八年級物理上冊第一章1.2節運動的描述期末考試卷匯編（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內的小明突然發覺自家的小車在后退，其實車子并沒有動．小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是(

)A.旁邊車道先行的公交車B.小明爸爸C.地面D.自家小車2、靜止在水平地面上的密閉裝置內部如左圖所示，裝置內部固定著一根豎直的桿，桿頂有一小球，忽略桿和球間的摩擦.由于裝置開始沿某一水平方向做直線運動，小球從桿上落下，剛離開桿時的俯視圖如右所示，請由此判斷裝置是向那個方向運動A.東B.南C.西D.北3、中國自主研發的“海斗一號”(如圖)，在馬里亞納海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907米。“海斗一號”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對于上浮過程，下列說法正確的是（

）A.以“海斗一號”為參照物，海面是靜止的B.以“海斗一號”為參照物，海底是運動的C.以樣本為參照物，“海斗一號”是運動的D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”是靜止的4、小明騎自行車到公園游玩，沿河岸向西行駛，感覺無風，但河岸邊柳樹的枝葉卻在隨風擺動，此時的風向是（

）A.向北B.向南C.向東D.向西5、如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然她覺得自己乘坐的列車開始前進了，但是“駛過”對面列車的車尾時，小紅發現她乘坐的列車還停在站臺上，原來是對面的列車向反方向開去了。“開始前進了”和“停在站臺上”是因為小紅所選的參照物是（

）A.另一列火車；自己乘坐的火車B.自己乘坐的火車；站臺C.站臺；另一列火車D.另一列火車；站臺6、《呂氏春秋·察今篇》記載了刻舟求劍的故事，當中有這樣的文句:“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!”文中對舟和劍運動狀態的描述，可選擇的共同參照物是（

）A.舟中人B.舟C.劍D.江岸7、2021年7月1日，在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，中國人民解放軍空中梯隊飛越天安門上空，進行飛行慶祝表演。直升機組成了“100”字樣，戰斗機組成了“71”字樣，紛紛掠過長空，在該過程中，下列說法正確的是（）A.以地面為參照物，飛機是靜止的B.以天安門為參照物，飛機是靜止的C.以其中一架戰斗機為參照物，其他戰斗機是靜止的D.要判斷某架飛機的運動情況，可選其自身為參照物進行判斷8、國慶節小麗和媽媽到“大潤發”逛商場，她們正乘自動扶梯下樓（如圖），媽媽說：“小麗，站著別動。”媽媽勸小麗不動選擇的參照物是（

）A.小麗B.自動扶梯C.商場里走動的人D.地面二、填空題（每小題5分，共計40分）1、無人機航拍影像具有高清晰、高現實性的優點。如圖甲所示，交警部門利用無人機進行高速公路通行情況的實時監測。無人機上載有高清攝像機，在飛行過程中，以無人機為參照物，攝像機是。圖乙是無人機豎直向上運動到150m上空的v﹣t圖像，無人機全程的平均速度為m/s，在第6s至第10s內，無人機做（此空選填“勻速”、“加速”或“減速”）直線運動。2、1999年5月深圳賽格廣場工地上，有一幢291.6m高的大樓正在施工，17日下午3時許，刮起了大風，一大片烏云飛快地飄過大樓上空，突然有人驚呼：“樓要倒了！”。2021年5月18日，賽格大樓出現了晃動，立即引起了樓上數千人驚慌失措地撤離。對此，小明設計了一個如圖所示的實驗：在桌面上安裝一條滑軌，上面放著一幅帶輪子的背景畫，前面放一個小卡通人物畫。請你按照實驗自己試一試。（1）觀察者驚呼“樓要倒了”，是因為當時觀察者選擇的參照物是；后來大樓內工作人員認為賽格大樓出現晃動，是以為參照物感到大樓晃動的；（2）當推動背景畫向左運動時，會感覺到卡通小人向（填“左”或“右”）跑；產生這種感覺的原因是。3、甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛，路程一時間圖像如圖所示，則甲車的速度是0m／s；兩車行駛過程中，若以甲車為參照物，乙車向運動.4、乘客在車廂里看到站臺上送客的親友遠離他而去，這時他是以為參照物的。5、甲、乙、丙三位同學在平直的路面上均向東運動，他們運動的圖像如圖（a）、（b）所示，由圖可知，甲同學比乙同學運動得（選填“快”或“慢”）；甲同學的速度為

m/s，以甲同學為參照物，丙同學向（選填“東”或“西”）運動。6、為響應低碳生活的號召，小華堅持每天騎自行車上學。上學途中看到路邊的樹木向后倒退，她是以為參照物；小華的家到學校路程是

，如果她用時

到達學校，她騎車的平均速度是

。7、厲害了，我的國!2021年10月16日，神州十三號載人飛船成功發射升空，載人飛船與天和核心艙順利對接，3名航天員順利進駐天和核心艙。將在空間站進行為期6個月的科學研究。如圖所示，在軌飛行過程中，載人飛船相對于核心艙是的（選填“運動”或“靜止”）的。8、小鋒假期和爸爸乘車外出，發現公路邊的樹木向東運動，這是以

