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永康市初中聯(lián)盟2025年七年級科學(xué)期中試題卷浙江省金華市永康市初中聯(lián)盟2025年七年級科學(xué)期中試題卷
一、選擇題(每題3分,共45分)
1.(2025七下·永康期中)青春期不是“叛逆"的理由,青春期更需要我們奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。下列認(rèn)識或做法合理的是()
A.為了保持良好的體形,長期不吃早餐
B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精,屬于不正常的生理現(xiàn)象
C.性意識的萌動、對異性產(chǎn)生好感,屬于不正常的心理現(xiàn)象
D.對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑保持警惕,更要遠(yuǎn)離毒品
2.(2025七下·永康期中)猴面小龍?zhí)m因長著猴臉被形象地稱之為“猴臉蘭花”。能夠在任何季節(jié)開花,培育可采用播種、分株等繁殖方式,也可以選擇嫩芽在營養(yǎng)液中進(jìn)行組織培養(yǎng)。下列有關(guān)猴面小龍?zhí)m的生殖描述錯(cuò)誤的是()
A.猴臉蘭花屬于生殖器官B.播種繁殖屬于有性生殖
C.分株繁殖屬于無性生殖D.組織培養(yǎng)不易保持品種的性狀
3.(2025七下·永康期中)如圖是人類生殖過程示意圖,對圖中各項(xiàng)解釋正確的是()
A.④代表胎兒成熟從陰道產(chǎn)出的過程
B.②是子宮,能產(chǎn)生卵細(xì)胞
C.①是由睪丸產(chǎn)生的精子
D.③代表的是在子宮內(nèi)形成的受精卵
4.(2025七下·永康期中)下列是表示物質(zhì)構(gòu)成的示意圖,圖中“●"表示甲原子,“○”表示乙原子,其中表示化合物的是()
A.B.
C.D.
5.(2025七下·永康期中)某化合物的化學(xué)式為RX2,相對分子質(zhì)量為64,已知R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.則R元素的相對原子質(zhì)量是()
A.16B.14C.32D.28
6.(2025七下·永康期中)我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了銣原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關(guān)銣的說法正確的是()
A.銣元素屬于非金屬元素
B.銣原子的質(zhì)量是85.47g
C.銣原子核內(nèi)有37個(gè)中子
D.符號“Rb"可以表示銣元素、1個(gè)銣原子,以及表示物質(zhì)銣
7.(2025七下·永康期中)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是()
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A夏天自行車輪胎爆炸分子間的間隔變大
B一滴水中約102個(gè)水分子水分子很小
C注射器中的氣體通過壓縮體積會變小加壓時(shí)氣體分子變小
D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同
A.AB.BC.CD.D
8.(2025七下·永康期中)小明要完成稱量10.2g食鹽的任務(wù),10g以上用砝碼,1g以下用游碼,其操作方法如下:①取10g砝碼放在右盤;②調(diào)節(jié)天平平衡;③左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線;④移動游碼到0.2g處。其合理順序是()。
A.②①④③B.②③①④C.②④③①D.①②③④
9.(2025七下·永康期中)如圖紅星頭菌是澳大利亞很普遍的擔(dān)子菌門真菌,成熟的紅星頭菌有6-10個(gè)紅色的“觸手”伸出,猶如一棵鮮艷的海葵,并且?guī)в懈獾某粑丁O铝嘘P(guān)于紅星頭菌的說法不正確的是()
A.細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,需要依賴有機(jī)物生活
B.它與酵母菌具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.因其體型較大,所以不屬于微生物
D.帶有腐肉臭味可吸引蒼蠅來幫助散播孢子
10.(2025七下·永康期中)下列關(guān)于昆蟲的發(fā)育過程說法中正確的是()。
A.蜻蜓的發(fā)育過程可以表示為A→C→D
B.若表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大
C.若表示家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時(shí)期
D.經(jīng)過B期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,主要是由于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
11.(2025七下·永康期中)如圖為菜豆的生長發(fā)育過程。下列敘述正確的是()
A.①→②所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供
B.③的地上部分由種子中的胚軸發(fā)育而來
C.③→⑤會進(jìn)行開花、傳粉和受精
D.⑤中含有多粒種子是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠€(gè)子房
12.(2025七下·永康期中)研究發(fā)現(xiàn),組成物質(zhì)的元素化合價(jià)越高,物質(zhì)的氧化性越強(qiáng),則下列含氯物質(zhì)氧化性最強(qiáng)的是()
A.KClOB.KC.KClO3D.KCl
13.(2025七下·永康期中)對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是()
①H②Fe2+③He④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl
A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥
B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
D.④中的數(shù)字“5"表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子
14.(2025七下·永康期中)2022年1月1日,科技部長徐南平指出,我國已經(jīng)篩選出磷酸氯喹、法匹拉韋、可利霉素等藥物,在臨床中顯示這些藥物治療新冠肺炎有一定的療效。其中磷酸氯喹的化學(xué)式為C18H32ClN3O8P2,下列有關(guān)磷酸氯喹的說法錯(cuò)誤的是()
A.磷酸氯喹是化合物
B.一個(gè)磷酸氯喹分子含有64個(gè)原子
C.磷酸氯喹分子由碳、氫、氯、氧、磷六種元素組成
D.磷酸氯喹分子中碳、氫、氮三種原子的個(gè)數(shù)比為18:32:3
15.(2025七下·永康期中)某興趣小組利用天平和量杯測量液體的密度,他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖圖像,則下列說法正確的是()
A.液體甲的密度小于液體乙的密度
B.液體乙的密度是千克/米3
C.當(dāng)體積為60厘米3時(shí),液體甲的質(zhì)量為80克
D.當(dāng)液體質(zhì)量相同時(shí),液體甲與液體乙的體積比是4:5
二、填空題(每空2分,共40分)
16.(2025七下·永康期中)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)物質(zhì)科學(xué)的重要思維方式。
(1)圖1為物質(zhì)組成和構(gòu)成的關(guān)系圖,字母M代表的是
。(填“元素”、“分子"、“離子”或“原子")
(2)圖2是鈉在氫氣中燃燒形成氯化鈉的電子的得失圖。氯化鈉是由___(填具體粒子的名稱)構(gòu)成的。
17.(2025七下·永康期中)化學(xué)式是世界通用的化學(xué)語言,請用化學(xué)式回答下列問題。
(1)氧氣和液氧都是由
構(gòu)成的。
(2)由地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素組成的物質(zhì)是:
