幼兒園小班衛生習慣養成教育演講人：日期:目錄02口腔清潔指導01洗手規范訓練03如廁習慣培養04飲食衛生管理05個人物品整理06家校協同機制01PART洗手規范訓練第二步：洗手背。指縫相互揉搓，雙手交替。第一步：洗手掌。流水濕潤雙手，涂抹肥皂（或洗手液），掌心相對，手指并攏相互揉搓。第三步：洗指縫。手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交替進行。第四步：洗指背。彎曲手指關節在掌心揉搓，雙手交替。第六步：洗指尖。一手握另一手手指尖部旋轉揉搓，雙手交替。第五步：洗拇指。一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交替。第七步：洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂，應洗至肘部。七步洗手法步驟分解趣味洗手兒歌引導兒歌一小手拍拍，洗手不忘，細菌病毒，統統洗掉。手心手背，指縫指背，清潔干凈，健康微笑。01兒歌二小手搓搓，泡泡多多，細菌病毒，全都趕走。手心手背，沖洗干凈，健康衛生，快樂成長。02兒歌三水龍頭下，小手嘩嘩，肥皂泡泡，細菌害怕。手心手背，指縫指背，洗洗干凈，笑哈哈。03日常洗手監督機制定時洗手互相監督教師示范家園共育在幼兒入托、進食前后、上廁所后等時機，監督幼兒洗手。教師需以身作則，示范正確的洗手方法，并引導幼兒模仿。鼓勵幼兒之間互相監督洗手，培養衛生意識。與家長溝通，共同關注幼兒在家中的洗手習慣，形成家園共育的衛生習慣。02PART口腔清潔指導幼兒牙刷選擇標準刷頭小巧刷毛柔軟刷毛材質手柄設計選擇適合幼兒口腔大小的牙刷，刷頭不宜過大，能夠靈活伸入口腔各個角落。刷毛要柔軟，避免刺激幼兒嬌嫩的牙齦和口腔黏膜。選擇尼龍刷毛，耐磨且易清潔。手柄要粗細適中，便于幼兒抓握，不易滑落。早晚刷牙示范教學老師通過示范和講解，教會幼兒正確的刷牙方法，包括擠牙膏、刷牙姿勢、刷牙順序等。示范正確刷牙方法通過故事、游戲等形式，讓幼兒了解刷牙的重要性，激發他們自覺刷牙的興趣。強調刷牙的重要性在幼兒刷牙時，老師或家長要給予指導和監督，確保刷牙效果。監督刷牙過程互動式牙菌斑檢測活動牙菌斑染色使用牙菌斑染色劑，讓幼兒了解牙菌斑的分布和危害。01牙菌斑清除通過刷牙、漱口等方法清除牙菌斑，并讓幼兒觀察清除效果。02牙菌斑預防教育幼兒如何預防牙菌斑的形成，如定期刷牙、使用牙線等。0303PART如廁習慣培養自主如廁步驟圖示洗手排便脫褲進入廁所前先洗手，用肥皂和流動水清洗雙手。將褲子脫至膝蓋以下，用腳踩住褲腳，避免尿液濺到身上。坐穩在馬桶上，雙腳分開與肩同寬，雙手握住扶手，用力排便。擦凈沖水用衛生紙擦干凈，注意擦拭方向從前往后，避免細菌感染。按下沖水按鈕，將便池沖洗干凈。洗手再次用肥皂和流動水清洗雙手，確保衛生。定時如廁提醒制度定時提醒鼓勵自主靈活調整耐心引導根據幼兒的生理特點和活動規律，制定合理的如廁時間表，每天固定時間提醒幼兒如廁。鼓勵幼兒在有需要時自主如廁，培養其獨立性和自理能力。根據幼兒實際情況和如廁習慣，靈活調整如廁時間，避免過于頻繁或過于集中。對于不愿意如廁或不會如廁的幼兒，要耐心引導，幫助他們逐漸建立如廁意識。衛生紙使用規范指導教會幼兒正確取用衛生紙，避免浪費和弄臟。正確取紙每次使用適量衛生紙，不浪費資源。節約用紙將衛生紙折疊成適當大小，方便擦拭。折疊使用擦拭后將衛生紙扔進紙簍，保持環境整潔。扔進紙簍04PART飲食衛生管理餐具正確握持訓練教授正確握勺方法讓孩子掌握如何正確握勺，避免手部接觸食物。01餐具消毒確保餐具清潔衛生，每次使用前進行消毒處理。02餐前洗手教育孩子在用餐前洗手，養成良好的衛生習慣。03不挑食不撒飯策略定量供應根據孩子年齡和食量，合理安排每餐食物量。03鼓勵孩子嘗試新食物，提高食物接受度。02引導孩子嘗試營養均衡提供多樣化食物，確保孩子獲得全面營養。01餐后漱口操作流程教孩子用清水漱口，去除口中殘留食物。漱口方法漱口時機漱口習慣每次餐后及時漱口，避免食物殘渣滋生細菌。將漱口納入日常生活習慣，長期堅持。05PART個人物品整理書包收納分類教學利用書包內的隔層或分隔袋，將書本、文具、餐具等分類放置，便于取用。書包分格每天回家前，指導孩子檢查書包，將不需要的物品取出，確保書包整潔。每日清理書包應放置在固定的位置，如門廳、書房等，避免隨意放置導致物品散落。書包放置衣物鞋襪清潔標準每日更換每天為孩子更換干凈的衣物、鞋襪，保持身體清潔，預防疾病。01清洗方式衣物要定期清洗，根據材質選擇合適的洗滌方式和洗滌劑，保證清潔效果。02晾曬殺菌清洗后的衣物、鞋襪要放在陽光下晾曬，殺菌消毒，保持干燥。03玩具消毒操作演示玩具收納玩具清洗消毒后，要放在通風干燥的地方晾干，然后放入玩具收納箱或柜子里，避免再次污染。03對于不易清洗的玩具，可以使用紫外線消毒燈或蒸汽消毒器進行消毒處理。02玩具消毒玩具清洗定期清洗孩子的玩具，可以使用無毒的洗滌劑或消毒液，確保玩具表面干凈無菌。0106PART家校協同機制家庭衛生打卡計劃每天記錄孩子洗臉、刷牙、洗澡等日常衛生情況，并督促孩子完成。每日清潔每周大掃除每月檢查與反饋每周安排一次家庭大掃除，鼓勵孩子參與清潔家居環境。由家長對孩子衛生習慣進行檢查，并反饋給老師，共同制定改進計劃。通過角色扮演，讓孩子體驗不同職業對衛生習慣的要求，如醫生、廚師等。角色扮演游戲設計衛生知識競賽，讓孩子在游戲中學習衛生知識，提高衛生意識。趣味競賽游戲家長與孩子一起參與衛生清潔游戲，如一起打掃房間、整理玩具等，增進親子關系。親子互動游戲親子清潔游戲設計習慣養成進度評估表衛生習慣評價指標制定具體的衛生習慣評價標準，如洗手、洗澡、剪