山東省聊城市茌平縣第二中學2025屆高二生物第二學期期末聯考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省聊城市茌平縣第二中學2025屆高二生物第二學期期末聯考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況,圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響。下列有關分析中,正確的是A.圖甲中,a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c,d>bB.圖乙中,生長素濃度范圍在F~A時促進生長,在A~D時抑制生長C.若圖甲a點生長素濃度對應圖乙的B點,則c點對應濃度在F~E對應的濃度區間D.若圖甲b點生長素濃度對應圖乙的F點,則d點對應濃度可在E~B對應的濃度區間2.下列關于種群和群落的敘述,正確的是A.全國人口數量可反映種群密度B.通常可以把蜉蝣種群分為生殖前期、生殖期和生殖后期C.陸地群落的水平結構一般是均勻的,如沙漠里的灌木D.在被洪水毀滅的群落基質上所進行的演替屬于原生演替3.某雄果蠅的基因型為AaXBY。現用3種不同顏色的熒光素分別標記該果蠅一個精原細胞中的A、a及B基因,再觀察其形成的次級精母細胞的熒光標記。下列相關判斷正確的是A.正常情況下,2個次級精母細胞可同時出現2種顏色的4個熒光位點B.若A與a所在的染色體片段發生交換,則可出現3種顏色的4個熒光位點C.有一對同源染色體未分離,不會出現2種顏色的4個熒光位點D.正常情況下,后期移向同一極的染色體會出現2種顏色的4個熒光位點4.細胞中不能合成ATP的部位是A.線粒體的內膜 B.葉綠體中進行光反應的膜結構C.內質網的膜 D.藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構5.如圖所示過程可發生在人體肌細胞內,下列相關敘述中正確的是()A.人體其他細胞內不能進行圖中的①和②過程B.圖中①和②過程涉及的酶與有氧呼吸的酶均不同C.圖中①過程釋放的能量均用于合成ATPD.①和②過程發生的場所均為細胞質基質6.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養基中連續復制四次.其結果不可能是()A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.第四次復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸320個D.復制結果共產生16個DNA分子7.下列相關物質在細胞中存在位置的敘述,錯誤的是A.動物細胞的細胞膜上有磷脂、蛋白質、膽固醇、多糖等化合物B.原核細胞的細胞質中存在蛋白質和RNA結合形成的結構C.葉肉細胞的細胞膜上有吸收、運出葡萄糖的載體蛋白D.植物細胞的原生質層中含有DNA和蛋白質結合形成的染色質8.(10分)下列有關生物群落演替的敘述錯誤的是()A.火災后的草原、過量砍伐的森林上進行的演替都屬于次生演替B.演替過程中由草本植物階段漸變為灌木階段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光C.如果時間允許,棄耕農田總能形成森林D.發展工農業生產往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行二、非選擇題9.(10分)某種鳥的羽色受兩對等位基因控制,其中A、a,B、b基因分布如圖1所示。基因A控制藍色物質的合成,基因B控制黃色物質的合成,白色個體不含顯性基因,其遺傳機理如圖2所示。回答下列問題:(1)A、a和B、b間的遺傳_______(遵循或不遵循)基因的自由組合定律,理由是___________________。(2)藍羽色雄鳥的基因型可能是____________,該鳥種群中,綠羽色鳥的基因型有___________種。(3)現用已知基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa綠羽色雄鳥雜交,子代雌鳥的表現型及其比例為:______,子代綠羽色雄鳥中純合子所占的比例為_________。10.(14分)2017年11月27日,世界上首例用體細胞克隆的靈長類動物--猴在中國科學院神經研究所誕生。克隆猴模型將為研究人的腦疾病、免疫缺陷、腫瘤和代謝紊亂等的新療法和藥物開發方面提供有效工具。請回答下列問題:(1)用體細胞克隆動物是通過核移植來實現的,哺乳動物核移植包括體細胞核移植和___________,前者核移植的難度明顯髙于后者,原因是_______________________。(2)體細胞核移植的過程中,需要將采集到的卵母細胞在體外培養到________________期時,用微型吸管將___________吸出。再通過電刺激使兩細胞融合,以構建重組胚胎。為使胚胎在移植前后所處的生理環境保持一致,需要對供、受體母猴用激素進行___________處理。(3)為提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術,操作時一般選用發育至___________期的胚胎進行分割。分割后的胚胎經培養、移植后能發育成多個新個體,這是因為內細胞團的細胞在發育上具有___________。11.(14分)下圖是人體維持內環境穩態的部分調節機制簡圖。據圖回答下列問題:(1)當人體運動導致大量出汗時,由于細胞外液滲透壓,刺激了圖一中的滲透壓感受器,促進垂體釋放,使腎小管和集合管加強對水的重吸收,尿量減少。當足量飲水1h后,通過圖一中a所示的調節機制,尿量逐漸恢復正常。該調節機制是相互協調的結果。(2)圖二是免疫調節的部分過程。圖中既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的細胞是;肺結核病是一種危害較大的傳染病,結核桿菌屬細胞內寄生菌,當它初次侵入人體細胞后,人體發揮主要作用的免疫過程是(填圖中數字)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人體后破壞T淋巴細胞,使免疫系統的功能瓦解。請寫出艾滋病患者體內缺少抗體的原因:。12.請分析回答下列關于培育轉基因小鼠的問題。(1)PCR技術利用了__________原理解決了打開DNA雙鏈的問題,從一種Taq細菌中分離到________,解決了DNA聚合酶失活的新問題。(2)利用PCR技術從基因文庫中提取目的基因時,首先要根據目的基因的核苷酸序列設計并合成出____。在第__________輪開始出現目的基因片段。(3)獲取小鼠受精卵時,將雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。然后從雌鼠__________中取出卵子,在一定條件下培養成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養一段時間,目的是________。(4)將外源基因導入小鼠受精卵后,外源基因會隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發育成轉基因小鼠,有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

