5s現場管理考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.5S起源于哪個國家？A.美國B.中國C.日本D.德國答案：C2.5S中“整理”的目的不包括以下哪項？A.騰出空間B.防止誤用C.塑造清爽的工作場所D.減少浪費答案：D3.5S中的“清掃”主要是針對什么？A.設備B.人員C.物料D.環境答案：A4.在5S中，“清潔”是指？A.維持整理、整頓、清掃后的成果B.打掃衛生C.清除垃圾D.整理物品答案：A5.5S中哪個環節是針對人的素養提升？A.整理B.整頓C.素養D.清掃答案：C6.以下哪個顏色在5S標識中常用于表示危險？A.綠色B.藍色C.紅色D.黃色答案：C7.5S活動中，整頓的三要素不包括？A.場所B.方法C.標識D.時間答案：D8.下列不屬于5S推行步驟的是？A.成立推行組織B.制定推行方針及目標C.馬上全面實施D.教育培訓答案：C9.在5S管理中，對工具的管理應做到？A.隨意擺放B.定置定位存放C.雜亂堆放D.不需要管理答案：B10.5S中的“整頓”是將物品進行？A.分類B.區分要與不要C.標識并定位存放D.清除答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.5S包括以下哪些？A.整理B.整頓C.清掃D.清潔E.素養答案：ABCDE2.整理的要點包括？A.區分要與不要B.不要的堅決清除C.制定不要物處理標準D.隨意堆放答案：ABC3.整頓的作用有？A.提高工作效率B.減少尋找時間C.便于管理D.增加庫存答案：ABC4.清掃的目的是？A.保持設備良好狀態B.提升工作環境質量C.發現設備潛在問題D.增加工作難度答案：ABC5.清潔的實施要點包括？A.制定標準B.加強監督C.持續改進D.不定期清掃答案：ABC6.素養提升的方法有？A.培訓教育B.宣傳引導C.制定制度D.領導不參與答案：ABC7.在5S管理中，對于物品的標識應做到？A.清晰B.準確C.醒目D.復雜答案：ABC8.5S管理對企業的好處有？A.提高產品質量B.提升企業形象C.降低成本D.減少安全事故答案：ABCD9.以下哪些屬于5S管理中的可視化管理？A.區域標識B.設備狀態標識C.安全警示標識D.無標識答案：ABC10.推行5S管理時可能遇到的阻力包括？A.員工不理解B.缺乏資金支持C.領導不重視D.管理體系不完善答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.5S只適用于制造業。（錯）2.整理就是把所有物品都扔掉。（錯）3.整頓后的物品不需要再進行調整。（錯）4.清掃只是打掃衛生，不需要關注設備狀況。（錯）5.清潔是一次性的工作。（錯）6.素養是5S管理的最終目的。（對）7.在5S管理中，不同企業的標識顏色可以隨意設定。（錯）8.5S管理推行初期需要投入大量資金。（錯）9.只要領導重視，5S管理就能成功推行。（錯）10.5S管理中的整理、整頓、清掃是各自獨立的，沒有關聯。（錯）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述5S中“整理”的含義及實施步驟。答案：含義是區分要與不要的物品，只保留有用的物品。實施步驟：首先對工作場所所有物品進行全面檢查，然后區分要與不要，制定不要物的處理方法，最后按處理方法清除不要物。2.請說明5S中“清掃”與“清潔”的區別。答案：清掃側重于對設備、環境等進行掃除、擦拭，以保持干凈。清潔是將整理、整頓、清掃的成果進行維持，制定標準、制度，使工作場所保持良好狀態。3.如何在企業中有效推行5S素養？答案：通過加強員工培訓，讓員工理解5S的意義；制定明確的行為規范并嚴格執行；領導帶頭遵守5S要求并對員工進行激勵等。4.簡述5S管理中整頓的具體方法。答案：確定物品放置場所，對場所進行規劃；采用合適的放置方法，如分類存放；對物品進行明確標識，包括名稱、用途等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論5S管理對企業安全管理有哪些促進作用？答案：5S管理通過整理，清除了不必要的物品，減少了絆倒等安全隱患；整頓使物品定置定位，便于緊急情況下快速疏散；清掃可發現設備安全問題；清潔維持安全的工作環境；素養使員工養成安全操作習慣。2.在推行5S管理過程中，如何提高員工的積極性？答案：可以設置獎勵機制，對執行5S優秀的員工給予獎勵；加強培訓讓員工認識到5S對自身的好處；讓員工參與5S規則的制定。3.請分析5S管理與企業質量管理的關系。答案：5S管理是企業質量管理的基礎。整理、整頓使工作場所有序，減少錯誤；清掃保證設備正常運行，避免質量問題；清潔維持質量相關的成果