2025年消防安全工程師考試試題及答案的經驗一、單項選擇題

1.消防安全工程師在進行消防設施設計時，以下哪種情況下需要設置自動噴水滅火系統？

A.公共建筑

B.住宅建筑

C.工業建筑

D.以上都需要

答案：A

2.在消防安全管理中，以下哪個不屬于火災隱患？

A.煙霧報警器損壞

B.消防通道堵塞

C.火源管理不善

D.消防設施完好

答案：D

3.消防安全工程師在進行消防設施檢測時，以下哪種情況屬于檢測合格？

A.檢測值與設計值相差10%

B.檢測值與設計值相差5%

C.檢測值與設計值相差3%

D.檢測值與設計值相差1%

答案：D

4.以下哪種滅火器適用于撲救可燃液體火災？

A.泡沫滅火器

B.干粉滅火器

C.水基滅火器

D.碳酸氫鈉滅火器

答案：A

5.消防安全工程師在進行消防安全教育培訓時，以下哪種培訓方式最為有效？

A.線上培訓

B.線下培訓

C.線上線下結合培訓

D.以上都不對

答案：C

6.以下哪種情況下，消防安全工程師應立即向消防部門報告火災事故？

A.火災事故損失10萬元

B.火災事故損失50萬元

C.火災事故損失100萬元

D.火災事故損失500萬元

答案：D

二、多項選擇題

1.消防安全工程師在進行消防設施設計時，以下哪些因素需要考慮？

A.建筑面積

B.建筑高度

C.建筑用途

D.地理位置E.氣候條件

答案：ABCDE

2.消防安全工程師在進行消防安全教育培訓時，以下哪些內容屬于培訓范圍？

A.消防安全法律法規

B.消防設施操作

C.火災預防

D.火災逃生

E.火災事故調查

答案：ABCDE

3.消防安全工程師在進行消防設施檢測時，以下哪些情況屬于檢測不合格？

A.檢測值與設計值相差20%

B.檢測值與設計值相差10%

C.檢測值與設計值相差5%

D.檢測值與設計值相差3%

E.檢測值與設計值相差1%

答案：AB

4.消防安全工程師在進行火災事故調查時，以下哪些行為屬于違法行為？

A.故意縱火

B.隱瞞火災事故

C.拒不配合調查

D.故意破壞現場

E.偽造火災事故證據

答案：ABCDE

5.消防安全工程師在進行消防安全管理時，以下哪些措施屬于預防火災措施？

A.定期進行消防設施檢查

B.加強火源管理

C.保持消防通道暢通

D.定期進行消防安全教育培訓

E.制定消防安全管理制度

答案：ABCDE

三、判斷題

1.消防安全工程師在進行消防設施設計時，無需考慮建筑用途。

答案：錯誤

2.消防安全工程師在進行消防安全教育培訓時，只需對員工進行基本消防安全知識培訓。

答案：錯誤

3.消防安全工程師在進行消防設施檢測時，檢測值與設計值相差5%以內視為檢測合格。

答案：正確

4.消防安全工程師在進行火災事故調查時，有權對火災現場進行拍照、錄像等取證行為。

答案：正確

5.消防安全工程師在進行消防安全管理時，只需對消防設施進行檢查和維護。

答案：錯誤

四、簡答題

1.簡述消防安全工程師在進行消防設施設計時，需要遵循的原則。

答案：消防安全工程師在進行消防設施設計時，需要遵循以下原則：

（1）安全可靠原則：確保消防設施在火災發生時能夠有效地撲救火災，保障人員生命財產安全。

（2）經濟合理原則：在滿足安全可靠的前提下，盡量降低工程造價。

（3）技術先進原則：采用先進的消防技術，提高消防設施的性能。

（4）適用性原則：根據建筑物的用途、特點、規模等因素，選擇合適的消防設施。

（5）可維護性原則：消防設施應便于維護、檢修和更換。

2.簡述消防安全工程師在進行消防安全教育培訓時，需要注意哪些問題。

答案：消防安全工程師在進行消防安全教育培訓時，需要注意以下問題：

（1）培訓內容要貼近實際，符合受訓人員的崗位需求。

（2）培訓方式要多樣化，提高培訓效果。

（3）培訓時間要合理安排，不影響受訓人員的正常工作。

（4）培訓師資要具備豐富的消防安全知識和實踐經驗。

（5）培訓考核要嚴格，確保受訓人員掌握消防安全知識。

3.簡述消防安全工程師在進行火災事故調查時，需要收集哪些證據。

答案：消防安全工程師在進行火災事故調查時，需要收集以下證據：

