2022年中考科學第二次模擬考試（金華專用）親愛的同學：幾點：1．全卷滿分160分。考試時間120分鐘。2．答案必須寫在答題紙相應的位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。3．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。4．本卷可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Cu-64Zn-655．本卷g取10N/kg一、單選題(本大題共有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分)1．“綠水青山就是金山銀山”，建設生態文明是關系人民福祉、關系民族未來的大計。以下措施中不符合建設美麗浦江的是（）A．加大空氣質量檢測，改善環境狀況B．生活垃圾分類回收，垃圾資源化C．大量使用農藥化肥，提高糧食產量D．大力開展五水共治，保護水資源2．2021年12月9日王亞平在太空授課時，邀請地面的同學一起演示將泡騰片放入水中的實驗。甲圖，學生在地面將泡騰片放入水中，有許多氣泡從水面逸出；乙圖，王亞平在空間站將同樣的泡騰片放入水球中，產生的氣泡大部分留在水球中。下列分析不正確的是（）A．泡騰片呈黃色是它的物理性質B．將一片泡騰片分成兩半，是物理變化C．甲、乙兩圖中氣泡運動情況不同，說明泡騰片從地面帶到空間站發生了化學變化。D．不管是在地面上還是在空間站里，同樣的泡騰片在水里都發生反應生成氣泡，體現了它的化學性質。3．蘭溪南門濕地有河港、池塘、湖漾、沼澤等水域，以下說法錯誤的是（）A．從全市范圍來看，該濕地的水循環比較活躍B．濕地內大量綠色植物通過蒸騰作用參與水循環C．濕地的水是其中生物生存所必須的最基本物質之一D．濕地內利用最多的水資源是陸地咸水4．如圖，分析食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（）A．貓和犬都屬于食肉目B．圖中“目”的等級分類是最低的C．貓和獅的親緣關系比貓和犬的親緣關系近D．虎和獅的共同點比虎和貓的共同點多5．標有甲、乙兩點的筷子放在空碗中如圖1所示，向碗中加水至虛線處，觀察到如圖2所示場景，此時看到筷子上的甲點或乙點，光的傳播路徑正確的是（）A．B．C．D．6．根據下圖中磁感線的方向和小磁針的指向，判斷下列四幅圖中不正確（）A．B．C．D．7．興趣小組用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究不同食物中含有的能量多少，實驗結果如下表。以下說法錯誤的是（）食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質量/g20202020水/ml30303030溫度上升/℃2.21.431.1A．每組食物燃燒前的水溫應該保持相同B．每組食物必須燃燒完全后測量水溫C．同質量的以上食物，大米中能量最多D．為了減少實驗誤差，應設置重復組8．以下實驗器材中，用來加熱的是（）A．試管 B．天平C．酒精燈 D．顯微鏡9．新疆地區不僅棉花產量大，而且所產棉花品質好，特別是新疆長絨棉因其棉纖維長、柔軟細膩、光澤度好，成為棉花界的明星。決定棉纖維長短這一性狀的是（）A．基因 B．DNA C．染色體 D．細胞核10．如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則()A．F甲>F乙，因為乙方法的動力臂長B．F甲<F乙，因為甲方法的阻力臂短C．F甲>F乙，因為甲方法的動力臂短D．F甲=F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍11．我國科學家創造性地構建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國《科學》雜志發表。該轉化的微觀示意圖如圖所示，有關轉化的說法正確的是（）A．催化劑只能是加快反應速率B．保持氫氣化學性質的最小粒子是HC．該反應的化學方程式是：2CH4═C2H4+2H2D．反應前后分子的種類發生了改變，是分解反應12．地球上不同的巖石具有不同的成因。有關于圖中數字代表內容，正確的是（）A．