18.(2025七下·永康期中)2023年9月21日“天宮課堂”第四課在中國空間站開講,新晉“太空教師"景海鵬、朱楊柱、桂海潮為青少年帶來一場精彩的太空科普課,演示了奇妙“乒乓球”、又見陀螺等實(shí)驗(yàn)。
(1)奇妙“乒乓球"實(shí)驗(yàn):用水袋擠出一個(gè)水球,將毛巾包在球拍表面,一揮拍,就可以像打乒乓球一樣來回?fù)舸蛩颉L罩械乃奂汕驙畈簧㈤_,是因?yàn)榉肿又g存在
。
(2)又見陀螺實(shí)驗(yàn):利用旋轉(zhuǎn)的金屬陀螺實(shí)現(xiàn)太空轉(zhuǎn)身。金屬陀螺從地球帶到太空質(zhì)量
(選填“變大”“不變"或“變小”)
19.(2025七下·永康期中)如圖為西紅柿的生活史圖,請回答下列問題:
(1)圖甲中,A萌發(fā)成B的過程中,A中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是
。
(2)西紅柿的每朵花中既有雄蕊,又有雌蕊,屬于兩性花。自然狀態(tài)下,這朵花的花粉落在這朵花的雌蕊柱頭上,完成傳粉過程,這種傳粉方式稱為
傳粉。
20.(2025七下·永康期中)馬拉松是跑步愛好者的盛會,2024年3月31日金華馬拉松盛大開跑。請仔細(xì)觀察圖一、圖二和圖三,回答有關(guān)問題:
(1)圖三中的各位運(yùn)動員從一個(gè)受精卵發(fā)育成嬰兒,再發(fā)育到成年,主要是由于圖二中B的
過程。
(2)馬拉松運(yùn)動員跑步時(shí)強(qiáng)大的爆發(fā)力主要與圖二中的[1]
組織有關(guān)。
(3)馬拉松運(yùn)動員通過肺呼吸,肺屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的
層次;與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有
。
21.(2025七下·永康期中)生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相傳,生生不息。如圖是幾種生物生殖和發(fā)育過程的示意圖,看圖回答問題:
(1)甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,是因?yàn)榘l(fā)育過程中沒有
期。
(2)丙圖的關(guān)鍵步驟是要確保①②兩部分的
緊密結(jié)合,接穗才能成活。
(3)丁圖中,胎兒通過
(填序號)從母體不斷獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)排出二氧化碳和其他廢物。
(4)上述甲乙丙丁圖中的
(可多選)圖中的生物的生殖方式屬于無性生殖。
22.(2025七下·永康期中)為探究原子結(jié)構(gòu),1911年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子(一個(gè)α粒子內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子)轟擊金箔實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象,如圖甲。
現(xiàn)象1:大多數(shù)a粒子能穿透金箔而不改變原來運(yùn)動方向;現(xiàn)象2:少部分α粒子改變原來的運(yùn)動方向;
現(xiàn)象3:極少數(shù)α粒子被彈了回來。
(1)請分析現(xiàn)象3的原因___。
(2)根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)不同偏轉(zhuǎn)角度的α粒子數(shù)量,并繪制成圖像(如圖乙)。其中能說明原子內(nèi)部絕大部分是空的數(shù)據(jù)是
點(diǎn)(用字母表示)。
23.(2025七下·永康期中)地球上的鐵主要以氧化物形式存在,若Fe2O3、Fe3O4兩種化合物的分子數(shù)相同,則Fe2O3與Fe3O4的鐵元素的質(zhì)量比為
;探明某赤鐵礦(主要成分為Fe2O3,且其它成分不含鐵)的含鐵量為10.5%,則其Fe2O3含量為
(以百分?jǐn)?shù)的形式表示)。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共40分)
24.(2025七下·永康期中)每年4~5月份是月季花最繁盛時(shí)節(jié),目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科學(xué)興趣小組探究“影響月季扦插成活因素"的實(shí)驗(yàn)。環(huán)境條件是:15℃~25℃,散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時(shí)間3周。請回答:
分組扦插土壤環(huán)境相對濕度(%)插條選擇成活率(%)
第一組不消毒50-85嫩枝47
第二組消毒20-30嫩枝23
第三組消毒50-85老枝10
第四組消毒50-85嫩枝92
(1)四組實(shí)驗(yàn)中每組選取100根扦插枝條的原因是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中將扦插的枝條下端剪成斜面的目的是____________。
(3)對照第一組和第四組可以探究___對扦插成活率的影響。
(4)如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響,科學(xué)興趣小組能否選擇第一組和第二組進(jìn)行對照,請說明理由___.
25.(2025七下·永康期中)泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過程中,應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害。小科研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋調(diào)節(jié)料液。從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結(jié)果如下。
(1)制作泡菜的主要原理是通過乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。酵母菌也能進(jìn)行發(fā)酵作用,乳酸菌與酵母菌結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別在于___。
(2)在制作泡菜前要洗凈泡菜壇的目的是_________。
(3)設(shè)置食醋的濃度為0的組,目的是
。
(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響是____________。
26.(2025七下·永康期中)1800年,英國化學(xué)家尼科爾森通過電解水得到氫氣和氧氣后,后人就不斷研究和改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)有科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的電解水裝置來測定水的組成。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
I.按如圖安裝好裝置,并檢查裝置的氣密性;
II.往U形管中裝入水(其中加有一定的NaOH,水面略低于支管口),開始實(shí)驗(yàn);
III.取下注射器,打開電源通電一段時(shí)間后,關(guān)閉電源;
IV.將注射器活塞推到頂后,連接注射器,再次打開電源。當(dāng)注射器Ⅰ中活塞停留在10mL刻度線處,關(guān)閉電源;
V.檢驗(yàn)氣體。
【問題討論】
(1)電解水的文字表達(dá)式為___。
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置步驟Ⅲ的目的是___。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)注射器Ⅱ中活塞停留在刻度線
處。
(4)電解水過程有如圖步驟的模擬構(gòu)成(圖中的表示氧原子,表示氫原子),完整表示電解水過程的順序是
(填標(biāo)號)。
27.(2025七下·永康期中)在探究分子之間是否存在間隙時(shí),小嘉發(fā)現(xiàn)水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同。于是,他開展了進(jìn)一步探究:
