西溪中學八年級（上）科學期中試卷浙江省杭州市西溪中學2023-2024學年八年級（上）科學期中試卷

1．（2023八上·杭州期中）第19屆亞運會在杭州舉行，“五水共治"是準備階段的關鍵舉措。五水共治是指治污水、放洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項，其中放洪水、排澇水主要改變水循環環節中的（）

A．降水B．地表徑流C．蒸發D．水汽輸送

2．（2023八上·杭州期中）通過下列實驗操作不能達到相應目的是（）

A．配制蔗糖溶液

B．配制10%的食鹽水

C．獲取純凈水

D．獲取氯化鈉晶體

3．（2023八上·杭州期中）下列關于溶液的說法正確的是（）

A．溶液是具有均一性、穩定性的混合物

B．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

C．打開汽水瓶蓋后有氣泡冒出，主要是因為溫度升高，氣體溶解度減小

D．溶液都是無色透明的液體

4．（2023八上·杭州期中）如圖，甲、乙試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一定質量的氫氧化鈉固體后（）

A．甲試管中溶液的質量增加B．甲試管中未溶解的固體量增加

C．乙試管溶液中溶質量增加D．乙試管中溶質的質量分數增加

5．（2023八上·杭州期中）用圖所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述：

①向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性

②乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃

③甲試管生的氣體能燃燒

④甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2：1

⑤水是由氫氣和氧氣構成的

⑥水是由氫元素和氧元素組成的

以上描述中正確的是（）

A．①②③④⑤B．②③④C．①②③⑥D．①②③④⑥

6．（2023八上·杭州期中）如圖所示，將5mL液體加入裝有一小粒固體的試管中充分振蕩，所得結論錯誤的是（）

實驗編號固體液體實驗現象

Ⅰ碘水固體不消失

Ⅱ碘汽油固體消失

Ⅲ高錳酸鉀水固體消失

Ⅳ高錳酸鉀汽油固體不消失

A．Ⅰ和Ⅱ對比一一碘幾乎不溶于水，卻能溶解在汽油中

B．Ⅱ和Ⅳ對比一一汽油不能溶解高錳酸鉀，卻能溶解碘

C．Ⅱ和Ⅲ對比——不同物質在不同溶劑中的溶解性相同

D．Ⅲ和Ⅳ對比一一同種物質在不同溶劑中的溶解性不同

7．（2023八上·杭州期中）如圖所示，體積相同的4個實心鋁塊在某液體中處于靜止狀態，A為長方體，C為正方體，D為圓球體。C與容器底接觸緊密。在這四種情況下（）

A．鋁塊C所受的浮力為零B．鋁塊A所受的浮力最小

C．鋁塊B所受的浮力比A小D．B、C、D浮力是一樣大的

8．（2023八上·杭州期中）如圖所示，某同學用裝滿水的回形玻璃管做對流實驗，下面說法正確的是（）

A．如果在A點加熱，液體會發生對流，液體按順時針方向流動

B．如果在D點加熱，液體會發生對流，液體按逆時針方向流動

C．如果在B點放冰塊，液體會發生對流，液體按逆時針方向流動

D．如果在C點放冰塊，液體會發生對流，液體按順時針方向流動

9．（2023八上·杭州期中）據《說文解字》記載，我們的祖先在神農氏時代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是（）

A．日曬風吹使海水中的氯化鈉蒸發

B．日曬風吹使溶液由飽和變為不飽和

C．日曬風吹使水分蒸發晶體析出

D．日曬風吹使氯化鈉的溶解度變小

10．（2023八上·杭州期中）20℃時，四個實驗小組分別取不同質量的氯化鈉，逐漸加入各盛有50g水的燒杯中，然后分別稱量剩余氯化鈉的質量。記錄數據如下表：

實驗小組第一組第二組第三組第四組

水的質量/g50505050

所取氯化鈉的質量/g15202530

剩余氯化鈉的質量/g02712

下列說法錯誤的是（）

A．20℃時，50g氯化鈉飽和溶液中含有18g氯化鈉

B．用蒸發的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液

C．第二組所得溶液中溶質與溶劑的質量比為9：25

D．相同溫度下，氯化鈉在水里的溶解度與水的質量無關

11．（2023八上·杭州期中）如圖是關于浮力知識的應用實例，其中說法正確的是（）

A．圖A中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力不變

B．圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因為所受浮力大于自身重力

C．圖C中液體的密度越大密度計漂浮時受到的浮力就越大

D．圖D中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮

12．（2023八上·杭州期中）如圖是利用海水提取粗鹽的過程，下列說法中正確的是（）

A．海水進入貯水池，海水中不含有雜質

B．在蒸發池中，海水中水的質量逐漸減少

C．析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

D．在蒸發池中，海水中的氯化鈉質量逐漸增加

13．（2023八上·杭州期中）下列裝置中，不是利用大氣壓強工作的是（

）

A．用注射器注射藥液

B．吸管吸飲料

C．吸盤掛鉤

D．吸塵器

14．（2023八上·杭州期中）下列分離或提純物質的方法，所依據的原理正確的是（）

選項混合物的分離或提純分離物質的原理

A除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同

B用活性炭將紅糖脫色制白糖活性炭能與色素反應

C分離酒精和水組成的混合物酒精和水的溶解性不同

D加熱蒸發食鹽溶液分離食鹽利用食鹽和水的熔點不同

A．AB．BC．CD．D

15．（2023八上·杭州期中）如圖所示為杭州12月22日的部分氣象信息，下列說法正確的是（）

A．這一天時間里杭州的大氣狀態及其變化稱為氣候

B．這一天的最低氣溫是人體最感舒適的氣溫

C．這一天的氣溫最高值出現在午后2時左右

D．這一天的大氣狀態可以用和風細雨來形容

16．（2023八上·杭州期中）小迪十一長假期間乘飛機去杭州看亞運會，飛機起飛時，天陰沉沉的，突然窗外陽光明媚，天碧藍碧藍的，看上去像無際的雪原。小迪對這些現象作出了如下分析，其中錯誤的是（）

A．飛機起飛的原理是利用“流體壓強與流速關系”的原理

B．云、雨、雪等天氣現象都發生在對流層

C．地面陰雨綿綿，高空卻陽光燦爛，這是因為飛機進入了平流層

D．“天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨"是描述當地的氣候特征

17．（2023八上·杭州期中）將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞（如圖），你會觀察到燒瓶內的水第二次沸騰起來。則下列說法正確的是（）

A．兩次沸騰時，瓶內氣體壓強相同

B．第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內氣體壓強大

C．兩次沸騰時，瓶內水的沸點相同

D．第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內水的沸點低

18．（2023八上·杭州期中）一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示。往鹽水中繼續均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時間t變化的圖象可能是下圖中的（）

A．B．

C．D．

19．（2023八上·杭州期中）將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列圖象錯誤的是（）

A．B．

C．D．

20．（2023八上·杭州期中）實驗室做“流體壓強與流速關系”的演示實驗：圖甲所示的是由粗細不同的三節塑料管A、B、C連接而成的裝置，三節管中分別接有三個相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣（）

