高中生名著閱讀心得分享TOC\o"1-2"\h\u11545第一章名著閱讀：高中生的精神寶藏 17831第二章《駱駝祥子》：底層人民的悲慘畫卷 126874第三章剖析《駱駝祥子》的主要情節(jié)與人物塑造 214829第四章我讀《駱駝祥子》：對社會黑暗的深刻感悟 220651第五章引用原文：見證祥子的墮落之旅 225053第六章名著的力量：對我們心靈的滋養(yǎng) 36004第七章從名著閱讀到自我成長的思考 316089第八章總結(jié)：名著閱讀是一生的必修課 3第一章名著閱讀：高中生的精神寶藏名著閱讀對于高中生來說，就像是打開了一扇通往不同世界的大門。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，名著是我們精神上的寶藏。比如說《簡·愛》，這本名著讓我們看到了一個堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性形象。簡·愛從小就遭受著不公平的待遇，在舅媽家被歧視，在寄宿學(xué)校也受盡磨難。但她沒有被這些打倒，始終堅(jiān)守著自己的尊嚴(yán)和對平等的追求。“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的。”這句話深深地震撼著我們。通過閱讀名著，我們能汲取到很多力量，能了解不同的文化、歷史和人性，這是課本知識無法完全給予的。第二章《駱駝祥子》：底層人民的悲慘畫卷《駱駝祥子》描繪了一幅底層人民的悲慘生活畫卷。書中的祥子，本是一個懷揣著夢想的年輕人。他來到城市，一心想要通過自己的努力買一輛屬于自己的車。那時候的他充滿了活力和干勁。他年輕力壯，覺得只要自己肯吃苦，就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。祥子剛開始拉車的時候，是那樣的努力，“他的腿長步大，腰里非常的穩(wěn)，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，車把不動，使座兒覺到安全，舒服。說站住，不論在跑得多么快的時候，大腳在地上輕蹭兩蹭，就站住了；他的力氣似乎能達(dá)到車的各部分。脊背微俯，雙手松松攏住車把，他活動，利落，準(zhǔn)確；看不出急促而跑得很快，快而沒有危險。”從這段描寫中，我們能看到祥子對拉車這項(xiàng)工作的熟練和用心。他代表著那些在社會底層掙扎的人們，想要憑借自己的雙手改變命運(yùn)，可最后卻被黑暗的社會吞噬。第三章剖析《駱駝祥子》的主要情節(jié)與人物塑造《駱駝祥子》的情節(jié)發(fā)展很有代表性。祥子的命運(yùn)是一步步走向墮落的。他一開始是那么的單純，為了買車省吃儉用。他辛苦攢錢，終于買上了第一輛車，這是他夢想的開始。可是命運(yùn)卻對他不公，他的車被大兵搶走了。這對祥子來說是個巨大的打擊，但他沒有放棄，又重新開始努力。但是之后他又遭遇了孫偵探的敲詐，虎妞的逼迫，這一系列的事情讓他的精神逐漸崩潰。從人物塑造上看，虎妞這個人物很有特點(diǎn)。她是車廠老板的女兒，長得又老又丑，性格潑辣。她看上了祥子，就用各種手段把祥子留在身邊。她的存在，讓祥子的生活更加復(fù)雜和痛苦。“眼中帶出些渴望看到他的光兒；嘴可是張著點(diǎn)，露出點(diǎn)兒冷笑；鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切；眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。”這一段描寫把虎妞的形象刻畫得栩栩如生。第四章我讀《駱駝祥子》：對社會黑暗的深刻感悟讀《駱駝祥子》，我深刻地感受到了社會的黑暗。祥子是一個多么努力的人啊，可在那個社會里，他的努力就像泡沫一樣，輕易地就被擊碎了。他周圍的人，那些有權(quán)有勢的人，不斷地壓迫他。大兵可以毫無理由地?fù)屪咚能嚕瑢O偵探可以肆意地敲詐他的錢。而他卻毫無辦法，只能默默忍受。在這個社會里，沒有公平可言，底層人民的生活充滿了苦難。就像書中說的那樣，“雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€沒有公道的世界上。”這個世界對祥子這樣的底層人民是如此的殘酷，讓他從一個充滿希望的年輕人變成了一個墮落的行尸走肉。第五章引用原文：見證祥子的墮落之旅在祥子的墮落之旅中，原文有很多地方都能體現(xiàn)出來。“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤]了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去。”這一段描寫讓我們看到了祥子已經(jīng)完全失去了自己的靈魂。他不再是那個努力拉車，想要買車的祥子了。他被生活折磨得不成樣子，開始放縱自己。還有“祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的，他替人家打著旗傘；有出殯的，他替人家舉著花圈挽聯(lián)；他不喜，也不哭，他只為那十幾個銅子，陪著人家游街。”這時候的祥子已經(jīng)變得麻木不仁，只是為了生存而機(jī)械地做著一些事情，他的墮落讓人感到無比的悲哀。第六章名著的力量：對我們心靈的滋養(yǎng)名著有著強(qiáng)大的力量，它能滋養(yǎng)我們的心靈。像《駱駝祥子》這樣的作品，雖然講述的是一個悲劇故事，但卻能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。它讓我們看到了社會的黑暗面，從而讓我們明白公平、正義的可貴。在我們遇到困難的時候，想想祥子的遭遇，我們就會覺得自己的困難也許并沒有那么難以克服。名著還能讓我們培養(yǎng)同理心，我們能感受到書中人物的喜怒哀樂。當(dāng)我們讀到祥子的痛苦時，我們也會為他感到難過。名著就像是一位智慧的長者，默默地引導(dǎo)著我們成長，讓我們的內(nèi)心變得更加豐富和堅(jiān)強(qiáng)。第七章從名著閱讀到自我成長的思考從名著閱讀中，我們能得到很多關(guān)于自我成長的思考。以《駱駝祥子》為例，我們看到祥子的失敗，就要思考自己在生活中應(yīng)該怎么做。我們不能像祥子一樣，在遇到困難的時候就輕易放棄自己的夢想。我們要學(xué)會在困境中尋找希望，要堅(jiān)守自己的道德底線。同時名著也讓我們看到了人性的復(fù)雜。我們要學(xué)會理解他人，也要學(xué)會保護(hù)自己。在自我成長的道路上，我們要不斷地從名著中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如，我們要學(xué)會像簡·愛一樣，即使面對困境，也要保持自己的尊嚴(yán)和獨(dú)立，不能隨波逐流。第八章總結(jié)：名著閱讀是一生的必修課名著閱讀是我們一生都要堅(jiān)持的事情。它能讓我們的視野更加開闊，讓我們的心靈更加充實(shí)。無論是《駱駝祥子》這樣反