實(shí)驗(yàn)序號123456789
水柱的長度/cm102030405060708090
混合后液柱的長度/cm98.998.397.797.296.797.397.999.799.0
/cm1.11.72.32.83.32.72.10.31.0
①把一端封口的細(xì)玻璃管固定在米尺上,封口端和零刻度線對齊,如圖所示。
②在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水柱的長度。
③然后注入適量酒精,使酒精上表面達(dá)到100cm刻度線處。
④封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),讀出混合后液柱的長度。
(1)表格中的“”處應(yīng)填寫的信息是___。
(2)小嘉發(fā)現(xiàn)第8組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯偏差,其可能原因是___。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是:____________。
28.(2025七下·永康期中)小余用托盤天平進(jìn)行液體質(zhì)量測量的實(shí)驗(yàn)
(1)測得藥液和藥瓶的總質(zhì)量為60g,然后將藥液倒一部分在量筒中,如圖甲所示,再將藥瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖乙所示,量筒中藥液的體積是
mL,量筒中藥液的質(zhì)量是
g。
(2)小余在整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)天平左盤上粘有一小塊橡皮泥。下列分析正確的是____。
A.橡皮泥質(zhì)量較小,對天平的測量不會起任何作用
B.若橡皮泥是在天平調(diào)平前粘上去的,則量筒中藥液的測量結(jié)果仍然正確
C.若橡皮泥是在天平調(diào)平后(未稱量前)粘上去的,則量筒中藥液的測量結(jié)果小于真實(shí)值
D.橡皮泥無論是在什么時(shí)候粘上去的,量筒中藥液的測量結(jié)果都不會準(zhǔn)確
(3)小余還想用天平測出100g的藥液備用,他應(yīng)
(選填下方“A"或“B”),然后往左盤空瓶中緩慢加藥液,當(dāng)看到指針擺動如
圖(選填圖丙中的“a"或“b”)所示狀態(tài)時(shí),再改用膠頭滴管加藥液直至天平橫梁恢復(fù)平衡。
A.先測出空藥瓶的質(zhì)量,接著向右盤中再添加100g的砝碼
B.先向右盤中再添加100g的砝碼,接著測出空藥瓶的質(zhì)量
四、綜合題(共35分,29題、31題、32題8分,30題6分,33題5分)
29.(2025七下·永康期中)物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,微觀粒子是有一定質(zhì)量的。
(1)已知鉀原子質(zhì)量為一個(gè)碳-12原子(相對原子質(zhì)量是12)質(zhì)量的3.25倍,則鉀原子的相對原子質(zhì)量為
。
(2)已知Cu和Ag的相對原子質(zhì)量分別為64和108,則等質(zhì)量的這兩種金屬所含原子個(gè)數(shù)較多的是
。
(3)醋是生活中常用的調(diào)味劑,其主要成分乙酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示。
①乙酸中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為
。
②乙酸可由乙醛制得,乙醛的化學(xué)式為C2H5O,其相對分子質(zhì)量為44,則x=
。
30.(2025七下·永康期中)3D打印又稱增材制造,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的,現(xiàn)常被用于制造模型。小科選用了ABS塑料(如圖甲所示)來打印3D作品。
(1)已知體積為1cm3的ABS塑料質(zhì)量為1.05g,這種材料密度是多少
(2)該同學(xué)用這種ABS材料打印了一個(gè)汽車模型如圖乙所示,已知該作品的體積為50cm3,質(zhì)量為47.25g,請你通過計(jì)算來判斷該作品是空心還是實(shí)心的若為空心的,則空心部分的體積為多少
31.(2025七下·永康期中)近年來同學(xué)們很喜歡喝奶茶,但奶茶中的含糖量較高不利于健康。小柯上網(wǎng)查找低糖奶茶的教程(如下圖),利用家里的紅茶、牛奶、電子秤、量筒和玻璃杯等物品自制奶茶(不考慮液體蒸發(fā)、液體殘留、混合前后體積的變化)。
請回答下列問題:
奶茶教程步驟1:紅茶在開水中浸泡10~20分鐘;步驟2:網(wǎng)篩過濾后得到茶湯;步驟3:取200mL牛奶、100mL的茶湯混合均勻
(1)某款奶茶以“無糖"作為賣點(diǎn),我國食品標(biāo)準(zhǔn)中“無糖”含量的界限值需≤0.5g/100mL。檢測得該奶茶20毫升樣品中含有糖0.32克,請判斷該奶茶是否符合“無糖"標(biāo)準(zhǔn)
。
(2)根據(jù)教程計(jì)算:
①牛奶的質(zhì)量為多少;
②制成的奶茶密度是多少(ρ牛奶=1.03g/cm3,ρ茶≥=1g/cm3)。
32.(2025七下·永康期中)清明節(jié)吃“青團(tuán)”是永康人的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。在“青團(tuán)"制作過程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有側(cè)柏蓮?fù)枷阌?C10H10O),側(cè)柏蓮?fù)枷阌褪且环N淡黃色液體,具有香脂香氣,所以“青團(tuán)”具有獨(dú)特風(fēng)味。
(1)側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭蠧、H、O元素的質(zhì)量比為
。
(2)計(jì)算側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭刑荚氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
(3)5.84克側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭械奶荚刭|(zhì)量與多少克葡萄糖(C6H12O6)中的碳元素質(zhì)量相同
33.(2025七下·永康期中)新疆地處干旱地區(qū),土壤鹽堿化較嚴(yán)重。鹽堿地經(jīng)大量灌水后,可暫時(shí)減輕表層土壤的鹽堿化程度,但隨著表層土壤水分蒸發(fā),深層土壤中的鹽分會逐漸到達(dá)表層土壤,使表層土壤鹽堿化更嚴(yán)重,同時(shí)易造成土壤板結(jié);土壤含水量較高時(shí)易發(fā)生蟲害。這一系列因素影響了棉花的出苗率(出苗率是指鉆出地面的幼苗數(shù)與播種的種子數(shù)的比值)。科技團(tuán)隊(duì)在新疆某地用“干播濕出"技術(shù)對傳統(tǒng)種植技術(shù)進(jìn)行改良。兩種種植技術(shù)介紹如表。
傳統(tǒng)種植技術(shù)干播濕出技術(shù)
播種前,對適度改良的棉田大量灌水,待溫度適宜時(shí),在表層土壤播種并蓋上地膜,使種子距離地面3~4厘米。播種前,對適度改良的棉田鋪設(shè)地膜和滴灌管,在地膜上挖孔,將棉花種子播在孔的下方,使種子距離地面1~2厘米(如圖);待溫度適宜時(shí),進(jìn)行膜下滴灌(即通過滴灌管將少量水緩慢滴加在種子處)。
根據(jù)上述信息以及所學(xué)知識,解釋相對于傳統(tǒng)種植技術(shù),干播濕出技術(shù)能提高棉花出苗率的原因。
答案解析部分
1.【答案】D
【知識點(diǎn)】青春期的變化
【解析】【分析】A、長期不吃早餐,會造成營養(yǎng)不良,危害人體健康,A錯(cuò)誤;
B、進(jìn)入青春期之后,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、伴隨著身體的發(fā)育,性意識開始萌動,如愿意與異性接近,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化,C錯(cuò)誤;
D、用科學(xué)的態(tài)度對待青春期的變化,珍惜青春,熱愛生命,遠(yuǎn)離毒品,提升素養(yǎng),D正確。
故答案為:D。
【解答】(1)人們在日常生活中所遵循的行為習(xí)慣,如果有利于增進(jìn)身心健康水平,提高生活質(zhì)量,就是健康的生活方式.