A．抽氣過程中，三節管中的氣體流速相同

B．實驗室的大氣壓為101.0kPa

C．如圖，5s﹣10s抽氣速度比10s﹣15s抽氣速度快

D．圖象①是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象

21．（2023八上·杭州期中）實驗室有下列物質：①食鹽水，②鋇餐，③牛奶，⑤肥皂水，⑥泥水，⑧色拉油分散在汽油中，⑨碘酒。

（1）請給上述物質歸類（填序號）：屬于溶液的是

，屬于懸濁液的是

，屬于乳濁液的是

。

（2）它們都屬于

。

22．（2023八上·杭州期中）分析海洋和陸地之間的水循環運動過程示意圖，完成下列各題。

（1）寫出圖中字母代表的水循環環節名稱：C

、E

。

（2）為了亞運會開幕式期間天氣晴好，科學分析水汽分布與輸送格局，采取人工干預

（填序號）環節進行干預。

（3）從水循環的角度理解，“百川東到海"體現的是____。

A．陸上內循環B．海上內循環C．海陸間循環

23．（2023八上·杭州期中）如圖所示是電解水的裝置圖：

（1）判斷電源的正負極，圖中A點表示電源

極。

（2）寫出電解水的文字表達式___。

（3）水電解過程可用如圖圖示表示，微粒變化的先后順序是

（填字母）。

（4）通過該實驗能夠得到如下一些結論，其中正確的是____。

A．水是由氫元素和氧元素組成

B．水分子中含有兩種不同的原子

C．水中含有的氫氣和氧氣的體積比是2：1

24．（2023八上·杭州期中）讀下列大氣的垂直分布示意圖，回答下列問題：

（1）大型客機主要在

層(填字母)飛行。

（2）云、雨、霧、雪等天氣現象多發生在

層(填字母)。其原因有

。

①該層空氣有顯著的對流運動

②該層空氣上面氣溫高，下層氣溫低

③該層集中了大氣中絕大部分的水汽和固體雜質

④該層有臭氧層吸收紫外線

25．（2023八上·杭州期中）如圖，對20℃時一定質量的硝酸鉀溶液進行恒溫蒸發結晶的實驗過程，請回答：

（1）甲、乙、丙、丁四幅圖中，一定屬于不飽和溶液的是

。

（2）由丙溶液到丁溶液，溶液的溶質質量分數將

（填“不變”、“變大"或“變小”）。

（3）若在丁的基礎上，繼續恒溫蒸發10克水，又有3.2克硝酸鉀晶體析出

克。

26．（2023八上·杭州期中）如圖所示，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，它們所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲

F乙；若兩液體深度相同，則兩液體對容器底部的壓強關系是p甲

p乙（選填“＜"、“＝”或“＞"）。

27．（2023八上·杭州期中）如圖，將一塊橡皮泥放入水中，橡皮泥沉入水底（圖甲），再將其放入水中，橡皮泥漂浮在水面上（圖乙）甲

G乙；兩次排開水的體積V甲

V乙；兩次受到的浮力F甲

F乙（均選填“＞”、“＜"或“＝”）。

28．（2023八上·杭州期中）如圖，將一個吸盤按照如圖的方式，排盡吸盤內空氣，吸盤與玻璃的接觸面積為30厘米2，試分析：（標準大氣壓為1.01×105Pa）。

（1）吸盤能夠“吸"在天花板的玻璃上而掉不下來，是由于

的作用。

（2）已知吸盤內的氣壓為0.81×105Pa，若用力將吸盤從玻璃上拔下來（忽略吸盤自身的重力），力F至少是

N。

29．（2023八上·杭州期中）小藝同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，并用所得的精鹽配制一定質量分數的氯化鈉溶液。

（1）實驗一：如圖，是小藝同學做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題：

操作中明顯錯誤是___（填序號）。

（2）粗鹽提純的操作順序為（填選項）____。

A．①③⑤②④B．①②③⑤④C．②①③⑤④D．①②⑤③④

（3）第④步驟中，當觀察到蒸發皿中出現較多固體時，應____（填字母）。

A．移去酒精燈，停止攪拌

B．移去酒精燈，用玻璃棒繼續攪拌

C．繼續加熱蒸干水分，再移去酒精燈

（4）經檢測，配制好的溶液溶質質量分數偏大，其原因可能有____（填選項）。

A．氯化鈉固體仍然不純

B．稱量時所用砝碼生銹

C．量取水時，仰視讀數

D．將水倒入燒杯時，有少量水濺出

30．（2023八上·杭州期中）小婷做“估測大氣壓值”的實驗。

⑴在如圖所示的裝置中，若小婷采用乙圖的裝置來估測大氣壓強，誤差大____________。

⑵實驗步驟如下：

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；

B.用繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動注射器筒（即大氣對活塞的壓力）F；

C.讀出注射器的容積V；

D.用刻度尺測出注射器全部刻度部分的長度L。

⑶思考并回答：

①實驗步驟A的目的是___。

②用測得的物理量表示大氣壓強的表達式：p＝

。

⑷小婷發現，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，下列原因可能會使測量值小于真實值的是

。

A.橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體

B.活塞與注射器筒壁間有摩擦

C.活塞與注射器筒壁不完全密封

31．（2023八上·杭州期中）某小組同學按照如圖步驟驗證阿基米德原理，觀察并記錄了如下實驗數據：

空桶重力（N）物體重力（N）將物體浸沒在水中稱重（N）空桶和溢出水總重力（N）

1.02.51.5

（1）該物體所受的浮力是

N。

（2）表格中空桶和溢出水總重力為

N。

（3）該物體的密度為

千克/米3。

（4）下列操作中，一定會導致無法驗證阿基米德原理的是____。

A．③步驟中，溢水杯中沒有裝滿水

B．③步驟中，用食用油代替水進行實驗

C．④步驟中，物體沒有完全浸沒水中

32．（2023八上·杭州期中）某化學興趣小組探究氯化銨、氯化鈣、氯化鈉三種物質溶于水過程中的熱量變化。

【藥品器材】水、氯化銨、氯化鈣、氯化鈉；燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等。

【實驗探究】三種物質各取1藥匙于燒杯分別溶于水，另還有一個燒杯只加水，用溫度計測量液體溫度。

實驗水的體積所加物質測量液體溫度（℃）

實驗150mL氯化銨15

實驗250mL氯化鈣28

實驗3X氯化鈉21

實驗450mL無22

【數據分析】

（1）表中X為

mL。

（2）比較實驗2與實驗4，可獲得的結論是___。

（3）如果要生產一種“冰袋"用于冷敷，上述三種物質中最合適的是

。

（4）【反思評價】

經討論認為本實驗操作中存在缺陷，它是____。

A．實驗操作過程沒有采取較為嚴格的保溫措施

B．所用水的初始溫度可能不一樣

C．加入物質的種類不一樣

33．（2023八上·杭州期中）如圖所示，密度均勻，質量為6kg2的正方體木塊漂浮在靜止的水面上，求：

（1）水對木塊產生的浮力大小。

（2）木塊浸入水中的體積。

34．（2023八上·杭州期中）如圖所示高壓鍋的示意圖，鍋蓋上有一個空心柱為排氣孔，空心柱上戴著一個帽子為限壓閥，鍋內氣體就會沖開限壓閥，氣體跑出一部分，空心柱小孔的橫截面積為10mm2，限壓閥的質量為100克的高壓鍋，要用它來煮飯，若當時的大氣壓為1.0×105Pa。

