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5AnimalfriendsLesson1I’dliketohaveapet!Lead-in1.Whatpetwouldyouliketohave?2.Whydoyouhaveitasyourpet?ahamsteragoldfishabirdadogacatarabbit2Listentotheconversationandanswerthequestions.DannyisatJenny’shome.Danny:Look,Jenny!Alittletigerisjumpingoffthesofa!Jenny:That’smynewfriend,Zoe.She’smyaunt’scat.Myauntisonabusinesstrip.I’mlookingafterZoeforaweek.Danny:Hello,Zoe.Comehere!Ihavesomedonutsforyou.Jenny:Danny!Zoelikescatfood.Shedoesn’tlikedonuts.2Listentotheconversationandanswerthequestions.Danny:Whatapity!She’slovelyandquiet.I’dliketohaveapet,too.Jenny:Whatpetwouldyouliketohave?Danny:I’dliketohaveadog.Dogsarefriendlyandloyal.Jenny:Yeah.Theyevenhelppeoplesometimes.2Listentotheconversationandanswerthequestions.AWhoisZoe?BWhatdoesDannythinkofZoe?CWhatpetdoesDannywanttohave?Itisacat.Itislovelyandquiet.Adog.2LanguagePointswouldlike意為“想要”，沒有人稱和數的變化，肯定句中would常在主語后面縮寫為’d。wouldlike有以下用法：wouldlikesth.意為“想要某物”；wouldlike(not)todosth.意為“（不）想要做某事”；特殊疑問詞（組）+wouldsb.like...?表示詢問他人意愿，wouldlike構成的問句還可以表示禮貌地提出請求或建議。Hewouldlikesomeapples.他想要些蘋果。Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？1I’dliketohaveapet!我想養一只寵物！Wouldyoulike...?意為“你（們）想要……嗎？”。問句中常用some或something表示希望得到肯定回答。肯定回答為“Yes,please.”；否定回答為“No,thanks.”。如：—Wouldyoulikesomecoffee?你想要喝些咖啡嗎？—Yes,please./No,thanks.是的，請來一些。/不了，謝謝。wouldlike一般疑問句的用法2Alittletigerisjumpingoffthesofa.一只小老虎正在從沙發上跳下來。jumpoff意為“跳下來；從……跳下來”，例如：Don’tjumpoffthetree.It’sdangerous.不用從樹上往下跳，太危險了。3Myauntisonabusinesstrip.I’mlookingafterZoeforafewdays.我的阿姨出差了。這些天我正在照看左伊。onabusinesstrip意為“在出差”，如：IwentonabusinesstriptoAustralialastweek.上周我去澳大利亞出差了。lookafter“照顧，照看”，相當于takecareof，如：Mymotherisill.Iamlookingafterher.=Mymotherisill.Iamtakingcareofher.我媽媽生病了，我正在照顧她。4Whatapity!太遺憾了！pity意為“可惜；遺憾；同情”，作可數名詞時，常表示“遺憾，可惜”。通常是單數形式，a

pity表示具體一件令人遺憾或可惜的事情。在口語中在知道他人的不幸遭遇后，表示遺憾或可惜。作不可數名詞，意為“同情；憐憫”，常用搭配為：take/havepityonsb.意為“同情/憐憫某人”。It’sapitythathemissedthegame.他錯過了比賽，真遺憾。Mylittlesisterhaspityonthatdog.我妹妹同情那條狗。pity常用句型：①It’sapitythat+從句.真遺憾……

如：It’sapitythatshefailedtheexam.她沒有通過考試，真遺憾。②It’sapitytodosth.做某事真讓人遺憾。如：

It’sapitytogiveupnow.現在放棄真讓人可惜。5Dogsarefriendlyandloyal.狗是友好而忠誠的。friendly作形容詞，意為“友好的”，由名詞friend加后綴-ly構成，其反義詞是unfriendly。Heisfriendlytous,sowealllikehim.他對我們很友好，所以我們都很喜歡他。其他常見的以-ly結尾的形容詞lovely可愛的lonely孤獨的lively生機勃勃的weekly每周的3

Listentotheconversationsandfillintheblanks.DannyisatJenny’shome.Heseesacat,Zoe.Jenny’sauntisona__________trip,andJennyis__________afterhercat.Zoeislovelyand__________.Dannywouldliketohaveapetdog.Dogsare__________,loyalandevenhelpful.businesslookingquietfriendly4Listentothedialogueandwritetrue(T)orfalse(F).LiMingandWangMeiaretalkingaboutpets.AWangMeiwouldliketohaveacat. ()BLiMingdoesn’tlikecats. ()CLiMinglikestoplaywithhiscousin’sdog. ()5Workingroups.Interviewyourclassmatesandcompletethetable.A:Whatpetwouldyouliketohave?B:I’dliketohave...A:Whydoyouwantone?B:Becausethey’relovely/cute/helpful/friendly/loyal.What’sthemostpopularpetinyourgroup?5Workingroups.Interviewyourclassmatesandcompletethetable.Whatpetwouldyouliketohave?I’dliketohaveacat.Whydoyouwantone?Becausethey’relovelyandfriendly.Listenandrepeat.Writemorewordsineachgroup./f/friendsofa________________________________________________________________________________________________/v/havelovely________________________________________________/m/myhome__________________________________________________/n/namenew__________________________________________________feet,fit,farm,fun,leaf,left,half,off,photo,geography,laugh,cough,enoughvoice,view,very,victory,leave,live,seven,love,fivemeet,man,must,mouth,team,dream,harm,time,roomneed,next,nor,nurse,near,mean,soon,son,learn,coin3Summary重點詞匯sofa/?s??f?/

n.

沙發business/?b?zn?s/

n.商務；商業donut/?d??n?t/

n.甜甜圈pity/?p?t?/

n.可惜；遺憾friendly/?frendl?/

adj.友好的

loyal

/?l???l/

adj.忠誠的；

忠實的jumpoff跳下來；跳離onabusinesstrip在出差lookafter照顧重點句型—What...wouldyouliketo...?你想……嗎？—I’dliketo...我想……Whatapity!太遺憾了！Whatdo/does...thinkof...?……覺得……怎么樣？What’sone’sopinionabout...?……對……的看法是什么？4PracticeI.

根據所給音標，找出含有這一讀音的單詞。()1./m/A.motherB.nose C.knew D.coin()2./v/A.five B.roofC.vase D.knife()3./n/A.monkeyB.harmC.autumnD.newsACDII.單項選擇。1.Don’tjump______thebusbecauseitismoving.A.at B.off C.out D.by2.Who’sgoingto________thechildrenwhentheirmotherisinhospital?A.lookat B.runafter C.lookafterD.takecare用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。家大謝謝匯報人：用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥？課程