長為藏品的收集發明了條件

?資本主義的出現為近代博物館的產牛.提供了新制度、新階級和新的理論思想

?17-18世紀的啟蒙運動也對近代博物館的產生有著深遠的影響

?城市化的加快和工業化的顯著發展也是促成近代博物館形成的重要因素

擴展與發展（19世紀）

?英國倫敦萬國博覽會：

時間:1851年

展覽設計：英國維多利亞女王的丈夫阿爾伯特

展品：14000余種

展出天數：161天

觀眾：630萬人次

?新類型博物館的出現

?俄國近代博物館興起

?北美洲近代博物館產生與興起

?日本近代博物館興起

?其他地區近代博物館的建立

“日不落帝國”

?工業革命的盛宴-倫敦萬國博覽會

?“水晶宮”：英國《泰晤士報》文章稱，“創世以來，全世界各族群第一次為同一目的而動

員起來”

?維多利亞和阿爾伯特博物館：簡稱V&A博物館，博物館以維多利亞女王和阿爾伯特公爵命

名，專門收藏美術品和工藝品，涉及珠寶、家具等，藏品約650萬件，145間展廳。這個博

物館的主導思想一開始就與傳統的博物館不同，而是面向生活的，它總在尋找人們生活的熱

點，舉辦一些對現代人生活有影響的展覽，成為博物館干預社會生活最有實效的典范。

?立法：

1845年英國議會通過《博物館法案》

此法案通過前，英國僅有局限性40座博物館

普通民眾受教育限度低，工廠識字率局限性1%

19世紀出現的新類型博物館

?新的科技類型博物館出現：

1799年，巴黎，國立科學工業博物館（世界上最早的一座應用科學博物館）

英國國立理工學技術博物館、英國科學博物館

德國國立科學技術博物館

俄國莫斯科應用科學博物館

?新的露天博物館

1880年籌建，1891年建成，瑞典，斯坎森露天博物館

占地30公頃，15棟店鋪和手工作坊、83棟農舍，教堂、鐘樓、風車等各種建筑30余

棟

藏品和展覽特點以展示近代農業經濟的復原陳列為主

這是世界上第一家露天博物館，并以一種“活態”的展示方式改變了傳統博物館概念

標志著博物館工作觀念的重大轉折一一“懷舊情結”

俄國-國立艾爾米塔什博物館

?國立艾爾米塔什博物館是世界四大博物館之一-,該館建于1764年，最早是葉卡特琳娜二

世女皇的私人博物館。1852年起對外開放。

?192023國立冬宮與艾爾米塔什博物館合為一體，稱國立艾爾米塔什博物館

?各類文物270萬件，涉及史前文化和埃及藝術收藏品以及大量意大利、西班牙、德國、英

國、俄國、比利時、荷蘭和法國的油畫及雕刻

?350間陳列室

?藏品：維納斯、巴澤雷克騎馬人毛氈地毯、圣母麗塔、夜晚的白房子、彼得大帝坐像

近代北美洲博物館的出現

?18世紀中期以后北美洲博物館也有了初步發展.北美洲最早的博物館是1750年美國哈弗

大學的珍品收藏室

?美國第一個公共博物館是1773年在南卡羅萊納的查爾斯頓城建立的，1824年對公眾開放。

查爾斯頓始建于1670年，到182023,他成為當時僅次于費城、紐約、波士頓、魁北克的北

美第五大城市

北美洲近代博物館興起

?1830年：波士頓自然博物館

?1846年：第一座國家博物館一一史密森尼學會旗下

?1880年：加尼福尼亞科學與工業博物館

美國初期博物館收藏：人種志、自然史、藝術史和技術藏品

史密森尼學會

?史密森尼學會是美國一系列博物館和研究機構的集合組織

?該組織囊括19座博物館，9座研究中心、美術館和1座國家動物園以及1.377億件藝術

品和標本

?是美國唯??所由美國政府資助、半官方性質的第三部門博物館機構，同時也擁有世界最

大的博物館系統和研究聯合體。

?該機構于1846年成立

?資金源于英國科學家詹姆斯?史密森對美國的遺贈，50萬美元，其人一生從未到過美國。

美國第一個國家博物館

美國第一個國家博物館，1846成立，1858年對外開放

史密森尼學會旗下博物館：

?國家自然歷史博物館(1911)：1.2億件自然標本和人類文化遺物，800萬參觀者，1000

名雇員，藏品：GcichakiEmerald>HopeDiamond

,NationalmuseumofAmericanHistory(1980)

