




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit5MyFuture第1頁Lesson25IWanttoBeaTeacher!第2頁Wordsmightscientistgrowengineerwouldv.&aux.可能,可能n.科學家v.生長,增加n.工程師v.&aux.將會第3頁Wordsmightscientistgrowengineerwouldv.&aux.可能,可能n.科學家v.生長,增加n.工程師v.&aux.將會第4頁Thinkaboutit!?Whatareyougoodat??Whatwouldyouliketobeinthefuture??Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?第5頁Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?
Iwanttobea/an…reportershopassistantanengineerscientistpolicemanpolicewomananactor/actressWhatdoeshe/shewanttobewhenhe/shegrowsup?
He/shewantstobea/an…第6頁IwanttobeadoctorwhenIgrowup.Iwould
thepatients.beniceto第7頁---Whatdoesshewanttobewhenshe
?---Shewantstobeareporter.growsup第8頁---Whatdotheywanttobe?
---Theywanttobereporters.Theywould_____________totheaudience.giveagoodtalk第9頁IwanttobeateacherwhenI_______.Iwould
_________tomystudentsbenicegrowup第10頁---Whatdoeshewanttobewhenhegrowsup?---Hewantstobeasinger.第11頁1第12頁1Listenandanswerthequestions.1.WhatareLiMingandWangMeitalkingabout?2.WhatisLiMinggoodat?3.WhatdoesLiMinghopetodo?Why?4.WhatdoesWangMeihopetobeinthefuture?Why?Future2.Heisgoodattalkingtopeople.3.Hehopestobeateacher.4.Shehopestobeadoctorlikehermother.Shewouldhelpsickchildren.第13頁2Readthelessonandfillintheblanks.LiMingandWangMeiaretalkingaboutthefuture.LiMingdoesn’thaveany______abouthisfuture.HeisgoodattalkingtopeoplesoWangMeisayshemightbea________.LiMinghopesso.Hewouldbe______tohisstudents.Hewouldn’tgivehisstudentstoomuch__________onweekends.WhatmightWangMeibewhenshe______up?LiMinggiveshersomesuggestions—a________,a______oran________.Shehopestobea________.Eachofthemwillhaveagoodfuture.ideateachernicehomeworkgrowsdoctorscientistdoctorengineer第14頁Languagepoints第15頁giveatalk作匯報,做演講
Hepromisestogiveusatalkaboutthefuture.Hegivesatalkaboutthedevelopmentofmedicine第16頁2.Iwould
benicetomystudents.benicetosb.begoodtosb.bekindtosb.善待某人如:我們老師對我們好。Ourteacherarenice/good/kindtous.第17頁would作情態動詞,表示將要,想要Hewouldeatnothing.他什么也不想吃。Itoldhimnottogo,hewouldnotlisten.Hewouldgobyhimself.第18頁Youmight
beascientistwhenyougrowup.當你長大,你或許成為一名科學家。might(表示可能、不確定、期望、許可等,相當于,但更帶遲疑、婉轉、謙遜等色彩)可能,可能;能夠。Theboy
mighthaveknownthetruth,butIamnotquitesure.
這男孩當初可能知道真相,但我不很確定。第19頁growup成長,逐步形成Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?Awarmfriendshipgrewupbetweenthetwomen.兩人之間產生了友情。第20頁Whatyouwillbe,youwillbe!
你能成為你能夠成為人!Whatyouwanttobe,youwillbe!
你能夠成為你想成為人!Proverbs(諺語)第21頁Timeforreflectiongiveatalkbenicetogrowup作匯報對……好長大第22頁Translateandwritethemdown.1.上個周末,吳老師給學生們做了一次精彩演講。Lastweekend,Mr.Wugaveagoodtalktothestudents.2.我長大后想成為一名超級明星。IwanttobecomeasuperstarwhenIgrowup.3.我們應該善待他人。Weshouldbenicetoothers.第23頁4.他們說這個星期天想去動物園。TheysaidtheywouldliketogotothezoothisSunday.5.楊振寧是一位有名科學家。YangZhenningisafamousscientist.6.邁克想像他父親一樣當工程師。Mikewantstobeanengineerlikehisfather.第24頁HomeworkMakeasurvey:Whatdoyourparentsdo?Whatdotheywanttobe?2.Fillin
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游景區車棚建造與旅游服務配套合同
- 車輛抵押貸款還款計劃調整合同
- 房車基地合作合同協議書
- 大客車租賃合同協議書
- 廢鋼與鋼廠合同協議書
- 園林消防合作合同協議書
- 寵物寄養合同協議書模板
- 房屋加名合同協議書
- 中國TFT-LCD玻璃基板行業市場前景預測及投資價值評估分析報告
- 工匠精神評選自薦
- 2023-2024學年人教版八年級下冊數學 期末復習試題
- 專題03 陜西省(A卷)-2022-2023年各地中考英語聽力真題合集(含聽力原文及MP3)
- 金融學課件:貨幣供給
- MOOC 營銷管理-電子科技大學 中國大學慕課答案
- 《城市綜合管廊技術狀況評定標準》
- 2024年黔東南州能源投資有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年度-白內障課件PPT
- 學費收款收據模版
- 中國急性胰腺炎診治指南解讀張志強
- 網絡意識形態存在的風險點及措施
- 腹腔引流管健康宣教Ppt
評論
0/150
提交評論