①是沉積巖，大理巖屬于數字①代表的巖石B．②是巖漿巖，玄武巖屬于數字②代表的巖石C．①是巖漿巖，花崗巖屬于數字①代表的巖石D．②是沉積巖，石灰巖屬于數字②代表的巖石13．小金將一個小球第一次豎直上拋，第二次斜向上拋，若兩次拋出的動能相等（不計空氣阻力），則下列說法正確的是（）A．兩次小球到達最高點時，動能相等且都為零，機械能不相等B．兩次小球到達最高點時，動能都不為零，機械能相等C．兩次小球到達最高點時，高度相等，機械能不相等D．兩次小球到達最高點時，高度不相等，機械能相等14．如圖所示是某同學家常用的一個插線板。他在使用中發現：插線板上的指示燈在開關斷開時不發光，插孔不能提供工作電壓；而在開關閉合時指示燈發光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。下圖中，插線板電路連接符合上述現象及安全用電要求的是()A．B．C．D．15．類推是學習知識的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論。以下類推正確的是（）A．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應B．物質是由元素組成的，不同種元素可以組成混合物，同種元素也可以組成混合物C．原子和分子均是微觀粒子，在化學變化中原子不可以再分，則分子也不可以再分D．用pH試紙測定某溶液的pH時，pH試紙不需要被潤濕，否則測得的pH一定會偏小二、填空題(本大題共有10小題，每空2分，共40分)16．2019年5月6日(農歷四月十四)，科學家觀測到寶瓶座流星雨。（1）當晚的月相最接近于(選填“新月”、“上弦月”、“滿月”、“下弦月”)。（2）太陽系由八大、曹星、流星體、衛星等組成。17．不論春夏秋冬，人體的溫度基本能保持穩定，這得益于人體體溫調控機制。（1）急促、飛奔進入考場的小科產熱的主要器官是。（2）當人劇烈運動后，人體皮膚血管的口徑更類似于圖中的（填字母）。18．圖甲是自沉浮式探測浮標，廣泛應用于臺風預測、海洋資源開發等領域。浮標結構如圖乙所示，由堅硬殼體和下方可伸縮油囊兩部分組成。當液壓式柱塞泵將殼體內的油注入油囊時，油囊排開水的體積變大；當油囊中的油被抽回殼體內時，油囊排開水的體積變小。（1）該浮標是通過改變(填"重力”或“所受浮力”)來改變沉浮狀態的：（2）已知浮標總質量為55kg，該浮標漂浮在水面上所受到的浮力是N。19．家庭醫藥箱里有一瓶標簽缺損的醫用雙氧水，為測定其溶質質量分數，小寧設計了如圖實驗：在試管中放入一定量的二氧化錳，然后用注射器注入10mL該醫用雙氧水，直到試管中不再有氣泡產生，通過測量量筒中水的體積就可以大致計算出雙氧水質量分數。（1）實驗中用排水法測量氧氣的體積是因為氧氣具有的性質。（2）若俯視讀得量筒中水的體積，則測得的雙氧水質量分數將。(填“偏大”“偏小”或“不變")。20．下圖為“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的有關內容，請回答下列問題：（1）圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟。其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱是（2）繼續觀察裝片時，發現視野中細胞有流動現象，此時應進行的操作是。21．如圖所示為磁力黑板擦，板擦背面有磁鐵可以吸在豎直的黑板上。該黑板擦所受重力為0.2牛。對黑板擦施加一個豎直向下、大小為1N的力F1恰好能使黑板擦勻速向下運動。（1）對黑板擦施加一個豎直向上的力F2，使黑板擦沿直線勻速向上移動1米，在這個過程中F2克服摩擦所做的功為焦耳。（2）若黑板擦吸在活動黑板上，隨著活動黑板一起向右勻速直線運動，黑板擦所受的摩擦力方向是。22．研究物質的溶解度對于生產生活有重要意義。下表是碳酸鈉的溶解度數據。溫度/℃203040506080100溶解度/g21.839.748.847.346.445.144.7（1）實驗過程如圖甲所示。當升溫至60℃時，燒杯④中出現的現象是。（2）20℃時，將裝有飽和碳酸鈉溶液（底部有少量碳酸鈉晶體）的小試管放入盛水的燒杯中，如圖乙。若要使試管底部的晶體減少，可向燒杯中加入（選填“硝酸銨”或“氫氧化鈉”）。