,MuseumofHistoryandTechnology(1964)

,NationalAirandSpaceMuseum(1976)

,FreerGalleryofArt(1923)

,ArthurM.SaekierGallery(1987)

,Cooper-Hewitt,SmithsonianDesignMuseum：

全美唯一一家關注歷史和當代設計的博物館

建于1896年，1897對外開放

位于紐約

史密森尼學會的理念

,Mission：Theincreaseanddiffusionofknowledge

,Vision：Shapingthefuturebypreservingourheritage,discoveringnewknowledge,

andsharingourresourceswiththewor1d

,Values：Discovery、Creativity^Excellence、Diversity^Integrity、Service

紐約大都會藝術博物館的建立

?大都會藝術博物館由一群美國公民于1870年發起構建

?目的：盼望博物館可以給予美國公民有關藝術與藝術教育的熏陶

?大都會藝術博物館的最早可追溯至1866年的巴黎

?館藏超過200萬件藝術品，整個博物館被劃分為十七個館部，展覽面積19萬平方米。

,展品：

中世紀的武器和盔甲、象牙與銅所制的面具、葛飾北齋的《神奈川沖浪里》、梵高自

而像

明軒：大都會藝術博物館1980年建成“明軒”庭院是以蘇州網師園內“殿春耨”為

藍本移植建造。成功開創了中國古典園林走向世界的先河，加拿大溫哥華逸園（1986）、新

加坡縊秀園（1992）、美國紐約寄興園（1998）、美國波特蘭蘇園（2023）

丹鐸神廟：

1963年，由于埃及政府建造阿斯旺大壩、尼羅河水即將淹沒3000數年前羅馬皇帝奧

古斯特建造的丹鐸神廟。1965年，埃及政府為了感謝美國對拯救埃及文物的奉獻，特地將

丹鐸神廟作為禮物，贈送給美國政府

美國人將整座神廟打包，裝在640個集裝箱，運到美國。通過一系列的聽證會，決定

將丹鐸神廟永久陳列在大都會藝術博物館，并于1978年對公眾開放

印度近代博物館的出現

?1784年在印度加爾各答成立了研究亞洲的自然、藝術歷史、考古、文學、科學的亞洲協

會

?182023為收藏協會會員的藏品而創建了博物館

?1866年協會將圖書館以外的所有文物捐給政府，命名為印度博物館，位于加爾各答

?印度博物館是印度三大博物館之一，亞太地區最古老的博物館。分為六個部分：考古、藝

術、人類學、地質、動物、植物

日本近代博物館的興起

?19世紀70年代：歐洲近代博物館傳播到日本

?1871年，文部省設立了博物局

,國家主導：

初期目的：一者以古物保存為目的，一者以推動近代自然科學發展為目的

后期目的：建設以結合人文、自然、藝術、產業諸種不同類型的大幺宗合博物館為目的

東京國立博物館

?1872年3月，日本文部省博物局在當時的湯島圣堂大成殿舉辦了國內初次博覽會。這也

是日本“博物館”的發端，東京國立博物館以這一年作為其創設年份

?1889年博物館改稱“帝國博物館”。當時，在京都和奈良都設有帝國博物館。192023,位

于上述三地的“帝國博物誼”同時改稱“帝室博物館”