(2)青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。
2.【答案】D
【知識點(diǎn)】植物的有性生殖;植物的無性生殖
【解析】【分析】無性繁殖不涉及生殖細(xì)胞,不需要經(jīng)過受精過程,直接由母體的一部分直接形成新個(gè)體的繁殖方式。無性繁殖在生物界中較普遍,有分裂繁殖、出芽繁殖、孢子繁殖、營養(yǎng)體繁殖等多種形式。
【解答】A.花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,所以猴臉蘭花屬于生殖器官,A正確;
B.播種繁殖屬于有性生殖,種子是胚珠發(fā)育而來的,種子中的胚是受精卵發(fā)育而來的,受精卵是兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成的,B正確;
C.分株繁殖屬于無性生殖,C正確;
D.組織培養(yǎng)屬于無性生殖,易保持品種的性狀,且繁殖速度快,D錯(cuò)誤;
故答案為:D
3.【答案】C
【知識點(diǎn)】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫作受精,圖中①是精子、②是卵巢、③是受精卵、④是受精,據(jù)此解答。
【解答】A、④表示精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,A錯(cuò)誤。
B、②卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,B錯(cuò)誤。
C、①精子是由睪丸產(chǎn)生,有兩種類型,即含有性染色體X的精子和性染色體Y的精子,C正確。
D、③受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的,D錯(cuò)誤。
故答案為:C。
4.【答案】A
【知識點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別
【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】A、圖A屬于純凈物中的化合物,故選項(xiàng)正確;
B、圖B是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、圖C是由兩種單質(zhì)組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、圖D屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故答案為:A。
5.【答案】C
【知識點(diǎn)】相對原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析。
【解答】RX2的相對分子質(zhì)量為64,已知R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則X中R原子的相對原子=64×50%=32。
故答案為:C。
6.【答案】D
【知識點(diǎn)】元素的符號及其意義;元素周期表
【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銣,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為85.47,而不是原子的質(zhì)量是85.47g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)銣元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為37,根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為37;相對原子質(zhì)量為85.47,不是質(zhì)子數(shù)的兩倍,則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于37,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,元素符號為Rb,可表示一種元素、一個(gè)原子等,也可以表示物質(zhì)銣,故選項(xiàng)說法正確。
故答案為:D。
7.【答案】C
【知識點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動;分子之間存在空隙
【解析】【分析】本題考查分子的性質(zhì)相關(guān)知識,分子的性質(zhì)包括:分子在不斷運(yùn)動、分子間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。
(1)分子間有間隔,溫度升高,分子間間隔增大。
(2)分子的質(zhì)量和體積都很小,一滴水中含有大量水分子體現(xiàn)這一性質(zhì)。
(3)分子間有間隔,加壓時(shí)分子間間隔改變,分子本身大小不變。
(4)不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同。
【解答】A、夏天溫度升高,自行車輪胎內(nèi)氣體分子間間隔變大,導(dǎo)致輪胎爆炸,解釋正確。
B、一滴水中約含1021個(gè)水分子,說明水分子質(zhì)量和體積都很小,解釋正確。
C、注射器中的氣體壓縮體積變小,是因?yàn)榧訅簳r(shí)分子間間隔變小,分子本身大小不變,該項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,解釋正確。
故答案為:C。
8.【答案】A
【知識點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)
【解析】【分析】使用天平測量物體的質(zhì)量時(shí),先將天平放在水平臺上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡,且以指針右偏左調(diào)、左偏右調(diào);食鹽的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。
【解答】測質(zhì)量前,首先把天平放在水平桌面上,將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線處,若指針偏向中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)向右移動平衡螺母直至橫梁平衡;先添加大砝碼10g,再移動游碼到0.2g,再向左盤添加食鹽直到指針位于分度盤中央刻度線,則合理順序是②①④③。
故答案為:A。
9.【答案】C
【知識點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)
【解析】【分析】真菌屬于真核生物,有成形的細(xì)胞核,大多數(shù)是孢子繁殖,有酵母菌,霉菌,食用菌等種類,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,需要依賴有機(jī)物生活,屬于異養(yǎng)生物;
【解答】A.真菌的細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,需要依賴有機(jī)物生活,屬于異養(yǎng)生物,A正確;
B.它與酵母菌都屬于真菌,所以具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu),B正確;
C.因其體型較大,但是其屬于真菌,真菌是微生物的一種,C錯(cuò)誤;
D.帶有腐肉臭味可吸引蒼蠅來幫助散播孢子,D正確;
故答案為:C
10.【答案】B
【知識點(diǎn)】動物的生長時(shí)期
【解析】【分析】昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育;圖中的D是受精卵,則A是幼蟲,B是蛹,C是成蟲。
【解答】A、蜻蜓屬于不完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段。即D→A→C,A錯(cuò)誤。
B、若用此圖表示若表示蝗蟲的發(fā)育過程,蝗蟲的成蟲期危害最大。蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài),即經(jīng)過圖中的D受精卵,A幼蟲和C成蟲三個(gè)時(shí)期。C成蟲對農(nóng)作物的危害最大,B正確。
C、家蠶是完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲四個(gè)階段。若通過蠶絲的產(chǎn)量,則應(yīng)延長A幼蟲期。C錯(cuò)誤。
D、B是蛹,蛹羽化形成成蟲,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生了改變,D錯(cuò)誤。
故答案為:B。
11.【答案】C
【知識點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu);種子萌發(fā)的過程與必要條件;植物的有性生殖;果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】胚是種子的重要部分,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用。花經(jīng)過傳粉和受精后,由于細(xì)胞不斷分裂、生長和分化,子房逐漸膨大,子房的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。
【解答】A、①→②過程表示種子的萌發(fā),所需要的有機(jī)物由菜豆種子兩子葉片提供,A錯(cuò)誤。
B、③中地上部分的莖和葉,是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來,B錯(cuò)誤。
C、花的各部分發(fā)育成熟就會依次展開,這就是開花;一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此,③→⑤時(shí)期會進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程。C正確。
D、子房中的胚珠發(fā)育成種子;大豆所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是子房中含有多個(gè)胚珠,D錯(cuò)誤。
故答案為:C。
12.【答案】C
【知識點(diǎn)】元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算
【解析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
【解答】A、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)KClO中氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價(jià);
B、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)KClO3中氯元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(-2)×3=0,則y=+5價(jià)。
