PAGEPAGE7口語交際與寫作專項第一部分口語交際專項一、好玩的動物鸚鵡會學人說話，螢火蟲能發出亮光，松鼠的尾巴似乎著陸傘……動物走好玩！你寵愛哪種動物？它好玩在哪？先想好要講的內容，再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。吐字要清楚有不明白的地方要有禮貌地問。吐字要清楚有不明白的地方要有禮貌地問。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、學會懇求李春艷在背古詩，想請奶奶把電視機聲音調小一點兒。她應當怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人懇求的事嗎？你是怎樣做的？說的時候要留意看法要有禮貌。說的時候要留意看法要有禮貌。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、我愛做手工同學們你會做什么手工？把你的一件手工作品帶到學校來，向同學們介紹一下你是怎樣做的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、說說美景同學們，你和父母都去過哪里游玩過？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、商議有時候，我們須要和別人商議事情。比如：你想和小麗調換一下值日的時間，該怎樣和她商議呢？沒關系，我再問問別人能不能和我調換吧！小麗，我想和你調換一下時值日間，因為今日是我的生日，我想沒關系，我再問問別人能不能和我調換吧！小麗，我想和你調換一下時值日間，因為今日是我的生日，我想早一點回家。小麗，我想和你商議一件事情。要是遇到下面的狀況你會怎樣和別人商議呢？和同學說一說。1.借同學的書沒有看完，想再多借幾天。2.最愛看的電視節目立刻就要起先了，可是爸爸正在看足球競賽。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、看圖講故事1.看圖，先了解每幅圖畫的內容，再把這些圖畫的內容連起來，講廛這個故事。2.想想這個故事接下來會怎樣？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、學會待客1.王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。2.依據圖意，把下面的一小段話補充完整。王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，我請王阿姨進屋，___________________________________________________。王阿姨夸我是個懂事的好孩子。八、我準備這樣過寒假分組探討一下“我準備怎樣過好寒假”，每組選一個代表向全班同學做介紹。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________其次部分寫作專項習作一：我的媽媽（爸爸）。同學們，我們的父母從小照就顧我們吃、喝、穿，是他們在時時刻刻關切著我們，是他們給我們華蜜的家。請你以“我的爸爸（媽媽）/我的爸爸、媽媽”為題，寫一篇文章。字數在200——300字之間，留意語句通順。習作二：我的老師。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,老師,您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影？請你以“我的老師”為題，寫寫我們的老師，留意語言流暢。字數在220——300字之間。二、寫景作文專項訓練。習作：我的家鄉漂亮的家鄉

同學們，你的家鄉有什么漂亮的地方？今日我們來說說我們的家鄉！字數：220字左右。

三、寫物專項訓練習作一：我的玩具每個人都有自己寵愛的玩具，你最寵愛的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學們溝通，現寫下來。我會寫到方格里。我知道標點符號占一個格。我會寫到方格里。我知道標點符號占一個格。習作二：可愛的小動物你都細致視察過什么小動物？能和大家說說嗎？再寫下來，你視察到了它有什么特點。四、應用文專項訓練。習作一：留言條留言條————————先寫是留給誰的媽媽：————————先寫是留給誰的————————最終寫自己的名字和時間再寫有什么事婆做了我愛吃的紅燒肉，我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶點好吃的，晚飯你少做點菜。————————最終寫自己的名字和時間再寫有什么事———————————————————————李新———————————————————————11月4日中午選擇下面一種狀況寫一張留言條。1.去辦公室還書，老師不在。2.通知小芳明天參與學校書法小組活動，但是好家里沒有人。五、想象作文習作一：關于小老鼠的故事有許多，你能發揮你的想像來寫一寫嗎？比如：聰慧的小老