?1947年5月，在新憲法公布之日，帝室博物館改稱“國立博物館”，改由文部省主管。此

后于1952年改稱東京國立博物館

?分為本館、表慶館、東洋館、平城館、法隆寺寶物館5展覽及資料館組成，收藏品總數為

11萬件以上，其中涉及日本國寶87件、重要文化財產610件

奈良國立博物館

?1895年竣工

?以佛教文化為主

?有相稱數量中國育銅器

京都國立博物館

?于1897年5月正式開幕

?重要展示平安時代至江戶時代的京都文化，藝術品

?展品：世說新語唐代手抄本(國寶)

國立科學博物館

?1871年1()月作為日本科學博物局的觀覽設施而該博物館設立于湯島圣堂之內

?1875年4月改稱“東京博物館”

?1877年1月新館的一部分竣工，改稱為“教育博物館”并以此年為博物館創歷年

?屬于自然科學博物館

?參觀人數220萬一年

,年預算32億日元

?上野本館、新宿分館、筑波實驗植物園

埃及近代博物館的出現

?埃及政府于1835年就建有博物館，而后將文物所有贈與奧地利

?新博物館由法國著名考古學家瑪麗埃特于1863年在開羅北部的卜臘設計建造的

埃及博物館

?位于卜臘的博物館于1878年被尼羅河洪水破壞，藏品于1892年轉移至一處舊宮殿保存

?新博物館于192023在開羅建好，即今天的埃及博物館

?博物館分兩層，涉及1C0余個展廳和一個大型圖書館

?收藏各種文物30多萬伶，陳列展出的只有6.3萬件

?藏品以法老時期為主，故又被稱為法老博物館

墨西哥近代博物館的出現

?1865年，在法國拿破侖三世的援助下，統治墨西哥的馬克西米里安?約瑟夫皇帝指定格

莫涅達大道上與今日首都的國家宮殿北側相對的建筑物為國立博物館

20世紀世界博物館的發展

?整個20世紀是世界博物館全面發展的世紀，經歷了三次大變革

第一次博物館革命：“博物館現代化運動”（19世紀末至20世紀三十年代）

第二次博物館革命：對博物館社會教育作用的再結識（20世紀50至70年代）

第三次博物館革命：從“以物為核心”向“以社會為核心”的轉化（20世紀80年代）

博物館現代化

?總體上，二十世紀以前世界上多數博物館遺留著許多收藏所的痕跡

?世界博物館開始了第一次革命，從十九世紀末開始，到二十世紀初2023代到頂峰

?作為這場革命的結果，社會逐漸普遍接受了博物館是一個社會教育機構的觀點

博物館共同知識體系的建立

?科學研究的開展

?專業團隊成立和發展

?人才培養

科學研究的開展

?歐美博物館從二十至三十年代開始了最早的博物館觀眾調查和研究

?有資料顯示，最早比較系統地研究博物館觀眾行為，重要研究陳列展覽設計諸因素與觀眾

參觀疲勞之間的關系

?1928年至1936年之間，大量論文問世。小僅研究方法有所改善，尚有「訓練有素的心理

學家的直接介入，而其研究成果又是用博物館的語言來闡述

博物館專業團隊的出現

?1889年英國成立博物館協會

?192023開始，英國博物館協會開始出版《博物館雜志》，成為世界上第一部國家級的博物

館專門刊物

博物館專業團隊的發展

?博物館專業團隊的陸續建立

192023德國曼海姆，歐洲第一次博物館會議

192023美國博物館協會成立

192023北歐，斯堪的納維亞博物館協會

192023德意志博物館聯盟建立

192023法蘭西斯博物館協會成立

1926年巴黎、國際博物館事務局

1934年，國際聯盟學術合作委員會舉行萬國博物館專家會議，同年出版了兩卷《博物

館學》

美國博物館協會

?覆蓋門類涉及：藝術、歷史、科學、軍事、海洋、兒童等博物館、水族館、動物園、植物

園、森林公園等

?共有3000余家機構會員

博物館學的發展

?人才培養

192023,美國的賓夕法尼根博物館開辦了第?個博物館專業培訓課程

1926年，英國蘭斯特大學開始建立博物館學系用以專門培養博物館方面的人才

