大班韻律活動《嘗葡萄》設計實施演講人：日期:目錄CONTENTS01教學目標設計02活動準備要點03教學實施流程04師幼互動策略05效果評估方式06延伸活動建議01教學目標設計感知葡萄形態特征通過觀察葡萄的形狀、顏色、大小等特征，讓孩子對葡萄有初步的認識。觀察葡萄外形讓孩子用手觸摸葡萄，感受葡萄的柔軟、彈性以及皮肉的質感。感知葡萄質感向孩子介紹葡萄的生長環境，包括氣候、土壤等條件，拓寬孩子知識面。了解葡萄生長環境掌握基本節奏型態學習基本節奏通過《嘗葡萄》的韻律活動，讓孩子學習掌握基本的節奏型態，如快慢、強弱等。01培養節奏感通過拍手、踏腳等身體動作，讓孩子感受音樂的節奏，并嘗試將節奏融入到日常生活中。02運用打擊樂器引導孩子使用簡單的打擊樂器，如鈴鼓、木魚等，為歌曲伴奏，提高節奏感知能力。03培養協作表現意識集體展示成果讓孩子在集體面前展示自己的學習成果，增強自信心和成就感，同時學會欣賞他人的表現。03通過角色扮演游戲，讓孩子扮演不同的角色，如葡萄采摘者、果農等，增強孩子的表現力和創造力。02角色扮演游戲分組合作活動將孩子分成小組，進行舞蹈表演或樂器合奏等活動，培養孩子的協作精神和團隊意識。0102活動準備要點仿真葡萄道具準備仿真葡萄的選擇顏色鮮艷，大小適中，手感柔軟，安全無毒，能夠模擬真實葡萄的質感。仿真葡萄的數量仿真葡萄的清洗與存放根據參與活動的幼兒數量，確保每個幼兒都能夠持有或分到仿真葡萄進行活動。提前清洗并消毒仿真葡萄，確保衛生安全；存放時要避免陽光直射或潮濕環境，以防變質。123選擇具有新疆民族特色的歡快音樂，節奏明快，旋律優美，能夠激發幼兒的活動興趣。新疆風格背景音樂音樂風格在活動開始前播放音樂，讓幼兒熟悉音樂旋律，營造活動氛圍；在活動中可根據需要調整音量和播放方式。音樂播放引導幼兒隨著音樂的節奏進行韻律活動，如拍手、踏步等，增強活動的趣味性。音樂與活動的融合環形活動場地布置選擇環形或橢圓形的活動場地，便于幼兒進行集體活動和游戲。場地形狀在場地上設置葡萄架、葡萄園等場景，營造真實的氛圍；同時設置安全通道，確保幼兒在活動中的安全。場地布置提前打掃場地衛生，保持地面清潔干燥，為幼兒提供一個舒適的活動環境。場地衛生03教學實施流程葡萄品嘗情境導入情境模擬通過模擬葡萄采摘、清洗、品嘗等過程，激發孩子們的興趣和積極性。03播放與葡萄相關的音樂，讓孩子們在愉悅的氛圍中進入主題。02音樂引入實物展示將葡萄帶到課堂上，讓孩子們通過觀察、聞味、品嘗等方式，感受葡萄的特點和魅力。01讓孩子們學習基本的舞蹈動作和手勢，如手腕轉動、跳躍、擺動等，為后面的律動打下基礎。主題律動分層教學基礎動作訓練根據孩子們的動作掌握情況，將其分成不同的小組，分別教授不同的動作和節奏，再合并練習。分組合作引導孩子們在音樂中自由表現，如想象自己是一只小猴子在葡萄園中玩耍，或者是一只小鳥在葡萄樹上歌唱等。情境再現集體編創展示環節創意激發鼓勵孩子們發揮想象力，結合所學的舞蹈動作和技巧，編創出屬于自己的葡萄舞蹈。01互相學習讓孩子們互相觀摩、學習和評價，促進彼此之間的交流與合作。02集體展示將孩子們的作品進行集體展示，讓孩子們感受到自己的成就感和集體榮譽感。0304師幼互動策略節奏模仿接龍游戲教師用不同節奏型進行示范，幼兒模仿并接龍，培養幼兒的節奏感和聽辨能力。節奏模仿接龍教師用幼兒熟悉的水果名稱填詞，讓幼兒在模仿中鞏固節奏。節奏填詞游戲幼兒用樂器模仿節奏，體驗不同樂器的音色和節奏表現力。節奏樂器演奏葡萄藤肢體造型創作葡萄藤舞蹈創作幼兒分組進行舞蹈創作，表現葡萄藤在不同階段的生長狀態和特點。03通過幼兒的肢體造型，展示葡萄藤從發芽、長葉、開花到結果的生長過程。02葡萄藤生長過程展示葡萄藤造型模仿教師引導幼兒用肢體模仿葡萄藤的形態，鍛煉幼兒的身體協調性和創造力。01葡萄情感引導教師引導幼兒感受葡萄在不同生長階段所表達的情感，如喜悅、期待、悲傷等。情感表達引導技巧葡萄故事分享通過分享葡萄的故事，引導幼兒用語言表達對葡萄的情感和認識。葡萄音樂感受播放與葡萄相關的音樂，引導幼兒用肢體動作和表情來表達對音樂的感受。05效果評估方式節奏準確度記錄表節奏模仿能力記錄幼兒是否能夠準確模仿音樂中的基本節奏。01節奏感表現評估幼兒在舞蹈、樂器演奏等活動中是否與音樂節奏協調。02節奏創作能力觀察幼兒是否能根據音樂風格創作簡單的節奏。03創意表現觀察指標記錄幼兒是否能獨立創編與音樂相符的動作。動作創新性評估幼兒是否能通過面部表情和身體語言表達音樂情感。表情與情感表達觀察幼兒在活動中是否能與同伴合作，分享自己的創意。合作與分享幼兒參與度評估活動投入程度記錄幼兒在活動中的專注度和參與時間。互動積極性活動成果展示評估幼兒是否積極參與與教師、同伴的互動。觀察幼兒是否愿意展示自己的成果，并分享經驗。12306延伸活動建議家庭親子葡萄舞親子互動道具準備舞蹈編排邀請家長和孩子一起參與，通過共同表演舞蹈，增進親子間的情感交流和合作。選取適合家庭表演的舞蹈，如簡單的葡萄采摘舞蹈或者以葡萄為主題的自由舞蹈，讓孩子和家長一起編排。準備與舞蹈相關的道具，如葡萄藤、葡萄串、籃子等，增加舞蹈的趣味性和真實感。美工區葡萄創作創作形式提供繪畫、手工、貼紙等多種形式的創作活動，讓孩子自由選擇并發揮創造力。01葡萄主題以葡萄為主題，鼓勵孩子創作與葡萄相關的作品，如葡萄串、葡萄園、葡萄豐收等。02材料選擇提供豐富的創作材料，如顏料、紙張、剪刀、膠水、彩筆等，讓孩子自主選擇并創作。03果園參觀實踐組織孩子參觀果園，了解葡萄的生長環境和種植過程，增加孩