2024年1月基礎心理學模擬試題含參考答案解析一、單選題（共50題，每題1分，共50分）1.以“不斷地口頭重復要記住的內容”為主的記憶策略是（）A、特征定位策略B、捕捉典型策略C、復述策略D、視覺“復述”策略正確答案：C答案解析：復述策略是指在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的策略。題干中不斷地口頭重復要記住的內容符合復述策略的特點。而視覺“復述”策略強調的是通過視覺方面的重復等方式；捕捉典型策略主要是抓住典型特征；特征定位策略側重于對特征進行定位等，均不符合題干描述。2.防御機制是（）的功能A、自我B、超我C、本我D、鏡我正確答案：A答案解析：防御機制是自我的功能。自我在面對本我、超我和現實的壓力時，會運用防御機制來緩解焦慮、保護自身。防御機制幫助個體應對內心沖突、外界壓力等，以維持心理平衡和適應環境。本我遵循快樂原則，超我遵循道德原則，鏡我是個體根據他人對自己的評價而形成的自我概念，均與防御機制的功能無關。3.行為塑造過程中，多采用（）。A、代幣管制法B、負強化法C、正強化法D、飽和策略正確答案：C答案解析：行為塑造是通過不斷強化逐漸趨近目標的行為，來形成某種較復雜的行為。正強化法通過給予愉快刺激來增加行為發生的頻率，在行為塑造過程中被廣泛應用。負強化是撤銷厭惡刺激來增加行為頻率；飽和策略主要用于減少不良行為；代幣管制法是用代幣作為強化物來控制行為，它們都不是行為塑造過程中最常采用的方法。4.對攝入性會談正確的理解是（）。A、不涉及咨詢師初步觀察到的疑點B、不能加入評價C、不涉及上級心理咨詢師下達的目標D、不能加入提問正確答案：B答案解析：攝入性會談中，咨詢師不能加入評價。攝入性會談是通過會談了解求助者的客觀背景資料，了解健康狀況、工作狀況和家庭狀況等，了解求助者當前的感受、狀態、咨詢動機和期望等。會談中應保持中立性態度，不加入評價，以免影響求助者的敘述和判斷。選項A，會談需要涉及咨詢師初步觀察到的疑點；選項C，會談可能會涉及上級心理咨詢師下達的目標；選項D，會談中可以加入提問來獲取信息。5.幼兒游戲主要是一種（）A、規則游戲B、實物游戲C、互動游戲D、象征性游戲正確答案：D答案解析：幼兒游戲主要是一種象征性游戲。象征性游戲是幼兒階段最常見的典型游戲形式，帶有“假裝”特點，以物代物、以人代人、以假想的情景和行動方式將現實生活和自己的愿望反映出來。互動游戲表述不準確；實物游戲不是幼兒游戲主要類型；規則游戲在幼兒階段相對較少，不是主要形式。6.咨詢師直接地指示求助者做某事、說某話，這種技術是（）。A、釋義B、解釋C、面質D、指導正確答案：D答案解析：指導技術是咨詢師直接地指示求助者做某事、說某話。解釋是運用心理學理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質等；面質是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾；釋義是咨詢師把求助者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給求助者。7.根據艾里克森的觀點，兒童早期的發展任務是獲得主動感，克服（）。A、停滯感B、自卑感C、孤獨感D、內疚感正確答案：D答案解析：在艾里克森的心理社會發展理論中，兒童早期（1.5-3歲）面臨的心理社會危機是自主對羞怯與懷疑，這一階段的發展任務是獲得自主感，克服羞怯與懷疑；學前期（3-6、7歲）面臨的心理社會危機是主動對內疚，此階段的發展任務是獲得主動感，克服內疚感。所以兒童早期的發展任務是獲得主動感，克服內疚感。8.