?立法

?1895年，英國議會新修正《學校教育法案》，將到博物館參觀視為學校有效的教學方

式

?192023,英國《新教育法案》，促使地方教育局向博物館撥款，鼓勵以教育為目的的

校外參觀

新類型-兒童博物館

?觀眾：Children'amusnnmsaminstitntinnsthatprovidenxhihitsandprogramstn

stimulateinformallearningexperiencesforchildren

,展出方式：Incontras:withtraditionalmuseumsthattypicallyhaveahands-off

policyregardingexhibits,children'smuseumfeatureinteractiveexhibitsthatare

designedtobomanipulatedbychildren

兒童博物館的出現與初期發展

-最早的六座兒童博物館均在美國

,BrooklynChildren'museum,1899年

,BostonChildren,Museum,192023

,TheDetroitChildren'smuseum,192023

,TheChildren,sMuseumofIndianapolis,1925年

,TheChildren'sMuseum,1927年

,TheDuluthChildren'sMuseum,1930年

兒童博物館的發展

?美國

1975年38座，1976-1990年新增80座，1990-2023年新增130座

?歐洲

1974年比利時布魯塞爾LeMuseedesEnfants

1992年英國Eureka!TheNationalChildren*sMuseum

1994年奧地利維也納也omChildren,sMuseum

?南美洲

1992年委內瑞拉ChiIdrcn，sMusnnmnfCaracas

1986年哥倫比亞ZoomChildren'sMuseum

?亞洲

1994菲律賓馬尼拉TheMuseoPambata

1995年韓國首爾TheSamsungChildren,sMuseum

1996年中國上海兒童博物館

1997年日本大阪大阪PLAZAOSAKA

世界博物館的發展

?20世紀30年代，科技博物館運動的中心轉移到「美國

1993年，美國芝加哥，科學與工業博物館

1937年，巴黎大學，“發現宮”：是一座位于法國巴黎第八區大皇宮內的科學博物館,

創建于1937年，2023年發現宮與另一座科學博物館和科學與發現城合并

前蘇聯博物館的發展

?占代義物保管委員會

1920235月：博物館部

192023:革命博物館、紅軍博物館

?1928年止，數量由座發展到812座

?1928年到1941年，在發展環節、分布地區和類型方面發生變化：

15個加盟共和國中，俄羅斯聯邦的博物館減少了，波羅的海沿岸加盟共和國的博物館

增長最多

強調發展地方志博物誼，即省級中型的綜合性博物館

?1941年止,蘇聯有博物館991個，與1928年比增長了179個

軸心國博物館的發展

?二戰中軸心國博物館在戰前和戰中的發展

?國家的博物館建設方針，從博物館本位轉向國家本位

?中央的博物館建設計劃或展示活動，與國家政治性政策密切相關，而透過博物館展示所進

行的大眾教育，也以增強國家的總體力為目的

?博物館的業務內容，由不同計劃之所需所定義，博物館隨國家政策而設立，也隨政策改變

而消失，并無恒常性。

?總體來看，戰前的軸心國，將近代的博物館視為宣傳國家相關政策，以達成教化民眾之目

的的行政機構

日本

?游就館（軍事歷史博物館）：192023明治天皇下敕令該館為“收集、保存跟武器沿革相關

之物件作為軍事上之參考的場合”

