山東省濱州市鄒平縣黃山中學2025年生物高二下期末監測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為“細胞直接與內環境進行物質交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液，下列相關敘述中錯誤的是()A．體液包括細胞內液和細胞外液,其中細胞內液約占2/3,細胞外液占1/3B．②④⑤的成分和含量相近,最主要的差別在于⑤中含有較多的蛋白質C．若某人長期營養不良,血漿中蛋白質含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫D．圖中⑥細胞具體的內環境是血液2．關于動物細胞工程的說法，正確的是A．克隆培養法培養過程中多數細胞的基因型會發生改變B．培養保留接觸抑制的細胞在培養瓶壁上可形成多層細胞C．動物細胞融合后形成的雜交細胞具有原來兩個或多個細胞核D．細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能3．下列有關細胞的結構及成分的敘述，錯誤的是（）A．細胞膜的完整性可以用臺盼藍染色法進行檢測B．檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進行顯色C．若要觀察處于細胞有絲分裂中期的染色體可用醋酸洋紅染液染色D．斐林試劑是含Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖還原為磚紅色4．下表為四種生物遺傳物質的相關組成情況，與實際最可能相符的是（）選項生物五碳糖種類堿基種類核苷酸種類AT2噬菌體144B肺炎雙球菌248C蘋果青霉255D家兔258A．A B．B C．C D．D5．細胞膜是細胞的重要結構。關于細胞膜的敘述，錯誤的是（）A．細胞膜是一種選擇透過性膜 B．乙醇通過細胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通過細胞膜 D．蛋白質分子可以嵌入磷脂雙分子層中6．下列關于生物膜流動鑲嵌模型的敘述，正確的是A．氧氣可自由通過非極性的磷脂分子B．蛋白質在生物膜上的分布是不對稱的，膜結構也是不對稱的C．生物膜的功能主要取決于蛋白質的種類和數量，與磷脂無關D．用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，但通透性不會隨之改變二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為生態系統能量流動示意圖，請回答以下問題（N1—N6代表能量值）（1）流經該生態系統的總能量應該是圖中的（2）圖中第一和第二營養級之間的能量傳遞效率為__________%（3）蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產者還是初級消費者所同化的？__________；請說明理由____________________（4）生態系統能量流動的特點是單向流動和逐級遞減請據圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些？______________________________（至少答出兩點）8．（10分）應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題：（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是_________________，采用___________技術可以獲得多頭基因型相同的轉基因牛。（2）轉人生長激素基因牛可通過乳腺細胞分泌乳汁來生產人生長激素，在構建基因表達載體時，人生長激素基因的首端必須含有_______________。（3）prG能激發細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅲ代表的細胞具有________________________的特點。（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程常采用的方法是_______________；⑤過程采用的技術是____________________；在分子水平上可采用__________________方法來檢測轉基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達。（5）下面是獲取目的基因的幾種方法，其中需要模板的是______________。①從基因組文庫中獲取目的基因

