歷年考試真題歷年考試真題/歷年考試真題2023年湖南永州中考語文真題及答案溫馨提示：1.本試卷包括試題卷和答題卡，考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。2.考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上作答無效，考生在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。3.本試卷共6頁，如有缺頁，請申明。4.本試卷共三道大題，24小題。滿分150分，考試時量120分鐘。一、積累與運用（共37分，選擇題每小題3分）為培養(yǎng)學生愛國情懷，永州市某中學組織學生開展以“崇尚英雄，熱愛祖國”為主題的語文學習系列活動，請你參加，完成各題。閱讀下面兩段學生摘錄的文字，完成各題。【甲】英雄是中華民族的脊梁，是時代的引領者。在歷盡艱辛的（）煙歲月中，英雄們信仰堅定、_______；在波（）壯闊的建設時期，英雄們百折不撓、堅韌不拔；在和平年代，英雄們負重前行、無私奉獻、崇敬英雄，不只是為了紀念歷史、緬懷先烈，更是為了發(fā)揮英雄精神的先導示范作用，_______實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。英雄之所以偉大，不僅在于他們能在關鍵時刻義無反顧、_______，更在于他們身上所展現(xiàn)的崇高風范和英雄精神。【乙】“天下國家”是一個古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”看來，個人與國家的命運是息息相關的。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關心祖國的命運，a；贊美祖國的山河，b；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，c……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以發(fā)展、凝聚和生存的強大動力。1.請用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。負重如無私奉獻2.依次填入【甲】文括號內(nèi)的字形和加點字的讀音，全部正確的一項是（）A.jǐ銷瀾ráo B.jí硝斕ráoC.jǐ硝瀾náo D.jí銷斕náo3.依次填入【甲】文畫橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.視死如歸凝聚挺身而出 B.兩肋插刀聚集鋌而走險C.視死如歸聚集挺身而出 D.兩肋插刀凝聚鋌而走險4.【乙】文a、b、c處應填的內(nèi)容排序正確的是（）①為之沉醉為之感動②為之奮斗為之犧牲③為之描畫為之歌詠A.①③② B.②③① C.②①③ D.③①②5.【乙】文畫波浪線的句子有語病，下列修改意見表述正確的一項是（）A.刪除“在”和“中”B.在“愛國”前加“讓”C.將“發(fā)展、凝聚和生存”改為“凝聚、生存和發(fā)展”D.將“強大動力”改為“重要作用”6.某中學九（1）班舉行“熱愛祖國”主題活動，請你參加并完成以下任務。（1）請你根據(jù)下列提示，另外設計兩項活動。活動一：集愛國名言活動二：唱愛國歌曲活動三：_________________活動四：_________________（2）在“集愛國名言”活動中，小辰同學搜集了以下名言，其中最合適的一項是（）A.天行健，君子以自強不息。 B.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 D.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（3）在“唱愛國歌曲”活動中，請你為以下兩個節(jié)目寫一段串詞，至少用一種修辭手法。節(jié)目序號節(jié)目名稱表演者表演形式1《保衛(wèi)黃河》九（1）班全體男生合唱2《我和我的祖國》九（1）班全體女生合唱名著閱讀。（6分）7.A看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么號啕痛哭？”