（1）火災現場照片、錄像等視聽資料。

（2）火災現場勘查記錄、火災事故調查報告等文字資料。

（3）火災事故相關人員的證言、詢問筆錄等證人證言。

（4）火災事故相關物品的鑒定報告、檢驗報告等鑒定意見。

（5）火災事故相關法律法規、技術標準等規范性文件。

五、論述題

1.論述消防安全工程師在消防安全管理中的重要作用。

答案：消防安全工程師在消防安全管理中具有重要作用，主要體現在以下幾個方面：

（1）保障消防安全：消防安全工程師通過設計、檢測、維護和培訓等手段，確保消防設施的正常運行，預防和減少火災事故的發生。

（2）提高消防安全意識：消防安全工程師通過消防安全教育培訓，提高廣大人民群眾的消防安全意識，增強火災防范能力。

（3）規范消防安全管理：消防安全工程師根據國家和地方消防安全法規，制定消防安全管理制度，規范消防安全管理工作。

（4）指導火災事故調查：消防安全工程師在火災事故發生后，參與火災事故調查，為火災事故原因分析和責任認定提供技術支持。

（5）促進消防安全科技進步：消防安全工程師通過技術創新，推動消防安全科技進步，提高消防設施的性能和消防安全管理水平。

2.論述消防安全工程師在消防安全教育培訓中的角色和任務。

答案：消防安全工程師在消防安全教育培訓中扮演著重要角色，其主要任務包括：

（1）制定培訓計劃：根據不同崗位、不同人群的消防安全需求，制定相應的消防安全教育培訓計劃。

（2）編寫培訓教材：結合實際案例，編寫符合消防安全教育培訓要求的教材，提高培訓效果。

（3）組織培訓活動：組織開展消防安全教育培訓活動，確保培訓質量和效果。

（4）評估培訓效果：對培訓效果進行評估，不斷改進培訓內容和方式。

（5）宣傳消防安全知識：通過多種渠道，宣傳消防安全知識，提高廣大人民群眾的消防安全意識。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.A

解析思路：消防安全工程師在進行消防設施設計時，公共建筑由于其人員密集、用途廣泛，火災風險較高，因此需要設置自動噴水滅火系統。

2.D

解析思路：火災隱患指的是可能導致火災發生的不安全因素，而消防設施完好意味著不存在可能導致火災的風險，因此不屬于火災隱患。

3.D

解析思路：消防設施檢測的合格標準通常要求檢測值與設計值的偏差在1%以內，超過此范圍則視為不合格。

4.A

解析思路：泡沫滅火器適用于撲救可燃液體火災，因為它能夠迅速形成泡沫覆蓋火源，隔絕空氣，達到滅火效果。

5.C

解析思路：線上和線下結合的培訓方式能夠結合兩者的優點，提高培訓的覆蓋面和效果，使員工能夠更加靈活地學習消防安全知識。

6.D

解析思路：火災事故的嚴重程度直接影響報告的及時性，500萬元以上的損失屬于重大火災，需要立即報告消防部門。

二、多項選擇題

1.ABCDE

解析思路：消防設施設計需要綜合考慮建筑的各種因素，包括面積、高度、用途、地理位置和氣候條件等，以確保設計的合理性和有效性。

2.ABCDE

解析思路：消防安全教育培訓應包括法律法規、設施操作、火災預防、火災逃生和事故調查等內容，全面提高員工的消防安全素質。

3.AB

解析思路：檢測不合格是指檢測值與設計值的偏差超過規定的允許范圍，這里20%和10%的偏差均超過了通常的5%以內合格標準。

4.ABCDE

解析思路：故意縱火、隱瞞火災事故、拒不配合調查、故意破壞現場和偽造火災事故證據均屬于違法行為，違反了消防安全法律法規。

5.ABCDE

解析思路：預防火災的措施包括定期檢查消防設施、加強火源管理、保持消防通道暢通、定期培訓和教育以及制定消防安全管理制度等。

三、判斷題

1.錯誤

解析思路：消防設施設計需要考慮建筑用途，因為不同用途的建筑對消防設施的要求不同。

2.錯誤

解析思路：消防安全教育培訓不僅包括基本知識，還應根據不同崗位和需求進行針對性培訓。

3.正確

解析思路：檢測合格的標準通常要求檢測值與設計值的偏差在1%以內。

4.正確

解析思路：消防安全工程師在火災事故調查中有權依法收集證據，以查明火災原因。

5.錯誤

解析思路：消防安全工程師在消防安全管理中不僅要檢查和維護消防設施