2025年九年級物理力學綜合壓軸題專項訓練試卷(含解題思路)_第1頁
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文檔簡介

2025年九年級物理力學綜合壓軸題專項訓練試卷(含解題思路)一、選擇題要求:請根據所學知識,從下列各題的四個選項中,選擇一個正確答案。1.下列關于力和運動關系的描述中,正確的是:A.物體不受力時,運動狀態一定不變B.物體受到平衡力作用時,一定處于靜止狀態C.物體的運動狀態發生改變,一定受到非平衡力作用D.物體受到非平衡力作用時,運動狀態一定不變2.一輛汽車從靜止開始加速行駛,下列說法正確的是:A.汽車的速度與加速度成正比B.汽車的加速度與所受合力成正比C.汽車的合力與加速度成正比D.汽車的速度與合力成正比3.下列關于功和功率的說法中,正確的是:A.功是力在物體上所做的功,單位是JB.功率是單位時間內做的功,單位是WC.功是力與物體在力的方向上移動距離的乘積D.功率是力與物體在力的方向上移動距離的乘積4.關于杠桿原理,下列說法正確的是:A.杠桿的支點位置固定,動力臂和阻力臂長度相等時,杠桿平衡B.杠桿的支點位置固定,動力臂和阻力臂長度不相等時,杠桿平衡C.杠桿的支點位置固定,動力和阻力相等時,杠桿平衡D.杠桿的支點位置固定,動力和阻力不相等時,杠桿平衡5.關于摩擦力的說法,正確的是:A.摩擦力與物體所受的力成正比B.摩擦力與物體接觸面的粗糙程度成正比C.摩擦力與物體所受的壓力成正比D.摩擦力與物體接觸面的材料成正比二、填空題要求:請根據所學知識,填寫下列各題的空缺部分。1.力的合成遵循________法則,力的分解遵循________法則。2.力的圖示法是表示力的________和________的方法。3.功是力在物體上所做的________,單位是________。4.功率是單位時間內做的________,單位是________。5.杠桿平衡條件為________。6.摩擦力是阻礙物體相對運動的________。三、解答題要求:請根據所學知識,解答下列各題。1.已知一輛汽車以加速度2m/s2加速行駛,求在3秒內汽車的速度變化量。2.一根長為L的杠桿,杠桿的支點在杠桿的中點,杠桿兩端分別掛有重為G?和G?的兩個物體,已知G?=20N,G?=30N,求杠桿平衡時G?和G?的距離。3.一輛汽車從靜止開始,以2m/s2的加速度勻加速直線行駛,求汽車行駛10秒后所行駛的距離。四、計算題要求:根據所給條件和公式,計算下列各題。4.一物體在水平面上受到一個水平向右的力F=10N作用,物體與水平面之間的動摩擦因數為0.2。求物體在力F作用下所受的摩擦力大小。五、實驗題要求:根據實驗原理和步驟,完成下列實驗操作。5.實驗目的:探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系。實驗器材:木塊、不同粗糙程度的紙、彈簧測力計、刻度尺。實驗步驟:(1)將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,記錄彈簧測力計的示數F?。(2)將木塊放在不同粗糙程度的紙上,重復步驟(1),分別記錄彈簧測力計的示數F?、F?、F?。(3)分析實驗數據,得出摩擦力與接觸面粗糙程度的關系。六、綜合題要求:綜合運用所學知識,解答下列各題。6.一根長為L的杠桿,杠桿的支點在杠桿的中點,杠桿兩端分別掛有重為G?和G?的兩個物體。已知G?=30N,G?=20N,杠桿的平衡條件為F?L?=F?L?。(1)求杠桿平衡時G?和G?的距離。(2)若將G?和G?的位置互換,求杠桿平衡時G?和G?的距離。(3)若將G?和G?的質量分別增加10%,求杠桿平衡時G?和G?的距離。本次試卷答案如下:一、選擇題1.C解析思路:根據牛頓第一定律,物體不受力時,運動狀態不變,排除A;物體受到平衡力作用時,可能處于靜止或勻速直線運動狀態,排除B;物體的運動狀態發生改變,一定受到非平衡力作用,符合題意,選C。2.B解析思路:根據牛頓第二定律,物體的加速度與所受合力成正比,選B。3.B解析思路:功率是單位時間內做的功,單位是W,選B。4.D解析思路:杠桿的平衡條件是動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂,即F?L?=F?L?,當動力臂和阻力臂長度不相等時,杠桿可能平衡,選D。5.C解析思路:摩擦力與物體所受的壓力成正比,選C。二、填空題1.平行四邊形;三角形解析思路:力的合成遵循平行四邊形法則,力的分解遵循三角形法則。2.大小;方向解析思路:力的圖示法是表示力的大小和方向的方法。3.功;J解析思路:功是力在物體上所做的功,單位是J。4.功;W解析思路:功率是單位時間內做的功,單位是W。5.F?L?=F?L?解析思路:杠桿平衡條件是動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。6.阻礙解析思路:摩擦力是阻礙物體相對運動的力。三、解答題1.解析思路:根據公式v=at,計算速度變化量。答案:v=2m/s2×3s=6m/s,速度變化量為6m/s。2.解析思路:根據杠桿平衡條件F?L?=F?L?,計算G?和G?的距離。答案:G?L?=G?L?,30NL?=20NL?,L?=(2/3)L。3.解析思路:根據公式s=1/2at2,計算行駛的距離。答案:s=1/2×2m/s2×(10s)2=100m,行駛的距離為100m。四、計算題4.解析思路:根據摩擦力公式f=μN,計算摩擦力大小。答案:f=0.2×10N=2N,摩擦力大小為2N。五、實驗題5.實驗步驟及數據分析略。六、綜合題6.解析思路:(1)根據杠桿平衡條件F?L?=F?L?,計算G?和G?的距離。答案:G?L?=G?L?,30NL?=20NL?,L?=(2/3)L。(2)將G?和G?的位置互換,重新計算G?和G?的距離。答案:

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