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文檔簡介
重慶地區2024-2025學年高二生物第二學期期末質量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于胰島素的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是A.胰島素分泌的方式是胞吐,需要細胞呼吸提供ATPB.胰島素分泌過程與膜的流動性無關C.該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變D.胰島素的分泌過程在一定程度上說明細胞內各細胞器在結構上是緊密聯系的2.我國于2016年1月全面放開“二胎”政策,其目的是A.提升人口質量 B.調整年齡結構C.改變性別比例 D.降低出生率3.下列不能體現細胞膜流動性的是()A.萎蔫的植物細胞出現質壁分離現象 B.細胞膜上糖蛋白的識別過程C.漿細胞分泌抗體 D.白細胞的吞噬作用4.下列有關免疫的敘述,不正確的是()A.吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發揮作用B.在特異性免疫過程中,淋巴細胞經增殖、分化形成的漿細胞、效應T細胞以及記憶B細胞和記憶T細胞的過程均與抗原的刺激有關C.皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用以及有些人對花粉過敏、身上出現紅色丘疹等均屬于非特異性免疫D.在特異性免疫過程中,吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞等都能識別抗原5.下列關于細胞的敘述,正確選項有()①膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇②大腸桿菌、霉菌、顫藻的細胞內都含有核糖體③原核生物細胞不含線粒體,所以不能進行有氧呼吸④HIV病毒、肺炎雙球菌內均含有DNA聚合酶⑤蛙成熟紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體均不能發生堿基互補配對A.只有1項 B.有2項C.有3項 D.有4項6.下圖為人體內環境示意圖,下列關于人體內環境穩態與調節的敘述,錯誤的是()A.人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產熱調節B.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節,也受神經調節D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科研人員通過基因工程實現了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達,使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內被分解成了可直接吸收的單糖。下圖為構建工程菌的部分過程,其中介導序列能引導載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請回答。(1)①過程需要的酶是______,②、③過程除圖中所示外,還需要的酶是______。(2)同尾酶是指切割DNA分子后能產生相同黏性末端的限制酶,圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是______。(3)重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上,其意義在于______。(4)①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時,科研人員設計了如下一對引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG,其中下劃線部分序列的設計依據是______,方框部分序列的設計目的是______。(5)對重組表達載體進行酶切鑒定,假設所用的酶均可將識別位點完全切開。若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切,可得到______種DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切,可得到______種DNA片段。8.(10分)確定花粉發育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是,某些植物的花粉細胞核不易著色,需采用__________,這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色。9.(10分)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,請據圖回答:(1)精神因素會使T細胞活性下降,進而影響_________的過程,從而使機體生成抗體的能力降低。(2)突觸小體的________中有神經遞質,由圖可知,神經系統可通過突觸前膜釋放_____直接調節免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關____間接調節免疫器官或免疫細胞的活動。(3)人感染H7N9病毒后經常出現發熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的___________中樞,使有關腺體分泌的甲狀腺激素和_____________的量增加,從而使產熱增加。(4)若抗體能破壞人體自身的紅細胞,這屬于_____;若抗體結合到呼吸道上皮細胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為____。(5)綜合以上信息可以看出,__________________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。10.(10分)煙草是有重要經濟價值的雙子葉植物,易受TMV(煙草花葉病毒)感染而大幅度減產。