②利用PCR技術擴增目的基因③構建cDNA文庫

④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成目的基因A．①②B．②③C．①③D．①④（6）當獲能后的精子與卵子相遇時，首先發生________，釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞間的物質，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的生理反應依次有透明帶反應、_____________。9．（10分）請分析回答下列關于培育轉基因小鼠的問題。（1）PCR技術利用了__________原理解決了打開DNA雙鏈的問題，從一種Taq細菌中分離到________，解決了DNA聚合酶失活的新問題。（2）利用PCR技術從基因文庫中提取目的基因時，首先要根據目的基因的核苷酸序列設計并合成出____。在第__________輪開始出現目的基因片段。（3）獲取小鼠受精卵時，將雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。然后從雌鼠__________中取出卵子，在一定條件下培養成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養一段時間，目的是________。（4）將外源基因導入小鼠受精卵后，外源基因會隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發育成轉基因小鼠，有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因__________________。10．（10分）青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物。通過組織培養獲得青蒿素的途徑如圖所示。請回答下列問題。（1）外植體在接種前通常可用體積分數為________的酒精進行消毒。（2）分化培養基一般不用2，4-D，原因是________________。（3）為了得到高產細胞系，通常利用酶在________________（填“蒸餾水”或“一定濃度的甘露醇溶液”）中去除細胞壁獲得原生質體，原因是_________________。（4）對_______________進行誘變處理，更容易發生基因突變，通過個體篩選可培育出青蒿素高產植株。與從植株提取青蒿素相比，細胞產物的工廠化生產的優點有______________________（回答2點）。11．（15分）林業生態工程是指依據生態工程學和森林生態學的基本原理，設計和建造的以木本植物為主體、協調人與自然關系的一種生產工藝系統。請回答下列問題：（1）在建設林業生態系統時，必須走生態經濟之路，生態經濟所遵循的主要原則和實現手段分別是______和__________。（2）林業生態系統的設計過程中，各組分之間必須具有適當的比例關系，以便使系統順利完成能量、物質、信息、價值的轉換和流通，這體現了生態工程的_________________原理，并且還要綜合考慮林業生態系統的經濟效益、生態效益和社會效益，這主要體現生態工程的____________原理。（3）建設林業生態系統時要歸還林業的本來面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹都拒之門外，從生態系統穩定性的角度分析，原因是_____________。其中食用菌在林業生態系統中屬于____________。（4）林業生態系統具有涵養水源、保持水土、防風固沙、維護生態平衡、減少自然災害等作用這體現了生物多樣性的_______價值。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

由圖可知，①毛細血管壁細胞、②組織液、③組織細胞、④淋巴、⑤血漿、⑥血細胞。【詳解】A、體液包括細胞內液和細胞外液，其中細胞內液所占比例較大，A正確；B、②組織液、④淋巴、⑤血漿均屬于細胞外液，三者成分和含量相近，最主要的差別在于⑤血漿中含有較多的蛋白質，B正確；C、若某人長期營養不良，血漿中蛋白質含量降低，血漿滲透壓下降，會使圖中②組織液含量增加，引起組織水腫，C正確；D、圖中⑥是血細胞，生活的具體的內環境是血漿，D錯誤。故選D。2、D【解析】

動物細胞融合也稱細胞雜交，是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程，動物細胞融合后形成的具有原來兩個或多個動物細胞遺傳信息的單核細胞稱為雜交細胞。【詳解】A、克隆屬于有絲分裂，其培養過程中細胞的基因型一般是不變的，A錯誤；B、培養保留接觸抑制的細胞在培養瓶壁上不會形成多層細胞，

B錯誤；C、動物細胞融合后形成的雜交細胞中原來的細胞核將融合為一個細胞核，C錯誤；D、細胞融合技術突破了有性雜交不親和的障礙，使遠緣雜交成為可能，D正確。故選D。3、B【解析】

1、臺盼藍染色排除法是用來判斷細胞死活的，活細胞對臺盼藍有選擇透過性，使臺盼藍無法進入細胞，而死細胞失去選擇透過性而被染成藍色；2、雙縮脲試劑檢測蛋白質，蛋白質中的肽鍵在堿性環境下會與Cu2+反應，生成紫色絡合物；3、染色體可被堿性染料如醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅等試劑染色；4、斐林試劑與還原性糖在50-65℃水浴加熱條件下反應，生成磚紅色沉淀。【詳解】A、用臺盼藍鑒定細胞死活，被染色的細胞是死細胞，因為死細胞的細胞膜失去了對臺酚藍的選擇透過性，能進去而被染成藍色，如果細胞膜結構不完整臺盼藍也能進去，故也能判斷細胞膜結構的完整性，A正確；B、雙縮脲試劑是用來檢測蛋白質中肽鍵的，不能檢測氨基酸的含量，B錯誤；C、若要觀察處于細胞分裂中期的染色體，可以用堿性染料醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅等試劑染色，C正確；D、斐林試劑是由CuSO4和NaOH配制而成的，所以是含Cu2+的堿性溶液，可與葡萄糖（還原糖）在50-65℃水浴加熱的條件下，發生氧化還原反應，生成磚紅色沉淀，D正確。故選B。本題考查各種實驗的原理及方法，此類題目的綜合性比較強，需要對各種實驗的原理、方法理解透徹，平時的學習過程中應注意進行總結。4、A【解析】