為參照物的；若以路邊的樹木為參照物，小鋒所乘汽車是向

運動的。如果小鋒發現汽車在每10s時間里剛好經過150m，則該車平均速度為

m/s，合

km/h。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、在現代交通中，高速列車已成為現實。為了不影響高速列車的運行，有人設想，若能使高速列車在進出站時既不停車，又能上、下乘客，豈不更好。你能進行這樣的設計嗎?若能設計，說明理由。2、閱讀簡答題（1）“白日淪西河，素月出東嶺．”這是陶淵明的兩句詩，詩中用“淪”和“出”兩個字對日、月的運動作了形象的描寫．那么他所描寫的這兩個運動，分別以什么為參照物？（2）人走路時，被石頭絆了一下會向前倒，這是為什么？下雨天，摔跟斗會向后倒，這又是為什么？（3）許多體育運動項目與物理知識有著密切的聯系，請舉出一個利用慣性的體育項目，并試著說一說是如何利用慣性的．（4）用乒乓球拍托起乒乓球，使其能靜止，球受重力和支持力，二力平衡．突然撤去球拍，球的運動狀態改變了．因為撤去球拍，就是撤去了球所受的支持力，所以是支持力改變了球的運動狀態．這樣分析對嗎？為什么？3、如圖所示，一輛裝有貨物的汽車在水平路面上向東行駛，請根據表格要求，判斷物體是運動的還是靜止的，運動方向如何？4、我國古書《考靈曜》上記載有“人在舟坐，舟行人不覺”，其中“舟行”和“人不覺”分別是以什么作為參照物的？用你所學的知識解釋“人不覺”這一現象。5、A，B，C三列火車在一個車站（如圖所示），A車上的乘客看到B車向東運動，B車上的乘客看到C車和站臺都向東運動，C車上的乘客看到A車向西運動．站臺上的人看A，B，C三列火車各向什么方向運動？四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、某小組三位同學發現鐘擺的擺動似乎是有規律的。于是他們在細繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質量。三位同學在實驗中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間。丙同學在甲、乙同學實驗的基礎上繼續實驗，三位同學的實驗數據分別記錄在下表中。為了進一步探究單擺的擺動規律，他們進行了適量的運算，將結果記錄在下表的后二列中。（1）完成表格中“擺動周期”一欄中空格的填寫。（2）分析比較實驗序號1、2與3，甲同學得出的結論是：單擺的周期與擺球的質量無關。你認為甲同學（選填“能”或“不能”）從中得出此結論，理由是。（3）分析比較實驗序號，乙同學研究的是：單擺的周期與擺球擺動角度的關系，他得出的結論是：當和相同時，單擺的周期與擺球擺動角度的大小無關。（4）丙同學分析實驗序號7、8、9，可以得出的結論是。（5）本實驗中，該小組同學利用三個不同質量的擺球，做了多組實驗，這樣做的目的是為了（選填“多次實驗求平均值”或“多次實驗得到普遍規律”）。2、進入初二，很多同學開始對物理產生了濃厚的興趣，感覺在生活中，物理無處不在。某班同學成立了物理興趣小組。（1）下課時同學們覺得口渴，用礦泉水瓶從飲水機接水的過程中，聽到瓶中傳出聲音，興趣小組的同學通過分析得出應該是進入瓶中的水流引起的振動產生的，隨著水位的上升，所發出聲音的音調越來越。

（2）以旁邊走過的同學為參照物，飲水機是（選填“運動”或“靜止”）。（3）興趣小組的同學想自制了一個測溫裝置。通過查找資料了解到，伽利略曾經設計過一種溫度計：一根粗細均勻的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中，并使玻璃管內吸入一段水柱，根據管內水柱高度的變化可測出環境溫度的變化。按照資料的描述，他們設計了如圖所示的裝置。圖中A為一個塑料瓶，B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連，管的下端豎直插在大水槽中使管內外水面有一高度差h，然后進行實驗探究：測量次序123456溫度t（℃）171921232527水柱高度h（厘米）30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環境溫度，分別測出不同溫度下，所對應的水柱高度h，記錄實驗數據如上表所示：①裝置中的塑料瓶相當于現在使用的液體溫度計中的。②根據上述實驗可知，興趣小組制作的“測溫裝置”玻璃管的刻度是A．上大下小

B．上小下大

C．A、B都有可能③要提高這個測溫裝置的精確度，你應該換用更的玻璃管。3、請用學過的知識，回答下列問題．（1）在物理學中，我們把物體位置的變化叫做

．（2）水母可以聽到部分次聲波，就是說它能聽到部分低于

Hz的聲音．（3）家庭和實驗室里常用的溫度計是根據液體

的規律制成的．4、小明利用氣球做了幾個物理小實驗．（1）如圖甲所示，要使兩個氣球靠近，應用吸管對準點（選填“A”、“B”或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．（2）如圖乙所示，將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次，用手指