23．“無根萍”是一種浮水植物，能開花結果，可用種子繁殖后代。不過其主要繁殖方式是：植株一端長出小芽，小芽成熟后會離開母體長成新個體。（1）在植物分類上，“無根萍”屬于植物。（2）下列關于“無根萍”的敘述正確的是。A．不會產生生殖細胞 B．果實由胚珠發育而來C．用種子繁殖屬于有性生殖 D．主要繁殖方式屬于無性生殖24．為完成“測定小燈泡正常發光時電阻”的實驗，小柯同學選取了相應器材，小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）如圖甲電路無法正常完成實驗，有一處導線連接錯誤，錯誤導線是（選填“①”或“②”）。（2）改正電路后，小柯調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙，則小燈泡正常發光時的電阻是歐姆。25．石油是經濟發展、國防建設的重要資源。從石油煉制的產品中可以獲得一系列與甲烷結構相似的化合物，如乙烷[C2H6]、丙烷[C3H8]、丁烷[C4H10]等。（1）以上敘述中屬于甲烷物理性質的是（選填序號）。（2）請模仿甲烷在氧氣中充分燃燒的化學方程式，寫出丙烷在氧氣中充分燃燒的化學方程式：。三、實驗探究題(本大題共有5小題，26題5分，27、28題各7分，29、30題各8分，共35分)26．最近，一股“水果酵素”風潮席卷我國各地，它所宣傳的“減肥”“養顏”“排毒”等種種功效，讓它成為了愛美人士競相追捧的對象，酵素是酶在日本和臺灣地區的別稱，指具有生物催化功能的高分子物質。小徐同學為探究溫度對酶活性影響的實驗，進行了以下操作：①取3支試管，編號并各注入稀淀粉溶液；②向各試管注入淀粉酶溶液；③向各試管滴碘液；④將3支試管分別放在37℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min；⑤觀察實驗現象。請根據表格回答下列問題：實驗操作加入物質A試管B試管C試管①稀淀粉溶液（mL）222②淀粉酶溶液（mL）111③碘液（滴）111④溫度處理（5min）37℃100℃0℃⑤觀察現象（1）以上操作最合理的實驗順序應是。（某些操作可多選）（2）以正確的實驗順序進行實驗后，觀察到B試管內的溶液變藍色，這是因為。（3）15min后，在A試管中，淀粉酶的質量。（填“增加”“減少”或“不變”）27．小常同學從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關。莊子的說法有道理嗎？（1）小常從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關。他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內的水中，木塊處于漂浮狀態(如圖乙)。然后他(填操作)，發現木塊仍然漂浮。經分析可知，木塊兩次受到的浮力都為牛。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關。（2）小常進一步開展了如圖丙實驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂浮。這時B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。繼續往B盆內加30牛水，B盆仍漂浮。小常此實驗的目的是。（3）結合小常的探究活動，你認為面對前人的觀點，應采取的做法是。A.普通人的觀點可以質疑，科學家的觀點也可以質疑B.只要多數人認同的觀點我們就要全盤接受C.可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確D.到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受28．某興趣小組的同學習了“滅火器原理”后，設計了如圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留溶液進行探究。[提出問題]廢液中所含溶質是什么？[猜想與假設]猜想1：廢液中的溶質是NaCl；猜想2：廢液中的溶質是；猜想3：廢液中的溶質是Na2CO3和NaCl。