C、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)KClO3中氯元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+z+(-2)×4=0,則z=+7價(jià)。
D、鉀元素顯+1價(jià),設(shè)KCl中氯元素的化合價(jià)是w,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+w=0,則w=-1價(jià);
組成物質(zhì)的元素化合價(jià)越高,物質(zhì)的氧化性越強(qiáng),則含氯物質(zhì)氧化性最強(qiáng)的是C。
故答案為:C。
13.【答案】B
【知識點(diǎn)】元素的符號及其意義
【解析】【分析】根據(jù)元素符號周圍數(shù)字的含義分析判斷。
【解答】A.能表示一個(gè)分子的是④⑥,故A錯(cuò)誤;
B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥,故B正確;
C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,但是它們的最外層電子數(shù)不同,而粒子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,故C錯(cuò)誤;
D.④中的數(shù)字“5"表示一個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子,故D錯(cuò)誤。
故選B。
14.【答案】C
【知識點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】根據(jù)化合物的概念來分析;根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;根據(jù)物質(zhì)的組成來分析。
【解答】A、由化學(xué)式可知,磷酸氯喹是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,選項(xiàng)說法正確;
B、由化學(xué)式(C18H32ClN3O8P2)可知,一個(gè)磷酸氯喹分子含有18個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子、3個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子和2個(gè)磷原子,共64個(gè)原子,選項(xiàng)說法正確;
C、由化學(xué)式(C18H32ClN3O8P2)可知,磷酸氯喹由碳、氫、氯、氮、氧、磷六種元素組成,分子是由原子構(gòu)成,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、磷酸氯喹分子中碳、氫、氮三種原子的個(gè)數(shù)比為18:32:3,選項(xiàng)說法正確。
故答案為:C。
15.【答案】D
【知識點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用;液體密度的測量
【解析】【分析】根據(jù)m-V圖像的信息,當(dāng)液體體積為0時(shí)對應(yīng)的質(zhì)量即為量杯的質(zhì)量,選取關(guān)鍵點(diǎn)信息,用ρ=計(jì)算出甲、乙液體的密度;用m=ρV計(jì)算出體積為60cm3甲液體的質(zhì)量。
【解答】A.由圖可知,體積相同時(shí),甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,由ρ=得到甲的密度大于乙的密度,故A錯(cuò)誤;
B.當(dāng)液體體積為0時(shí),即量杯中沒有裝液體時(shí),質(zhì)量是20g,這就是量杯的質(zhì)量,當(dāng)液體體積為100cm3時(shí),乙液體和量杯的總質(zhì)量為100g,則液體的質(zhì)量
m=m總-m杯=100g-20g=80g,
乙液體的密度:
ρ乙===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3,
故B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)體積為60厘米3時(shí),液體甲的質(zhì)量為
80g-20g=60g,
故C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)質(zhì)量都是100g時(shí),液體甲與液體乙的體積比是
80cm3:100cm3=4:5,故D正確。
故答案為:D。
16.【答案】(1)分子
(2)鈉離子和氯離子
【知識點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
【解析】【分析】(1)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析;
(2)氯化鈉是由離子構(gòu)成的。
【解答】(1)分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子,原子得失電子會形成離子,分子是由原子構(gòu)成的,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,母M代表的是分子;
(2)圖2是鈉在氫氣中燃燒形成氯化鈉的電子的得失圖。氯化鈉是離子化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。
17.【答案】(1)O2
(2)Al2O3
【知識點(diǎn)】元素的種類與分布;化學(xué)式的書寫及意義
【解析】【分析】氧氣和液氧都是由分子構(gòu)成的;根據(jù)地殼中元素的含量以及化學(xué)式的寫法來分析。
【解答】(1)氧氣和液氧都是氧的單質(zhì),都是由O2分子構(gòu)成的;
(2)地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,在化合物中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),則二者組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。
18.【答案】(1)引力
(2)不變
【知識點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動;質(zhì)量及其特性
【解析】【分析】(1)根據(jù)分子之間作用力的知識解答;
(2)質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性,不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化,據(jù)此分析解答。
【解答】(1)太空中的水聚集成球狀不散開,是因?yàn)榉肿又g存引力;
(2)金屬陀螺從地球帶到太空時(shí),雖然位置發(fā)生改變,但是質(zhì)量保持不變。
19.【答案】(1)胚根
(2)自花
【知識點(diǎn)】種子萌發(fā)的過程與必要條件;植物的有性生殖
【解析】【分析】種子萌發(fā)時(shí)首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子
【解答】(1)胚是種子的主要結(jié)構(gòu),包括胚芽、胚軸、胚根、子葉,A種子萌發(fā)成B過程中,A中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根;
(2)西紅柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,屬于兩性花;自然狀態(tài)下,這朵花的花粉落在這朵花的雌蕊柱頭上,完成傳粉過程,這種傳粉方式稱為自花傳粉;
20.【答案】(1)分化
(2)肌肉
(3)器官;系統(tǒng)
【知識點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長與分化;組織;結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】圖一是人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu),因此最外面是①細(xì)胞膜、細(xì)胞中央是②細(xì)胞核、在細(xì)胞核與細(xì)胞膜之間是③細(xì)胞質(zhì)。圖二是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化圖,A過程細(xì)胞數(shù)目的增多,因此A過程表示細(xì)胞分裂;B過程中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面也發(fā)生了變化,各自具有了不同的功能,如1由長條狀的肌細(xì)胞組成,有收縮舒張的功能;2由較多突起的神經(jīng)細(xì)胞,能接受刺激,產(chǎn)生興奮,3細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用。因此B過程是細(xì)胞分化,形成了不同的組織如1肌肉組織、2神經(jīng)組織、3上皮組織。
【解答】(1)圖三中的各位運(yùn)動員從一個(gè)受精卵發(fā)育成嬰兒,再發(fā)育到成年,主要是經(jīng)過了細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化。圖二中過程A主要是細(xì)胞數(shù)目增多,因此表示細(xì)胞分裂;B過程中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面也發(fā)生了變化,各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,因此是細(xì)胞分化。
(2)肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能。馬拉松運(yùn)動員跑步時(shí)強(qiáng)大的爆發(fā)力主要與圖二中的1肌肉組織有關(guān)。
(3)人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。馬拉松運(yùn)動員通過肺呼吸,肺是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的一個(gè)器官。與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。
21.【答案】(1)蛹
(2)形成層
(3)④⑤
(4)乙、丙
【知識點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;植物的有性生殖;植物的無性生殖;昆蟲的發(fā)育過程
【解析】【分析】圖甲是蝗蟲的發(fā)育;乙是組織培養(yǎng);丙是植物的嫁接,①接穗,②砧木;丁是胎兒發(fā)育,③子宮、④胎盤、⑤臍帶、⑥胎兒。