P/105Pa0.981.131.291.481.691.802.00

t/℃99103107111115117120

（1）此高壓鍋內氣體達到的最大壓強為多少？

（2）鍋內水的最高溫度能達到

℃。

（3）經商品質量檢測部門檢測，此高壓鍋內氣體的最大壓強不能超過1.8×105Pa。如果要使此高壓鍋能繼續安全使用，原來的限壓閥不能使用，應再配一個質量比原來的限壓閥

（選填“大”或“小"）的新限壓閥。

35．（2023八上·杭州期中）氫氧化鈉常溫下是一種白色晶體，具有強腐蝕性。易溶于水，在生產染料、塑料、藥劑等方面也要使用大量的氫氧化鈉?，F用質量分數為16%的氫氧化鈉溶液(密度為1.2g/cm3)去配制60g質量分數為8%的氫氧化鈉溶液。

（1）60g質量分數為8%的氫氧化鈉溶液中，溶質的質量為

克。

（2）需要質量分數為16%的氫氧化鈉溶液多少毫升需要水多少毫升

36．（2023八上·杭州期中）第十七屆西博會“舞動的水滴展”在西湖水面上舉行。展覽主角五個“大水滴"代表浙江五水共治，呼吁珍惜水資源，熱愛自然。

（1）大水滴漂浮在水面上時，它受到浮力

（選填“大于”、“等于"或“小于”）它的重力。五水共治的一項重要工作是“抓節水”，請你談談日常節約用水的方法___（寫出一點）。

（2）“治污水”是五水共治的另一項重要工作為了防止水污染，你認為下列措施中可行的是____。

A．不任意排放生活污水B．禁止使用農藥和化肥

C．及時擰緊水龍頭D．牲畜糞便適當處理后再施用

（3）水的循環利用是“抓節水"的一個重要舉措。下列幾個步驟可將河水轉化為飲用水：

①化學沉降（用明礬）

②消毒殺菌（用漂白粉）

③自然沉降

④加熱煮沸

以上處理過程最合理的順序是

。

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點】水循環

【解析】【分析】海陸間水循環的環節有蒸發和植物蒸騰、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流和地下徑流等。

【解答】放洪水、排澇水是洪水在地表流走，是地表徑流環節，故B正確，ACD錯誤。

故選：B。

2．【答案】C

【知識點】常見實驗操作

【解析】【分析】（1）蔗糖溶液的溶質是蔗糖，溶劑是水；

（2）首先計算出50g20%的食鹽水中食鹽的質量，然后根據公式計算出10%食鹽水的質量，最后前后兩個食鹽水的質量之差就是水的質量，與50mL水比較即可；

（3）過濾操作用于分離不溶于水的固態物質；

（4）獲取晶體的兩種方式：蒸發結晶和降低溫度析出。

【解答】A.100mL水中加入1g蔗糖，可以得到蔗糖溶液，故A正確不合題意；

B.50g20%的食鹽水中食鹽的質量為：50g×20%=10g；含有10g食鹽的食鹽水的質量為：10g÷10%=100g；需要加入水的質量：100g-50g=50g，加入水的體積：50g÷1g/mL=50mL，故B正確不合題意；

C.黃泥水通過過濾只能去除其中的不溶于水的泥漿，而溶于水的雜質無法去除，得到的不是純凈水，故C錯誤符合題意；

D.加熱蒸發食鹽水可以去除其中的水，進而結晶得到氯化鈉，故D正確不合題意。

故選C。

3．【答案】A

【知識點】溶液的組成及特點

【解析】【分析】兩種或兩種以上的物質混合形成均勻穩定的分散體系叫做溶液。溶液可以是液態，也可以是氣態和固態。如空氣就是一種氣體溶液，固體溶液混合物常稱固溶體，如合金。一般情況下，把能溶解其他物質的化合物稱為溶劑，被溶解的物質稱為溶質。凡是氣體或固體溶于液體時，則稱液體為溶劑，而稱氣體或固體為溶質。若兩種液體互相溶解時，一般把量多的叫做溶劑，量少的叫做溶質。

【解答】A.溶液是具有均一性、穩定性的混合物，A正確；

B.飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，B錯誤；

C.打開汽水瓶蓋后有氣泡冒出，主要是因為氣壓減小，氣體溶解度減小，C錯誤；

D.溶液都是無色透明的液體，D錯誤，高錳酸鉀溶液是紫色的；

故答案為：A.

4．【答案】A

【知識點】固體溶解度的概念

【解析】【分析】根據氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溶液溫度升高；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，進行分析判斷。

【解答】A、氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溶液溫度升高，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，試管底部的硝酸鉀固體能繼續溶解，使甲試管中溶質質量增加，故選項說法正確。

B、由A選項的解析，試管底部的硝酸鉀固體能繼續溶解，甲試管中未溶解的固體量減少，故選項說法錯誤。

C、氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣固體析出，乙試管溶液中溶質量減少，故選項說法錯誤。

D、乙試管的溶液中溶質質量減少，溶劑質量不變，乙試管中溶質的質量分數減小，故選項說法錯誤。

故選：A。

5．【答案】D

【知識點】水的組成和主要性質

【解析】【分析】根據電解水時，與電源負極相連的玻璃管內的氣體體積多，是氫氣；與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體體積少，是氧氣；且兩者的體積之比大約是2：1，可簡記為：正氧負氫、氫二氧一，結合題意進行分析判斷。

【解答】①純水幾乎不導電，向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性，故說法正確。

②乙試管與電源正極相連，產生的氣體為氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，故說法正確。

③甲試管與電源負極相連，產生的氣體是氫氣，具有可燃性，產生的氣體能燃燒，故說法正確。

④電解水時，與電源負極相連的玻璃管內的氣體體積多，與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體體積少，且兩者的體積之比大約是2：1，故說法正確。

⑤水是由水分子構成的，故說法錯誤。

⑥電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故說法正確。

故①②③④⑥說法正確。

故選D。

6．【答案】C

【知識點】溶解現象與溶解原理

【解析】【分析】要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的，據此進行分析判斷。

【解答】A、Ⅰ和Ⅱ對比，碘幾乎不溶于水，卻能溶解在汽油中，故選項說法正確。

B、Ⅱ和Ⅳ對比，汽油不能溶解高錳酸鉀，卻能溶解碘，故選項說法正確。

C、Ⅱ和Ⅲ對比，溶質和溶劑的種類均不同，不能得出不同物質在不同溶劑中的溶解性相同，故選項說法錯誤。

D、Ⅲ和Ⅳ對比，高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種物質在不同溶劑中的溶解性不同，故選項說法正確。

故選：C。

7．【答案】A

【知識點】阿基米德原理

【解析】【分析】（1）浮力產生的原因是液體對物體上下表面的壓力差，C與容器底接觸緊密，則C不受液體的浮力；

（2）根據題意和圖示分析得出各物體排開液體的體積關系，再根據公式F浮=ρ液gV排判斷其它物體所受浮力的大小關系。

【解答】A、由題知，正方體C與容器底接觸緊密，即液體對C沒有向上的壓力，根據浮力產生的原因可知C不受浮力（其所受的浮力為零），即C所受的浮力最小，故A正確；

BCD、由題知，四個實心鋁塊的體積相同，B、D都浸沒在液體中，它們排開液體的體積相等，由F浮=ρ液gV排可知B、D所受的浮力相等，而A物體部分浸入液體中，其排開液體的體積較小，所以A受到的浮力小于B、D受到的浮力（或鋁塊B、D所受的浮力比A大），故BCD錯誤。