絞股藍細胞中含有抗TMV基因,能抵抗TMV感染。研究人員利用轉基因技術培育出了抗TMV煙草,操作流程如圖所示。請回答:(1)①表示為了獲取抗病毒基因,可從絞股藍細胞中提取相應的RNA,在__________酶的作用下獲得cDNA片段。(2)基因工程的核心步驟是圖中的________(填序號),過程④最常用的方法是________________________。(3)過程⑥還需要再進行個體生物學水平的鑒定,方法是______________。11.(15分)我國科學家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻榮獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產物,其化學本質是一種萜類化合物,其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產量很低,難以滿足臨床需求,科學家為了提高青蒿素產量,將棉花中的FPP合成酶基因導入了青蒿植株并讓其成功表達,獲得了高產青蒿植株,過程如圖2所示。請據圖回答問題:(1)研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后,可以采用______技術對該目的基因進行大量擴增,該技術除了需要提供模板和原料外,還需要提供______酶、______種引物等條件。(2)圖2中的①為______;將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質粒連接形成①時,需要______酶;①上的的______是目的基因轉錄時,RNA聚合酶的結合位點。(3)若②不能在含有抗生素Kan的培養基上生存,說明______。(4)由題意可知,除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產量外,還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產量?(試舉一例)______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】AB、胰島素是分泌蛋白,分泌的方式是胞吐,需要細胞呼吸提供ATP,體現了細胞膜具有一定流動性,A正確,B錯誤;
C、在分泌蛋白加工形成過程中,高爾基體接受內質網產生的囊泡,之后高爾基體“出芽”形成囊泡,囊泡膜和細胞膜融合,該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變,C正確。
D、胰島素的分泌需多種細胞器參與,說明細胞內各細胞器在結構上是緊密聯系的,D正確。故選B。2、B【解析】
2013年11月15日,中央決定放開“單獨二胎”生育政策,即一方是獨生子女的夫婦可以生育兩個孩子。我國堅持計劃生育的基本國策,以應對預計2025年后出現的人口老齡化、勞動力漸不足及社會負擔加重等問題,啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策,逐步調整完善現行的生育政策,促進人口長期均衡發展。【詳解】A.“單獨二胎”政策目的是調整人口年齡結構,A錯誤;B.“單獨二胎”政策目的是調整人口年齡結構,使幼年個體增多,B正確;C.“單獨二胎”政策不會改變人口性別比例,C錯誤;D.“單獨二胎”政策會使出生率升高,D錯誤。故選B。3、B【解析】萎蔫的植物細胞出現質壁分離現象過程中,原生質層收縮,體現了細胞膜的流動性,A錯誤;細胞膜上糖蛋白的識別過程不能體現細胞膜的流動性,B正確;漿細胞分泌抗體的過程存在膜的變化,體現了細胞膜的流動性,C錯誤;白細胞的吞噬作用依賴于細胞膜的流動性,D錯誤。【考點定位】細胞膜的結構特點4、C【解析】
據題文和選項的描述可知:本題考查學生對非特異性免疫、特異性免疫(包括體液免疫和細胞免疫)等相關知識的識記和理解能力。【詳解】非特異性免疫的第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成,在特異性免疫中,大多數病原體需經吞噬細胞的攝取、處理,因此吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發揮作用,A正確;在特異性免疫過程中,B淋巴細胞在抗原的刺激下、在T細胞分泌的淋巴因子的作用下增殖、分化形成漿細胞和記憶B細胞,T淋巴細胞在抗原的刺激下增殖、分化形成效應T細胞和記憶T細胞,B正確;皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用,都是針對多種病原體起作用,因此都屬于非特異性免疫,有些人對花粉過敏,身上出現紅色丘疹,這由于特異性免疫失調引起,C錯誤;在特異性免疫過程中,吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞等都能識別抗原,D正確。5、A【解析】
固醇包括膽固醇、維生素D和性激素,磷脂屬于脂質,①錯誤;原核生物和真核生物都含有核糖體,②正確;藍藻可以進行有氧呼吸,③錯誤;HIV病毒含有逆轉錄酶,不含DNA聚合酶,④錯誤;蛙成熟紅細胞中的細胞核含有DNA和RNA,能發生轉錄,可以進行堿基互補配對,⑤錯誤;所以選A。6、B【解析】
綜合考查體溫調節、激素分泌的調節、水鹽平衡調節和激素的特點,意在考查掌握知識要點形成知識系統的能力。【詳解】人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,促進新陳代謝,機體產熱增加,A正確.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液運送到全身,只與甲狀腺細胞上的受體結合,B錯誤.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節,也受下丘腦的神經調節,C正確.飲水不足,細胞外液的滲透壓升高,會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水,維持滲透壓平衡,D正確.易錯點:激素通過血液運輸到全身,但只與靶細胞上的特異性受體結合,傳遞信息,調節靶細胞的生命活動。