【解答】(1)完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育過程要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲顯著不同。不完全變態(tài)發(fā)育:個(gè)體發(fā)育只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上差別不大。甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,是因?yàn)榘l(fā)育過程中沒有甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,是因?yàn)榘l(fā)育過程中沒有蛹期。
(2)圖丙嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使①接穗和②砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。
(3)胎兒在母體的子宮中發(fā)育,并通過④胎盤、⑤臍帶從母體不斷獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)排出二氧化碳和其他廢物。
(4)乙組織培養(yǎng)和丙嫁接都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生后代的生殖方式屬于無性生殖。
22.【答案】(1)原子核很小且質(zhì)量很大
(2)A
【知識點(diǎn)】原子的構(gòu)成;原子結(jié)構(gòu)的探索過程
【解析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,核外有一個(gè)非常大的空間,原子不是個(gè)實(shí)心球體分析。
【解答】(1)有極少數(shù)α粒子被彈了回來,說明向著它質(zhì)量大得多,且?guī)в型N電荷的粒子運(yùn)動,即原子核很小且質(zhì)量很大;
(2)絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變即α粒子偏轉(zhuǎn)角度為0,這是由于它們穿過了原子內(nèi)部的空間,這也說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的,故圖乙中A點(diǎn)能說明原子內(nèi)部絕大部分是空的。
23.【答案】2:3;15%
【知識點(diǎn)】相對原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;相對分子質(zhì)量
【解析】【分析】根據(jù)鐵的化合物的化學(xué)式,通過變形使鐵的原子個(gè)數(shù)相等,進(jìn)行分析解答。根據(jù)化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答。
【解答】由于Fe2O3,F(xiàn)e3O4兩種化合物的分子數(shù)相同,則與的鐵元素的質(zhì)量比就是直接比較鐵元素的質(zhì)量即可即2×56:3×56=2:3。已知Fe2O3中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,若含鐵量為10.5%,設(shè)赤鐵礦中Fe2O3含量為x,則x×70%=10.5%,解得x=15%。
24.【答案】(1)避免偶然因素的影響,減小誤差;
(2)增加吸收水分的面積,促進(jìn)成活;
(3)扦插土壤消毒;
(4)不能;變量不唯一。
【知識點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);植物的無性生殖
【解析】【分析】1、扦插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的莖、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株。
2、對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。
【解答】(1)扦插數(shù)為100根/組的目的是避免偶然因素的影響,減小誤差。
(2)處理插條時(shí),枝條的形態(tài)學(xué)上端為平面,下端要削成斜面,這樣在扦插后可增加吸收水分的面積,促進(jìn)成活,每一枝條留3-4個(gè)芽,所選枝條的芽數(shù)盡量一樣多。
(3)第一組和第四組實(shí)驗(yàn)除了扦插土壤是否消毒不同外,其他條件都相同,因此變量為扦插土壤是否消毒,故對照第一組和第四組可以探究扦插土壤消毒對扦插成活率的影響。
(4)如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該為環(huán)境相對濕度。但第一組和第二組有兩個(gè)變量:環(huán)境相對濕度和扦插土壤是否消毒,變量不唯一,因此不能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)。
25.【答案】(1)有無成型的細(xì)胞核
(2)除去泡菜壇上原有的微生物
(3)設(shè)置對照
(4)食醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產(chǎn)生;三組食醋濃度中,濃度為0.6%的作用最強(qiáng),食醋濃度過高或過低,食醋的作用效果均下降
【知識點(diǎn)】細(xì)菌與人的關(guān)系
【解析】【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。
微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。
【解答】(1)乳酸菌是一類屬于細(xì)菌界的微生物,而酵母菌則屬于真菌界。兩者最大的區(qū)別在于細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌(乳酸菌)沒有成形的細(xì)胞核,而真菌(酵母菌)有成形的細(xì)胞核。
(2)洗凈泡菜壇的目的是為了除去泡菜壇上原有的微生物,確保乳酸菌能在一個(gè)相對純凈的環(huán)境中發(fā)酵。
(3)設(shè)置食醋濃度為0的組設(shè)置對照,可以用于比較不同濃度食醋對泡菜中亞硝酸鹽含量的影響。通過對照組,可以更準(zhǔn)確地觀察到食醋添加對亞硝酸鹽含量變化的影響。
(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產(chǎn)生。三組食濃度中,0.6%抑制作用最強(qiáng),食醋濃度過高或過低抑制作用均下降。
故答案為:(1)有無成形的細(xì)胞核;(2)除去泡菜壇上原有的微生物;(3)設(shè)置對照;(4)食醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產(chǎn)生;三組食醋濃度中,濃度為0.6%的作用最強(qiáng),食醋濃度過高或過低,食醋的作用效果均下降。
26.【答案】(1)
(2)排出裝置中的空氣
(3)20mL
(4)ADBC
【知識點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì);構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型
【解析】【分析】電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣燃燒生成水,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1。
【解答】(1)電解水的文字表達(dá)式為
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置步驟Ⅲ的目的是排出裝置中的空氣。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),氧氣和氫氣的體積比約為1:2,注射器Ⅱ中活塞停留在刻度線20mL處。
(4)電解水過程為水分子分為氫原子和氧原子,每2個(gè)氫原子結(jié)合為1個(gè)氫分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合為1個(gè)氧分子,完整表示電解水過程的順序是ADBC。
27.【答案】(1)液柱減少的長度
(2)刻度值讀數(shù)錯(cuò)誤
(3)水和酒精混合前的總體積一定:兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小時(shí)體積先變大后變小。
【知識點(diǎn)】分子之間存在空隙
【解析】【分析】(1)(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),利用控制變量法得出結(jié)論。
【解答】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,“?”處的數(shù)值為總體積與混合后液柱的長度的差值,即液柱減少的長度;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,水柱的長度逐漸增加,混合后液柱的長度也會逐漸變大,第8組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯偏差,其可能原因是刻度值讀數(shù)錯(cuò)誤;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小的體積先變大后變小。
28.【答案】(1)20;31.4
(2)B
(3)A;b
【知識點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)
【解析】【分析】(1)讀取液體體積時(shí),視線要與凹液面底部相平,單位為mL;讀出剩余藥液與容器總質(zhì)量,知道藥液和藥瓶的總質(zhì)量,可求量筒中藥液質(zhì)量;
(2)橡皮泥在調(diào)節(jié)天平平衡前沾上,調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí),使天平兩盤質(zhì)量相等,不影響測量結(jié)果;橡皮泥在調(diào)節(jié)天平平衡后沾上,砝碼和游碼對應(yīng)的刻度值等于橡皮泥和物體的質(zhì)量,所以測量值偏大。
(3)①液體的質(zhì)量不能直接測量,需要先測出容器的質(zhì)量,再測出容器和液體的總質(zhì)量,然后相減即可。
②當(dāng)液體質(zhì)量趨近與被測質(zhì)量時(shí),為了保證準(zhǔn)確,此時(shí)可以使用滴管滴加液體。
【解答】(1)如圖甲所示,藥液的體積:V=20mL=20cm3=2×10-5m3;
如圖乙知:剩余藥液和燒杯的總質(zhì)量是砝碼20g+5g,游碼刻度3.6g,共20g+5g+3.6g=28.6g;
量筒里液體的質(zhì)量是:m=60g-28.6g=31.4g。
