防臺風安全教育教案防臺風安全教育教案「篇一」活動目標：1、關注臺風，對此自然現象產生興趣。2、了解它與人們生活的關系。3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。4、培養幼兒清楚表述和大膽表演的能力。活動準備：臺風過后被破壞的自然環境照片。活動過程：一、欣賞故事，引出話題1、完整欣賞故事。師：小個子貓為什么要帶傘？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢？結果怎樣？究竟是誰的問題呢？2、導人與生活相關的話題。最近你們有沒有碰到類似的情況？為什么預報臺風要停課呢？二、觀看臺風畫面，展開討論回憶臺風過境時的現象。結合臺風奇跡的相關信息，對比討論，拓寬視野。（1）結果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風的多變）（2）臺風這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發生些什么事情呢？（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續工作呢？小結：臺風是多變的，現有的科學水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。防臺風安全教育教案「篇二」【活動目標】：1、學習一些家居防火自護。自救知識2、學會背誦《兒童防火歌》3、認識一些滅火設備，掌握滅火方法【活動過程】：一、認識臺風1、了解“臺風”的概念。2、臺風的民間傳說。3、了解臺風的特點。4、了解臺風的等級劃分。5、了解臺風的危害。6、臺風預警發布后，我們怎么辦？臺風預警信號根據逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。7、圖片欣賞臺風所帶來的危害。二、如何防范臺風1、臺風來臨前準備什么？（1）密切關注臺風動向，注意收聽、收看有關媒體的報道。（2）臺風來臨前，要做好充分的準備，如準備所需的食物、凈水、藥品、應急燈以及有關的生活必需品等。2、臺風來臨時要怎么做？三、臺風過后，我們應該注意哪些1、不要忘記災后防疫2、不要購買可疑食物3、不要忘記清運垃圾4、不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具5、不要亂接斷落電線6、不要盲目外出旅行四、班主任總結防臺風安全教育教案「篇三」教學目標1．了解臺風帶給我們人類的危害，并知道一些臺風來臨時的安全措施。2．能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。核心經驗能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。3．考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。4．初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。5．加強幼兒的安全意識。教學準備1．ppt2．電腦、投影儀、翻頁筆活動過程一、談話導入，經驗分享，引出主題（ppt1、2）——小朋友們你們遇到過臺風嗎？你了解它嗎？二、了解臺風帶來的危害（ppt4—8）——臺風會給人們帶來怎樣的危害呢？我們一起來看看吧！（引發暴雨、引發暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）三、聽故事，感受臺風（ppt10—15）——你經歷過臺風嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經歷過，一起來聽聽它們的故事吧！看ppt聽故事——臺風來臨前天氣發生了什么變化？——小黃鴨和皮皮猴在路上發生了什么事？——小黃鴨對皮皮猴說了些什么？——臺風來臨時，你的周邊環境會發生什么變化呢？小結：刮大風時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。四、臺風來臨時我們應該做些什么？（ppt18—25）請小朋友根據圖片提示作出判斷：——你覺得這樣做對嗎？小結：通過這堂課的學習，面對臺風來臨，你學會怎么應對了嗎？——最后讓我們一起來背一首有關這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！臺風臺風火氣大狂風吹來暴雨下臺風來了趕快跑躲進屋里就不怕防臺風安全教育教案「篇四」時間：3月26日第8周主題：普及安全知識，學會避險活動目的：培養學生的安全意識，提高各種避險能力。活動過程：一、討論：我們可能遇到哪些安全隱患？地震、火災、雷電、臺風、洪水、交通意外二、看視頻：（地震、雷電、臺風的新聞片段）回答：災難面前？我們該怎么辦？三、討論：我們該如何避險1、地震時的自救四大常識①大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌。應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離。以防強余震。②人多先找藏身處學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。圖片已關閉顯示，點此查看③遠離危險區如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。④被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。2、防雷四項原則①室內比室外安全②低處比高處安全③蹲下比站立安全④雷電來臨，不要讓自己太突出而成為“引雷針”。