二、綜合題:本大題共4小題7、熱穩定DNA聚合酶(“Tag酶”或“耐高溫的DNA聚合酶”)DNA連接酶BamHⅠ和BglⅡ使目的基因能隨工程菌染色體穩定遺傳和表達介導序列兩端的部分核苷酸序列使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列32【解析】試題分析:分析題圖:圖示為構建工程菌的部分過程,其中①表示采用PCR技術擴增介導序列的過程;②是用DNA連接酶將質粒載體與介導序列連接形成重組質粒的過程;③表示用DNA連接酶將質粒載體、介導序列質粒載體和克隆載體重新組成形成重組表達載體。(1)圖中①表示采用PCR技術擴增介導序列的過程,該過程在高溫條件下進行,需要熱穩定性DNA聚合酶;②③表示基因表達載體的構建過程,除了圖中的限制酶外,該過程中還需要DNA連接酶。(2)表中限制酶BamHⅠ和BglⅡ的識別序列不同,但兩者切割產生的黏性末端相同,屬于同尾酶。(3)轉基因生物染色體的DNA上是否插入目的基因是目的基因能否在真核生物中穩定遺傳的關鍵,重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上,這可使目的基因能隨工程菌染色體穩定遺傳和表達。(4)①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時,科研人員設計了如下一對引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG,引物是根據已知核苷酸序列設計的,因此其中下劃線部分序列的設計依據是介導序列兩端的部分DNA序列;GAATTC是限制酶EcoRⅠ的識別序列,而CCTAGG是限制酶BamHⅠ的識別序列,因此方框部分序列的設計目的是使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列。(5)由圖可知,重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點,含有1個SalⅠ酶切位點,因此使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切重組質粒可以得到3種DNA片斷;重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點,但不再含有BamHⅠ酶割位點,因此用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切重組質粒可以得到2種DNA片斷。【點睛】解答本題的關鍵是識記基因工程的工具和操作步驟,能根據圖表中信息答題,需要注意的是第(5)題,考生可以將重組表達載體上的酶切位點標出,明確BamHⅠ和BglⅡ切割后的黏性末端能在DNA連接酶的作用下連接起來,但重組序列不能被BamHⅠ或BglⅡ酶割。8、焙花青一鉻礬法【解析】
選擇花藥時,一般通過顯微鏡鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發育期,需要對花粉細胞核中的染色體用堿性染料進行染色。【詳解】確定花粉發育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法,可將細胞核染為紅色。某些植物的花粉細胞核不易著色,需采用焙花青一鉻礬法,這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色。9、B細胞增殖、分化成漿細胞突觸小泡神經遞質激素體溫調節腎上腺素自身免疫病過敏反應神經——體液——免疫【解析】
(1)T細胞活性下降導致分泌的淋巴因子減少,進而影響B細胞增殖、分化成漿細胞的過程,從而使機體生成抗體的能力降低。(2)神經遞質存在于突觸小泡中,由圖可知,神經系統可通過神經遞質(直接)或激素(間接)調節免疫活動。(3)感染病毒后發熱與體溫調節與關,體溫調節中樞在下丘腦,甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加。(4)人體內的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程,但當免疫系統過于敏感、反應過強時,人體的免疫系統會把自己的組織當作外來的成分處理,出現自身免疫病(例如抗體能破壞人體自身的紅細胞);過敏反應是指已經免疫的機體,在再次接受相同抗原刺激時所發生的反應(例如再次接受同一抗原刺激后引起哮喘)。(5)圖示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,體現了神經——體液——免疫調節網絡。10、逆轉錄(反轉錄)③農桿菌轉化法用TMV感染煙草,觀察煙草是否被感染(患病)【解析】
分析題圖:過程①②表示目的基因(抗煙草花葉病毒基因)的獲取,其中過程①為逆轉錄;過程③是基因表達載體(重組Ti質粒)的構建;過程④表示利用農桿菌轉化法將重組Ti質粒導入受體細胞(煙草細胞);過程⑤⑥表示目的基因的檢測與鑒定并利用植物組織培養技術將成功導入目的基因的煙草細胞培養成完整植株,其中過程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細胞。【詳解】(1)過程①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉錄過程,需要逆轉錄酶參與催化。(2)過程③是基因表達載體(重組Ti質粒)的構建,是基因工程的核心步驟。過程④表示利用農桿菌轉化法將重組Ti質粒導入受體細胞(煙草細胞)。(3)在個體水平上鑒定抗煙草花葉病毒基因導入煙草細胞后,是否賦予了煙草細胞抗病的特性,可進行抗病的接種實驗,即用TMV感染煙草,觀察煙草是否被感染(患病)。解答本題需識記并理解基因工程的基本操作程序等相關知識并形成清晰的知識網絡。在此基礎上,以題意信息和圖示中呈現的“箭頭指向和文字信息”為切入點,明辨圖中各數字所示的過程,進而對各問題進行分析解答。11、PCR熱穩定的DNA聚合(Taq)兩基因表達載體(重組質粒)DNA連接啟動子重組質粒(目的基因)沒有導入農桿菌抑制SQS基因的表達(或增強ADS基因的表達)【解析】
1、PCR由變性
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