(2)AB.若橡皮泥在調(diào)節(jié)前沾上,調(diào)節(jié)平衡螺母后,左右兩邊平衡,在測量時(shí)不影響測量結(jié)果,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD.如果橡皮泥在調(diào)節(jié)后沾上,橡皮泥就相當(dāng)于在左盤里的物體,此時(shí)測量的質(zhì)量值就等于橡皮泥和物體質(zhì)量之和,測量值偏大,故C、D錯(cuò)誤。
故選B。
(3)①小余還想用天平測出100g的藥液備用,他應(yīng)先測出空藥瓶的質(zhì)量,接著向右盤中再添加100g的砝碼,故選A;
②然后往左盤空瓶中緩慢加藥液,當(dāng)看到指針擺動如b圖所示狀態(tài)時(shí),再改用膠頭滴管加藥液直至天平橫梁恢復(fù)平衡。
29.【答案】(1)39
(2)Cu
(3)1:2;4
【知識點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型;相對原子質(zhì)量;相對分子質(zhì)量
【解析】【分析】根據(jù)相對原子質(zhì)量的計(jì)算方法進(jìn)行分析;根據(jù)質(zhì)量相同的金屬,相對原子質(zhì)量越大,所含原子數(shù)目越小進(jìn)行分析;根據(jù)結(jié)構(gòu)模型圖確定其分子組成;根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法進(jìn)行分析。
【解答】(1)已知鉀原子質(zhì)量約等于一個(gè)碳-12原子(相對原子質(zhì)量是12)質(zhì)量的3.25倍,則鉀原子的相對原子質(zhì)量為3.25×12=39;
(2)等質(zhì)量(設(shè)為mg)的兩種金屬所含原子個(gè)數(shù):=:,因此等質(zhì)量的兩種金屬所含原子個(gè)數(shù)較多的是Cu;
(3)①乙酸的化學(xué)式為C2H4O2;其中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為2:4=1:2;
②乙醛的化學(xué)式為C2HxO,其相對分子質(zhì)量為44,則x=44-2×12-16=4。
30.【答案】(1)材料的密度:
(2)作品是空心的。空心部分的體積5cm3
解:材料的密度:
47.25g該材料的體積:所以,作品是空心的,則空心部分的體積:
【知識點(diǎn)】密度及其特性;密度公式的應(yīng)用
【解析】【分析】(1)知道ABS塑料的體積和質(zhì)量,根據(jù)求出這種材料的密度;
(2)根據(jù)求出47.25g該材料的體積,然后與作品的體積相比較判斷是否空心,作品的體積減去材料的體積即為空心部分的體積。
【解答】(1)材料的密度:;
31.【答案】(1)不符合
(2)①206;②制成的奶茶密度是1.02g/cm3
【知識點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用
【解析】【分析】(1)已知該奶茶20毫升樣品中含有糖0.32克,求出100mL奶茶中的含糖量,與標(biāo)準(zhǔn)量比較即可;
(2)①知道體積和密度,根據(jù)密度公式可求出質(zhì)量;
②奶茶的體積等于茶葉水的體積和牛奶的體積之和,奶茶的質(zhì)量等于茶葉水的質(zhì)量和牛奶的質(zhì)量之和,根據(jù)ρ=求出奶茶的密度;
【解答】(1)已知該奶茶20毫升樣品中含有糖0.32克,則100mL奶茶中的含糖量:=1.6g/100mL>0.5g/100mL,該奶茶不符合“無糖"標(biāo)準(zhǔn);
(2)①根據(jù)密度公式得,牛奶的質(zhì)量為:m牛奶=ρ牛奶V牛奶=1.03g/cm3×200cm3=206g;
②由圖可知,奶茶是由200mL牛奶、100mL的茶湯混合攪拌而成,如不考慮液體蒸發(fā)、液體殘留、混合前后體積的變化,
奶茶的體積為:V奶茶=V茶湯+V牛奶=100mL+200mL=300mL=300cm3,
100mL茶湯的質(zhì)量為:m茶湯=ρ茶湯V茶湯=1g/cm3×100cm3=100g,
奶茶的質(zhì)量:m奶茶=m茶湯+m牛奶=100g+206g=306g,
按照圖中步驟制作好的奶茶的密度:
=1.02g/cm3。
32.【答案】(1)60:5:8
(2)C10H10O的相對分子質(zhì)量=12×10+10+16=146
碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=120/146×100%=82.2%
(3)側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭刑荚刭|(zhì)量=5.84g×120/146=4.8g葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6×12/6×12+12+6×16=40%葡萄糖的質(zhì)量=4.8g/40%=12g
【知識點(diǎn)】相對原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;相對分子質(zhì)量
【解析】【分析】(1)元素質(zhì)量比等于各元素相對原子質(zhì)量總和之比;
(2)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素的相對原子質(zhì)量總和與該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比值;
(3)化合物中某元素質(zhì)量=該物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)碳元素的質(zhì)量守恒列式進(jìn)行計(jì)算。
【解答】(1)側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭蠧、H、O元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×10):16=60:5:8;
33.【答案】①播種前鋪上地膜有利于土壤保溫、保濕;②使土壤不易板結(jié)、透氣性好;③減緩表層土壤鹽分升高;④減少蟲害的發(fā)生;⑤在適宜溫度時(shí)滴水促進(jìn)種子萌發(fā);⑥種子播種深度更淺,利于幼苗出土。
【知識點(diǎn)】土壤的組成與形成;土壤的結(jié)構(gòu)和類型
【解析】【分析】干濕播種技術(shù)相對于傳統(tǒng)播種技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)為:滴水速度適宜,土壤的透氣性好,溫度適宜等。
【解答】干播濕出技術(shù)能提高棉花出苗率的原因:①播種前鋪上地膜有利于土壤保溫、保濕;②使土壤不易板結(jié)、透氣性好;③減緩表層土壤鹽分升高;④減少蟲害的發(fā)生;⑤在適宜溫度時(shí)滴水促進(jìn)種子萌發(fā);⑥種子播種深度更淺,利于幼苗出土。
1/1浙江省金華市永康市初中聯(lián)盟2025年七年級科學(xué)期中試題卷
一、選擇題(每題3分,共45分)
1.(2025七下·永康期中)青春期不是“叛逆”的理由,青春期更需要我們奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。下列認(rèn)識或做法合理的是()
A.為了保持良好的體形,長期不吃早餐
B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精,屬于不正常的生理現(xiàn)象
C.性意識的萌動、對異性產(chǎn)生好感,屬于不正常的心理現(xiàn)象
D.對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑保持警惕,更要遠(yuǎn)離毒品
【答案】D
【知識點(diǎn)】青春期的變化
【解析】【分析】A、長期不吃早餐,會造成營養(yǎng)不良,危害人體健康,A錯(cuò)誤;
B、進(jìn)入青春期之后,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、伴隨著身體的發(fā)育,性意識開始萌動,如愿意與異性接近,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化,C錯(cuò)誤;
D、用科學(xué)的態(tài)度對待青春期的變化,珍惜青春,熱愛生命,遠(yuǎn)離毒品,提升素養(yǎng),D正確。
故答案為:D。
【解答】(1)人們在日常生活中所遵循的行為習(xí)慣,如果有利于增進(jìn)身心健康水平,提高生活質(zhì)量,就是健康的生活方式.
(2)青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。
2.(2025七下·永康期中)猴面小龍?zhí)m因長著猴臉被形象地稱之為“猴臉蘭花"。能夠在任何季節(jié)開花,培育可采用播種、分株等繁殖方式,也可以選擇嫩芽在營養(yǎng)液中進(jìn)行組織培養(yǎng)。下列有關(guān)猴面小龍?zhí)m的生殖描述錯(cuò)誤的是()
A.猴臉蘭花屬于生殖器官B.播種繁殖屬于有性生殖
C.分株繁殖屬于無性生殖D.組織培養(yǎng)不易保持品種的性狀
【答案】D
【知識點(diǎn)】植物的有性生殖;植物的無性生殖
【解析】【分析】無性繁殖不涉及生殖細(xì)胞,不需要經(jīng)過受精過程,直接由母體的一部分直接形成新個(gè)體的繁殖方式。無性繁殖在生物界中較普遍,有分裂繁殖、出芽繁殖、孢子繁殖、營養(yǎng)體繁殖等多種形式。
【解答】A.花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,所以猴臉蘭花屬于生殖器官,A正確;
B.播種繁殖屬于有性生殖,種子是胚珠發(fā)育而來的,種子中的胚是受精卵發(fā)育而來的,受精卵是兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成的,B正確;
C.分株繁殖屬于無性生殖,C正確;
D.組織培養(yǎng)屬于無性生殖,易保持品種的性狀,且繁殖速度快,D錯(cuò)誤;
故答案為:D
3.(2025七下·永康期中)如圖是人類生殖過程示意圖,對圖中各項(xiàng)解釋正確的是()
A.④代表胎兒成熟從陰道產(chǎn)出的過程
B.②是子宮,能產(chǎn)生卵細(xì)胞
C.①是由睪丸產(chǎn)生的精子
D.③代表的是在子宮內(nèi)形成的受精卵
【答案】C
【知識點(diǎn)】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫作受精,圖中①是精子、②是卵巢、③是受精卵、④是受精,據(jù)此解答。
【解答】A、④表示精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,A錯(cuò)誤。
B、②卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,B錯(cuò)誤。
C、①精子是由睪丸產(chǎn)生,有兩種類型,即含有性染色體X的精子和性染色體Y的精子,C正確。
D、③受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的,D錯(cuò)誤。
故答案為:C。
4.(2025七下·永康期中)下列是表示物質(zhì)構(gòu)成的示意圖,圖中“●”表示甲原子,“○"表示乙原子,其中表示化合物的是()
A.B.