?國史館（基于國家主義的口本歷史博物館）

?大東亞博物館建設計劃（大岫與南洋開發相關調查工作與資料收集與展示，未實現）

?在其當時的殖民地，為培養“國民”鄉土情感的地方鄉土博物館建設風潮（臺南州教育博

物館）

?臺南州教育博物館：創建于192023,是臺灣最早的公立博物館，最初選址位于臺南神社

旁，博物館自身也是紀念和神化宮能久親王的設施之一

國立臺灣博物館

?1899年成立的臺灣總督府民政部物產陳列館

?19202310月24日改為臺灣總督府民政部殖產局附屬博物館

?192023籌建故兒玉總督暨后藤民政長官紀念館，于192023竣工并遷入新址

?嚴格執行三分法：本島人、內地人、外國人

德國

?“墮落的藝術”：納粹對幾乎所有的現代藝術的統稱。1937年7月在慕尼黑舉辦“墮落藝

術”展加以批判。1942年7月27日約4000件所謂的墮落藝術”的名畫在巴黎郊外被焚

燒。另一些作品則被賣往海外，甚至失蹤。藝術家受到迫害

?祖國博物館

?軍事博物館：德國德累斯頓軍事歷史博物館，原址為軍械庫，始建于1873T876年；1897

成為博物館，1923撒克遜軍隊博物館，1938年納粹國防軍事博物館

意大利

?羅馬帝國博物館（1926年）

?墨索里尼博物館（1938年），個人崇敬

對博物館社會教育作用的再結識

?戰爭對博物館的破壞

?結識到博物館是重要的意識形態工具，也是?把雙刃劍

?國際博物館協會的成立

,立法規范

?五十至七十年代，世界博物館經歷了以對博物館社會教育作用再結識為核心內容

二戰對文化遺產的保護

?哈弗團隊

?梁思成與蘭登?華納

國際博物館協會

?國際博物館協會，是關于博物館學及博物館管理和轉運等的國際性非政府間組織

?1946年11月，由美國博物館協會會長C?J哈姆林提倡創建。總部設在法國巴黎聯合國

教科文組織內

?1983年中國博物館學會參與了第13屆國際博物館協會大會，并組成中國國家委員會，成

為國際博物館協會會員

轉折-國際博物館協會第九次大會

?1971年在法國舉行的國際博物館協會笫九次大會以“服務于全人類今天和明天的博物館”

為主題，強調了博物館在社會、教育和文化行為中的潛在作用

?會議認為，博物館的重要功能”一方面并且必須體現為所有的人服務宗旨”，要堅持不懈

地“為變革的社會服務”

?國際博物館協會第十次大會的決議中再次強調這一觀點，通過的新的《國際博物館協會征

程》中為博物館所做“為社會和社會發展服務”的定義，至今在全世界最具代表性和權威性。

國際博物館協會

?現狀：

32023余名會員

論壇專家來自136個國家和地區

117個國家委員會，30個國際專業委員會

二戰后立法規范

?法國：1945年發布《法國博物館組織法》

?日本：1951年發布的《博物館法》

從“以物為核心”向“以社會為核心”的轉化

?博物館數量的激增，類型和內容多種多樣

?形成了一個重要共識，博物館不僅關心物，更要關心人

?博物館與政府間關系-“博物館獨立化運動”