故選：A。

8．【答案】B

【知識點】與密度相關的物理現象

【解析】【分析】密度大的向下運動，密度小的向上運動，據此分析判斷。

【解答】如果在D點加熱，則它上方的水受熱后密度減小而上升，此時液體會發生對流，液體沿逆時針方向流動，故A錯誤，B正確；

如果在B點放冰塊，那么它下面的水降溫后密度增大而下降，此時液體會發生對流，液體沿順時針方向流動，故C、D錯誤。

故選B。

9．【答案】C

【知識點】晶體與非晶體；蒸發及其現象

【解析】【分析】食鹽的溶解度受溫度影響變化不大，利用海水曬鹽，就是把海水引入海灘，借助日光和風力使水分蒸發，據此進行分析判斷。

【解答】A、從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發水分，使氯化鈉成晶體析出，而不是使海水中的氯化鈉蒸發出來，故選項說法錯誤。

B、從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發水分，使氯化鈉成晶體析出，而不是風吹日曬使溶液有飽和變為不飽和，故選項說法錯誤。

C、食鹽的溶解度受溫度的影響小，從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發水分，使海水中的水分蒸發掉，使氯化鈉結晶出來，故選項說法正確。

D、從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發水分，使氯化鈉成晶體析出，而不是日曬可使氯化鈉的溶解度變小，故選項說法錯誤。

故選：C。

10．【答案】A

【知識點】溶液的組成及特點；飽和溶液與不飽和溶液相互轉變

【解析】【分析】根據題意，20℃時，四個實驗小組分別取不同質量的NaCl，逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中，不斷攪拌直到不再溶解為止，由稱量剩余NaCl的質量，50g水中最多能溶解氯化鈉18g，溶液達到飽和狀態，進行分析判斷。

【解答】20℃時，四個實驗小組分別取不同質量的NaCl，逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中，不斷攪拌直到不再溶解為止，由稱量剩余NaCl的質量，50g水中最多能溶解氯化鈉18g，溶液達到飽和狀態。

A、20℃時，50g水中含有18gNaCl，所以68gNaCl飽和溶液中含有18gNaCl，故A說法錯誤。

B、用蒸發的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液，故B說法正確。

C、第二組所得溶液的溶質與溶劑的質量比為18g：50g=9：25，故C說法正確。

D、溶解度是在一定溫度下，某固體溶質在100g溶劑里達到飽和狀態所溶解的溶質質量，相同溫度下，NaCl在水里的溶解度與水的質量無關，故D說法正確。

故選：A。

11．【答案】A

【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用

【解析】【分析】A.根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排判斷潛水艇受到浮力的變化；

BCD.根據浮沉條件判斷。

【解答】A.圖A中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中，它排開水的體積不變，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，所受浮力不變，故A正確；

B.圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因為所受浮力等于自身重力，故B錯誤；

C.圖C中密度計漂浮時受到的浮力始終等于自身重力，即浮力不變，故C錯誤；

D.圖D中氣球是填充氣體密度小于空氣密度的原理上浮，故D錯誤。

故選A。

12．【答案】B

【知識點】蒸發操作與粗鹽提純

【解析】【分析】A、根據海水的成分，進行分析判斷。

B、根據在蒸發池中，溶劑不斷減少，進行分析判斷。

C、根據析出晶體后的母液不能繼續溶解氯化鈉，進行分析判斷。

D、根據在蒸發池中，溶劑不斷減少，有氯化鈉析出，進行分析判斷。

【解答】A、海水進入貯水池，海水中含有泥沙等雜質，故選項說法錯誤。

B、在蒸發池中，水分蒸發，溶劑不斷減少，故選項說法正確。

C、析出晶體后的母液不能繼續溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項說法錯誤。

D、在蒸發池中，溶劑不斷減少，有氯化鈉析出，海水中的氯化鈉質量逐漸減少，故選項說法錯誤。

故選：B。

13．【答案】A

【知識點】大氣壓的綜合應用

【解析】【分析】分析各個選項中的物理原理，其中與大氣壓強無關的就是正確選項。

【解答】A.用注射器注射藥液時，藥液依靠人施加在活塞上的壓力進入人的體內，與大氣壓強無關，故A符合題意；

B.人用力吸出吸管里的空氣，吸管里氣體壓強減小，飲料在大氣壓強的作用下被壓進人的口中，故B不合題意；

C.擠壓吸盤，吸盤里面氣壓減小，它在大氣壓強的作用下被壓在豎直的墻壁上，故C不合題意；

D.當吸塵器里面的電機高速旋轉時，里面空氣流速大壓強小，灰塵在大氣壓強的作用下被壓進吸塵器，故D不合題意。

故選A。

14．【答案】A

【知識點】混合物的分離方法（過濾、蒸發、結晶）

【解析】【分析】混合物的分離方法是指人們根據不同物質的性質的不同點，采用適當的方式將混合物中各物質分離開來的科學方法，據此結合常見的分離的方法，進行分析判斷。

【解答】A、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同，故正確；

B、用活性炭將紅糖脫色制白糖，是因為活性炭具有吸附性，能吸附色素，故錯誤；

C、分離酒精和水組成的混合物，是利用了酒精和水的沸點不同，不是利用了酒精和水的溶解性不同，故錯誤；

D、加熱蒸發食鹽溶液分離食鹽，利用的是食鹽的溶解度受溫度影響變化不大，故錯誤。

故選：A。

15．【答案】C

【知識點】天氣預報與天氣圖

【解析】【分析】天氣對人們的生活和生產有著深深的影響。

【解答】這一天時間里杭州的大氣狀態及其變化稱為天氣；這一天的最高氣溫是人體最感舒適的氣溫；這一天的氣溫最高值出現在午后2時左右；這一天是晴。

故選：C。

16．【答案】D

【知識點】大氣的分層

【解析】【分析】對流層：低緯17-18千米，中緯10-12千米，高緯8-9千米；氣溫隨高度增加而遞減；人類生活在對流層底部，與人類關系最為密切。平流層：自對流層頂到50-55千米；下層隨高度變化很小，30千米以上氣溫隨高度增加而迅速上升；臭氧大量吸收紫外線，為人類生存環境的天然屏障，大氣穩定，利于高空飛行。高層大氣：自平流層頂以上到大氣上界2000-3000千米；80-500千米高空有若干電離層，能反射無線電通信；有廣闊的空間，有利于衛星的運行。天氣具有短期性、多變性和無規律性，氣候具有長期性、穩定性和有規律性。

【解答】A、根據課本內容可知，飛機起飛的原理是利用“流體壓強與流速關系”的原理，觀點正確，不符合題意。

B、對流層占有大氣質量的四分之三和幾乎全部的水汽，所以云、雨、雪等天氣現象都發生在對流層，觀點正確，不符合題意。

C、對流層上部冷，下部熱，空氣對流運動顯著；平流層上部熱，下部冷，大氣以水平移動為主，所以地面陰雨綿綿，高空卻陽光燦爛，這是因為飛機進入了平流層，觀點正確，不符合題意。

D、“天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨"說明時間短，具有多變性，所以是描述當地的天氣特征，觀點錯誤，但符合題意。

