標準解讀
《T/CARD 033-2022 孤獨癥兒童家庭實施早期干預指南》是一份由中國殘疾人康復協(xié)會發(fā)布的團體標準,旨在為孤獨癥譜系障礙(ASD)兒童的家庭提供科學、系統(tǒng)的早期干預指導。該標準詳細列出了孤獨癥兒童在家庭環(huán)境中接受早期干預的具體步驟與方法,強調(diào)了家長參與的重要性以及如何通過日常活動促進孩子的社交溝通能力、行為管理能力和生活自理能力的發(fā)展。
標準首先介紹了孤獨癥的基本概念及其對孩子成長的影響,隨后提出了早期干預的目標和原則,包括以孩子為中心、個性化服務、持續(xù)性支持等。它還特別指出,有效的干預計劃應當基于對每個孩子獨特需求的全面評估,并且需要跨學科團隊的合作來制定和執(zhí)行。
對于家庭而言,《T/CARD 033-2022》提供了具體的實踐指南,如如何觀察并記錄孩子的行為變化、怎樣利用游戲等方式增進親子互動、如何創(chuàng)造有利于孩子發(fā)展的居家環(huán)境等。此外,文件中也包含了關于如何尋找專業(yè)資源和支持網(wǎng)絡的信息,幫助家長們更好地應對挑戰(zhàn)。
此標準還強調(diào)了情感支持的重要性,鼓勵家長保持積極樂觀的態(tài)度面對困難,并建議他們尋求心理健康方面的援助。同時,它提倡社會各界給予孤獨癥兒童及家庭更多的理解與包容,共同營造一個更加友善的生活環(huán)境。
如需獲取更多詳盡信息,請直接參考下方經(jīng)官方授權發(fā)布的權威標準文檔。
....
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- 現(xiàn)行
- 正在執(zhí)行有效
- 2022-11-07 頒布
- 2022-12-07 實施





文檔簡介
ICS03180
CCSC.04
團體標準
T/CARD033—2022
孤獨癥兒童家庭實施早期干預指南
Guidelinesforfamily-basedearlyinterventionforchildrenwithautism
2022-11-07發(fā)布2022-12-07實施
中國殘疾人康復協(xié)會發(fā)布
中國標準出版社出版
T/CARD033—2022
目次
前言
…………………………Ⅲ
引言
…………………………Ⅳ
范圍
1………………………1
規(guī)范性引用文件
2…………………………1
術語和定義
3………………1
干預原則
4…………………2
以自然環(huán)境為康復情境
4.1……………2
遵循兒童發(fā)展為基本
4.2………………2
強調(diào)早期干預密集型干預
4.3、…………2
選擇基于循證理論基礎的干預方法
4.4………………2
家庭干預流程圖
5…………………………3
早期識別
6…………………4
早期心理行為活動異常表現(xiàn)
6.1………………………4
診斷
6.2…………………4
干預內(nèi)容
7…………………5
居家干預檔案
7.1………………………5
康復評估
7.2……………5
制定干預計劃
7.3………………………5
干預方法
7.4……………6
家長教育培訓
7.5………………………7
干預實施
7.6……………8
社會支持
8…………………11
基本建議
8.1……………11
機構提供的支持
8.2……………………11
其他支持
8.3……………12
附錄資料性兒童心理行為發(fā)育問題預警征象篩查表示樣
A()()……13
附錄資料性家庭環(huán)境量表中文版示樣
B()(FES-CV)()……………14
附錄資料性家庭親密度適應性量表中文版示樣
C()(FACESⅡ-CV)()……………17
附錄資料性家庭功能評定量表示樣
D()(FAD)()……………………19
附錄資料性癥狀自評量表示樣
E()SCL-90()………21
附錄資料性焦慮自評量表示樣
F()(SAS)()…………24
附錄資料性抑郁自評量表示樣
G()(SDS)()…………25
附錄資料性雙相情感障礙測試量表示樣
H()(MDQ)()……………26
Ⅰ
T/CARD033—2022
附錄資料性親職壓力量表示樣
I()(PSI)()……………28
附錄資料性專業(yè)認證培訓課程清單
J()………………30
附錄資料性一日計劃表示樣
K()(Schedule)()………31
參考文獻
……………………32
Ⅱ
T/CARD033—2022
前言
本文件按照標準化工作導則第部分標準化文件的結構和起草規(guī)則的規(guī)定
GB/T1.1—2020《1:》
起草
。
請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利本文件的發(fā)布機構不承擔識別專利的責任
。。
本文件由中國殘疾人康復協(xié)會提出并歸口
。
本文件起草單位北京正在關懷科技有限公司中國殘疾人康復協(xié)會孤獨癥康復專業(yè)委員會清華
:、、
大學無障礙發(fā)展研究院首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院浙江省兒童
、、(
康復質(zhì)控中心鄭州大學第三附屬醫(yī)院北京方元恒安康復醫(yī)學技術有限公司
)、、。
本文件主要起草人賈美香徐紫薇李海峰段桂琴陳旭王偉張苗苗吳佳睿賈萌依拉達艾木拉江
:、、、、、、、、、·、
劉瑤鄭舒航
、。
Ⅲ
T/CARD033—2022
引言
孤獨癥作為一種兒童精神障礙嚴重影響兒童的社會功能給兒
(autismspectrumdisorder,ASD),
童家庭和社會帶來沉重負擔早期干預對康復意義重大在兒童成長過程中家庭生活占據(jù)著大部分的
,。,
時間以家庭為中心的康復治療對改善孤獨癥兒童生活質(zhì)量起著至關重要的作用目前對孤獨癥兒童
,。
進行家庭干預的支持很少且尚無明確標準科學的干預經(jīng)驗表明家庭與康復中心聯(lián)合干預的模
,。,
式對孤獨癥兒童的康復效果提升有顯著意義
,。
制定本文件旨在有效規(guī)范我國歲歲孤獨癥兒童早期居家干預的建設指導和幫助家長具備
0~6,
家庭康復的基礎能力提升孤獨癥兒童康復服務的效果
,。
Ⅳ
T/CARD033—2022
孤獨癥兒童家庭實施早期干預指南
1范圍
本文件提供了歲歲孤獨癥譜系障礙兒童早期居家干預原則干預內(nèi)容康復質(zhì)量控制社會
0~6、、、
支持條件的指導
。
本文件適用于開展孤獨癥譜系障礙兒童家庭實施早期干預的人員包括指導家庭干預的機構與執(zhí)
,
行干預的家庭
。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構成本文件必不可少的條款其中注日期的引用文
。,
件僅該日期對應的版本適用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于
,;,()
本文件
。
孤獨癥兒童康復服務
T/CARD001—2020
3術語和定義
界定的以及下列術語和定義適用于本文件
T/CARD001—2020。
31
.
孤獨癥譜系障礙autismspectrumdisorderASD
;
一類起病于發(fā)育早期以持續(xù)的社交互動與社會交流能力缺陷及受限的重復的行為模式興趣或
,、、
活動為主要臨床特征的神經(jīng)發(fā)育障礙
。
注本文件簡稱為孤獨癥
:。
32
.
ASD高危ASDhighriskfactors
兒童帶養(yǎng)人或兒童定期體檢中發(fā)現(xiàn)孤獨癥預警信息經(jīng)兒童精神科醫(yī)生進行專業(yè)化評估后尚未
,,
確診
。
3
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