A也不聽見，只管伏著號板，哭個不住；一號哭過，又哭到二號、三號；滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶；猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。（1）以上文段摘自清代著名作家_________的長篇諷刺小說《_________》，其中的人物A是_________。（2）請結合原著前后情節(jié)，概括人物A放聲大哭的原因。8.請將下列古詩文名句補充完整。（1）__________________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（2）安得廣廈千萬間，__________________！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（3）不畏浮云遮望眼，__________________。（王安石《登飛來峰》）（4）人生自古誰無死？__________________（文天祥《過零丁洋》）（5）復習是學習的重要方法，且對獲取新的知識有著重要的意義，正如《論語·為政》中所說：“_________，_________。”二、閱讀與理解（共53分，選擇題每小題3分）（一）古詩文閱讀（22分）閱讀下面文言文，完成各題【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷④雜糅，屠沽⑤紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑦釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。（蘇軾《書上元夜游》）【注釋】①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：地名，現(xiàn)在屬于海南。③民：指漢族人。④夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥過：蘇軾的小兒子。⑦韓退之：唐朝文學家韓愈。9.下列句子朗讀停頓正確的一項是（）A庭下如/積水空明 B.蓋竹柏/影也C.舍中/掩關熟睡 D.不知走/海者未必得大魚也10.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.遂至承天寺尋張懷民/尋向所志 B.予欣然從之/天子之怒，伏尸百萬C.歸舍已三鼓矣/男有分，女有歸 D.放杖而笑/可遠觀而不可褻玩焉11.下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.【甲】文運用夸張的修辭，描繪了月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的月夜美景。B.【乙】文寥寥數(shù)語就將人們帶回了千年前海南島的那個上元節(jié)之夜，韻味無窮。C.【甲】【乙】兩文都是蘇軾被貶期間所作，都寫了蘇軾主動邀請友人月夜閑游之事。D.【甲】文中“閑”字既有賞月的欣喜，也有自我排遣的達觀和些許自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲笑韓愈境遇不好，不得志之意。12.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。（2）良月嘉夜，先生能一出乎？閱讀下面詩歌，完成各題。移家別湖上亭【唐】戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。13.下列對這首詩賞析恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.詩人搬家時，正值秋日，微風輕拂，湖上亭呈現(xiàn)出一派宜人的景色。B.“系”字形象地描寫了柳條藤蔓修長的特點，展現(xiàn)出生機盎然的景象。C.“啼”字是指黃鶯的啼叫，這頻繁的啼叫聲，難免讓詩人更添煩躁之情。D.詩人視花鳥為摯友，達到了物我交融的地步，故而憂樂與共，靈犀相通。14.詩歌主要描寫了哪些意象？借此抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（二）現(xiàn)代文閱讀（31分）閱讀說明性文章，完成各題。