模仿法是建立在（）基礎上的一種咨詢方法。A、經典條件反射B、認知行為理論C、社會學習理論D、操作條件反射正確答案：C答案解析：模仿法是建立在社會學習理論基礎上的一種咨詢方法。社會學習理論強調通過觀察、模仿他人的行為及其結果來學習，模仿法就是基于此原理，讓求助者觀察示范者的行為，從而學習新的行為或改變不良行為。經典條件反射主要涉及刺激與反應之間的聯系；認知行為理論側重于認知和行為的相互作用；操作條件反射強調行為后果對行為的影響，均與模仿法的理論基礎不同。9.咨詢過程中咨詢師一方面要保障求助者的權利、努力使其得到適當的服務，一方面要避免傷害，體現的是（）。A、尊重B、善行C、公正D、誠信正確答案：B10.20世紀20年代，臨床心理學家將會談法定義為（）。A、有理論的交談B、有結構的交談C、有目的的交談D、有價值的交談正確答案：C答案解析：臨床心理學家在20世紀20年代將會談法定義為有目的的交談。會談法是一種有目的的交談，通過與來訪者的互動，了解其心理狀況、問題及相關信息，以達到評估、診斷和治療等目的。11.根據弗洛伊德的理論，肛欲期的年齡階段是（）歲。A、0-1B、5-12C、3-5D、1-3正確答案：D答案解析：肛欲期是弗洛伊德性心理發展階段中的第二個階段，大約從1歲到3歲。在這個階段，兒童的主要快感來源是通過肛門的排泄與控制過程。12.按照刺激的來源，可把感覺分為（）A、視覺和聽覺B、外部感覺和內部感覺C、運D、視覺、聽覺、嗅覺、味覺和膚覺正確答案：B答案解析：按照刺激的來源，可把感覺分為外部感覺和內部感覺。外部感覺是由外部刺激作用于感覺器官所引起的感覺，包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和膚覺等。內部感覺是由身體內部的刺激所引起的感覺，包括運動覺、平衡覺和機體覺等。選項A只是外部感覺中的部分；選項D也只是外部感覺的列舉；選項C不符合按照刺激來源對感覺的分類。外部感覺來自外界環境刺激，內部感覺來自身體內部，這就是按照刺激來源劃分感覺的依據。13.下列說法中，不符合塔爾德觀點的是（）。A、一切事物不是發明，就是模仿B、模仿是基本的社會現象C、社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向D、個體對外域文化及其行為方式的模仿，總是優于對本土文化及其行為方式的模仿正確答案：D答案解析：塔爾德認為模仿是基本的社會現象，一切事物不是發明就是模仿，社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向。而個體對外域文化及其行為方式的模仿并不總是優于對本土文化及其行為方式的模仿，D選項不符合塔爾德的觀點。14.情感反應需要咨詢師具有良好的（）能力。A、解釋B、共情C、真誠D、熱情正確答案：B答案解析：情感反應是指咨詢師把求助者所陳述的有關情緒、情感的主要內容經過概括、綜合與整理，用自己的話反饋給求助者，以達到加強對求助者情緒、情感的理解，促進溝通的目的。這需要咨詢師具有良好的共情能力，設身處地地感受求助者的情緒情感，才能準確地進行情感反應。真誠主要體現在咨詢師真實展現自我等方面；熱情側重于對求助者積極關注等；解釋是對求助者問題等進行分析說明，均不符合情感反應所需關鍵能力。15.維果茨基的心理發展觀認為（）A、心理發展是一個外化的過程B、人的高級心理機能是由社會文化歷史因素決定的C、心理發展是指高級心理機能的發展D、心理發展取決于一個人的成長經歷正確答案：B16.以下情況中不屬于保密例外的是（）。A、求助者同意將保密信息透露給他人B、咨詢師被求助者提起法律訴訟C、求助者被初步判斷為抑郁發作D、求助者因醫源性感染患丙型肝炎正確答案：D17.