故選：D。

17．【答案】D

【知識點】沸點及沸點與氣壓的關系

【解析】【分析】液體沸點隨氣壓的升高而增大，隨氣壓的降低而減小。

【解答】往瓶底澆冷水時，瓶內氣壓變低，沸點降低，故ACD錯誤，B正確。

故答案為：B。

18．【答案】A

【知識點】物體的浮沉條件及其應用

【解析】【分析】雞蛋懸浮在鹽水中時，浮力等于雞蛋的重力，逐步加入鹽，鹽水的密度增大；浮出水面前雞蛋排開水的體積不變，根據浮力公式可知雞蛋所受浮力變化情況。

【解答】因為雞蛋懸浮在鹽水中時，根據懸浮條件可知：浮力等于雞蛋的重力；

往鹽水中繼續均勻緩慢加鹽，鹽水密度增大，浮出水面前雞蛋排開水的體積不變，根據公式F浮=ρgV排可知雞蛋所受浮力逐漸增大；

浮出水面后雞蛋漂浮時所受浮力等于雞蛋的重力，浮力不再變化（若燒杯中的食鹽溶液已經是飽和的，則繼續加食鹽浮力始終保持不變，為重力）；

雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象應該是開始浮力變大，后來不變；

由此分析可知：選項A正確，BCD錯。

故選：A。

19．【答案】D

【知識點】溶液的組成及特點；飽和溶液與不飽和溶液相互轉變

【解析】【分析】根據硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出進行分析判斷。

【解答】硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出．

A、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質的質量減小，故A正確；

B、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，應該從零開始，故B正確；

C、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質的質量減小，溶劑的質量不變，故C正確；

D、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質的質量減小，溶劑的質量不變，溶質質量分數逐漸減小，故D錯誤．

故選：D。

20．【答案】D

【知識點】流體壓強與流速的關系

【解析】【分析】（1）當用吹風機抽氣時，在同一時間內，通過每個管子的氣體總量相同，細管內氣體流速比粗管內氣體流速大，粗管內氣體流速??；

（2）根據圖象分析解答；

（3）流體壓強與流速有關，流速越大的位置，壓強越小。分析圖象中的信息做出判斷。

【解答】A、在圖甲的裝置中，當用吹風機抽氣時，在同一時間內，通過每個管子的氣體總量相同，細管內氣體流速比粗管內氣體流速大，粗管內氣體流速小，故A管內的氣體流速最大，B管內的氣體流速次之，C管內的氣體流速最小；故A錯誤；

B、觀察p-t圖象可知，開始抽氣前大氣壓為101.4kPa，即實驗室的大氣壓為101.4kPa.故B錯誤；

CD、因為A管內的氣體流速最大，B管內的氣體流速次之，C管內的氣體流速最小，故C管壓強最大，B管次之，A管最小；由圖可知，在相等的時間內，③的壓強變化最小，故可判斷氣體壓強變化最小的是A管；即圖象①是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象，抽氣速度越大，管內氣壓越小，故5～10s抽氣速度小于15～20s的抽氣速度。故C錯誤，D正確。

故選：D。

21．【答案】（1）①⑧⑨；②④⑥；③⑤⑦

（2）混合物

【知識點】懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區別

【解析】【分析】（1）根據溶液是均一穩定的混合物，不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；據此進行分析解答；

（2）根據溶液、懸濁液、乳濁液都屬于混合物進行解答。

【解答】（1）溶液是均一穩定的混合物，所以屬于溶液的是食鹽水、色拉油分散在汽油中、碘酒；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液，所以屬于懸濁液的是鋇餐、血液、泥水；小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液，所以屬于乳濁液的是牛奶、肥皂水、色拉油分散在水中；故屬于溶液的是：①⑧⑨；屬于懸濁液的是：②④⑥；于乳濁液的是：③⑤⑦；

（2）溶液、懸濁液、乳濁液都屬于混合物。

22．【答案】（1）水汽輸送；地表徑流

（2）A

（3）C

【知識點】水循環

【解析】【分析】（1）海陸間水循環的環節有蒸發和植物蒸騰、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流和地下徑流等。

（2）人類活動影響水循環的降水、地表徑流、下滲、地下徑流等。

（3）水循環分為海洋與海洋上空之間的海上內循環、海洋與陸地之間的海陸間水循環、陸地與陸地上空之間的內陸循環等。

【解答】（1）C由海洋上空指向陸地上空，是水汽輸送；E由地表指向海洋，是地表徑流。

（2）根據題干可知，為了亞運會開幕式期間天氣晴好，科學分析水汽分布與輸送格局，采取人工干預，實現不同地域間大氣水資源再分配，該計劃是將輸送到杭州市的水汽改到其他地區，是對水循環的降水A環節進行干預。

（3）“百川東到?！钡暮恿髯罱K流入到海洋，連接海洋和陸地，是海陸間水循環，故C正確，AB錯誤。

故選：C。

23．【答案】（1）負

（2）水氫氣+氧氣

（3）BAC

（4）A；B

【知識點】水的組成和主要性質

【解析】【分析】（1）根據電解水實驗現象分析；

（2）根據電解水原理分析；

（3）根據化學變化的微觀實質分析；

（4）根據水的組成與構成分析。

【解答】（1）a管內的氣體體積較大，是氫氣，所以圖中A點表示負極；

（2）水在通電條件下生成氫氣和氧氣，反應的文字表達式為水

水氫氣+氧氣；

（3）水電解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子，故微粒的先后順序為BAC；

（4）A、水電解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成，故A正確；

B、水電解生成氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫氧兩種不同的原子，故B正確；

C、.水是一種純凈物，含有氫元素與氧元素，不含氫氣和氧氣，故C錯誤。

故選：AB。

24．【答案】（1）B

（2）A；①③

【知識點】大氣的溫度；大氣的分層；大氣層的作用

【解析】【分析】A是對流層；B是平流層；C是中間層，D是暖層和外層；

【解答】（1）B平流層中空氣比較平穩，大型的客機主要在這一層飛行；

（2）對流層下面的溫度高，上面的溫度低，有顯著的對流運動，并且對流層集中了大氣中絕大部分的水汽和固體雜質，所以天氣多變化，因此云、雨、霧、雪等天氣現象多發生在對流層，原因為①和③；④中臭氧層位于平流層，主要的作用能使吸收紫外線，而不是在對流層；

故答案為：（1）B（2）A；①③

25．【答案】（1）甲

（2）不變

（3）32

【知識點】飽和溶液與不飽和溶液；飽和溶液與不飽和溶液相互轉變

【解析】【分析】（1）飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能繼續溶解這種溶質的溶液；還能繼續溶解這種溶質的溶液，叫做不飽和溶液。

（2）根據丙溶液到丁溶液，溫度不變，溶解度不變，進行分析解答。

（3）若在丁的基礎上，繼續恒溫蒸發10克水，又有3.2克硝酸鉀晶體析出，即該溫度下，10g水中最多能溶解3.2克硝酸鉀晶體，進行分析解答。

【解答】（1）甲溶液蒸發一定量的水，得到乙溶液，乙溶液蒸發一定量的水，得到丙溶液，丙溶液中有晶體析出；丙溶液蒸發一定量的水，得到丁溶液，則丙、丁溶液一定是飽和溶液，乙溶液可能是飽和溶液，也可能是飽和溶液，甲溶液一定是不飽和溶液。