賀蘭山蘇峪口瓷窯址重現(xiàn)人間馬思嘉①2017年，寧夏文物考古研究所考古人員對賀蘭山東麓古代文化遺址進行考古調(diào)查，賀蘭山蘇峪口生態(tài)保護區(qū)內(nèi)的一處山坡上，發(fā)現(xiàn)大量閃著神秘光澤的細白瓷碎片，以及部分從流沙中浮現(xiàn)的窯爐遺跡。②a據(jù)調(diào)查，瓷窯遺址占地面積約4萬平方米，有13處窯爐。2021年7月至2022年10月，寧夏文物考古研究所聯(lián)合復旦大學圍繞1號和2號窯爐進行正式發(fā)掘，發(fā)掘面積1000平方米，揭開了包括兩座窯爐在內(nèi)的完整作坊遺跡，出土大量精細白瓷產(chǎn)品和各類窯具，并在窯場周圍發(fā)現(xiàn)開采瓷土、石英、煤、石灰等制瓷原料與燃料的礦坑。③專家介紹，兩座殘高逾兩米的馬蹄形半倒焰饅頭窯歷經(jīng)千年風雨，保存完好的風道、火膛、窯室、煙囪等遺跡揭示了當時高超的窯爐建制。b作坊遺跡還包括瓷土粉碎、貯存、拉坯、上釉、晾坯等痕跡，反映了較為完整的制瓷工藝流程。④今年2月15日，c國家文物局將這一考古新發(fā)現(xiàn)作為2023年“考古中國”重大項目重要進展發(fā)布。2月22日，寧夏賀蘭山蘇峪口瓷窯址入選“中國社會科學院考古學論壇·2022年中國考古新發(fā)現(xiàn)”。據(jù)考古專家推斷，這一窯址始建于西夏早期，是目前國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早的西夏瓷窯址。⑤d蘇峪口瓷窯址項目負責人、寧夏文物考古研究所研究館員朱存世說，窯址廢棄后就被山上流沙掩埋，后期人類破壞極小，因此是全國瓷窯址作坊遺跡保存最好的窯場之一。（選自《半月談》2023年第8期，有改動）15.下列說法與原文意思相符的一項是（）A.寧夏文物考古研究所考古人員發(fā)掘蘇峪口瓷窯完整作坊遺跡的時間是2017年。B.現(xiàn)已發(fā)掘的兩座馬蹄形半倒焰饅頭窯高兩米，雖歷經(jīng)千年風雨，依然保存完好。C.考古專家認為，賀蘭山蘇峪口瓷窯址建于西夏早期，是國內(nèi)最早的西夏瓷窯址。D.瓷窯址保存完好的主要原因是廢棄后就被山上的流沙掩埋，后期人類破壞極小。16.下列對文中畫橫線部分的理解與分析，恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.a處用列數(shù)字的說明方法，準確具體地說明了瓷窯遺跡的占地面積和窯爐數(shù)量。B.b處加點的詞語沒有先后順序之分，可以隨意調(diào)換，調(diào)換后并不影響表達效果。C.c處“這一考古新發(fā)現(xiàn)”具體指代的內(nèi)容是“發(fā)現(xiàn)賀蘭山東麓古代文化遺址”。D.d處畫線句子可以刪除，刪除后語意沒有變化，語言更加簡明，表達更加準確。閱讀議論性文章，完成各題。將愛國主義寫在青年奮進的旗幟上葉子鵬王財忠①在中華民族幾千年的文明發(fā)展歷程中，家國情懷始終是歷久彌新的歌頌主題。自近代以來，在中華民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壯闊征程中，愛國主義始終是凝魂聚氣、攻堅克難的強大精神力量。②“只有精忠能報國，更無樂土可為家”，愛國是一種自覺，愛國的自覺是最為深刻的自覺。對祖國的愛亦如對母親的愛，是一種天然有之的樸素情感，是不需要任何客觀理由的自覺的愛。在法國啟蒙思想家盧梭的思想中，愛國是第一位的美德，是一種無限崇高的公共精神。從古至今，自人類社會誕生國家以來，人民都會自覺地把自己的存在與國家的存在視為一體，熱愛自己的國家是人性的自覺表現(xiàn)和終生為之忘我奉獻的偉大目標。熱愛自己的國家，為她尋求光榮和福祉是天經(jīng)地義的人之常情。③“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”，愛國是一種情懷，愛國的情懷是最為深厚的情懷。在中華民族幾千年的歷史長河中，無數(shù)仁人志士正是在家國情懷的感召之下而立不世之功、而成千秋偉業(yè)、而創(chuàng)萬古傳奇。