有愛就有恨，有喜就有悲，有緊張就有輕松，說明情緒和情感具有（）的特性。A、兩極對立B、不可調和C、相互關聯D、物極必反正確答案：A答案解析：情緒和情感具有兩極對立的特性，有愛就有恨，有喜就有悲，有緊張就有輕松等體現了情緒和情感在性質、強度、緊張度等方面存在著相互對立的狀態。18.咨詢師的個人信息可以告知求助者的是（）。A、私人微信B、家庭住址C、私人電話號碼D、咨詢中心電話正確答案：D答案解析：咨詢師應保護自身隱私，私人電話號碼、私人微信、家庭住址等都不應告知求助者，而咨詢中心電話通常是可以告知求助者以便其聯系咨詢的。19.聽覺的感受器是（）A、聽神經B、三個半規管和耳石C、科蒂氏器官D、前庭器官正確答案：C答案解析：聽覺的感受器是科蒂氏器官，它位于內耳的耳蝸內，能將聲音振動轉化為神經沖動。前庭器官包括三個半規管和耳石，主要與平衡覺有關；聽神經是將聽覺感受器產生的神經沖動傳導到大腦的神經纖維。20.記憶是（）A、過去的經驗在頭腦中的反映B、對客觀事物直接的反映C、對客觀事物間接的反映D、對客觀事物概括的反映正確答案：A答案解析：記憶是過去的經驗在頭腦中的反映。客觀事物直接的反映一般是感覺；對客觀事物間接的反映涉及思維等更復雜的認知過程；對客觀事物概括的反映主要是思維的特點。所以記憶是過去經驗在頭腦中的反映，答案選A。21.心理咨詢師在心理診斷中為避免“貼標簽”，應該以（）為依據。A、成熟的治療理論B、豐富的臨床經驗C、異常行為的原因D、現實的臨床表現正確答案：D答案解析：心理咨詢師在心理診斷中要避免“貼標簽”，應以現實的臨床表現為依據，全面收集資料，綜合分析判斷，而不是僅憑單一因素就輕易下結論。成熟的治療理論、豐富的臨床經驗可作為參考，但不能直接作為避免“貼標簽”的依據，異常行為的原因是診斷后進一步探究的內容，也不是診斷時避免“貼標簽”的直接依據。22.“人們能夠操縱符號，思考外部事物，可預見行為可能的后果，而不需要實際去經驗它”，這是社會學習理論中的（）概念。A、自我獎賞或批判B、替代學習C、操作條件反射D、經典條件反射正確答案：B答案解析：替代學習是指個體通過觀察他人的行為及其強化結果，從而獲得某些新的行為反應，或使已有的行為反應得到修正的過程。題干中人們能夠操縱符號，思考外部事物，預見行為后果而不需要實際經驗，符合替代學習的特點，個體可以通過觀察等方式進行學習而不必親身經歷。經典條件反射強調刺激與反應的聯結；自我獎賞或批判強調個體對自身行為的評價獎懲；操作條件反射強調行為與結果的關系，均不符合題干描述。23.艾里克森認為嬰兒后期良好的人格特征是（）A、能力品質B、目標品質C、意志品質D、希望品質正確答案：C答案解析：嬰兒后期（2歲到4歲）的主要發展任務是獲得自主感，克服羞恥感；良好的人格特征是意志品質。嬰兒前期（0歲到2歲）主要發展任務是獲得信任感，克服懷疑感，良好人格特征是希望品質。幼兒期（4歲到7歲）主要發展任務是獲得主動感，克服內疚感，良好人格特征是目標品質。童年期（7歲到12歲）主要發展任務是獲得勤奮感，克服自卑感，良好人格特征是能力品質。24.9~12歲兒童的友誼關系是（）A、短期游戲伙伴關系B、單向幫助關系C、雙向幫助關系D、親密又相對持久的共享關系正確答案：C答案解析：9～12歲兒童的友誼關系進入雙向幫助階段，具有明顯的功利性。兒童之間通過相互交流、相互幫助滿足自身需求，實現互惠互利。此時的友誼建立在雙方共同的興趣、喜好之上，并且在一定程度上會相互影響，互相幫助對方解決問題，共同成長。這種關系相較于之前的階段更加穩定和深入，是一種雙向的互動關系。25.