（2）由丙溶液到丁溶液，溫度不變，溶解度不變，溶液的溶質質量分數不變。

（3）若在丁的基礎上，繼續恒溫蒸發10克水，又有3.2克硝酸鉀晶體析出，即該溫度下，10g水中最多能溶解3.2克硝酸鉀晶體，則該溫度下，100g水中最多能溶解32克硝酸鉀晶體，則20℃時硝酸鉀的溶解度為32g。

26．【答案】＝；＜

【知識點】設計實驗測密度；液體的壓強

【解析】【分析】由圖知，密度計均為漂浮，根據物體的漂浮條件判斷密度計受到液體的浮力關系；

從圖中，看出排開液體的體積關系，根據阿基米德原理得出兩液體的密度關系；

又知道兩液體深度相同，根據液體壓強公式分析兩液體對容器底部的壓強關系。

【解答】因為密度計均為漂浮，

所以密度計受到液體的浮力：F甲=F乙=G；

由圖知密度計排開液體的體積V排甲＞V排乙，

因為F浮=ρ液v排g，

所以ρ甲＜ρ乙，

又因為p=ρgh，兩液體深度相同，

所以兩液體對容器底部的壓強：p甲＜p乙。

27．【答案】＝；＜；＜

【知識點】阿基米德原理；浮力的變化

【解析】【分析】（1）橡皮泥的質量不變，根據G=mg分析其重力的變化；

（2）根據物體的浮沉條件分析浮力的大小關系；根據阿基米德原理可知物體排開水的體積關系。

【解答】根據題意可知，同一塊橡皮泥做成不同形狀的物體，橡皮泥的質量相等，由G=mg可得，橡皮泥的重力不變，即：G甲=G乙；

甲沉入水底，根據物體浮沉條件可知，則F甲＜G甲，乙漂浮在水面上，則F乙=G乙，所以F甲＜F乙；

水的密度不變，由F浮=ρ水gV排可得兩次排開水的體積，V甲＜V乙。

28．【答案】（1）大氣壓

（2）60

【知識點】壓強的大小及其計算

【解析】【分析】（1）吸盤是利用大氣壓的作用來吸住玻璃的；

（2）由受力分析可知，吸盤內外的壓力差等于拉力時，可以將吸盤拉下來。

【解答】（1）吸盤能夠“吸"在天花板的玻璃上而掉不下來，是由于大氣壓的作用；

（2）吸盤的面積S=30cm2=3×10-3m2；

由題意可知F=（p-p內）S=（1.01×105Pa-0.81×105Pa）×3×10-3m2=60N。

29．【答案】（1）⑤沒有用玻璃棒引流

（2）B

（3）B

（4）B；D

【知識點】一定溶質質量分數的溶液的配制；蒸發操作與粗鹽提純

【解析】【分析】（1）根據過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析；

（2）粗鹽提純實驗的操作順序為：取出藥品，把粗鹽和水轉移到燒杯中溶解，過濾，蒸發進行分析；

（3）根據蒸發時，當觀察到蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，靠余熱蒸干進行分析；

（4）根據溶質質量分數偏大，則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析。

【解答】（1）操作⑤是過濾，由圖可知，過濾過程中沒有用玻璃棒引流；

（2）粗鹽提純過程中，先取藥品稱量，溶解、過濾、然后蒸發結晶即可，即①②③⑤④，故選：B；

（3）蒸發結晶時，當蒸發皿中出現較多固體時，應移除酒精燈不再加熱，利用余熱蒸干即可，但要依然攪拌，故選：B；

（4）A、氯化鈉固體仍然不純，會導致溶質質量偏小，導致溶質質量分數偏小；

B、稱量時所用砝碼生銹（實際質量比所標要大），會導致溶質質量偏大，導致質量分數偏大；

C、量取水時，仰視讀數，導致取水的體積偏大，即溶質質量分數偏??；

D、將水倒入燒杯時，有少量水濺出，導致取水的體積偏小，即溶質質量分數偏大；

故選：BD。

30．【答案】活塞受到自身的重力，會增大彈簧測力計的示數；排盡注射器中的空氣；；AC

【知識點】大氣壓強的存在；大氣壓強的測量方法

【解析】【分析】（1）地球表面上的一切物體都要受到重力，所以乙圖中注射器的活塞也要受到重力；

（3）①注射器內的空氣排不凈時，里面的氣體會產生向外的壓力，而使所測大氣壓強的數值遠遠比實際數值偏??；

②先排出注射器內的空氣，這樣在往外拉活塞時，由于外界大氣壓的作用，要拉動活塞需要克服大氣壓力，這個力的大小為F=pS，故測出注射器的有效長度，利用讀出的體積V求出活塞橫截面積S和拉動時的拉力F，就可求出大氣壓強的值；

（4）根據大氣壓強表達式分析。

【解答】（1）乙圖裝置中，向下拉活塞時，由于活塞受到自身的重力，會增大彈簧測力計的示數，由公式可知，采用乙圖的裝置來估測大氣壓強，誤差大；

（3）①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，會把注射器的空氣排盡，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，是防止注射器外的空氣從小孔進入；

②注射器活塞的面積為，由二力平衡的條件可知：

解得：；

（4）A、橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體，殘余氣體對活塞有向外的壓力，使得測得的拉力F變小，根據大氣壓強的表達式可知，測量值小于真實值，故A正確；

B、活塞與注射器筒壁間有摩擦，會增大拉力F，根據大氣壓強的表達式可知，測量值大于真實值，故B錯誤；

C、活塞與注射器筒壁不完全密封，當向外拉動活塞時，會導致外面的大氣進入注射器，使得測得的拉力F變小，根據大氣壓強的表達式可知，測量值小于真實值，故C正確，故選AC。

31．【答案】（1）1

（2）2

（3）2.5×103

（4）A

【知識點】浮力大小的計算；浮力的變化

【解析】【分析】（1）根據稱重法可知該物體所受的浮力；

（2）根據G排=F浮得出排開的水和空桶的總重，根據G總=G排+G空桶得出表格中空桶和溢出水總重力；

（3）根據G=mg可知該物體的質量，根據得出物體的體積，根據密度公式得出物體的密度；

（4）逐項分析得出答案。

【解答】（1）根據稱重法可知該物體所受的浮力F浮=G-F示=2.5N-1.5N=1N；

（2）根據阿基米德原理可知G排=F浮=1N，

表格中空桶和溢出水總重力G總=G排+G空桶=1N+1N=2N；

（3）根據G=mg可知該物體的質量，

根據阿基米德原理可知物體的體積，

密ρ=mV=0.25kg10-4m3=2.5×103kg/m3；

（4）A、溢水杯中沒有裝滿水，則測得排開水的重力會偏小，會影響驗證結果；

BC、阿基米德原理適用于各種液體、氣體，適用于物體所處的各種狀態，故用食用油代替水進行實驗、物體沒有完全浸沒水中，不會影響驗證結果。

故選：A。

32．【答案】（1）50

（2）氯化鈣溶解過程中放熱

（3）NH4Cl

（4）A；B

【知識點】實驗方案設計與評價；溶解時的吸熱或放熱現象

【解析】【分析】【數據分析】

（1）實驗目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化，因此水的量要控制；

（2）比較實驗2與實驗4，即可得到物質溶于水時的吸放熱情況。

（3）根據題中信息可知所選的物質需溶解時吸熱。

【反思評價】

（4）A．實驗操作過程中若保溫措施不行會影響實驗效果；

B．所用水的初始溫度必須一樣，否則影響實驗效果；

C．探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化，因此加入物質的種類不會影響實驗。

【解答】【數據分析】

（1）實驗目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化，因此水的量要控制，所以X=50mL。

（2）比較實驗2與實驗4，往水中加入氯化鈣后，溫度升高，因此可獲得結論是氯化鈣溶解過程中放熱。

（3）如果要生產一種“冰袋"用于冷敷，說明這種物質溶解時吸熱，從表中可以看出上述三種物質中氯化銨溶解時吸熱。

【反思評價】

（4）A．實驗操作過程中若保溫措施不行會影響實驗效果，故A符合題意；

B．所用水的初始溫度必須一樣，否則影響實驗效果，故B符合題意；

C．探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化，因此加入物質的種類不會影響實驗，故C不符合題意。