[討論與交流]（1）請將猜想2補充完整；（2）小鵬同學為驗證猜想2，取少量廢液于試管中，然后滴入酚酞溶液，發現溶液不變色，于是小鵬認為猜想2正確。經過討論和交流后，小明認為小鵬的結論是不合理的，小明的理由是；（3）[實驗與結論]驗證猜想3，可選用的試劑有(填字母)；A．酚酞溶液B．氫氧化鋇溶液C．稀硫酸D．氯化鈣溶液（4）[拓展與應用]若廢液中的溶質是NaCl和HCl，根據鹽酸的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行操作即可從廢液中得到NaCl固體。29．小科同學在實驗室做“測定小燈泡電功率”的實驗。待測小燈泡的額定電壓為“2.5V”（正常發光時電阻約為8Ω）。實驗室提供如下器材：電源（3V）、電流表（0～0.6A0～3A），電壓表（0～3V0～15V），開關各一只，規格為（10Ω，0.5A）滑動變阻器一個，導線若干。（1）連接電路時，開關應斷開。請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，接入電阻變小。（2）小科正確連接電路后，閉合開關，發現燈泡不亮，電流表，電壓表指針都有較小偏轉。為使燈泡發光，小科移動滑動變阻器滑片發現燈泡仍然不亮，且電流表，電壓表的示數都變成了零。請你幫小科分析出現這種現象的原因可能是。（3）排除故障后，小科調節滑片使電壓表的示數為2.5V，記錄下電流表的示數如圖，測出了小燈泡額定功率。實驗后小科想如果電流表壞了，能否測出小燈泡的額定功率？為此小科找來了一個5Ω的定值電阻R0，并設計了如圖乙所示的電路及以下實驗方案：①調節滑片使電壓表的示數為額定電壓；②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率。指出他的設計方案中存在的兩個問題：問題一：；問題二：。30．化學小組用如圖所示裝置研究酸堿鹽的質（夾持儀器已省略）。（1）關閉K2，打開K1和分液漏斗玻璃塞、活塞，向B裝置中加入稀鹽酸，使其浸沒大理石后關閉分液漏斗活塞。B中發生反應的化學方程式為。（2）當B中的物質仍在反應時，關閉K1，打開K2。一段時間后C中的現象為；充分反應后，C中一定含有溶質NaCl的原因是。（3）當實驗結束后，將裝置A、B、C上層清液全部倒入同一燒杯中，滴加無色酚酞溶液，發現酚酞溶液無色，請選用一種試劑確定溶質成分幾種可能情況，寫出所加試劑，預期現象和結論：。四、解答題(本大題共有5小題，每小題8分，共40分)31．下面是生態系統的碳循環示意圖，請據圖回答。（1）圖中①表示的生理過程是。（2）在生態系統中，物質可以循環利用，而能量只能單向流動。能量只能單向流動的原因是。（3）2016年4月22日是人類歷史上一個意義非凡的“世界地球日”，170多個國家在聯合國簽署了全球性的氣候新協議——《巴黎協定》，要求于本世紀下半葉實現碳的凈零排放。要降低碳的排放，其重要措施之一是要大量減少途徑(用圖中序號表示)的碳排放量。（4）作為簽約國，我國正在大力倡導綠色、低碳的發展與生活方式。我們每個人都應為此做出自己的努力，以下做法符合綠色、低碳要求的是(填序號)。①購物時使用一次性塑料袋②選擇自行車、公共交通出行③拒絕使用一次性筷子④交換、捐贈舊的書籍和衣物32．汽車行業經常用“馬力”來描述車的動力性能。該詞源自18世紀，瓦特利用一匹馬勻速拉動4500牛的重物（如圖），該馬在1分鐘內將重物提升了約10米，瓦特便將這匹馬在1秒內所做的功稱為1馬90力。（不考慮繩重和摩擦）（1）圖中A滑輪在使用時，相當于一個杠桿。（2）“馬力”實際上是（填物理量的名稱）的單位。（3）某電動汽車在150馬力下，以90km／h的速度勻速通過一段15km長的平直橋面，該汽車在橋面上行駛過程中受到的阻力是多少？33．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數，小衢和小州同學進行了如下實驗：他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸。實驗過程和測定的相關實驗數據如下圖所示：（1）小衢根據“蛋殼殘渣4.3g”，求得蛋殼中碳酸鈣質量分數為。（2）小州根據“反應過程中減少的質量”也求得了蛋殼中碳酸鈣的質量分數,請寫出計算的過程。（3）小州與小衢求得的結果有明顯差別，請你分析其中可能的原因