據題文的描述和圖示分析可知:該題綜合考查學生對生長素的生理作用及其實例等相關知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。【詳解】A、圖甲中,當植物幼苗橫放時,在重力的作用下,生長素會向近地側運輸,導致近地側(c、d處)生長素的濃度高于遠地側(a、b處),可見a、b、c、d四點的生長素濃度大小為c>a,d>b,A錯誤;B、圖乙中,生長素濃度范圍在F~A~C(不包含C點)時促進生長,在C~D時抑制生長,B錯誤;C、根對生長素的敏感性高,近地側(c處)高濃度的生長素抑制生長,遠地側(a處)低濃度的生長素則促進生長,若圖甲a點生長素濃度對應圖乙的B點,則c點對應濃度在C~D對應的濃度區間,C錯誤;D、莖對生長素的敏感性低,近地側(d處)高濃度的生長素的促進作用強于遠地側(b),若圖甲b點生長素濃度對應圖乙的F點,則d點對應濃度可在E~B對應的濃度區間,D正確。故選D。解題的關鍵是,熟記并理解根的向地性和莖的背地性的原因、生長素生理作用的兩重性的內涵,據此,明辨圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小及其生理效應,分析曲線橫縱坐標的含義、曲線的變化趨勢及其各點所蘊含的生物學信息。再運用所學的知識加以分析合理地解曲線各區段的含義,進行圖文轉換、實現對知識的整合和遷移。2、A【解析】

1.種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度。種群密度是種群最基本的數量特征。2.生態學家通常把種群分成三個年齡組,即生殖前期、生殖期和生殖后期,有些昆蟲,生殖前期特別長,生殖期極短,生殖后期等于零,最典型的例子就是蜉蝣和蟬。3.原生演替又稱為初生演替,指在原生裸地或者原生荒原上進行的演替行為。次生演替是指原來的植物群落由于火災、洪水、崖崩、風災、人類活動等原因大部份消失后所發生的演替。【詳解】對一個國家而言,面積是一定的,人口數量的多少,可以反映出人口密度的大小,A正確;蜉蝣種群的年齡組成可分為生殖前期、生殖期,生殖后期等于零,B錯誤;陸地群落的水平結構一般很少呈現均勻型分布,在多數情況下呈片狀分布或斑塊狀鑲嵌分布,C錯誤;在被洪水毀滅的群落基質上所進行的演替屬于次生演替,D錯誤;答案選A。本題考查種群的基本特征、群落的結構和演替等相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。3、B【解析】

精原細胞的基因型為AaXBY,熒光標記后,3種熒光標記各一個;經過復制形成的初級精母細胞中含有2個A,2個a,2個B,故2種熒光標記各2個。【詳解】A、正常情況下,1個次級精母細胞中會同時出現2種顏色的4個熒光位點,另一個次級精母細胞中只含有1種顏色的2個熒光標記,A錯誤;B、若A與a所在的染色體片段發生交換,則次級精母細胞中可能同時出現1個A和1個a及2個B,可出現3種顏色的4個熒光位點,B正確;C、若Aa所在的染色體未分離,則一個次級精母細胞中可能同時出現2個A,2個a和Y,可以出現2種顏色的4個熒光位點,C錯誤;D、正常情況下,后期移向同一極的染色體會含有2個A和Y、2個a和2個B,或者2個a和Y、2個A和2個B,可能出現1種顏色的2個熒光點或2種顏色的4個熒光點,D錯誤。故選B。解答本題的關鍵是搞清楚同源染色體的分離發生在減數第一次分裂后期,姐妹染色單體的分離發生在減數第二次分裂的后期。4、C【解析】