故選：AB。

33．【答案】（1）木塊的重力：

G=mg=6kg×10N/kg=60N；

木塊漂浮在靜止的水面上，

所以水對木塊產生的浮力：F浮=G=60N；

（2）根據F浮=ρ水gV排可得木塊浸入水中的體積：

【知識點】阿基米德原理；浮力大小的計算

【解析】【分析】（1）根據漂浮條件求水對木塊產生的浮力大小。

（2）根據F浮=ρ水gV排求出木塊浸入水中的體積。

34．【答案】（1）鍋內氣體能達到的最大壓強是2×105Pa；

（2）120

（3）小

【知識點】壓強的大小及其計算；大氣壓強的測量方法

【解析】【分析】（1）根據限壓閥質量求出其重力，對出氣口的壓力就等于其重力，利用限壓閥出氣口橫截面積求出此時壓強，再加上大氣壓的值即為鍋內氣體能達到的最大壓強。

（2）對照表格得出鍋內水的最高溫度；

（3）比較高壓鍋內氣體的最大壓強與高壓鍋所能承受的最大壓強，得出結論。

【解答】（1）原來的限壓閥對出氣口的壓力：F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，

空心柱小孔的橫截面積S=10mm2=1×10-5m2，當時的大氣壓p0=1×105Pa，

原來的限壓閥對出氣口的壓強：。

高壓鍋內氣體達到的最大壓強：p內=p0+p1=1×105Pa+1×105Pa=2×105Pa；

（2）高壓鍋內氣體達到的最大壓強為2×105Pa時，對照表格數據可知，鍋內水的最高溫度能達到120℃。

（3）要使此高壓鍋能繼續安全使用，應減小高壓鍋內氣體的最大壓強，由p內=p0+p1可知，應減小限壓閥對出氣孔的壓強；由可知，S不變，只有減小F，即只有減小限壓閥的質量，即應再配一個質量比原來的限壓閥小的新限壓閥，才可以減小限壓閥對出氣孔的壓強。

35．【答案】（1）4.8

（2）氫氧化鈉溶液25毫升，需要水30毫升。

【知識點】溶質的質量分數及相關計算

【解析】【分析】（1）溶質質量=溶液質量×溶質質量分數；

（2）首先根據“溶液質量=”計算出需要16%的溶液質量，而稀釋前后溶液的質量之差等于加水的質量，最后根據密度公式計算體積即可。

【解答】（1）溶質的質量為：60g×8%=4.8g；

（2）需要16%的氫氧化鈉溶液：4.8g÷16%=30g；

需要加水的質量：60g-30g=30g；

需要氫氧化鈉溶液體積：；

需要加水的體積：。

36．【答案】（1）等于；用洗衣服的水拖地

（2）A；D

（3）③①②④

【知識點】水體污染和防治；凈化水的常用方法

【解析】【分析】（1）根據浮力的知識以及節約用水的做法來分析；

（2）保護水資源包括兩個方面：一方面要節約用水，另一方面要防治水體污染；

（3）根據凈化水的方法與原理來分析。

【解答】（1）大水滴漂浮在水面上時，它受到浮力等于它的重力；日常節約用水的方法有使用節水潔具、用淘米水澆花、用洗衣服的水拖地等；

（2）A、生活污水經凈化處理達標后再排放，可以防止水污染，故A符合題意；

B、應適量使用農藥和化肥，而不能禁止，故B不合題意；

C、及時擰緊水龍頭可以節約用水，但與防治水污染無關，故C不合題意；

D、牲畜糞中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質，如果處理不當，會對人和禽畜的健康帶來危害．會造成環境污染，應適當處理后再施用，這樣可以防治水污染，故D符合題意；

故答案為：AD；

（3）凈化水的順序一般是由低到高順序排列，凈化水時，先通過明礬溶于水可形成膠狀物吸附一些雜質并沉降下來，然后通過過濾把沉淀除去，再用漂白粉對水進行消毒，最后通過加熱煮沸再次進行消毒，并且把部分鈣離子、鎂離子除去。故其正確的順序為：③自然沉降→①用明礬沉降→②消毒殺菌→④加熱煮沸；故答案為：③①②④。

1/1浙江省杭州市西溪中學2023-2024學年八年級（上）科學期中試卷

1．（2023八上·杭州期中）第19屆亞運會在杭州舉行，“五水共治"是準備階段的關鍵舉措。五水共治是指治污水、放洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項，其中放洪水、排澇水主要改變水循環環節中的（）

A．降水B．地表徑流C．蒸發D．水汽輸送

【答案】B

【知識點】水循環

【解析】【分析】海陸間水循環的環節有蒸發和植物蒸騰、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流和地下徑流等。

【解答】放洪水、排澇水是洪水在地表流走，是地表徑流環節，故B正確，ACD錯誤。

故選：B。

2．（2023八上·杭州期中）通過下列實驗操作不能達到相應目的是（）

A．配制蔗糖溶液

B．配制10%的食鹽水

C．獲取純凈水

D．獲取氯化鈉晶體

【答案】C

【知識點】常見實驗操作

【解析】【分析】（1）蔗糖溶液的溶質是蔗糖，溶劑是水；

（2）首先計算出50g20%的食鹽水中食鹽的質量，然后根據公式計算出10%食鹽水的質量，最后前后兩個食鹽水的質量之差就是水的質量，與50mL水比較即可；

（3）過濾操作用于分離不溶于水的固態物質；

（4）獲取晶體的兩種方式：蒸發結晶和降低溫度析出。

【解答】A.100mL水中加入1g蔗糖，可以得到蔗糖溶液，故A正確不合題意；

B.50g20%的食鹽水中食鹽的質量為：50g×20%=10g；含有10g食鹽的食鹽水的質量為：10g÷10%=100g；需要加入水的質量：100g-50g=50g，加入水的體積：50g÷1g/mL=50mL，故B正確不合題意；

C.黃泥水通過過濾只能去除其中的不溶于水的泥漿，而溶于水的雜質無法去除，得到的不是純凈水，故C錯誤符合題意；

D.加熱蒸發食鹽水可以去除其中的水，進而結晶得到氯化鈉，故D正確不合題意。

故選C。

3．（2023八上·杭州期中）下列關于溶液的說法正確的是（）

A．溶液是具有均一性、穩定性的混合物

B．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

C．打開汽水瓶蓋后有氣泡冒出，主要是因為溫度升高，氣體溶解度減小

D．溶液都是無色透明的液體

【答案】A

【知識點】溶液的組成及特點

【解析】【分析】兩種或兩種以上的物質混合形成均勻穩定的分散體系叫做溶液。溶液可以是液態，也可以是氣態和固態。如空氣就是一種氣體溶液，固體溶液混合物常稱固溶體，如合金。一般情況下，把能溶解其他物質的化合物稱為溶劑，被溶解的物質稱為溶質。凡是氣體或固體溶于液體時，則稱液體為溶劑，而稱氣體或固體為溶質。若兩種液體互相溶解時，一般把量多的叫做溶劑，量少的叫做溶質。

【解答】A.溶液是具有均一性、穩定性的混合物，A正確；

B.飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，B錯誤；

C.打開汽水瓶蓋后有氣泡冒出，主要是因為氣壓減小，氣體溶解度減小，C錯誤；

D.溶液都是無色透明的液體，D錯誤，高錳酸鉀溶液是紫色的；

故答案為：A.

