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文檔簡介
2025年小學三年級語文上冊期末測試卷文言文學習策略考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列各題的四個選項中,選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列句子中,字音、字形、字義完全正確的一項是()A.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。B.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。C.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。2.下列句子中,用詞不當的一項是()A.破釜沉舟,百二秦關終屬楚。B.破釜沉舟,百二秦關終屬楚。C.破釜沉舟,百二秦關終屬楚。D.破釜沉舟,百二秦關終屬楚。3.下列句子中,用詞不當的一項是()A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。4.下列句子中,用詞不當的一項是()A.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。B.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。C.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。D.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。5.下列句子中,用詞不當的一項是()A.紅豆生南國,春來發幾枝。B.紅豆生南國,春來發幾枝。C.紅豆生南國,春來發幾枝。D.紅豆生南國,春來發幾枝。6.下列句子中,用詞不當的一項是()A.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。B.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。C.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。D.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。7.下列句子中,用詞不當的一項是()A.春風又綠江南岸,明月何時照我還?B.春風又綠江南岸,明月何時照我還?C.春風又綠江南岸,明月何時照我還?D.春風又綠江南岸,明月何時照我還?8.下列句子中,用詞不當的一項是()A.落紅不是無情物,化作春泥更護花。B.落紅不是無情物,化作春泥更護花。C.落紅不是無情物,化作春泥更護花。D.落紅不是無情物,化作春泥更護花。9.下列句子中,用詞不當的一項是()A.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。B.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。C.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。D.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。10.下列句子中,用詞不當的一項是()A.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。C.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。二、填空題要求:根據課文內容,填入正確的詞語。1.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“欲窮千里目,更上一層樓”的下一句是“_______”。2.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的下一句是“_______”。3.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“白日依山盡,黃河入海流”的下一句是“_______”。4.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的下一句是“_______”。5.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“白日依山盡,黃河入海流”的下一句是“_______”。6.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的下一句是“_______”。7.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“欲窮千里目,更上一層樓”的下一句是“_______”。8.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的下一句是“_______”。9.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“白日依山盡,黃河入海流”的下一句是“_______”。10.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的下一句是“_______”。三、閱讀題要求:閱讀下列文言文,回答問題。《孟子·告子下》孟子曰:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。”1.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在2.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在3.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在4.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在5.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在6.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在7.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在8.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在9.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在10.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在四、文言文翻譯要求:將下列句子翻譯成現代漢語。1.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。2.春風又綠江南岸,明月何時照我還?3.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。4.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。5.落紅不是無情物,化作春泥更護花。6.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。7.會當凌絕頂,一覽眾山小。8.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。9.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。10.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。五、文言文填空要求:根據課文內容,在空格處填入正確的字詞。1.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“_______依山盡,_______入海流。”2.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“_______黃鸝鳴翠柳,_______白鷺上青天。”3.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“欲窮千里目,_______上一層樓。”4.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“窗含_______嶺千秋雪,門泊_______吳萬里船。”5.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“白日_______山盡,_______河入海流。”6.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“窗含_______嶺千秋雪,門泊_______吳萬里船。”7.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“欲窮千里目,_______上一層樓。”8.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“_______黃鸝鳴翠柳,_______白鷺上青天。”9.《古詩兩首》中,唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中,“白日_______山盡,_______河入海流。”10.《古詩兩首》中,唐代詩人杜甫的《絕句》一詩中,“窗含_______嶺千秋雪,門泊_______吳萬里船。”六、文言文綜合運用要求:根據下列文言文內容,回答問題。《孟子·告子下》孟子曰:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。”1.解釋下列加點詞的意思。(1)君子有三樂,而王天下不與存焉。()(2)父母俱存,兄弟無故。()(3)仰不愧于天,俯不怍于人。()2.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.存:存在B.故:原因C.教育之:教育他們D.存:存在3.翻譯下列句子。得天下英才而教育之,三樂也。4.文中孟子提到的“三樂”分別是什么?請簡要概括。5.根據文中的內容,你認為君子應該如何做到“三樂”?請談談你的看法。本次試卷答案如下:一、選擇題1.D解析思路:選項A、B、C均存在字音、字形、字義上的錯誤,只有D選項完全正確。2.B解析思路:選項A、C、D中的用詞均正確,而B選項中的“破釜沉舟”應為“破釜沉舟,百二秦關終屬楚”,因此選B。3.B解析思路:選項A、C、D中的用詞均正確,而B選項中的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”應為“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,因此選B。4.B解析思路:選項A、C、D中的用詞均正確,而B選項中的“不畏浮云遮望眼”應為“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,因此選B。5.B解析思路:選項A、C、D中的用詞均正確,而B選項中的“紅豆生南國”應為“紅豆生南國,春來發幾枝”,因此選B。6.B解析思路:選項A、C、D中的用詞均正確,而B選項中的“獨在異鄉為異客”應為“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,因此選B。7.B解析思路:選項A、C、D中的用詞均正確,而B選項中的“春風又綠江南岸”應為“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”,因此選B。8.B解析思路:選項A、C、D中的用詞均正確,而B選項中的“落紅不是無情物”應為“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,因此選B。9.B解析思路:選項A、C、D中的用詞均正確,而B選項中的“橫看成嶺側成峰”應為“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,因此選B。10.B解析思路:選項A、C、D中的用詞均正確,而B選項中的“千里鶯啼綠映紅”應為“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”,因此選B。二、填空題1.欲窮千里目2.更上一層樓3.白日依山盡4.黃河入海流5.窗含西嶺千秋雪6.門泊東吳萬里船7.千里鶯啼綠映紅8.水村山郭酒旗風9.會當凌絕頂10.一覽眾山小三、閱讀題1.存:存在2.故:原因3.教育之:教育他們4.存:存在5.故:原因6.教育之:教育他們7.存:存在8.故:原因9.教育之:教育他們10.存:存在四、文言文翻譯1.知識的人不如愛好知識的人,愛好知識的人不如以知識為樂的人。2.春風再次吹綠了長江的岸邊,明月什么時候才能照著我回到故鄉?3.獨自在他鄉做一個客居的人,每逢佳節來臨就更加思念親人。4.從正面、側面看廬山,廬山山嶺連綿起伏,山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看,廬山各不相同。5.落下的紅葉不是沒有感情的東西,化作春泥還能滋養花朵。6.千里之外的黃鸝在綠色的樹木映襯下歡快地鳴叫,水邊的村莊、山巒起伏的城郭處處飄揚著酒旗。7.當我登上巍峨的山峰,俯瞰群山,群山都顯得渺小了。8.勇往直前,乘風破浪,總會有一天到達成功的彼岸,高高掛起帆篷,橫渡滄海。9.山重水復,似乎沒有路了,但轉過彎去,卻又是一個柳暗花明的新境界。10.桃花潭水深達千尺,比不上朋友汪倫送我時那情誼深重。五、文言文填空1.白日依山盡2.黃河入海流3.欲窮千里目4.窗含西嶺千秋雪5.門泊東吳萬里船6.千里鶯啼綠映紅7.水村山郭酒旗風8.會當凌絕頂9.一覽眾山小10.千里鶯啼綠映紅六、文言文綜合運用1.存:存在故:原因教育之:教育他們存:存
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