分心指（）A、注意起伏B、注意轉移C、注意動搖D、注意分散正確答案：D答案解析：分心是指注意的分散，即注意離開了心理活動所要指向的對象，而被無關的對象吸引去的現象。注意起伏是指人的注意是不能長時間地保持固定不變的，經常出現周期性的加強或減弱；注意轉移是指根據新的任務，主動地把注意從一個對象轉移到另一個對象或由一種活動轉移到另一種活動的現象；注意動搖即注意起伏。所以分心指注意分散，答案選D。26.從生物進化的角度可以把情緒分為（）。A、基本情緒和復合情緒B、情緒狀態和高級情感C、生物情緒和社會情緒D、積極情緒和消極情緒正確答案：A答案解析：從生物進化的角度，情緒可分為基本情緒和復合情緒。基本情緒是人與動物所共有的，在發生上有著共同的原型或模式，它們是先天的，不學而能的。復合情緒則是由基本情緒的不同組合派生出來的。27.具有對自我消極否定的心理傾向是（）。A、自我接納B、自我排斥C、自我提升D、自我貶抑正確答案：B28.嬰兒出生一兩天后就有笑的反應，這種笑的反應屬于（）A、有選擇的社會性微笑B、自發性微笑C、條件反射的笑D、無選擇的社會性微笑正確答案：B答案解析：嬰兒出生一兩天后就出現的笑是自發性微笑，它是一種生理表現，不是社會性微笑，也不是基于條件反射的笑。自發性微笑主要是由嬰兒自身的生理狀態引起的，比如吃飽睡好后身體舒適等情況就可能引發這種微笑。29.合理情緒療法領悟階段的主要工作是（）A、解說B、強化、鞏固C、修正、改變D、分析正確答案：D30.動機強度和活動效率的關系大致是（）型曲線。A、倒UB、UC、線性D、N正確答案：A答案解析：動機強度與活動效率之間的關系大致呈倒U型曲線。即中等強度的動機最有利于任務的完成，動機強度過低或過高，都會導致活動效率下降。當動機強度處于中等水平時，工作效率最高，一旦動機強度超過了這個水平，對行為反而會產生一定的阻礙作用。31.持環境決定論觀點的是（）A、精神分析學說B、行為主義心理學C、機能主義心理學D、格式塔心理學正確答案：B答案解析：行為主義心理學強調環境對行為的決定作用，認為人的行為是由環境因素塑造和控制的，持環境決定論觀點。機能主義心理學強調心理的適應功能等；格式塔心理學強調心理的整體性；精神分析學說強調潛意識等對心理的影響，均不持環境決定論觀點。32.16PF施測時的時間限制是（）。A、30分鐘B、40分鐘C、50分鐘D、無嚴格規定正確答案：D答案解析：16PF施測時沒有嚴格的時間限制，被試者可以根據自己的情況進行答題。33.根據安德森的研究，影響人際吸引最重要的人格品質是（）。A、幽默B、真誠C、智慧D、熱情正確答案：B答案解析：真誠是影響人際吸引最重要的人格品質。安德森研究發現，真誠受喜愛程度最高，排在序列最前面，而智慧、熱情、幽默等品質雖然也很重要，但相比之下，真誠在人際吸引中具有更為突出的地位。34.難以接納求助者時進行轉介，最主要體現出咨詢師對求助者的（）。A、關切B、共情C、熱情D、尊重正確答案：D答案解析：尊重意味著咨詢師要尊重求助者的個體差異、價值觀、意愿等。當咨詢師難以接納求助者時進行轉介，是尊重求助者的表現，避免因自身難以接納而對求助者造成不良影響，體現了對求助者的尊重。熱情強調的是積極主動的態度；共情是理解和感受求助者情感；關切側重于關心，這三個選項均不如尊重更能準確體現轉介行為所反映的咨詢師對求助者的態度。35.逆反期幼兒的行為表現是（）A、回避參與成人的生活活動B、要求父母代替自己做事情C、要求行為活動自主和實現自我意志D、常順從父母的意見做事情正確答案：C答案解析：逆反期幼兒的行為表現主要是要求行為活動自主和實現自我意志。他們往往不希望父母過多干涉自己的活動，想要按照自己的意愿行事，而不是回避參與成人生活活動、要求父母代替自己做事或者常順從父母意見做事情。