4．（2023八上·杭州期中）如圖，甲、乙試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一定質量的氫氧化鈉固體后（）

A．甲試管中溶液的質量增加B．甲試管中未溶解的固體量增加

C．乙試管溶液中溶質量增加D．乙試管中溶質的質量分數增加

【答案】A

【知識點】固體溶解度的概念

【解析】【分析】根據氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溶液溫度升高；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，進行分析判斷。

【解答】A、氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溶液溫度升高，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，試管底部的硝酸鉀固體能繼續溶解，使甲試管中溶質質量增加，故選項說法正確。

B、由A選項的解析，試管底部的硝酸鉀固體能繼續溶解，甲試管中未溶解的固體量減少，故選項說法錯誤。

C、氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣固體析出，乙試管溶液中溶質量減少，故選項說法錯誤。

D、乙試管的溶液中溶質質量減少，溶劑質量不變，乙試管中溶質的質量分數減小，故選項說法錯誤。

故選：A。

5．（2023八上·杭州期中）用圖所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述：

①向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性

②乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃

③甲試管生的氣體能燃燒

④甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2：1

⑤水是由氫氣和氧氣構成的

⑥水是由氫元素和氧元素組成的

以上描述中正確的是（）

A．①②③④⑤B．②③④C．①②③⑥D．①②③④⑥

【答案】D

【知識點】水的組成和主要性質

【解析】【分析】根據電解水時，與電源負極相連的玻璃管內的氣體體積多，是氫氣；與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體體積少，是氧氣；且兩者的體積之比大約是2：1，可簡記為：正氧負氫、氫二氧一，結合題意進行分析判斷。

【解答】①純水幾乎不導電，向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性，故說法正確。

②乙試管與電源正極相連，產生的氣體為氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，故說法正確。

③甲試管與電源負極相連，產生的氣體是氫氣，具有可燃性，產生的氣體能燃燒，故說法正確。

④電解水時，與電源負極相連的玻璃管內的氣體體積多，與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體體積少，且兩者的體積之比大約是2：1，故說法正確。

⑤水是由水分子構成的，故說法錯誤。

⑥電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故說法正確。

故①②③④⑥說法正確。

故選D。

6．（2023八上·杭州期中）如圖所示，將5mL液體加入裝有一小粒固體的試管中充分振蕩，所得結論錯誤的是（）

實驗編號固體液體實驗現象

Ⅰ碘水固體不消失

Ⅱ碘汽油固體消失

Ⅲ高錳酸鉀水固體消失

Ⅳ高錳酸鉀汽油固體不消失

A．Ⅰ和Ⅱ對比一一碘幾乎不溶于水，卻能溶解在汽油中

B．Ⅱ和Ⅳ對比一一汽油不能溶解高錳酸鉀，卻能溶解碘

C．Ⅱ和Ⅲ對比——不同物質在不同溶劑中的溶解性相同

D．Ⅲ和Ⅳ對比一一同種物質在不同溶劑中的溶解性不同

【答案】C

【知識點】溶解現象與溶解原理

【解析】【分析】要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的，據此進行分析判斷。

【解答】A、Ⅰ和Ⅱ對比，碘幾乎不溶于水，卻能溶解在汽油中，故選項說法正確。

B、Ⅱ和Ⅳ對比，汽油不能溶解高錳酸鉀，卻能溶解碘，故選項說法正確。

C、Ⅱ和Ⅲ對比，溶質和溶劑的種類均不同，不能得出不同物質在不同溶劑中的溶解性相同，故選項說法錯誤。

D、Ⅲ和Ⅳ對比，高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種物質在不同溶劑中的溶解性不同，故選項說法正確。

故選：C。

7．（2023八上·杭州期中）如圖所示，體積相同的4個實心鋁塊在某液體中處于靜止狀態，A為長方體，C為正方體，D為圓球體。C與容器底接觸緊密。在這四種情況下（）

A．鋁塊C所受的浮力為零B．鋁塊A所受的浮力最小

C．鋁塊B所受的浮力比A小D．B、C、D浮力是一樣大的

【答案】A

【知識點】阿基米德原理

【解析】【分析】（1）浮力產生的原因是液體對物體上下表面的壓力差，C與容器底接觸緊密，則C不受液體的浮力；

（2）根據題意和圖示分析得出各物體排開液體的體積關系，再根據公式F浮=ρ液gV排判斷其它物體所受浮力的大小關系。

【解答】A、由題知，正方體C與容器底接觸緊密，即液體對C沒有向上的壓力，根據浮力產生的原因可知C不受浮力（其所受的浮力為零），即C所受的浮力最小，故A正確；

BCD、由題知，四個實心鋁塊的體積相同，B、D都浸沒在液體中，它們排開液體的體積相等，由F浮=ρ液gV排可知B、D所受的浮力相等，而A物體部分浸入液體中，其排開液體的體積較小，所以A受到的浮力小于B、D受到的浮力（或鋁塊B、D所受的浮力比A大），故BCD錯誤。

故選：A。

8．（2023八上·杭州期中）如圖所示，某同學用裝滿水的回形玻璃管做對流實驗，下面說法正確的是（）

A．如果在A點加熱，液體會發生對流，液體按順時針方向流動

B．如果在D點加熱，液體會發生對流，液體按逆時針方向流動

C．如果在B點放冰塊，液體會發生對流，液體按逆時針方向流動

D．如果在C點放冰塊，液體會發生對流，液體按順時針方向流動

【答案】B

【知識點】與密度相關的物理現象

【解析】【分析】密度大的向下運動，密度小的向上運動，據此分析判斷。

【解答】如果在D點加熱，則它上方的水受熱后密度減小而上升，此時液體會發生對流，液體沿逆時針方向流動，故A錯誤，B正確；

如果在B點放冰塊，那么它下面的水降溫后密度增大而下降，此時液體會發生對流，液體沿順時針方向流動，故C、D錯誤。

故選B。

9．（2023八上·杭州期中）據《說文解字》記載，我們的祖先在神農氏時代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是（）

A．日曬風吹使海水中的氯化鈉蒸發

B．日曬風吹使溶液由飽和變為不飽和

C．日曬風吹使水分蒸發晶體析出

D．日曬風吹使氯化鈉的溶解度變小

【答案】C

【知識點】晶體與非晶體；蒸發及其現象

【解析】【分析】食鹽的溶解度受溫度影響變化不大，利用海水曬鹽，就是把海水引入海灘，借助日光和風力使水分蒸發，據此進行分析判斷。

【解答】A、從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風蒸發水分，使氯化鈉成晶體析出，而不是使海水中的氯化鈉蒸發出來，故選項說法錯誤。