真核生物有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上進行,生成大量ATP,A正確;綠色植物光合作用的光反應階段在葉綠體類囊體薄膜上將光能轉化為電能再轉化為儲存在ATP中的活躍化學能,B正確;內質網無法生成ATP,C錯誤;藍藻進行光合作用在光合片層的薄膜上,將光能轉化ATP,D正確,故選C。本題結合光合作用、細胞呼吸的過程,考查細胞內的結構。要求考生熟記真核細胞內的內質網、線粒體、葉綠體等重要細胞器的結構及其功能,同時熟悉原核細胞的代表之一——藍藻的結構特點,題目中等難度。5、D【解析】

分析圖:圖中①和②表示人體肌細胞無氧呼吸過程。①為無氧呼吸第一階段,葡萄糖分解為丙酮酸,產生少量[H],并釋放少量能量,場所是細胞質基質;①為無氧呼吸第二階段,丙酮酸轉化成乳酸,場所也在細胞質基質。【詳解】A、人體其他細胞在缺氧條件下也可進行圖中的①和②過程即無氧呼吸過程,A錯誤;B、圖中①過程即無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同,所需酶也相同。②過程涉及的酶與有氧呼吸的酶不同,B錯誤;C、圖中①過程釋放的能量一部分以熱能形式散失,一部分轉移到ATP中,C錯誤;D、①和②過程表示無氧呼吸,無氧呼吸整個過程均在細胞質基質中進行,D正確;故選:D。6、B【解析】

DNA復制是以親代DNA分子為模板,合成子代DNA的過程。一個DNA復制4次,共產生24=16個DNA分子。【詳解】A、DNA復制為半保留復制,不管復制幾次,最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈,故最終有2個子代DNA含15N,所以含有15N的DNA分子占2/16=1/8,A正確;B、由于DNA分子的復制是半保留復制,最終只有2個子代DNA各含1條15N鏈,1條14N鏈,其余DNA都含14N,故全部子代DNA都含14N,B錯誤;C、含有100個堿基對200個堿基的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,解得A=40個,故第四次復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸:23×40=320,C正確;D、復制4次后產生24=16個DNA分子,D正確。故選B設一個DNA分子中含有小嘌呤40個,則該DNA分子復制4次共消耗A的數目為:(24-1)×40;該DNA分子第4次復制需要消耗的A的數目為:(24-1)×40。7、D【解析】

1、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成,此外,還有少量的糖類。2、細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層。3、原核生物和真核生物共有的細胞器是核糖體,核糖體由RNA和蛋白質組成。4、染色體位于細胞核,由DNA和蛋白質組成。【詳解】A.細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,膽固醇是構成動物細胞膜的重要組成成分,細胞膜表面含有多糖,與蛋白質結合形成糖蛋白,A正確;B.原核細胞有核糖體,核糖體是由蛋白質和RNA結合形成的,B正確;C.葡萄糖的跨膜運輸方式需要載體蛋白的協助,C正確;D.原生質層由細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質組成,而染色質位于細胞核內,D錯誤。故選D。8、C【解析】試題分析:火災后的草原、過量砍伐的森林,雖然原有的植被已不存在,但原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,因此在火災后的草原、過量砍伐的森林上進行的演替都屬于次生演替,A項正確;演替過程中由草本植物階段漸變為灌木階段,主要原因是灌木較為高大,在爭奪陽光中具有優勢,能獲得更多陽光,B項正確;在氣候條件適宜的情況下,如果時間允許,棄耕農田總能形成森林,若在干旱地區則難以成林,C項錯誤;發展工農業生產,屬于人類活動對群落演替的干擾,因此往往會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行,D項正確。考點:群落的演替【名師點睛】(1)區分初生演替和次生演替的方法:①從起點上:a.原先從沒有過植被或原有植被已被徹底消滅的環境是初生演替;b.原有群落環境只是失去了原有植被是次生演替。②從時間、速度上:a.經歷的時間長,速度緩慢是初生演替;b.經歷的時間短,速度較快是次生演替。(2)全面理解影響群落的主要因素:①群落內部因素,如群落中植物繁殖體的遷移。②外界環境因素,如氣候的變化和大規模的地殼運動。③人類活動,人類活動通常是有意識、有目的地進行的,因此人類對群落演替的影響要遠遠超過其他所有的生態因子。二、非選擇題9、遵循兩對等位基因位于非同源染色體上bbZAZA或bbZAZa6綠羽色:黃羽色:藍羽色:白羽色=3:3:1:11/6【解析】