核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，根據堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸四種，RNA根據堿基不同分為腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四種；細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，病毒只含有DNA或RNA一種核酸。【詳解】A、T2噬菌體是DNA病毒，遺傳物質是DNA，含有脫氧核糖、四種堿基、四種脫氧核苷酸，A正確；B、肺炎雙球菌是細菌，有細胞結構，含有DNA和RNA，但遺傳物質是DNA，因此遺傳物質中含有脫氧核糖，四種堿基，四種脫氧核苷酸，B錯誤；C、青霉菌為真核生物，含有DNA和RNA，但遺傳物質是DNA，因此遺傳物質中含有脫氧核糖，四種堿基，四種脫氧核苷酸，C錯誤；D、家兔為真核生物，含有DNA和RNA，但遺傳物質是DNA，因此遺傳物質中含有脫氧核糖，四種堿基，四種核苷酸，D錯誤。故選A。本題考查核酸的基本組成單位，要求考生識記核酸的種類、分布及基本組成單位，明確細胞類生物的細胞同時含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，各生物的遺傳物質只有一種，再運用所學的知識對各選項作出準確的判斷即可。5、B【解析】

細胞膜是一種選擇透過性膜，其功能特點是具有一定的選擇性，A正確；乙醇通過細胞膜的方式為自由擴散，不需要消耗ATP，B錯誤；氨基酸跨膜運輸方式為主動運輸，需借助膜蛋白通過細胞膜，C正確；蛋白質分子以不同程度地嵌入磷脂雙分子層中，D正確。6、B【解析】

