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文檔簡介
第3節
激素調節北師大版7年級下冊學
習
目
標1.能說出外分泌腺和內分泌腺的區別2.能說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素、
性激素的產生部位和功能坐過山車時,你的身體有哪
些反應?緊握雙拳狂呼亂叫
心跳加速
呼吸急促
血壓升高神經調節激素調節
新知學習
激素是內分泌系統分泌的重要調節物質1.外分泌和內分泌細胞將其合成的物質釋放出來,叫做分泌。由具有分泌功能的細胞組成的組織或器官,叫做腺。內分泌腺分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,
隨著血液循環輸送到全身各處外分泌腺分泌物通過導管排出腺體類別導管分泌物輸送方式實例內分泌腺沒有直接進入腺體內
的毛細血管,經
血液循環送出垂
體
、甲
狀
腺
、
性腺等外分泌腺有由導管排出唾液腺
、汗腺等新知學習思考
外分泌腺和內分泌腺的區別垂
體甲狀腺
胸
腺腎上腺
胰
腺卵
巢睪
丸新知學習
2.人體主要的內分泌腺
新知學習
激素在人體內,由內分泌腺所分泌的具有重要調節作用的物質,叫作激素。激素的特點:1.在血液中的含量極少,通常用微克計量;2.對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等基本生命活動,卻起著重要的
調節作用。
新知學習
3.人體內常見的幾種激素:垂
體
:生長激素甲狀腺:甲狀腺激素胸
腺
:胸腺激素腎上腺:腎上腺素胰
腺:胰島素卵
巢
:
雌性激素睪
丸
:
雄性激素內分泌腺位置功能垂體位于腦下方分泌生長激素等甲狀腺位于頸前部,貼附在喉和
氣管兩側分泌甲狀腺激素等胸腺位于胸部分泌胸腺激素等腎上腺位于腎臟上方分泌腎上腺素等胰島位于胰腺中分泌胰島素等卵巢位于女性腹腔中,子宮兩
側,一對產生卵細胞,分泌雌性激素等睪丸位于男性的陰囊內,一對產生精子,分泌雄性激素等
各內分泌腺的位置和功能思考一患者:16歲,身高只有58厘米,被稱為袖珍女孩,但智力正常。經診斷這人患了
侏儒癥,那么你能猜測她的病因是什么嘛?幼年時期生長激素分泌不足。
新知學習
生長激素促進身體的生長
新知學習◆生長激素產生的部位:垂體位
置
:大腦顱部垂體窩內主要生理作用:生長激素可調節人體生長發育的作用;
可以調節其他內分泌腺的活動。分泌不足分泌過多巨人癥肢端肥大癥生長激素分泌異常導致疾病幼年侏儒癥幼年成年新知學習
如果將公雞的睪丸摘除,公雞就不再啼鳴,雞冠萎縮,求偶行為消失。如果將
睪丸重新植入被閹割公雞的體內,公雞
的特征和行為就可以得到恢復。你知道
這是為什么嘛?摘除公雞睪丸的實驗1
21.正常的公雞2.閹割后的公雞
新知學習
性激素主要促進生殖器官發育
新知學習◆性激素產生部位:雌性激素——卵巢
雄性激素——睪丸生理作用:①促進相應的男、女生殖器官的生長和發育②激發并維持第二性征(
男:長胡須、喉結突出、聲調較低等,
女
:骨盆寬大、乳腺發達、聲調較高等。)乙1.不加甲狀腺激素,2.每兩天換1000mL水
;3.每天喂食
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甲狀腺激素促進生長發育和新陳代謝1.每隔一天加甲狀腺激素
5mg,
持續五次;2.每兩天換1000mL
水
;3.每天喂食觀察甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響實驗甲后肢長出的平均時間/d前肢長出的平均時間/d尾脫落的平均時間/d尾脫落時的平均體長/cm甲組47260.7乙組59371.3
新知學習10天后甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長。甲
新知學習◆
甲狀腺激素產生的部位:甲狀腺位置:頸前部,喉和氣管的兩側甲狀腺激素的主要生理功能:(1)促進動物的生長發育。(2)促進新陳代謝,特別是有機物
的分解
。(3
)
提高神經系統的興奮性。甲狀腺幼年分泌不足——
呆小癥成年分泌過多——
甲亢缺碘
—
—
地方性甲狀腺腫(大脖子病)甲狀腺激素分泌異常新知學習新知學習思考
呆小癥和侏儒癥患者的癥狀有什么不同?呆小癥:智力低下,生殖器官發育不全。侏儒癥:智力和生育能力正常。侏儒癥呆小癥小知識某患者出現糖尿,表現出多飲、多食、多尿、身體消瘦、乏力等癥狀。此人患有
糖尿病,病因體內胰島素分泌不足。胰島素調節血糖濃度
新知學習
新知學習◆
胰島素產生部位:
胰腺中的胰島主要功能:調節糖的吸收、利用和轉化。激素名稱產生部位作用分泌異常時的癥狀生長激素垂體調節人體的生長發育(促進蛋白質合成和骨的生長)幼年分泌不足患侏儒癥幼年分泌過多患巨人癥成年分泌過多患肢端肥大癥甲狀腺激
素甲狀腺1.促進糖和脂肪的氧化分解。2.促進生長
發育(包括神經系統的發育)。3.提高神經系統的興奮性,促
進新陳代謝。1.幼年分泌不足患呆小癥
2.分泌過多患甲亢3.身體缺碘時,患地方性甲
狀腺腫(“大脖子病”)胰島素胰島調節糖的吸收、利用和轉化分泌不足患糖尿病分泌過多患低血糖
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三種激素的對比課堂總結人體主要內分泌腺:垂體、胰島、甲狀腺、腎上腺、性腺概念:由人體內分泌腺所分泌的具有重要調節作用的物質激素作用:對新陳代謝、生長發育和生殖等基本生命活動有
重要作用過多:巨人癥生長激素過少:呆小癥常見的幾種
過多:甲亢激素的功能
甲狀腺激素過少:侏儒癥性激素:雄性激素、雌性激素胰島素:促使血液中的葡萄糖進入組織細胞被貯存和利用激素調節
課堂檢測1.關于神經調節與激素調節的說法,不正確的是(C)。A.內分泌腺可作為反射弧上的效應器,神經元也可成為某些激素作用的對象B.神經調節信息的傳導途徑是反射弧,激素傳送的方式主要靠血液循環C.每個反射弧都有特定的效應器,每種激素卻不存在專門的作用部位D.神經調節在整體上起主導作用,激素調節會顯著地影響神經系統的功能2.下列關于激素的說法,正確的是(B
)。A.激素由內分泌腺產生后,通過導管釋放到血液中B.
激素在血液中的含量微少,但調節效能非常顯著C.激素能隨血液送到全身,對所有組織細胞都起作用D.激素只對某些組織起作用,是因為有專門運輸途徑
課堂檢測3.青春期最明顯的變化是生殖系統的迅速發育,與此最為密切的是(
B
)。A.胰島素的作用B.
性激
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