漢朝張騫懷揣報國之志開辟絲綢之路，為中華民族乃至世界人民的發(fā)展立下了汗馬功勞；南宋名將岳飛一首《滿江紅》成為抒發(fā)愛國情懷的千古絕唱，激勵了世世代代的華夏兒女奮發(fā)圖強、建設河山；新民主主義革命時期的方志敏用《可愛的中國》表達了赤膽忠心的革命家氣壯山河的愛國主義情懷。愛國情懷比天高、比海深。④“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，愛國是一種力量，愛國的力量是最無堅不摧的力量。愛國，不能停留在口號上，只有把愛國轉化為實踐，把對祖國的深情厚誼轉化為實際行動，愛國的力量方如有源之水，流之不竭。人民的好總理周恩來十六歲便立志“為中華之崛起而讀書”是愛國給予的奮斗力量；大科學家黃大年在祖國的事業(yè)面前“俯首甘為孺子牛”是愛國賦予的奉獻力量。愛國的力量是精神的強力之表現(xiàn)，毛澤東同志所講的精神原子彈，是愛國力量最生動形象的表達。⑤在這個偉大的時代，中國正以昂揚的姿態(tài)雄踞于世界的東方，當代青年躬逢千年未有之盛世，務必堅定愛國的自覺、奮發(fā)為國的情懷、激發(fā)強國的力量，把愛國之情、強國之志、報國之行統(tǒng)一起來，把自己的夢想融入實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊奮斗之中，將愛國主義寫在青年奮進的旗幟上。（選自中國青年網(wǎng)，有刪改）17.下列對選文第②段論證的觀點，表述最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.愛國是一種自覺，愛國的自覺是最為深刻的自覺。B.愛國是第一位的美德，是一種無限崇高的公共精神。C.熱愛自己的國家是人性的自覺表現(xiàn)和終生為之忘我奉獻的偉大目標。D.熱愛自己的國家，為她尋求光榮和福祉是天經(jīng)地義的人之常情。18.請仿照第③段畫橫線部分，為該段補寫一個事實論據(jù)。新民主主義革命時期的方志敏用《可愛的中國》表達了赤膽忠心的革命家氣壯山河的愛國主義情懷。閱讀記敘性文章，完成各題。30年的重量余秋雨①時至歲末，要我參加的多種社會文化活動突然擁塞在一起，因此我也變得“重要”起來，一位朋友甚至夸張地說，他幾乎能從報紙的新聞上排出我最近的日程表。難道真是這樣了？我只感到渾身空蕩蕩、虛飄飄。②實在想不到，在接不完的電話中，生愕愕地插進來一個蒼老的聲音。待對方報清了名字，我不由自主地握著話筒站起身來！那是我30年前讀中學時的語文老師穆尼先生。他在電話中說，30年前的春節(jié)，我曾與同班同學曹齊合作，畫了一張賀年片送給他。那張賀年片已在“文革”初抄家時遺失，老人說：“你們能不能補畫一張送我，作為我晚年最珍貴的收藏？”老人的聲音，誠懇得有點顫抖。③放下電話，我立即斷定，這將是我繁忙的歲末活動中最有意義的一件事。④我呆坐在書桌前，腦海中出現(xiàn)了60年代初歡樂而清苦的中學生活。那時候，中學教師中很奇異地隱藏著許多出色的學者，記得初中一年級我們自修課的督課老師竟是著名學者鄭逸梅先生，現(xiàn)在說起來簡直有一種奢侈感。到高中換了一所學校，依然學者林立。我的英語老師孫玨先生對英語和中國古典文學的雙重造詣，即便在今天的大學教師中也不多見。穆尼先生也是一位見過世面的人，至少當時我們就在舊書店里見到過他在青年時代出版的三四本著作，不知什么原因躲在中學里當個語文教師。記得就在他教我們語文時，我的作文在全市比賽中得了大獎，引得外校教師紛紛到我們班來聽課。穆尼老師來勁了，課程內(nèi)容越講越深，而且專挑一些特別難的問題當場向我提問。我?guī)缀跻淮我泊鸩怀鰜恚榫笆謱擂巍Ｎ以谛闹斜г梗耗履崂蠋煟耗忝髦烙心敲炊嗳寺犝n，向我提這么難的問題為什么不事先打個招呼呢！后來終于想通：這便是學者，半點機巧也不會。⑤哪怕是再稚嫩的目光，也能約略辨識學問和人格的亮度。我們當時才十四五歲吧，一直傻傻地想著感激這些老師的辦法。憑孩子們的直覺，這些老師當時似乎都受著或多或少的政治牽累，日子過得很不順心。到放寒假，終于有了主意，全班同學約定在大年初一到所有任課老師家拜年。那時的中學生是買不起賀年片的，只能湊幾張白紙自己繪制，然后成群結隊地一家家徒步送去。說好了，什么也不能吃老師家的，怯生生地敲開門，慌忙捧上土土的賀年片，囁嚅地說上幾句就走。老師不少，走得渾身冒汗。節(jié)日的街道上，一隊匆匆的少年朝拜者。⑥我和曹齊代表全班同學繪制賀年片。曹齊當時就畫得比我好，總該是他畫得多一點，我負責寫字。