3、防雷擊安全知識競賽（搶答形式）①、打雷時，在家里怎樣使用電器?切斷電源，拔掉電話插頭，同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴者。不要使用設有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。強雷鳴閃電時，一定不要使用手機。②、如果打雷、閃電時，我們在戶外，那該怎么辦呢？不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的圖片已關閉顯示，點此查看危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。③、在野外，如找不到合適的避雷場所，應該怎么辦？找一塊地勢低的地方，蹲下且雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠離樹木、電線桿、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進入孤立的棚屋、崗亭等低矮建筑物。④、在空曠場地手是不宜拿哪些東西，不宜做哪些運動？不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運動，不宜進行戶外球類、攀爬、騎駕等運動，盡快離開水面以及其他空曠場地，尋找有防雷設施的地方躲避。不宜開摩托車、騎自行車趕路，打雷時切忌狂奔。⑤、在室內怎樣防雷？關好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。在室內不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。.在無防雷設施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機、計算機、有線電話、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。發生雷擊火災時，要趕快切斷電源，并迅速報警。⑥、雷擊燒傷如何急救？雷擊時的電流熱效應可引起電燒傷，使人體炭化成焦狀。如果遭受雷擊者衣服著火，可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住，以撲滅火焰。對呼吸、心跳停止者，先做心肺復蘇，再處理燒傷創面。用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。及時轉送當地醫院救治，并采取抗休克措施。4、防臺風避險常識食物礦泉水有備才無患、手電小照明能派大用場、最怕高空墜物事前做檢查、疏通下水管以防屋進水、住在危險區落腳親戚家、最好不出門騎車不打傘、提醒有車族給車先體檢、停車小事情會出大問題、躲雨有竅門防雷也必要、家中小孩安全要關照。臺風來的時候，大風會吹落高空的東西，如果有人碰巧從下面路過，很容易發生事故，所以說，在臺風來之前，你一定要把家里的空調室外機、雨篷這些東西固定好，不要忘了把放陽臺上的衣架、花盆這些雜物搬進家里。除了這些，您還要檢查一下門窗有沒有關緊，如果發現有松動的門窗，一定要釘牢。在露天或者密封性能不好的陽臺，特別要防止雨水倒灌。另外，不要把家電這些貴重物品放在迎風的窗口下面。臺風有可能會造成停水停電，所以來之前你要買些日常生活用品。準備好手電筒、蠟燭，水和食品，防止斷電停水；如果您住的地方離菜場、超市比較遠，還要準備好一到兩天的食品和蔬菜。對住在河邊、海邊這些地勢比較低的居民來說，要防河水泛濫，海水倒灌災害，盡可能早地搬到地勢高一點的地方。臺風天里盡量不要出門了，如果不得不外出，一定要穿上醒目的衣服，在路上彎腰慢慢走，盡可能抓住欄桿這些固定物；千萬不要在危舊房、臨時工棚、電線桿、大樹、廣告牌這些地方避風躲雨。臺風過后，看到落地電線，絕對不要靠近，可以先幫忙豎起一塊警示標志，然后再打電力熱線報修。另外，臺風天里自行車或電動車車頭容易失控，所以臺風來的時候市民最好不要騎車。如果開車外出也要保持低速慢行，看清周邊的道路。四、總結當然，要學會各種避險知識，是一個長久的過程，總之，在災難面前，我們一定要沉著鎮定，聽從管理，從來成功避險。防臺風安全教育教案「篇五」臺風是什么臺風是發生于熱帶海洋上的空氣大渦旋。伴隨有狂風，暴雨和惡浪。臺風來臨前的準備1關緊門窗2如果進危房舊房，應馬上轉移避險3停止露天集體活動，停止田間勞動及水上作業。4清理排水管道，保持排水暢通。5不要到臺風可能經過的地區或海邊游泳。臺風避險1盡量不要外出2田間勞動者不要在大樹下，臨時建筑物內，鐵塔或廣告牌下內避風避雨。3如在水上作業，應立即上岸4如遇打雷，不要在山頂和高地停留，要避開孤立高聳的物體。5強風剛過的短時風小雨停，可能是臺風眼經過，不要急于到室外應在藏身外多待1-2小時。防臺風安全教育教案「篇六」活動目標：1、關注有關氣象的新聞報道，對自然現象的變化有興趣。2、感受臺風多變的特征，了解人們應對臺風的各種辦法。活動準備：1、圖畫書《氣象臺認錯》2、近期報紙上有關臺風的報道和圖片3、有關世界上重大臺風災害的照片。活動過程：1、邊聽故事《氣象臺認錯》變討論：小個子貓為什么要帶傘？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘？誰有道理？2、聽完故事議論：結果怎樣？究竟是誰的錯？我們有沒有遇到過氣象臺出錯的事情？二、觀看圖一：近期有關臺風的新聞圖片1、比較幾次臺風的報道，議論：（1）氣象臺是怎樣報道臺風的？（2）為什么臺風還在離我們很遠的地方就開始報道？（3）為什么有事報道正確，有時會出錯？2、介紹有一次發布臺風警報，全市停課，結果卻風平浪靜的經歷，議論：（1）那天該不該聽課？（2）想象如果臺風來臨卻沒有停課會發生什么