陜西省榆林市高新區監測2024年三上數學期末調研模擬試題含解析注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真計算。1．口算25+53＝70﹣46＝57+23＝58+120＝41×2＝42÷7＝213×3＝102×4＝2．用豎式計算．（帶*的題要驗算）408×4*614+378*972﹣5463．用遞等式計算．880÷8-10612×4×5100-720÷8（57+46）×4二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．兩位同學完成相同的作業量，亮亮用了時，樂樂用了時，亮亮做得快。（___________）2．一個三位數乘9，積是三位數或四位數。（______）3．一年中有7個大月，那么還有5個月就是小月。（___________）4．18元8角寫成小數是18.08元。（________）5．晚上10時30分用24時計時法表示是21時30分。（___________）6．若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同。（___________）7．5.9和5.90大小相等，計數單位不同。（___________）8．閏年全年有366天。（___________）9．1個鐘表里，分針從2走到5，秒針走了3圈。（___________）三位數乘2，積不可能是四位數。（___________）三、仔細觀察，我會填。1．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×700（________）800×55千克（________）600克100秒（________）2分2200千克（________）3噸（________）1（________）2．□6÷8，如果商是一位數時，□里最大填（_________），如果商是兩位數，□最小填（______）。3．學校為每位同學編制了學號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生，王晴是2016年入學的5班16號同學，她是女生，學號是201605162，那么，王博是2015年入學的2班3號同學，他是男生，他的學號應該是（________）。4．在用4、0、0、6四個數字組成的數中，最大的四位數是（______），只讀一個零的四位數是（______）（只寫一個），一個零也不讀的四位數是（______）（只寫一個）。5．橫線里可以填數字幾？14×__＝__815×__＝__06．125的5倍是（_____）,125是5的（_____）倍。7．兩根長度都為10米的繩子，各用掉一部分后，第一根還剩3.5米，第二根還剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。8．在括號里填上合適的數或單位。85秒＝（________）分（________）秒700千克＋300千克＝（________）噸1分米－9厘米＝1（________）1（________）－999米＝1米四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數．100﹣23＝230+460＝76﹣47＝3000+200＝420﹣80＝＝1﹣＝248﹣108≈352+295≈308+107≈2．列豎式計算，帶★的要驗算。★3．計算下列圖形的面積（單位：cm）五、操作題1．把下面的圖與重量用線連起來。2．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．小軍給售貨員100元，找回7元，每本多少元？2．一個長方形禁毒知識宣傳單的寬是4厘米，長是寬的3倍。這張宣傳單的周長是多少厘米？3．看圖解決問題。（1）從學校到少年宮有幾條路？最遠的路有多少米？（2）最近的路比最遠的路的近多少米？4．小明看一本故事書，每天看12頁，4天就能看完。如果他每天看8頁，需要幾天看完？5．王大伯家養了20只鵝，養鴨的只數是鵝的5倍，養的雞比鴨少28只。王大伯家養雞多少只？6．小明從一樓走到三樓用了60秒鐘，她用同樣的速度從一樓走到六樓，要多長時間？參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】根據題意，對各項進行依次分析、進而得出結論。【詳解】A．四條邊都相等的四邊形不一定是正方形，正確，也可能是菱形；B．對邊相等的四邊形一定是正方形，錯誤，例如平行四邊形；C．長方形周長一定比正方形周長長，錯誤，周長的大小由長方形的長和寬，正方形的邊長決定；故答案為：A【點睛】本題考查平面圖形的認識和計算，掌握正方形的特征，周長和長方形的周長是解題的關鍵。2、B【分析】根據生活經驗，對長度單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量小強步行1千米大約所用的時間，結合數據和時間單位用12分鐘，是合理的。【詳解】根據分析可知：小強早晨從家到學校去上學，走1千米路大約需要12分鐘。故答案為：B【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的運用。3、B【分析】已知長方形花壇的長與寬，利用長方形周長公式求出長方形花壇的周長，再乘3就是沿花壇走3圈的長度。【詳解】（30＋24）×2×3＝54×2×3＝108×3＝324（米）故答案為：B【點睛】熟悉長方形的周長公式是解答此題的關鍵。4、C【分析】先統一單位，然后比較單位前面的數即可。【詳解】21米=21000毫米，2千米=2000000毫米故答案為：C。5、C【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】略2、√【分析】根據題意，假設一個三位數是100或999，然后再進一步解答即可。【詳解】根據題意，假設一個三位數是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位數，8991是四位數；所以，一個三位數乘9，積可能是三位數，也可能是四位數，原題說法正確。