人教版五年級下冊月考語文試卷一、基礎知識（40分）1.選擇題：下列詞語中，注音有誤的是（）（5分）A.勤奮B.競賽C.懇求D.旋律2.填空題：補全下列成語（每空2分，共10分）（1）____________貫注（2）____________守碑（3）____________壘墻（4）____________然不動（5）____________躍躍欲試3.找出下列句子中的錯別字，并在括號中改正（每空1分，共5分）（1）他總是懷著希望的心里。（）（2）我們要關心集體的聲望。（）（3）這里的環境非常適合居住。（）（4）他的報告非常精采。（）（5）這種草藥有著獨特的功能。（）4.根據課文內容填空（每空2分，共10分）（1）《草船借箭》這篇課文講述了__________和__________之間的故事。（2）《景陽岡》一文中，武松在__________打死了一只老虎。（3）《猴王出世》選自古典名著__________。（4）在《紅樓春趣》中，__________被稱為“心較比干多一竅，病如西子勝三分”。二、閱讀理解（30分）閱讀下列短文，回答問題《村晚》草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1.這首詩的作者是誰？（2分）2.詩中描繪了怎樣的景象？（3分）3.“山銜落日浸寒漪”中的“銜”字有什么妙處？（3分）4.詩中的牧童給你留下了怎樣的印象？（4分）5.試著用自己的話描述一下這首詩的畫面。（6分）三、寫作（30分）題目：我的家鄉一、基礎知識1.選擇題：D2.填空題：（1）貫注（2）守碑（3）壘墻（4）然不動（5）躍躍欲試3.找出下列句子中的錯別字，并在括號中改正（1）他總是懷著希望的心里。（理）（2）我們要關心集體的聲望。（生）（3）這里的環境非常適合居住。（適）（4）他的報告非常精采。（采）（5）這種草藥有著獨特的功能。（功）4.根據課文內容填空（1）《草船借箭》這篇課文講述了諸葛亮和周瑜之間的故事。（2）《景陽岡》一文中，武松在景陽岡上打死了一只老虎。（3）《猴王出世》選自古典名著《西游記》。（4）在《紅樓春趣》中，林黛玉被稱為心較比干多一竅，病如西子勝三分”。二、閱讀理解1.這首詩的作者是誰？宋代詩人雷震2.詩中描繪了怎樣的景象？描繪了一幅池塘、山巒、落日、牧童等元素構成的山村晚景圖。3.“山銜落日浸寒漪”中的銜”字有什么妙處？運用擬人手法，生動形象地描繪了落日掛在山尖，倒映在水中的景象。4.詩中的牧童給你留下了怎樣的印象？牧童天真爛漫、悠然自得，表現了詩人對鄉村生活的向往。5.試著用自己的話描述一下這首詩的畫面。夕陽西下，山巒懷抱，池塘水波蕩漾，牧童橫坐在牛背上，隨意地吹著短笛，一切都顯得那么寧靜、和諧。三、寫作（略）1.漢字字形：考查學生對漢字字形的識別和書寫能力，如選擇題、填空題中的錯別字改正。2.詞匯積累：考查學生對詞匯的掌握程度，如填空題中的成語補全。3.課文內容理解：考查學生對課文內容的理解和記憶，如根據課文內容填空、閱讀理解。4.閱讀分析：考查學生對文章內容的分析、理解能力，如閱讀理解中的問題解答。5.寫作能力：考查學生的書面表達能力，如寫作題。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考查學生對漢字字音的識別能力。如題目中的“旋律”，正確讀音為“xuánlǜ”，而非“xuánlǚ”。2.填空題：考查學生對詞匯的掌握程度。如成語“貫注”，意為集中注意力，全神貫注。3.錯別字改正：考查學生對漢字字形的識別和書寫能力。如句子“他總是懷著希望的心里”，正確書寫為“他總是懷著希望的心理”。4.根據課文內容填空：考查學生對課文內容的理解和記憶。如《草船借箭》一課，講述了諸葛亮和周瑜之間的故事。5.閱讀理解：考查學生對文章內容的分析、理解能力。如《村晚》一詩，描繪