生物膜的主要組成成分是蛋白質和脂質，其次還有少量糖類，細胞的功能復雜程度與蛋白質的種類和數量有關；脂質中主要是磷脂，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架；蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面、有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，在細胞膜的外側，多糖與某些蛋白質形成糖蛋白，有些多糖與脂質結合形成糖脂。【詳解】A、生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，磷脂分子是極性分子，氧氣以自由擴散形式通過生物膜，A錯誤；B、細胞膜的成分如蛋白質在膜上的分布是不對稱的，有的鑲在磷脂雙分子層表面、有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，膜結構本身也是不對稱的，B正確；C、生物膜的成分主要是脂質和蛋白質，其功能主要取決于蛋白質的種類和數量，與磷脂也有關，C錯誤；D、生物膜的主要成分是蛋白質和脂質，生物膜上有些蛋白質可以充當物質運輸的載體，用蛋白酶處理生物膜可改變其組成和通透性，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、N2N5/N2生產者蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的，并未被初級消費者同化，本質上應該是生產者的部分呼吸消耗，被分解者分解，未被利用【解析】本題考查能量流動，涉及能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。（1）輸入該生態系統的能量是生產者所固定的太陽能即生產者同化的太陽能，分析圖形是應是N2。（2）營養級之間的能量傳遞效率是同化量之比，分析圖形可知第一營養級同化能量是N2，第二營養級同化能量是N5，所以傳遞效率是N5/N2×100%。（3）蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產者而不是初級消費者，因為蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的，并未被初級消費者同化，本質上應該是生產者同化的部分。（4）能量流動時在隨著營養級進行的，而長期的自然選擇形成的食物關系是不能逆轉的，在每一營養級總有一部分能量被呼吸消耗，被分解者分解，未被利用，這些是不能傳遞給下一個營養級的，所以就會單向流動、逐級遞減。8、（1）顯微注射法胚胎分割（2）牛乳腺蛋白基因的啟動子（只答啟動子不得分）（3）既能無限增殖，又能產生特定抗體（4）農桿菌轉化法植物組織培養抗原﹣﹣抗體雜交（5）B（6）頂體反應卵細胞膜的封閉作用【解析】試題分析：⑴將目的基因導入動物細胞的方法是顯微注射法；利用胚胎分割可以獲得遺傳物質相同的胚胎。⑵利用乳腺生物發生器時，需要在啟動子前加入乳腺蛋白基因的啟動子。⑶雜交瘤細胞的特點是既能無限增殖，又能產生特定抗體。⑷在獲得轉基因抗蟲棉過程中，將目的基因導入植物細胞的方法是農桿菌轉化法；若將目的基因導入到植物的體細胞中，需要經過植物組織培養技術獲得轉基因個體；目的基因表達是指通過轉錄和翻譯合成相應的蛋白質，因此可以采用抗原——抗體雜交法檢測目的基因是否成功表達。⑸在獲取目的基因的方法中，PCR擴增和構建cDNA文庫，需要使用模板。⑹精子與卵細胞相遇時，首先發生頂體反應；防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應和卵細胞膜的封閉作用。考點：本題主要考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關內容，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。9、DNA的熱變性熱穩定的DNA聚合酶（或Taq酶）兩種引物三促進排卵（或超數排卵）輸卵管使精子獲能外源基因的插入使受精卵內生命活動必需的某些基因不能正常表達【解析】試題分析：基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、構建基因表達載體、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術，其原理是DNA雙鏈復制；PCR技術的過程包括：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開）；②低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。（1）PCR技術利用了DNA的熱變性原理解決了打開DNA雙鏈的問題；從一種Taq細菌中分離到熱穩定的DNA聚合酶，解決了DNA聚合酶失活的新問題。（2）利用PCR技術從基因文庫中提取目的基因時，首先要要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物；PCR技術中，第三輪開始出現目的基因片段。（3）對雌鼠注射促性腺激素的目的是促使其超數排卵；受精作用使用的是處于減數第二次分裂中期的次級卵母細胞，因此應該從輸卵管取卵；從雄鼠附睪中取出精子需要在一定條件下培養一段時間，以便精子的獲能。（4）外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵內生命活動必需的某些基因不能正常表達。10、70%2，4-D趨向于抑制植物形態的發生，一般不用于分化培養基一定濃度的甘露醇溶液獲得的原生質體在蒸餾水中會吸水漲破（獲得的原生質體要在一定濃度的甘露醇溶液中才能維持形態）愈傷組織產量高、產物純度高、降低生產成本【解析】

圖示為通過組織培養獲得青蒿素的兩條途徑：一是通過植物組織培養技術獲得脫毒苗，再從莖葉中獲得相應的產物；二是采用植物細胞培養技術獲得大量細胞，進而獲得細胞產物。【詳解】(1)在接種前對外植體進行消毒，通常用體積分數為70%的酒精。(2)在分化培養上培養的目的是將愈傷組織誘導出試管苗。由于2，4-D趨向于抑制植物形態的發生，所以一般2，4-D不用于分化培養基。(3)植物原生質體獲得的方法是：在0.5～0.6mol/L的甘露醇溶液環境（較高滲透壓）下用纖維素酶和果膠酶混合液處理實驗材料，將細胞壁消化除去，獲得球形的原生質體。這是因為獲得的原生質體在蒸餾水中會吸水漲破，而在一定濃度的甘露醇溶液中才能維持其形態。(4)愈傷組織是經過脫分化形成，其細胞分化程度低、分裂能力強，容易受到培養條件和外界壓力的影響而產生突變，所以對愈傷組織進行誘變處理，更容易發生基因突變。與從植株提取青蒿素相比，細胞產物的工廠化生產的優點有：產量高、產物純度高、降低生產成本。解答此題的關鍵是識記并理解植物組織培養的具體過程及其應用。在此基礎上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點，結合題意對各問題情境進行分析解答。11、循環經濟生態工程系統整體性整體性物種豐富度越大，生態系統的營養結構越復雜，其抵抗力穩定性越高分解者間接【解析】

1、生態工程建設目的：遵循自然界物質循環的規律，充分發揮資源的生產潛力，防止環境污染，達到經濟