人教新課標(biāo)版語文一年級上冊11.項鏈練習(xí)卷一、看拼音寫詞語1.小娃娃在沙灘上撿起（）和（），串成（）項鏈，掛在胸前。2.大海（），沙灘（），浪花（），小娃娃的腳印（）。二、我會填空1.課文描繪了一幅美麗的海邊景象，大海是（），沙灘是（），浪花是（）。2.小娃娃在沙灘上撿起（）和（），串成（）項鏈，掛在胸前，留下快活的腳印，這些腳印像是給大海戴上了（）項鏈。三、我會連一連1.大海——（）2.沙灘——（）3.浪花——（）4.小娃娃的腳印——（）四、我會選擇1.下列哪個不是課文中出現(xiàn)的事物？（）A.海螺B.貝殼C.石頭D.腳印2.下列哪個描述是錯誤的？（）A.小娃娃用海螺和貝殼串成了項鏈。B.小娃娃的腳印像是給大海戴上了項鏈。C.大海是藍色的。D.小娃娃在海邊哭了。五、我會讀一讀，連一連1.大海——藍藍的2.沙灘——黃黃的3.浪花——雪白的4.小娃娃的腳印——金色的六、我會寫一寫1.課文中描述了大海、沙灘和浪花，你能用自己的話描述一下它們的樣子嗎？2.小娃娃在沙灘上做了什么？他為什么要這樣做？七、我會畫一畫請根據(jù)課文內(nèi)容，畫出大海、沙灘、浪花和小娃娃的腳印，并給它們涂上相應(yīng)的顏色。八、我會說一說1.讀完課文后，你有什么感受？2.你覺得小娃娃為什么喜歡在沙灘上玩耍？3.你喜歡海邊嗎？為什么？九、我會讀一讀，做一做1.朗讀課文，并用自己的話復(fù)述故事內(nèi)容。2.和爸爸媽媽一起討論：為什么小娃娃的腳印像是給大海戴上了項鏈？十、我會寫一寫請根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇短文，描述你想象中的海邊景象。提取課文內(nèi)容text_content="""大海,藍藍的,又寬又遠?沙灘,黃黃的,又長又軟?雪白雪白的浪花,嘩嘩笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼?小娃娃嘻嘻笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼,串成彩色的項鏈,掛在胸前?快活的腳印落在沙灘上,穿成金色的項鏈,掛在大海的胸前?"""提取生字和短語characters=["白","的","又","和","藍","笑","著","向","貝","娃","掛","活","金"]phrases=["藍藍的","黃黃的","雪白雪白的","又寬又遠","又長又軟","嘻嘻笑著","迎上去","撿起小小的海螺和貝殼","串成彩色的項鏈","掛在胸前","快活的腳印","穿成金色的項鏈","掛在大海的胸前"]答案answers={"一、看拼音寫詞語":["海螺","貝殼","彩色"],"二、我會填空":["藍藍的","黃黃的","雪白雪白的","金色的"],"三、我會連一連":["大海——藍藍的","沙灘——黃黃的","浪花——雪白雪白的","小娃娃的腳印——金色的"],"四、我會選擇":["D","D"],"五、我會讀一讀，連一連":["大海——藍藍的","沙灘——黃黃的","浪花——雪白雪白的","小娃娃的腳印——金色的"],"六、我會寫一寫":["大海是藍藍的，沙灘是黃黃的，浪花是雪白雪白的。","小娃娃在沙灘上撿起海螺和貝殼，串成項鏈，掛在胸前，留下快活的腳印。"],"七、我會畫一畫":["根據(jù)課文內(nèi)容，畫出大海、沙灘、浪花和小娃娃的腳印，并涂上相應(yīng)的顏色。"],"八、我會說一說":["我感受到大海的美麗和沙灘的樂趣。","小娃娃喜歡在沙灘上玩耍，因為他可以撿到海螺和貝殼。","我喜歡海邊，因為那里有美麗的景色和好玩的活動。"],"九、我會讀一讀，做一做":["朗讀課文，并用自己的話復(fù)述故事內(nèi)容。","討論：為什么小娃娃的腳印像是給大海戴上了項鏈？"],"十、我會寫一寫":["根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇短文，描述你想象中的海邊景象。"]}knowledge_summary={"課文主題":"本文通過描寫大海、沙灘和浪花的美麗，以及小娃娃在海邊玩耍的情景，表現(xiàn)了對大自然的喜愛。","生字":characters,"短語":phrases,"教學(xué)目標(biāo)":["認識生字，掌握拼音和書寫。","正確朗讀課文，理解課文內(nèi)容。","培養(yǎng)對大自然的熱愛和觀察力。","提高語言表達能力和想象力。"]}output+="\n".join([f"{key}:{value}"forkey,valueinanswers.items()])output+="\n\n"output+="\n".join([f"{key}:{value}"forkey,valueinknowledge_summary.items()])output一、看拼音寫詞語1.海螺2.貝殼3.彩色二、我會填空1.藍藍的2.黃黃的3.雪白雪白的4.金色的三、我會連一連1.大海——藍藍的2.沙灘——黃黃的3.浪花——雪白雪白的4.小娃娃的腳印——金色的四、我會選擇1.D2.D五、我會讀一讀，連一連1.大海——藍藍的2.沙灘——黃黃的3.浪花——雪白雪白的4.小娃娃的腳印——金色的六、我會寫一寫1.大海是藍藍的，沙灘是黃黃的，浪花是雪白雪白的。2.小娃娃在沙灘上撿起海螺和貝殼，串成項鏈，掛在胸前，留下快活的腳印。七、我會畫一畫根據(jù)課文內(nèi)容，畫出大海、沙灘、浪花和小娃娃的腳印，并涂上相應(yīng)的顏色。八、我會說一說1.我感受到大海的美麗和沙灘的樂趣。2.小娃娃喜歡在沙灘上玩耍，因為他可以撿到海螺和貝殼。3.我喜歡海邊，因為那里有美麗的景色和好玩的活動。九、我會讀一讀，做一做1.朗讀課文，并用自己的話復(fù)述故事內(nèi)容。2.討論：為什么小娃娃的腳印像是給大海戴上了項鏈？十、我會寫一寫根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇短文，描述你想象中的海邊景象。課文主題本文通過描寫大海、沙灘和浪花的美麗，以及小娃娃在海邊玩耍的情景，表現(xiàn)了對大自然的喜愛。生字白、的、又、和、藍、笑、著、向、貝、娃、掛、活、金短語藍