?博物館的資金來源-尋找自己的市場份額

?博物館專業化水平-人才隊伍建設

?世界博物館日的建立-5.18

博物館數量的激增

博物館的普及

?發達國家：在城市化和社會發展達成一定水平之后，一般會達成平均每10-20萬人左右應

當擁有一座博物館

?2023年英國平均每10萬人擁有3.12座博物館，達成這一成就花費了一個多世紀的時間

?中國：2023年4165座，最近每年平均增長超過100座。按照規劃，從40萬人擁有1個

博物館發展到25萬人擁有一個博物館，則到2023年至少需要5200座

博物館的分類-藏品內容

綜合類：

歷史類：歷史、考古博物館

民俗博物館

民族、人類學博物館

遺址博物館

紀念類：名人紀念館或故居

歷史事件紀念館

文化藝術類：電影博物館

戲劇博物館

文學博物館

文化博物館

美術博物館

音樂博物館

自然科學類：自然史博物館

產業博物館

科學技術博物館

動、植物園

自然保護區

生態博物館、社區博物館、鄰里博物館

博物館分類-資金來源

?國有博物館

?非國有博物館

博物館的分類-陳列形態

?室內博物館

?戶外博物館

露天博物館

遺址博物館

生態博物館

博物館的分類-規模

?建筑面積》10000平方米一一大型館

?建筑面積在4000-10000平米之間為中型館

?建筑面積《4000平米一一小型館

20世紀60-70年代新博物館運動思想

?時代背景

在亞非拉，前殖民地國家的獨立，早先獨立的國家I可歸本民族模式

在北美，馬丁路德金領導的民權運動

拉丁美洲的多個國家反對軍事獨裁

1968年歐洲的學生運動

重新發現小地方的“部落”的文化和社會價值

雷同化的傳統博物館中觀眾群體由社會精英和組織者組織來的觀眾組成

新博物館學的興起-改革階段

?1964年，在墨西哥舉行了博物館周活動，由墨西哥本土的“專家”主導并參與

?在美國誕生了“鄰里博物館”代表性的是阿納科斯亞鄰里博物館，由約翰?肯納德創建。

以此作為工具重建華盛頓特區的非洲裔居民的民族自尊心，并解決他們對「社會和文化的緊

迫需求。

?北歐地區多家戶外博物誼建立

阿納克里斯亞鄰里博物館

?創建于1967年

?環境主義與社區主義興起，希望博物館可以更多的關注自己居住的社區的過去現在與未來

?民權運動中黑人文化受到關注，在平民社區成立博物館，博物館為底層人民服務，讓底層

人民了解博物館

新博物館學興起-概念形成

?1971年在法國舉辦的國際博協第9屆大會

將博物餌是公共機構的一部分的觀念增長了進去

提出“生態博物館”這一概念

?1972年召開的國際博協討論會

定義“生態博物館”，“里維埃拉定義”

?1972年國際博協和聯合國教科文組織聯合在智利圣地亞哥召開的圓桌會議

確立了“整體博物館”的觀念，并成立了“新博物館學派”

?1971T973年，法國克勒索蒙特梭礦區生態博物館建成，第一個生態博物館

新博物館學興起-概念提出

?1971年國際博協第九屆大會在法國舉行，國際博協領導人喬治?亨利?里維埃和雨果?戴

瓦蘭共同提出“生態博物誼”這個詞

生態博物館定義

ICOM：生態博物館是這樣一個機構，通過科學的、教育的或者一般來說的文化的方式，來管

理、研究和開發一個特定社區的涉及整個的自然環境和文化環境的整個系統。因而這種生態

博物館是公眾參與社區規劃和發展的一個工具

中國：生態博物館是對自然環境、人文環境、有形遺產、無形遺產進行整體保護、原地保護

和居民自己保護，從而使人與物與環境處在固有的生態關系中，并和諧的向前發展的一種博

物館新理念和新方法

生態博物館的三個要素

?生態博物館必須在現地保存其地區的自然環境、文化遺產和產業遺產

?為了住民的未來，生態博物館必須由住民參與管理運營

?生態博物館必須開展各種活動

生態博物館與傳統博物館的區別

?勒內?里瓦德的對比公式：

傳統博物館：建筑+收藏+專家+觀眾

生態博物館：地區+傳統+記憶+居民

?挪威生態博物館學家約翰?杰斯特龍的對比公式

傳統博物館：藏品+建筑+觀眾+科學知識+科學研究

生態博物館：遺際+社區+居民+文化記憶+公眾知以

生態博物館特性

國際博協：多學科性、地區性、開闊性、協調性

蘇東海：整體保護、原地保護、自我保護、動態保護

生態博物館涉及學科

生態博物館是涵蓋面很廣的事物，從空間上看，涵蓋整個社區；從內容上看涉及自然生態與

人文生態，從時間上來看，要記憶過去與現在，展望未來，維持動態發展

?生態學、博物館學、地理學、歷史學、旅游學、遺產學、考古學、社會學、文化人類學

生態博物館的初期發展

?20世紀60年代后期：“地方自然公園”的誕生而建立的生態博物館，也涉及“生態博物

館”這個名字出現之前所作的?些嘗試性的建設雛形

?70年代前期：以第一代生態博物館為基礎，是城市地方自治，政府設立之后的產物。其

代表是以產業遺產等社會環境為中心、由地區的生活者主導建設并服務于公眾的都市生態博

物館

?70年代后半期：特別是1977年以后一一圍繞都市的產業、文化、生活等各種各樣的記憶

的收集、保護為中心的生態博物館大量出現，而小型的生態博物館在其中占了不小的比例

“新博物館學”