不管畫什么，寫什么，也超不出10多歲的中學生的水平。但是，就是那點稚拙的涂劃，竟深深地鐫刻在一位長者的心扉間，把30年的歲月都刻穿了。⑦今日的曹齊，已是一位知名的書畫家，在一家美術出版社供職。我曾看到書法選集乃至月歷上印有他的作品，畫廊上也有他的畫展。當他一聽到穆尼老師的要求，和我一樣，把手上的工作立即停止，選出一張上好宣紙，恭恭敬敬畫上一幅賀歲清供，然后迅速送到我的學院。我早已磨好濃濃一硯墨，在畫幅上端滿滿寫上事情的始末，蓋上印章，再送去精細裱裝。現(xiàn)在，這卷書畫已送到穆尼老師手上。⑧老師，請原諒，我們已經(jīng)忘記了30年前的筆墨，失落了那番不能復制的純凈，只得用兩雙中年人的手，卷一卷30年的酸甜苦辣給你。在你面前，為你執(zhí)筆，我們頭上一切名號、頭銜全都抖落了，只剩下兩個赤誠的學生。只有在這種情況下，我們才能超拔煩囂，感悟到某種跨越時空的人間至情。⑨憑借著這種至情，我有資格以30年前的中學生的身份對今天的青少年朋友說：記住，你們或許已在創(chuàng)造著某種永恒。你們每天所做的事情中，有一些立即就會后悔，有一些卻有穿越幾十年的重量。（選自《開花的課桌——當代散文佳作選讀》）19.請你聯(lián)系上下文，說說第⑤段中加點詞“學問和人格的亮度”在文中指什么。20.“賀年片”在文中有何作用？請簡要分析。21.第④⑤⑥段運用了哪種記敘順序？有什么作用？請簡要分析。22.請從描寫的角度賞析第④段中畫橫線的句子。23.有人建議將標題“30年的重量”改為“跨越時空的師生情”。你認為哪個標題更好？請說明理由。三、作文（共60分）從下列兩題中任選一題，按要求寫作。24自然界中，有綠色、紅色、白色、橙色等各種顏色，五彩繽紛。其實人生也是如此，有的人生是綠色的，生機勃勃；有的人生是紅色的，熱情奔放；有的人生是白色的，純潔無瑕；有的人生是橙色的，溫暖宜人……你的人生是什么色彩呢？請以“人生的色彩”為題，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；④不少于600字。25.請以“生活需要_______”為題，寫一篇文章。要求：①把文題補充完整：②內(nèi)容具體，有真情實感；③除詩歌外文體不限；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；⑤不少于600字。

參考答案溫馨提示：1.本試卷包括試題卷和答題卡，考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。2.考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上作答無效，考生在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。3.本試卷共6頁，如有缺頁，請申明。4.本試卷共三道大題，24小題。滿分150分，考試時量120分鐘。一、積累與運用（共37分，選擇題每小題3分）為培養(yǎng)學生愛國情懷，永州市某中學組織學生開展以“崇尚英雄，熱愛祖國”為主題的語文學習系列活動，請你參加，完成各題。【1~5題答案】【答案】1.負重如無私奉獻2.C3.A4.B5.C【6題答案】【答案】（1）①.示例：頌愛國詩篇②.采愛國圖冊

（2）D（3）示例：九（1）班男生給我們帶來的《保衛(wèi)黃河》氣勢磅礴，讓我們仿佛置身于奔騰澎湃的黃河邊上，去感受祖國兒女抵御外侮的豪邁氣勢。接下來，讓我們帶著對祖國誠摯的愛，欣賞由九（1）班全體女生合唱的《我和我的祖國》。名著閱讀。（6分）【7題答案】【答案】（1）①.吳敬梓②.儒林外史③.周進（2）屢試不第，六十余歲，卻連秀才也沒考取，觸景生情。【8題答案】【答案】①.大漠孤煙直②.大庇天下寒士俱歡顏③.自緣身在最高層④.留取丹心照汗青⑤.溫故而知新⑥.可以為師矣二、閱讀與理解（共53分，選擇題每小題3分）（一）古詩文閱讀（22分）【9~12題答案】【答案】9.C10.A11.B12.①.懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。②.今晚月亮正美，夜色很好，先生您能和我一起出去嗎？【13~14題答案】【答案】13.D14.柳條、藤蔓、黃鶯。表達了詩人對湖上亭的依戀難舍。（二）現(xiàn)