本題考查伴性遺傳、基因與性狀的關系的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力,已知基因A控制藍色物質的合成,基因B控制黃色物質的合成,aabb個體顯白色,根據圖1染色體與基因的關系以及圖2基因與代謝的關系可知綠色的基因型是B_ZA_,黃色的基因型是B_Za_,藍色的基因型是bbZA_,白色的基因型是bbZaZa或bbZaW。【詳解】(1)A、a和B、b間的遺傳遵循基因的自由組合定律,因為A、a和B、b兩對等位基因位于非同源染色體上,自由組合定律的實質是位于非同源染色體上非等位基因的組合。(2)有分析可知,藍色的基因型是bbZA_,故藍羽色雄鳥的基因型可能是bbZAZA或bbZAZa;綠色的基因型是B_ZA_,綠羽色鳥的基因型有BBZAZA、BBZAZa、BbZAZA、BbZAZa、BbZAW、BBZAW共6種。(3)基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa的綠羽色雄鳥雜交后,子代中關于B、b的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1;關于A、a的基因型及比例為ZAZA:ZAZa:ZAW:ZaW=1:1:1:1,由此可知,子代雌鳥的基因型及比例為BBZAW:BbZAW:bbZAW:BBZaW:BbZaW:bbZaW=1:2:1:1:2:1,故子代雌鳥的表現型及其比例為綠羽色:黃羽色:藍羽色:白羽色=3:3:1:1;同理子代雄鳥的基因型及比例為:BBZAZA:BbZAZA:bbZAZA:BBZAZa:BbZAZa:bbZAZa=1:2:1:1:2:1,其中表現綠羽色雄鳥的基因型為:BBZAZA:BbZAZA:BBZAZa:BbZAZa=1:2:1:2,故子代綠羽色雄鳥中純合子即BBZAZA所占的比例為1/6。常染色體遺傳與伴性遺傳比較

①常染色體上遺傳病與性別無關,即子代無論男女得病的概率或正常的概率相同;

②性染色體上的遺傳病與性別有關,子代男女得病概率或正常的概率不同。③伴X顯性遺傳病:女性患者多余男性;

伴X隱性遺傳病:男性患者多余女性;

常染色體:男女患者比例相當。10、胚胎細胞核移植動物體細胞的分化程度高,恢復其全能性十分困難;動物胚胎細胞的分化程度低,恢復其全能性相對容易減數第二次分裂(MⅡ)中細胞核和第一極體同期發情桑葚胚或囊胚全能性【解析】分析:動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發育成一個新的胚胎,這個新的胚胎經過胚胎移植最終發育為動物個體;核移植得到的動物稱克隆動物。該過程中采用顯微操作去核法去除卵母細胞中細胞核。詳解:(1)哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,由于動物體細胞的分化程度高,恢復其全能性十分困難,而動物胚胎細胞的分化程度低,恢復其全能性相對容易,所以動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植。(2)在體細胞核移植的過程中,受體卵母細胞要在體外培養至減數第二次分裂中期,該時期卵母細胞核的位置靠近第一極體,可用微型吸管將之與細胞核一并吸出。胚胎移植前,應對供體和受體母猴進行同期發情處理,使它們的生理條件達到同步或一致,這樣才能使供體的胚胎移入受體后有相同或相似的生存條件,這是胚胎移植成功與否的關鍵。(3)胚胎分割時,一般采用發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚。由于內細胞團的細胞具有發育的全能性,因此分割后的胚胎經培養、移植后能發育成多個新個體。點睛:解答本題的關鍵是識記動物細胞核移植的概念、過程及采用的技術手段,明確克隆動物的細胞核均來自供體的細胞核,而細胞質基因來自受體細胞,再結合提示作出準確的判斷。11、(1)升高下丘腦抗利尿激素負反饋(反饋)神經調節和體液調節(或神經系統和內分泌系統)(2)吞噬細胞②⑥由于T淋巴細胞被破壞,產生的淋巴因子減少,不能有效刺激B細胞增殖、分化成漿細胞,所以抗體大量減少【解析】(1)夏天氣溫高,人體大量出汗,導致人體內水分減少,使細胞外液滲透壓升高。這時位于下丘腦中的滲透壓感受器感知,會促進垂體釋放抗利尿激素減少尿液。另一方面通過主動飲水,使細胞外液滲透壓下降。由圖可知信息反饋到下丘腦屬于體內的(負)反饋調節機制,使細胞外液滲透壓恢復正常。整個過程既有神經調節又有體液調節,所以是神經調節和體液調節共同作用的結果。(2)此圖中通過①過程將抗原消滅屬于非特異性免疫中的第二道防線,通過②⑥(首次入侵)或②④⑥(再次入侵)過程屬于特異性免疫中的細胞免疫途徑,甲是效應T細胞;通過③⑦(首次入侵)或③⑤⑦(再次入侵)過程屬于特異性免疫中的體液免疫,乙

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