“新博物館學”是博物館學中的一個學派。1972年，成立于智利首都圣地亞哥。1984年發

表了《魁北克宣言》公布其思想原則和組織原則。新博物館學是相對尸傳統博物館學而言的。

新博物館學把關懷社群、社區的需求作為博物館的最高指導原則。國際博協成立了“國際新

博物館學運動”組織

對比:

?傳統博物館學：以物為本；側重方法與技術；理論基礎為藏品管理、保存技術、陳列設計、

歷史學等等：發展策略為學術研究、專家為主、精英主義；使命是鞏固主流文化，提高文化

素養、改善社會行為；展示手法是靜態的，分類清楚，內容側重過去，學術氣氛濃厚，很少

讓觀眾參與

?新博物館學：以人為本；側重目的、理論；理論基礎為為社會以及發展服務，除方法與技

術外還要動政治學、社會學、教育學等多學科；發展策略為觀眾需要為主，大眾主義，專家

參與；使命是尊重文化的多樣性，關注環保教育，關注社區；展示手法是動態的，采用主題

單元展示，內容側重現在與未來，盡量讓觀眾參與，主義娛樂與休閑，多種傳播方式

新博物館學興起-實踐與發展

?工業博物館，大多分布于歐洲和北美，一般產生于關閉的歷史原址，例如礦區，鋼廠、發

電廠，在很多例子中，以前的工人，或者失業了，或者退休了，他們又成為這一類博物館的

創辦者，或者是創辦這一類博物館的重要因素

?在墨西哥建立的學校博物館和社區博物館，墨西哥城市企圖在首都城市貧民窟建立生態博

物館

生態博物館的發展

?1999年：163座，26個國家，目前：全世界有300多座生態博物館

?生態博物館在不同地區有不同的名稱

在拉丁美洲：“社區博物館”

在西班牙：“文化公園”

在巴西，澳大利亞、印度和加拿大：“遺產項目”

數字博物館與數字化博物館

?數字博物館：是運用數字、網絡技術，將現實存在的實體博物館的職能以數字化方式完整

呈現于網絡上的博物館。涉及：信息實體虛擬化、信息資源數字化、信息傳遞網絡化、信息

運用共享化、信息提供智能化

?數字化博物館：是指實體博物館運用數字技術，對本館藏品征集、保護、研究、傳摧、展

示以及內部管理進行數字化改造后的博物館

兩者區別：

數字化博物館是實體博物館在物理空間內的數字化系統具體應用

數字博物館則是實體博物館在網絡上的虛擬體現

數字博物館的必要條件

?擁有豐富的館藏文物、標本資源

?擁有數字系統軟件

?享有網絡使用權

?擁有搜索引擎

?擁有專業管理人才

數字化保存與傳統保存的區別：

?傳統方式保存

藏品生命有限

保存成本高

需以實質方式復制

知識傳授受時空限制

?數字化方式的保存

藏品可以永久保存

保存方式具環保及經濟效益

未來可以重現方式展現藏品

數字化保存優勢

?新風貌

全球主題藏品匯集分享

藏品將可以普及傳播

將靜態藏品以生動活潑方式賦予新生命

?新價值觀及意識形態

提供平等且普及的使用機會

提供共同發明及分享的途徑

可匯集同一主題內的各式藏品內涵及知識

數位典藏計劃

?臺灣地區的數位典藏計劃

近代博物館在中國的發展

?新型資產階級受西方文化影響，主張“講求西學”，發展資本主義文化教育。近代博物館

的產生就是這一文化現象的反映

?近代博物館分兩類

外國人在中國建立的

中國人自己創辦的

近代博物館在中國的發展

?國人對西