C.D.
【答案】A
【知識點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別
【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】A、圖A屬于純凈物中的化合物,故選項(xiàng)正確;
B、圖B是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、圖C是由兩種單質(zhì)組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、圖D屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故答案為:A。
5.(2025七下·永康期中)某化合物的化學(xué)式為RX2,相對分子質(zhì)量為64,已知R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.則R元素的相對原子質(zhì)量是()
A.16B.14C.32D.28
【答案】C
【知識點(diǎn)】相對原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析。
【解答】RX2的相對分子質(zhì)量為64,已知R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則X中R原子的相對原子=64×50%=32。
故答案為:C。
6.(2025七下·永康期中)我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了銣原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關(guān)銣的說法正確的是()
A.銣元素屬于非金屬元素
B.銣原子的質(zhì)量是85.47g
C.銣原子核內(nèi)有37個(gè)中子
D.符號“Rb”可以表示銣元素、1個(gè)銣原子,以及表示物質(zhì)銣
【答案】D
【知識點(diǎn)】元素的符號及其意義;元素周期表
【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銣,帶“钅"字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為85.47,而不是原子的質(zhì)量是85.47g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)銣元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為37,根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為37;相對原子質(zhì)量為85.47,不是質(zhì)子數(shù)的兩倍,則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于37,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,元素符號為Rb,可表示一種元素、一個(gè)原子等,也可以表示物質(zhì)銣,故選項(xiàng)說法正確。
故答案為:D。
7.(2025七下·永康期中)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是()
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A夏天自行車輪胎爆炸分子間的間隔變大
B一滴水中約102個(gè)水分子水分子很小
C注射器中的氣體通過壓縮體積會變小加壓時(shí)氣體分子變小
D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【知識點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動;分子之間存在空隙
【解析】【分析】本題考查分子的性質(zhì)相關(guān)知識,分子的性質(zhì)包括:分子在不斷運(yùn)動、分子間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。
(1)分子間有間隔,溫度升高,分子間間隔增大。
(2)分子的質(zhì)量和體積都很小,一滴水中含有大量水分子體現(xiàn)這一性質(zhì)。
(3)分子間有間隔,加壓時(shí)分子間間隔改變,分子本身大小不變。
(4)不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同。
【解答】A、夏天溫度升高,自行車輪胎內(nèi)氣體分子間間隔變大,導(dǎo)致輪胎爆炸,解釋正確。
B、一滴水中約含1021個(gè)水分子,說明水分子質(zhì)量和體積都很小,解釋正確。
C、注射器中的氣體壓縮體積變小,是因?yàn)榧訅簳r(shí)分子間間隔變小,分子本身大小不變,該項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,解釋正確。
故答案為:C。
8.(2025七下·永康期中)小明要完成稱量10.2g食鹽的任務(wù),10g以上用砝碼,1g以下用游碼,其操作方法如下:①取10g砝碼放在右盤;②調(diào)節(jié)天平平衡;③左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線;④移動游碼到0.2g處。其合理順序是()。
A.②①④③B.②③①④C.②④③①D.①②③④
【答案】A
【知識點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)
【解析】【分析】使用天平測量物體的質(zhì)量時(shí),先將天平放在水平臺上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡,且以指針右偏左調(diào)、左偏右調(diào);食鹽的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。
【解答】測質(zhì)量前,首先把天平放在水平桌面上,將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線處,若指針偏向中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)向右移動平衡螺母直至橫梁平衡;先添加大砝碼10g,再移動游碼到0.2g,再向左盤添加食鹽直到指針位于分度盤中央刻度線,則合理順序是②①④③。
故答案為:A。
9.(2025七下·永康期中)如圖紅星頭菌是澳大利亞很普遍的擔(dān)子菌門真菌,成熟的紅星頭菌有6-10個(gè)紅色的“觸手”伸出,猶如一棵鮮艷的海葵,并且?guī)в懈獾某粑丁O铝嘘P(guān)于紅星頭菌的說法不正確的是()
A.細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,需要依賴有機(jī)物生活
B.它與酵母菌具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.因其體型較大,所以不屬于微生物
D.帶有腐肉臭味可吸引蒼蠅來幫助散播孢子
【答案】C
【知識點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)
【解析】【分析】真菌屬于真核生物,有成形的細(xì)胞核,大多數(shù)是孢子繁殖,有酵母菌,霉菌,食用菌等種類,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,需要依賴有機(jī)物生活,屬于異養(yǎng)生物;
【解答】A.真菌的細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,需要依賴有機(jī)物生活,屬于異養(yǎng)生物,A正確;
B.它與酵母菌都屬于真菌,所以具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu),B正確;
C.因其體型較大,但是其屬于真菌,真菌是微生物的一種,C錯(cuò)誤;
D.帶有腐肉臭味可吸引蒼蠅來幫助散播孢子,D正確;
故答案為:C
10.(2025七下·永康期中)下列關(guān)于昆蟲的發(fā)育過程說法中正確的是()。
A.蜻蜓的發(fā)育過程可以表示為A→C→D
B.若表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大
C.若表示家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時(shí)期
D.經(jīng)過B期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變,主要是由于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
【答案】B
【知識點(diǎn)】動物的生長時(shí)期
【解析】【分析】昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育;圖中的D是受精卵,則A是幼蟲,B是蛹,C是成蟲。
【解答】A、蜻蜓屬于不完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段。即D→A→C,A錯(cuò)誤。
B、若用此圖表示若表示蝗蟲的發(fā)育過程,蝗蟲的成蟲期危害最大。蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài),即經(jīng)過圖中的D受精卵,A幼蟲和C成蟲三個(gè)時(shí)期。C成蟲對農(nóng)作物的危害最大,B正確。
C、家蠶是完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲四個(gè)階段。若通過蠶絲的產(chǎn)量,則應(yīng)延長A幼蟲期。C錯(cuò)誤。
D、B是蛹,蛹羽化形成成蟲,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生了改變,D錯(cuò)誤。
故答案為:B。
11.(2025七下·永康期中)如圖為菜豆的生長發(fā)育過程。下列敘述正確的是()
A.①→②所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供
B.③的地上部分由種子中的胚軸發(fā)育而來
C.③→⑤會進(jìn)行開花、傳粉和受精
D.⑤中含有多粒種子是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠€(gè)子房
【答案】C
【知識點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu);種子萌發(fā)的過程與必要條件;植物的有性生殖;果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】胚是種子的重要部分,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用。花經(jīng)過傳粉和受精后,由于細(xì)胞不斷分裂、生長和分化,子房逐漸膨大,子房的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。
【解答】A、①→②過程表示種子的萌發(fā),所需要的有機(jī)物由菜豆種子兩子葉片提供,A錯(cuò)誤。
B、③中地上部分的莖和葉,是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來,B錯(cuò)誤。
C、花的各部分發(fā)育成熟就會依次展開,這就是開花;一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此,③→⑤時(shí)期會進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程。C正確。
D、子房中的胚珠
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