故答案為：√【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易的解決此類問題。3、×【詳解】一年有12個月，分為7個大月4個小月，二月份是特殊月，故答案為：×4、×【詳解】略5、×【解析】略6、錯誤【分析】結合正面、左面、上面三個方向觀察到的圖形，才能確定一個立體圖形的形狀．【詳解】若由小正方體組成的兩個立體圖形，從正面和左面看到的圖形相同，只能確定兩個方向上立體圖形的平面圖形是相同的，但是不能確定一些重疊處小正方體的數量，所以兩個立方圖形形狀不一定相同，故“若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形才能相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同”這個說法是錯誤的，故答案為錯誤．7、√【詳解】根據小數的基本性質可知，5.9＝5.90，小數的位數不同計數單位就不同：5.9的計數單位是0.1，5.90的計數單位是0.01，據此分析判斷．故答案為√．【點評】8、√【詳解】略9、×【詳解】略10、×【分析】根據三位數乘一位數的積可能是三位數也可能是四位數，可以舉例求證。【詳解】2×500＝1000，積是四位數，所以原題判斷錯誤。【點睛】只要一位數與三位數的百位相乘可以進位則結果就一定是四位數。三、仔細觀察，我會填。1、＞＞＜＜＝＞【分析】（1）根據整數乘法計算方法，求出各算式的積，再比較大小。（2）千克和克之間的進率是1000，噸和千克之間的進率是1000，秒和分之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再比較大小。（2）同分母分數相加時，分母不變，分子相加。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。【詳解】6×700＝4200，800×5＝4000，4200＞4000，則6×700＞800×5；5千克＝5000克，5000克＞600克，則5千克＞600克；2分＝120秒，100秒＜120秒，則100秒＜2分；3噸＝3000千克，2200千克＜3000千克，則2200千克＜3噸；＝1＞【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。同分子分數比較大小時，要看分母，分母小的分數大，分母大的分數小。2、78【詳解】略3、201502031【分析】根據題意可知，學號第1~4位數表示入學年份，第5~6位數表示班，第7~8位數表示幾號，第9位數表示性別，其中1表示男生，2表示女生，據此解答即可。【詳解】王博是2015年入學的2班3號同學，他是男生，他的學號應該是201502031。【點睛】解決本題時應根據條件明確學號各個數字表示的意義，再根據這個意義解決問題。4、64006004（或4006或6040或4060）6400（或4600）【分析】（1）要想組成的數最大，要把數按照從大到小的順序從高位到低位排下來；（2）根據整數中0的讀法，要想只讀一個零，就要有一個0不能寫在這個數的末尾，或連續幾個0不能寫在這個數的末尾。（3）要想一個零也不讀，就要把所有的0寫在這個數的末尾。【詳解】在用4、0、0、6四個數字組成的數中，最大的四位數是6400，只讀一個零的四位數是6004（或4006或6040或4060）（只寫一個），一個零也不讀的四位數是6400（或4600）（只寫一個）。【點睛】本題是考查整數的讀、寫法，根據指定數字組數，注意，分讀、寫或借助數位順序表讀、寫數能較好的避免漏寫0、讀錯0或寫錯位數的情況；組數時，最高位不能為0。5、2223【詳解】略6、62525【詳解】略7、一1.5【分析】根據減法的意義，用總長度分別減去剩下的長度求出用去的長度，再比較大小即可判斷哪根用去的多，再用用去多的減去用去少的即可解答多多少米。【詳解】10－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【點睛】本題考查了小數減法的意義和小數大小比較的方法，較為基礎，要熟練掌握。8、1251厘米千米【分析】分和秒之間的進率是60，千克和噸之間的進率是1000，分米和厘米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】85秒＝1分25秒700千克＋300千克＝1000千克＝1噸1分米－9厘米＝10厘米－9厘米＝1厘米1米＋999米＝1000米＝1千米，即1千米－999米＝1米【點睛】本題考查長度單位、質量單位和時間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。四、勤奮的你來算一算。1、77；690；29；3200；340；；；140；650；420.【詳解】略2、1000；1463；14522080；188；78【分析】根據萬以內數的加減法，相同數位對齊，從個位開始算起，相加滿十向前一位進一，不夠減則問前一位借一，減法可以用加法進行驗算；根據三位數乘一位數的筆算法則進行計算即可解答。【詳解】348＋652＝1000209×7＝1463242×6＝14524×520＝2080500－312＝188267－189＝78驗算：3、76cm2【詳解】略五、操作題1、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。2、見詳解【分析】結合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓練自己的想象能力。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、31元【詳解】（100-7）÷3=31（元）答：每本31元.2、32厘米【詳解】（4×3+4）×2=32（厘米）答：這張宣傳單的周長是32厘米。3、（1）3條，591米（2）153米【詳解】（1）234+357=591（米）答：有3條路，最遠的一條有591米。（2）591-438=153（米）