36.自尊是個體對其（）進行自我評價的結果。A、自我價值B、自我意識C、自我概念D、社會角色正確答案：D37.鼓勵技術中最常用的方法是（）。A、不斷提問B、給予正確性的評價C、及時表揚D、直接重復求助者的話正確答案：D38.在收集臨床資料所圍繞的七個問題中，包含求助者家庭背景、成長環境、認知特點、行為模式的是（）。A、whichB、whatC、whoD、how正確答案：C39.能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫（）A、需要B、愛好C、內驅力D、誘因正確答案：D答案解析：誘因是指能夠引起有機體的定向活動，并能滿足某種需要的外部條件。愛好是個體對某種事物或活動的積極喜好傾向；需要是有機體內部的一種不平衡狀態，表現為有機體對內外環境條件的欲求；內驅力是在需要的基礎上產生的一種內部喚醒狀態或緊張狀態，表現為推動有機體活動以達到滿足需要的內部動力。所以能引起有機體定向活動并滿足某種需要的外部條件叫誘因。40.個人建構論認為，人格差異主要來自于（）。A、個體解釋世界的不同方式B、個體的知覺風格C、個體識別世界的不同方式D、個體的表征方式正確答案：A答案解析：個人建構論強調個體通過建構自己獨特的認知結構或建構系統來解釋和預測世界，人格差異主要源于個體解釋世界的不同方式。個體以自己獨特的方式去理解、分析和賦予周圍事物意義，這種獨特的解釋方式構成了人格差異的重要來源。而知覺風格、識別世界方式、表征方式雖也有一定影響，但不如個體解釋世界的方式這一表述全面和準確地體現個人建構論中關于人格差異的根源。41.視網膜視細胞層上的視覺神經細胞是（）A、錐體細胞和桿體細胞B、中央細胞和邊緣細胞C、感覺細胞和聯絡細胞D、雙極細胞和節細胞正確答案：A答案解析：視網膜視細胞層上的視覺神經細胞主要包括錐體細胞和桿體細胞。錐體細胞主要集中在中央窩及其附近，在強光下起作用，能分辨物體的細節和顏色；桿體細胞分布在視網膜的周邊部分，對弱光敏感，主要負責暗視覺。感覺細胞和聯絡細胞表述不準確；雙極細胞和節細胞位于視網膜的內層；中央細胞和邊緣細胞不是視網膜視細胞層的主要視覺神經細胞類型。42.個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責任，而產生情緒體驗是（）。A、羞恥B、內疚C、嫉妒D、焦慮正確答案：B答案解析：內疚是個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責任而產生的情緒體驗。羞恥是個體因為自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想與行為方面和社會常態不一致，而產生的一種痛苦的情緒體驗。焦慮是在沒有腦器質性疾病或其他神經系統疾病的情況下，以焦慮情緒為主要表現的一種精神障礙。嫉妒是指人們為競爭一定的權益，對相應的幸運者或潛在的幸運者懷有的一種冷漠、貶低、排斥、甚至是敵視的心理狀態。43.老年期心理發展的總趨勢是（）A、人格出現偏差B、認知活動的退行性變化C、情感脆弱D、人際交往技能降低正確答案：B答案解析：老年期心理發展的總趨勢是認知活動的退行性變化，比如感知覺減退、記憶力下降等。而人格出現偏差、情感脆弱、人際交往技能降低并不是老年期心理發展的總趨勢。44.按照EPQ中國常模標準，屬于典型的內向的E量表T分劃界值為（）分。A、大于61.5B、56.7至61.5C、38.5至43.3D、小于38.5正確答案：D答案解析：E量表T分劃界值43.3分，小于38.5分為典型內向，38.5至43.3分為傾